難忘的元旦節作文6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的元旦節作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的元旦節作文6篇

難忘的元旦節作文1

1月1日,大家都知道這是什麼日子吧?是,元旦節。

我先祝大家元旦快樂。想必這個元旦大家都過得很開心吧!有些人肯定在狂吃,有些人也許在努力喝,有些人在玩,有些人在樂,甚至有些人吃喝玩樂都有,也許我也是一個吧!嘻嘻。

我還在偷樂呢。因為我只要上完語數英我就ok了。有些人就沒我這麼好運了吧。元旦,大家是在家幹嘛呢?是在上課外班,還是回家鄉,還是在旅遊呀!反正我是無所事事。我就去遊玩吧!反正世界這麼大,去雄偉的泰山,去水平如鏡的西湖,去上有天堂,下有蘇杭的杭州,去山水甲天下的桂林,去……這麼多地方讓我去西湖旁有一個小亭子,大家都在裏面取暖,我也不愁去哪兒了。

我還是屬於比較文靜的吧,那就去水平如鏡的西湖吧。當我正式來到西湖時還是忍不住讚歎一番。果然不愧是水平如鏡的西湖,我原以為是這個名字誇張了,沒想到還是真的。水平水平水面真平,像長長的馬路一樣平得令人吃驚。不錯不錯!

這時正是冬天,寒風呼嘯,像是要把這兒的一切給吞噬了一樣。樹木在作死掙扎,可都好像沒有一點用處,還是一點一點的落了下來。原本翠綠的樹葉變黃了,原本黃色的樹葉落了下來,落下來了,被人踩踏的,可她還是那麼開心,她在生命結束的最後一時,笑了。可寒風絲毫不留情,用寒氣來襲擊我們,寒風颳在我們臉上猶如一把刀,割着我們。原本我們紅潤的臉上,變白了。

西湖邊有個小亭子,大家都在裏面取暖,大家在一起暖暖和和的。我也忍不住湊了進去,唉真暖和。雖然有點擠,但總是暖和了,至少寒風吹不進來,現在和剛才真是一個大量的對比。從寒冷到温暖,從蒼白變紅潤。

西湖可真好玩,我游完後就回家。這個元旦雖然我只去了西湖一個地方。但真的是太好玩了。讓我見識到了西湖的美景,西湖我愛你。元旦元旦,我更愛你。

難忘的元旦節作文2

那年元旦,我以及爸爸媽媽一同去姑蘇玩。咱們去了虎丘、獅子林……另有很多多少好玩之處。

正在虎丘,我爬了座小山。正在山上,我看到了一座古塔,它是斜的,我很想爬下來看一看,但是沒有答應下來,只能鄙人面看,爸爸只好幫我拍了多少張照片。爸爸媽媽還通知我,現代的時分,塔中間本來有一座寺廟的,叫雲巖寺,厥後正在和平中被銷燬了,如今就只能看到些年夜石塊了。

正在獅子林,我看到一座很年夜的假山迷宮。我出來後發明有很多多少條路,我走呀走,終究走進去了。我又找了條路從頭出來玩了起來。我最愛好正在假山迷宮裏玩了,把下面一切的路都走了一遍。我還看到一座橋,一下子往左拐,一下子往右拐,本來那叫“九曲橋”。湖邊另有一條石船,我出來後發明外面另有樓梯能夠上到船頭去呢。

玩累了咱們就回賓館蘇息了。

次日,咱們先去了西園寺,我正在外面看到了良多菩薩,此中有一個很高很年夜的菩薩有四周的,每面都有良多手,媽媽通知我這是“千手不雅音”。我還看到了五百羅漢,我感到此中有一個長患上很象唐僧的。西園寺前面另有個花圃,那邊的水池裏原本有個千年輕鼈,如今不了,只要一個老鼈的泥像。我問媽媽千年輕鼈是否是烏龜年夜王呀?媽媽説是王八年夜王,可王八又是甚麼呢?花圃裏也有一座假山,便是很小的,只要一條路能夠下來,下面還種了兩棵年夜樹,一棵樹有94歲,另外一棵樹有96歲了。我很獵奇,為何96歲的樹比94歲的樹長患上還細呢?媽媽通知我那是由於樹的品種差別。

