【精選】滿分作文彙編四篇

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在學習、工作乃至生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的滿分作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】滿分作文彙編四篇

滿分作文 篇1

我雖然生活在貴州,但是由於自己常常是忙忙碌碌,所以甚少有機會去細細品味貴州山水的情調,這也令我感到十分遺憾。這次放假,終於有機會去黔南第一山,總算見到那種“雲晴天宇闊 山靜水聲幽”的美景了。但是,由於時間太短和遊人太多,我很難沉浸到那種被刻意營造出來的 “黔山隱隱小云橫, 青鳥依依復長吟。穿花蛺蝶幽幽現, 浴水蜻蜓款款飛 ”的人間仙境。“

乘一葉扁舟,在獨具靈性的黔靈湖上,穿行在青山綠水中,兩岸是歷經風雨的斑駁。坐在敞篷船上,一湖清水承載的是似水流年的痕跡。任清涼的湖水肆意流淌,春意漸進玲瓏,悠然冬籬下。靜靜的思索着:煙籠寒水月籠沙 的朦朧情懷。看白鷺從江來回轉,卻只有青山解知遊子心。輕憶絲竹淡盡無榮辱,陽光在女子似雪的肌膚上緩緩的流淌。尚憶梧桐,輕解羅裳,獨上蘭舟。自知鴻雁傾窠也難話黔陽。”既然不能常在黔陽自在生活,那就讓我用文字來傾訴相思。

遠離都市的霞光與煩躁,任陽光在肌膚上隨意流淌;任思緒在心間輕舞飛揚。想起鄭愁予的那句話:心似小小的寂寞的城。當我寂寞的時候,我就有一千個可以想起黔陽的理由。記得未雨綢繆依然不行的我在;一絲陽光後,寒冷又來了,放逐青春的我在20xx年。傷心,跑過大山,越過湖泊奮起的我在伴隨陽光,淡然下來的我,多了一份急切的思鄉情結。但是至現在,我也始終未能回去,讓大家好等的人,總是姍姍來遲。因為雨化成虹需要漫長的過程,繭化成蝶需要掙扎和努力。

誰不曾感覺失望過,誰不曾辜負過自己的青春?我們總在狠狠的絕望過一回,然後突然醒悟般的走向未來的生活。

魚,遊得再遠也會游回去,相見不會太晚,朋友們不用悲傷。我們在茫茫人海邂逅,不是為了經受離別的哀愁。就算想念會悄無聲息的散落,我們也要相信,距離會被真心所拯救。幸福的時光會因此倒流,人生會因此被陽光滲透。

不知誰哪裏的音響在樂此不疲的播放着文人墨客興讀“魏晉風骨”的感受。突然想到餘秋雨先生寫的“遙遠的絕響”。 我想,我比較贊成餘秋雨先生的説法,歷代文人,我不覺得誰對“魏晉風骨”的描述文筆有超過餘秋雨先生。然而每每讀過“遙遠的絕響”後,最能打動我心靈的卻是嵇康,《廣陵散》以及阮籍,這三者的深厚淵源,我會由此想到“高山流水”中俞伯牙和鍾子期終能傳世的原因。然後我感慨我和永言,想到在黔陽的那段無憂無慮的時光。悲歎天長地久,卻只在曾經擁有。

古往今來,這文壇的濁酒,有一半被李白喝進詩裏,大多讓魏晉文人就着寒食散幹了,微餘化作無趣之癲狂,再有的都遁入了煜齡的愁腸了。我覺得詩詞的生命力不是所謂的華美辭藻、美奐絕倫的景緻,而是至今仍然倔不褪色的情感。例如南唐後主的:問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。秦觀的:兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。又如白居易的:天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。但是,我比較喜歡屈原的:時不可兮驟得,聊逍遙兮容與。它讓我想起我曾説過的一句話:在另一個世界裏,用眼睛看不到內容不要緊,但是心定要能傾聽,辨別;要確保我們任意一下就能分辨出有關平庸的信息,然後有效的除去。我們所能做的,就是要為那些被摒棄的俗意文化人驚歎和惋惜。因為有他們,是中國文化的幸運,失落他們,是中國文化的以憾;萬幸他們曾經存在過,萬幸我們曾經擁有過。

長日放歌,冬來離別;寒意萬千,青絲傾成雪。可惜,你又如何得知那不是前世相約? 一曲《容與》誰把同窗唱成相思?曾約的白首,不過轉瞬。人生如夢,一樽還酹江月。

滿分作文 篇2

古語有去:君子這交淡如水。小時候對這句話大為不解,總覺得是朋友就應該親密無間,為什麼要:“淡如水”呢?後來才明白,這句話是藴含着深刻的人生哲學。細細玩味,就會愈發讚歎古人的智慧與超然。

