我特殊的朋友作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我特殊的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

針，是我們一生中都會接觸的東西，但是，它卻可以成為你的好朋友。

在20xx年的春季，我得了鼻炎，當然，這一定是我平時不注意身體而引起的。

那天上午，我正在進行籃球比賽，頭部突然開始疼痛，只好暫時放棄比賽，看病去了。我慢慢地走進鼻腔科，醫生看了看我的情況，説：“要不先開點藥，然後再回家輸液，一星期就可以了！”“什麼？我最怕打針了，而且還是一星期！”我的心撲通撲通激烈地跳動着，就怕醫生再給我雪上加霜。

回到家，奶奶把村裏的醫生叫過來給我輸液，醫生一來，我就手心直冒冷汗，身體不停地在顫抖，醫生慢慢向我靠近，針似乎也在向我招手，心裏的恐懼如烏雲般壓在心頭。

“啊！”我大叫一聲後，針已經進入了我的血管裏，左手上的痛就減輕了許多，我想是針聽到我的大喊後怕我發火吧！在輸液的過程中，我一直都在幹其他事情，並沒有想手上的針。我左手輸液右手寫字，終於寫完了作業，但是手卻開始痛了，難道我這是心病？我的心中一直在胡思亂想。

過了許久，我的心裏有了一個念頭：不如和針交個朋友，讓它下次扎我身上的時候輕一點。這樣想着，我不由嘿嘿笑了起來。

第二天，醫生又拿着針向我走來，我卻發現針似乎不再用惡的眼神看我了，而且還給我安慰。“這次怎麼不痛呀，醫生？”“因為你和針交朋友了呀！”這時我才明白，凡事都不能恐懼，要勇敢地去面對，陽光一點有什麼不好呢？

從那天起，我不但不怕打針，而且針也成了我的好朋友。

我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛的一位“大朋友”，他有着一個標準的個頭——1.60米，是一個女性，長相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。

杜老師講課的時候喜歡隨着課文唱一些好聽，又和課文有關的歌。把語文課上的給人一種不幹燥，生機勃勃的感覺。老師講課時嘴巴微翹，當你的問題很風趣的時候，老老師會對你相視一笑。老師的歌聲很好聽，唱起歌來猶如一隻百靈鳥似的。我還記得學《七律長征》的時候，老師唱了一首關於紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時間想到有關的歌。

我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺，還給人一種崇敬的感覺。一想起種種感覺，喜悦就湧進了我心裏，心彷彿盪漾在春水裏。因為老師講課時振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來越大。老師會當我們的指路燈、會當我們的嚮導、會當我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。

雖然我快畢業了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在國小有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無上，是我們班裏的“陽光”，每天照耀我們，是我們班裏的“雨水”，每天滋潤着我們一株株幼草，變成參天大樹！

我家養了一隻可愛的小花貓。一身發亮的黑白花毛，像抹過油似的，四隻鋒利的爪子，就像四把鐵鈎。兩隻眼睛又國又大，像一葉綠寶石，閃閃發光。

每天我上學的時候，它就搖着尾巴，護送我，我放學回家，它又搖着頭，擺着尾，迎接我。

每天我都給它餵食。它喜歡吃肉和魚。可能我做的食最合它的口味，所以，它每次都吃得津津有味，一掃而光。

最近，鬱居家裏養了一隻小的。非常兇惡，見人就咬。有一天，我放學回家正準備上樓，突然這隻小狗躥出來，對我汪汪亂叫，叮得我急速往上跑。正在這時候，小貓勇敢地跑出來，像衞士一樣大聲“嗡、嘴、嘴”地叫，睜着大眼睛。好像在説：“你這不懂事的小狗竟敢欺侮我的好朋友！”小狗看見小貓這般兇狠，就狼狽地逃跑了。我看着這奇蹟般的情景。深受感動。喲！小貓竟嚇跑了小狗！真不簡單！我走上去摸了摸小貓，用這種方式來表達我的感激之情。小貓也像通人性一樣，圍着我歡瑞亂跳。好像在説：“朋友，不用怕，有我呢！”

還有一次，我忘記帶鑰匙，門關上了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時候，我想起了小花貓，於是我跑到樓下把小花貓找來對它説：“我的胡匙放在桌上了，請幫我拿一下。”小花貓好像聽懂了我的話，立刻從窗户裏鑽進去，把那一串鑰匙街出來了。我高興得跳起來。

我和小花貓成了好朋友，只要它聽到我的腳步聲，就會出來迎接我。我真喜歡它，這個特殊的好朋友。

我有一個好朋友，但是她和我其他的朋友相比，十分的特殊，原因就在於，她是一個專門練排球的體育生。她才剛上國小的時候，個子就已經和班上最高的男生一樣高了，到了現在，她已經成為了我們班最高的同學。

我的好朋友平時和我們的學習安排很不一樣，她每天來到學校大部分的時間都是跟着學校體育部的老師一起訓練排球，她跟我説如果能夠在市裏的排球比賽取得好的名次的話，就能夠進入省隊，她十分熱愛打排球，所以每天都像是打滿雞血一樣衝到訓練場去訓練。在我的眼裏，作為體育生是十分辛苦的，因為超強的體能訓練只是單純讓我想想就會覺得恐怖，更別説每天都要這樣子在訓練中度過了。