從西園寺進去,咱們趕忙先回賓館退房間,工夫差點來不迭。而後咱們去了金雞湖,我感到金雞湖很年夜的,爸爸開車帶着咱們繞了半天,金雞湖還正在面前目今。我正在金雞湖邊跑來跑去,正在草地上打滾,玩患上很高興,爸爸又給我拍了很多照片。我瞥見遠處的金雞湖邊也有一座很象汽船的年夜屋子,我想我如果能下來看看就行了。

分開金雞湖,咱們就回上海了。我感到姑蘇很好玩,我還想再去一次。

難忘的元旦節作文3

今天,是我最喜歡的節日,也是很多國小生都期盼的一天,元旦説明了新的一年的開始,今天發生的許多事情也都很有趣,我很開心。

早上,我高高興興地坐着公交車來到學校,剛進教室,我就趕快放下書包去幹活了,我幫忙吹氣球,畫黑板,不一會兒,教室裏就變得五彩繽紛,我一看心裏就覺得這個元旦是多麼的熱鬧,一會,快8點了,老師告訴所有同學回位,就這樣,我們班的元旦聯歡會就正式開始了,剛開始五個主持人走到中間來宣佈第一個節目《東西》,這是我和我的好朋友洪含洳,王鑫楠一起表演的一個舞蹈,跳完以後,緊接着一個又一個節目,順次的表演下去,其中我很喜歡鞠德生和關盛鋆一起演唱的《平凡之路》。關盛鋆負責彈吉他,鞠德生負責唱歌,正唱着,誰想到主任和幾位老師被歌聲招來了。可能鞠德生看見這麼多的人,緊張了,在高潮部分破音了,這時,關盛鋆看見了,也幫着唱,看到這一幕,心想:他們倆雖然平常打打鬧鬧的',但發現對方有困難時,肯去幫對方,這才是最重要的,這些節目中,我還很喜歡我們組的組員曹繼發演的《單口相》,他雖然在中途忘詞了,但是看他講的聲情並茂的,我都忍不住笑了。我還很喜歡刁巖晶和洪含洳她們兩個表演的節目,她們兩個唱的都非常好,我都忍不住唱了,接下來是遊戲時間,第一個是男女夾氣球接力,我的搭檔是洪啟翔,我們是12個人,分成兩組,一組六個人,最後我們組贏了,另一組接受懲罰,捏大象鼻子轉圈,看着他們轉暈得倒地了,我笑得肚子都疼了,下一個遊戲是你畫我猜,洪暢比劃動作,然後全班猜,這個遊戲進行完了,我最喜歡的就是最後全班合唱《沙漠駱駝》,全班都快炸鍋了,最後老師還給全班同學拍了一張大合照。就這樣,聯歡會結束了。

就在這歡聲笑語中,元旦聯歡會結束了,聯歡會是結束了,可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裏,讓我們久久不能忘懷。讓我們用全新的面貌迎接新年,一個嶄新的明天。

難忘的元旦節作文4

懷着收穫與喜悦的心情,我戀戀不捨的揮手告別了20xx年;帶着憧憬、夢想與期望,我充滿希望地迎來了20xx年。

在這辭舊迎新之際,校園裏鞭炮齊鳴,20xx年元旦師生聯歡會開始了。

正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同台慶元旦。

首先是我們的王校長致辭,他總結了20xx年我們學校取得的可喜成績,又提出了20xx年的更高要求,並對學校的進一步發展堅定了信心,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。

王校長講畢,聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報有,我心想:演喜羊羊非常像,演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲,不過更多的是烘托了現場的氣氛,演懶羊羊,演慢羊羊都演得不錯,她們温順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現,沸羊羊是正義、勇敢的代表。

隨着演出的_,的電子琴演奏開始了,他剛一彈響那精緻的電子琴,那優美的琴聲即歡快又悠揚,讓我有一種幽靜的感覺,後來突然進入_,讓我感到興奮、歡快。彈奏着,我們完全沉浸在了電子琴的音樂裏,腦子裏彷彿呈現出茂密的大森林,音樂中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶湧的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響着隆隆聲……忽然,什麼都沒有了,我們定睛一看,原來是演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,演奏得這麼動聽了,誰會不為之感動呢!

經典詩歌朗誦,聲聲繞耳潤心田;_的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛祝我們的家感動着所有的人;最後是我們全體教師的大合唱《走進新時代》,帶着我們的美好的祝福走進了20xx年!