人是感情的動物,就是因為這樣,人類才成為萬物的靈長,也是因為這樣,人類常為自己的情感而左右了對事物的.判斷。所以,"淡如水"亦是一種境界:真正品行高尚的人,是不屑於酒肉歡顏的交往,而只是追求清淡、理智的溝通和淡泊如水的明澈。

過於濃烈的感情或親近會像迷霧一樣遮住自己的眼睛,對事物的認識和判斷便也要不可避免地因此受到影響。偏見、袒護也由此而來。面對矛盾,選擇,如果只一味地想要維護那份親密,便會導致我們的片面和錯誤。

馬克思和恩格斯這兩位偉大的革命導師,一個窮困潦倒,一個則是商人。馬克思的小女兒病死了,他無錢為她舉行葬禮,即使如此,他卻從未向他的朋友恩格斯要求過任何經濟上的幫助。然而這樣一份友誼卻維持了幾十年之久,成為佳話。這段偉大友誼的背後就是兩位偉人對公正、平等、真誠的理解,也體現着他們對人生的追求。

"切莫走近",這樣的一句話,並非真正的警告人們不要親近,這只是一種長久而深切的提醒。提醒我們,保持一點距離,並享受這種距離所帶來的美。這樣的距離並沒有真正隔閡了人與人的感情,而是透過一份距離留出了思辨的空間和冷靜的餘地,留出了平和的面對和公正的認識。

從小時候對父母親的盲目崇拜,覺得大人的話都是對的,直到我們逐漸成長,有了自己的思考和判斷,其實我們對這個世界的認識也隨着所謂"距離"而微妙地改變着。而我們正是在這種改變中日漸成熟。

"切莫走近",就要這樣一份淡泊如水的清醒與明澈,讓心靈沫浴在冷靜的和風中,成就屬於自己的那份智慧和高尚!

聽唱新翻楊柳枝

黑格爾曾説:"距離產生美。"這句名言被無數評論家所用,而眼前這篇文章的卻從另一角度重新闡釋了它的含義。

文章的觀點很明確(標題"切莫走近"也清楚地概括),告誡人們交往時恪守“淡如水”的原則,因為“過於濃烈的感情或親近會像迷霧一樣遮住自己的眼睛”。對於古語的闡釋準確恰當,又輔以馬克思和恩格斯偉大友誼之例,高度凝練了其申的深刻哲理。論述並不武斷,而是反覆説理,從自己的體會認知到理性分析,可見對問題的把握和解決能力,更可見思路的清晰曉暢。文章語言也清新自然,顯出文字駕馭的能力。

滿分作文 篇3

牧羊人湯姆所有的羊羣都是純白的,非常純粹,如同一大團白雲。所以極厭惡其中的一頭黑羊,老想除掉它。後來天降大雪,白色的羊羣散佈在大雪中根本無法找到。最後是藉助那頭黑羊,使得湯姆的羊羣失而復得。

由此,湯姆明白了一個道理,純粹固然不錯,但和諧共生更加美好。

事實也是如此。物各有性,各有其美。老虎易怒,猴子急躁,綿羊温順,但這就是它們的特性。植物就更有意思了,沒有兩片相同的樹葉,連同樣的物都不是一成不變,更何況是迥然不同的物性?

物性如此,人性亦然。《左傳》説,人心不同,各如其面。人心何所想,當然與其性相關。如果要尊重人性,就要學會寬容,不要妄想統一思想,思想是無法統一的。

但問題來了,無法統一思想的人,究竟該如何相處呢?

一種是尺碼相同,志同道合,這屬於“加”。願景和使命相同的人碰撞在一起,形成共同的價值觀,最終生命被點燃。

但要命的是同類相差無幾,量的累積很難產生化學反應。蘿蔔燒蘿蔔還是蘿蔔,蘿蔔燒肉就不同了。異類的介入會打破某種淺層次滑行的平衡,產生奇妙的變化。殼中的沙礫,成為晶瑩的珍珠,水汽中的塵埃,化為久旱的甘霖。美國西廷·布爾説得好:“人和人之間是不同的,這不是一件壞事,蒼鷹不必變成烏鴉才有和平”。

另一種是和而不同,各美其美,這屬於“融”。

從哲學本體論意義來説,“和”是天道運行的規律。《老子》説:“萬物負陰而抱陽,衝氣以為和。”

從哲學價值論層面來説,“和”是人道追求的境界。《禮記》曰:“和也者,天下之達道也。”和則立、則生、則順、則達、則盛。

從哲學方法論角度説,“和”是處世行事的基本準則。《論語》曰:“君子和而不同。”只有在遵循和諧適度原則的基礎上生動活潑地發展,才能長久立足於世。

即便從生物學上來説,互利共生也是生態系統中最重要的種間關係。兩種生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存。藻類跟真菌共生、鱷魚和牙籤鳥共生、犀牛和犀牛鳥共生。