元旦師生聯歡會結束了,可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中!

難忘的元旦節作文5

今年我在學校裏度過了一個快樂的元旦。這也是國小的最後一個元旦了。

中午,我和媽媽在廚房裏做好了水果拼盤。我又準備了一些好吃的零食。

到了學校,隔着玻璃我就看見了,教室裏裝飾的張燈結綵,經過走廊的時候我看見每個教室都裝飾得各不相同。但是都喜氣洋洋的。

走進教室,同學們都興高采烈的聊着天,我把水果和零食放好之後。馬上便融入了我們這個愉快的大集體當中。我們聊得正歡的時候老師進來了,宣佈元旦聯歡會正式開始!

同學們精心準備的節目也已經陸續開始表演。有唱歌的,朗誦的,還有表演小品的。最令我入迷的是古箏彈奏,兩個漂亮的女同學,古箏彈得,非常優美。我聽的如痴如醉好像已經忘了我在教室裏,而是在一個世外桃源。我隨着琴聲翩翩起舞!

接下來是同學們都非常喜歡的一個環節——吃。同學們紛紛把準備的美食拿了出來。哇!簡直就是一個美食盛宴,我吃的津津有味,突然我後面的唐浩程拍了我一下,把一個小魚乾遞給我讓我給任其妙同學。任其妙高興的接過小魚乾放到了嘴裏進接着傳來了一聲“辣死了”!接着我聽到後面傳來了笑聲,調皮的同學呀!

最後細心的老師為我們每個同學都準備了一份禮物。一個精美的筆記本和一顆甜甜的棒棒糖。熱心的朱宏嘉同學,還為我們每個同學準備一個玫瑰花小饅頭。同學們都特別的開心,可是放學了,我們都戀戀不捨的回家了。

這次元旦聯歡會,都是同學們自己精心編排的,其實我們可以這樣成功的舉辦元旦聯歡會,是因為老師們平日的辛勤教導,家長們的支持,所以我們有了今天的成果!我們已經長大了,要感恩老師和父母!

明年我們都要升入國中了,但是我想等明年元旦的時候還回到我們的教室和我們的老師一起過,一個愉快的元旦!

難忘的元旦節作文6

時間過的可真快,又一年馬上要過去了,元旦節的到來就預示着新的一邊即將開始,會考也快要到來,我們的壓力也隨着沉重起來。

元旦節的到來,小朋友們很高興,可我們這些畢業生卻不怎麼快樂,因為我們都沒時間玩起節目來,都準備迎接會考的到來,都在緊張的複習當中。我記得在國小三年級的時候,同學們都在安排各種節目來慶祝元旦這個高興的節日,有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品,可惟獨我們班沒有安排節目,老師要求不準玩,認真聽課,為國小的基礎打牢固一些,我知道,老師這是為我們好,可心中難免有點不滿似的,那個元旦節過得也挺乏味的,因為同學們都沒怎麼玩,元旦節,每年都有。

作為九年級的學生,我們沒有資格過什麼元旦節,因為這不是玩的時候,我們還要向着自己的目標努力奮鬥,相信自己一定能行!!!國小的元旦節與國中的元旦節相比,國中的元旦節顯得跟單調些,氣氛也比較沉重,“元旦”這個詞聽起來也越離我們遠了,因為即將畢業,考上了就上,沒考上就去外面闖出自己的一片天地來,所以也沒機會過元旦了,因為這是小朋友們的節日。

記得國小的時候,元旦就是快樂的使者,總是能給我們帶來喜悦和快樂。元旦也是一個很好放鬆的好機會,而且每年第二天,學校總是組織活動讓大家一起參加,我們每次都玩得很開心,回想起來我還記憶記憶猶新呢!

到了中學,元旦越過越不是滋味,雖然過了兩個元旦,但一點意思也沒有。看來這國中最後一個元旦也一定不會開心。但是,為了國中最後一個元旦,我一定要好好策劃策劃,讓這國中最後一個元旦過得非常開心和快樂。

然後呢!當然是繼續我的學習生活啊。然後,我要為下下個元旦,以至於下下個元旦留個最美好的國中回憶。

元旦節,這個帶着點乏味氣氛的節日,即將伴隨我們的未來遠去,我們的目標也隨着時間的推移,慢慢向我們駛來。

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