和而不同,要求我們人類,一是必須要以開放的、寬容的心接納人事萬物;二是按適合於自身的特性選取並豐富自己。三是追求在多元化的環境中和諧成長,立己達人。

即便是鐵板一塊的整體,都要尋找一個異類來調和。很多跨國大企業的董事會中,都有一個專門唱反調的人,唯有這樣一個人時時處處作梗,才能促使決策的準確深入英明。

新東方徐小平説:“對創業者來説,如果你有一個3~4人的核心團隊,有一個人老在唱反調,這是企業大幸。”

道理很簡單,因為他扮演着異類,調和着你,反駁着你,警醒着你,也推動者你,如大樹上的啄木鳥,它既是醫生,也是一個飢餓的人。但始終與你共存共生。

但第三個問題產生了,和會不會失去自我?“和”只是調和,不是徹底融化,進而失去自我,而是要始終清醒地保持着自己特性。你可以站在中國看世界,你也可以站在世界看中國,但你必須是中國,越是民族的,就越是世界的。

鹽和入水是鹽水。鹽水和入鴨是鹽水鴨。不管你如何融入羣體,你都要始終為自己代鹽,各美其美,美美與共!

滿分作文 篇4

從小就有人告訴我有一個地方像天堂一樣美好,叫“尤尼沃斯帝”。那裏什麼都有,想幹什麼就幹什麼,想學什麼就學什麼。

我想這麼好的地方,我要一個人去尋找。

於是,我備好了我的行囊,裝下了所有我認為可以幫助我尋找尤尼沃斯帝的東西,還準備了找到尤尼沃斯帝之後可以幫助我更好的生活的東西。

我首先在我的行囊裏裝了一顆大大的好奇心,因為它總是帶我去發現很多有趣的東西,讓我感覺這個世界多麼的奇妙多麼的美好。尤尼沃斯帝裏那麼好東西,一定要帶上好奇心讓我去發現他們,體驗他們。

我還在行囊裏裝了許多興趣,音樂、電影、書籍、象、機器人、籃球等等,這些東西總是帶給我那麼多的歡樂,而且讓我感覺每天都是那樣的精力充沛。尋找尤尼沃斯帝的旅途肯定漫長而艱苦,一定要帶上他們,不然我怕我會枯燥死的。

我還在行囊裏裝了一個鐮刀和斧頭。因為我需要勞動來養活自己,還需要勞動來充沛自己的體力。

我還在行囊裏藏了誰也不知道的理想。

最後,我在行囊裏放下了我的一顆愛情種子,因為我需要在我最困頓的時候它給我勇氣和力量;也需要它來點綴在未來尤尼沃斯帝裏快樂的日子。

在我十五歲那年,所有我需要的東西都裝進了我的行囊裏,準備出發了。

這時媽媽説,你需要我的陪伴和指引。

我説,不需要了,這是我的路途,我知道該怎麼走,我的行囊裏有很多的寶貝,不怕的。

媽媽説,不行,我是為你好,你還小必須聽我的。

因為媽媽把我養這麼大,為了報答她,我只能聽他的。

才走了不過一上午的時間,我媽媽帶我見了一個人,他叫班祝仁。媽媽説,以後主要要聽班祝仁的話,班祝仁是為你好,聽他的話,跟着他走,保證你少走彎路,順利的到達尤尼沃斯帝。

於是,原來本是我一個人的旅途,變成三個人,班祝仁在前面帶路,媽媽在後面催促我趕路,我夾在中間。我們的旅途開始了。

走了一年時間,我時不時拿着行囊裏的好奇心和興趣出來玩,結果總是跟不上班祝仁的腳步,前面班祝仁一直嘀嘀咕咕的在責備,後面也不斷被媽媽催促,我開始焦急,結果好奇心不怎麼拿出來了,興趣幾乎是不掏出來了。半年後,班祝仁氣急敗壞的大罵我,説我離與短期目的地離了很遠,按照這樣的速度,本來只需要三年時間,肯定要四年的。媽媽聽了這句話,開始哭泣,媽媽説,別人家孩子走的那麼快,快到尤尼沃斯帝了,你要爭氣啊,我這麼辛苦為了什麼啊!聽了這句話,我心裏很難過,不想讓媽媽失望。於是我説,媽媽不要難過,我會加快的。

這時候班祝仁冷笑一聲,行囊裏那麼多東西,能走的快嗎?我媽媽聽了説,對呀對呀,東西這麼多能走快嗎?這樣吧孩子啊,你把一些不需要的東西拿出來我幫你保管,等你到了尤尼沃斯帝再給你,或者現在不要這些也行,到了尤尼沃斯帝什麼樣的興趣都有的。我説,我不要,這是我心愛的東西,沒這些我不快樂的。

班祝仁的臉色拉了下來,媽媽的眼淚留了下來,我看着媽媽心裏愧疚而猶豫不決,班祝仁在這時候把我的行囊奪去,拿着我的好奇心厭惡的呸了一聲“幼稚”,隨手一扔,在水泥地裏摔得粉碎;然後把頭扎進行囊裏,把我的興趣一個個的往外扔,嘴裏不停地説着:“這個沒用”。看到了裏面的鐮刀和斧頭時,更是冷笑道:“拿着這些玩意兒去尤尼沃斯帝,是開玩笑嗎?”説完也把它仍在旁邊的稻田裏。我哭了,但是咬着嘴脣不肯哭出聲來,媽媽一把抱住我説,沒事的,以後到了大學這些你想怎麼玩都可以。班祝仁扔完我的好奇心、興趣和斧頭後,拍了拍手,站起來,伸了和懶腰,滿足的説了聲“好了,現在可以快些了,你別那樣的看我,我也是為你好”。

第二年,我失去了我的好奇心和興趣,感到很痛苦,生活一下子都空了,只剩下極度無聊的沒完沒了的趕路。我感覺到內心的荒蕪,我於是把行囊中的愛情的種子種在行囊裏的花盆裏,很快它就發芽了,然後開出了非常美麗的、散發着清香的愛情之花。看着它鮮豔的花朵,聞着它那清幽的香味,感到前所未有的滿足與幸福。我有時候把它拿在手裏來欣賞,經常停下來駐足半天,於是我的腳步慢了下來。半年過去了,我離班祝仁和媽媽的預期目標又差了一些,這讓班祝仁極為惱怒,也讓媽媽非常擔心。終於班祝仁又發火了,他説這樣是不行的,必須把愛情給扔掉,否則永遠也到達不了目的地,他也是為我好。我哭喊着不行,無論如何也不允許的。可是媽媽一把抱住我安慰我説到了尤尼沃斯帝,我怎樣去種愛情花都可以,現在這樣趕路,這愛情之花也不能很好的照顧,也會很快死去的。班祝仁趁此機會,先給我的愛情之花灌內疚、羞恥之水,它很快就死去了,然後班祝仁把枯萎的愛情之花從行囊裏拿出來,到處給路人看,説到:快看呀,這愛情之花多麼醜陋啊!

我心如死灰,我真的不想去尤尼沃斯帝了。

我想,我最心愛的東西都被丟完了,我還去尤尼沃斯帝去幹嘛呀。我跟班祝仁和媽媽説,我不想去尤尼沃斯帝了。班祝仁驚訝了張開了嘴巴,瞪着雙眼,像是缺氧的死魚一樣。媽媽聽了只是一個勁的哭泣,歎息着我怎麼這麼不爭氣。我不管他們了,因為他們傷害我太多了。我收拾行囊準備往回走,卻發現了行囊中的理想。為了把我的理想放到它應該在的地方,我還是咬着牙往前走吧!於是我有拉起倒在地上的媽媽,説我們繼續走吧!但是我走的很慢,因為我經常把理想拿出來仔細琢磨着。班祝仁發現了,大怒道,都什麼時候了還在琢磨你的理想,到不了尤尼沃斯帝你的理想也沒地方放,理想必須扔了!媽媽也説,對呀,這個理想那麼重,不適合你,先去尤尼沃斯帝再説,到時候你隨便選擇什麼理想。

已經第三年了,我已經知道了,這個旅途是班祝仁和媽媽的旅途,不是我的。我夾在中間,根本沒有自己選擇的餘地。都到這會了,一切都沒有什麼意義了。我看着怒火中燒的班祝仁,和滿是憂愁的媽媽,説了聲:“嗯,聽你的”。然後從行囊裏掏出了我的理想狠狠地在地上摔了個粉碎。行囊終於空了,班主任終於展開了笑顏,媽媽也的愁容也消散了一些。班主任一邊笑着説“到了尤尼沃斯帝什麼都會有的”,一邊在我的行囊裏裝進了一顆競爭心。

終於,我還是如期的到達了尤尼沃斯帝。班祝仁名氣大振,很快又跑到起點去了,等着無數的媽媽來找他帶自己的孩子去尤尼沃斯帝,一直説為我好的班祝仁從此就沒有問候我一句;媽媽面對着來恭賀我的人們,笑逐顏開。

尤尼沃斯帝果真如班祝仁和媽媽説的那樣,什麼都有,可這時候我發現,我什麼也不想拿。四年後,揹着空空的行囊離開尤尼沃斯帝,漫無目的。

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