她對訓練從老不抱怨，每天都風雨無阻到訓練場去，及時老師對她的要求過於嚴格，她也會咬着牙堅持下去，因為我的好朋友知道老師的所作所為都是為了學生能夠取得優異的成績。

我覺得她雖然是體育生，但是她的這種不怕苦不怕難的精神十分值得我去學習，我要跟她一樣，在學習的道路上不能夠畏縮，更不能給自己找各種各樣的理由去逃避現實，大家都在為了自己的未來而努力，我既然選擇了這條路，就一定要努力做到最好，不能夠辜負了自己。所以，未來的路上我一定要努力！

有一個朋友，它給予了我知識和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當中……它，就是書！

故事書讓我看到了人們的善惡；哲理書讓我懂得了世界的深奧；散文讓我感受到世間的美麗；古詩詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。

我熱愛讀書，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書為友，我的特殊朋友。

從小開始，我喜歡看書，喜歡看書上那些有趣的故事，雖然不知道里面的含義，但是卻單純一味喜歡，認為是個愛好，是個陪伴。漸漸地，我看的書愈來愈多，慢慢從童話故事轉為了一些寓言故事，也開始慢慢琢磨其中的奧祕，人生的奧祕。隨着時間的漸漸流逝，我已經把書作為我的人生伴侶，我的朋友。

一次無意間，我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開始，我便喜歡上看名作家的書。魯迅、老舍、朱自清……看着他們的書，就像走進了幽深竹海，平靜，樸素，而又優雅無窮……使人陶醉。那時，我深深地認知到——書，是我終生的朋友！我愛書！它像老師給予我知識，它像父母讓我們認識這個世界，但是，它更像是我的朋友！

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”而我認為，書是人類永生的朋友！

每個人都有自己的朋友，當然我也有自己的朋友，而且很多，但是今天我要跟你介紹的是我的一對特殊朋友，你猜一猜會是誰呢？還是我來告訴你吧，就是我的爸爸媽媽！

爸爸媽媽不僅是我的長輩，更是我的朋友，他們是我生活中的朋友，更是我學習中的朋友，我們是互相關心、互相學習的。

在學習中，我們是更好的朋友！他們一個是我的數學朋友和一個是我的語文朋友。

爸爸是我的數學朋友。每當我有不會的數學題，我都會問爸爸，當然每次爸爸都會耐心的給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次，我在寫作業，試卷上有一道數學題72÷12=（ ）？我一看還沒有學過，不會做這樣的題，就沒做，爸爸看了一下題，對我説：“其實這題你也能做，只是要學以致用，把知識靈活運用就會做了”，於是就給我講了一個方法：對待72÷12=（ ）這樣的問題，你先拆分一下用12÷2=6，然後用72÷6=12，再12÷2=6，所以，最終的得數應該是6，爸爸又給我舉了個例子，我就弄明白了。

媽媽是我的語文朋友，每當我有不會的字或難題，我都會請教媽媽，而且媽媽總會有一些技巧。記得有一次，我不會寫“攀”，我就問媽媽，媽媽先告訴我怎麼寫，然後又給我講解：“攀”字其實很好記，就是林中有許多樹枝，樹是我們用大手種的。於是我就很形象的記住了這個字。還有，媽媽總是鼓勵我多讀書、堅持寫博客，讓我受益很多。

這就是我的兩個朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽！

我有一位特殊的好朋友，她會在我孤獨的時候來陪伴我，在我生氣的時候來開解我，讓我不再孤單，忘記煩惱。

這位好朋友其實就是一本本的好書。

我沉迷於書中：《青銅葵花》讓我為小葵花淚如雨下;《狼王夢》讓我替紫嵐扼腕歎息，《笨狼的故事》逗得我開懷大笑;《我可以抱你嗎，寶貝》又讓我感動……

有一次，爸爸從圖書館借回來一本《神祕島》，我本來只是想翻開來看看大致內容，沒想到一翻開就再也合不上了。

時間一點一滴從我手心裏溜走了，我卻沉迷於書中，一點也沒有察覺到。只知道自己看得脖子酸眼睛痛，但是我依然不捨得放下那本書——如果換做是你，正閲讀《神祕島》最最精彩的那一部分，有人讓你放下書本，你放得下嗎?

終於，我把《神祕島》這本書看完了。我站起來身來，活動一下筋骨，抖抖腳，扭扭腰。之後馬上去看時間，不看不知道，一看嚇一跳，時針已經從“1”跑到了“4”。我揉了揉眼睛，再去看時鐘，沒錯，還是“4”，不知不覺就過了三個小時啊。

“書籍是人類進步的階梯”，這可是我的座右銘哦。以後，我還要繼續看書，看更多的好書，跟更多更多的好書成為摯友，用知識來武裝我的頭腦。

今天我將我的這位好朋友隆重地介紹給您，您願意也跟她成為好朋友嗎?

我的特殊朋友

在生活中，我有好多好多的朋友。這些朋友中，有的是我們班上的，有的是我們家屬院的，還有的是我的親戚。在這些朋友中，我有羣很特殊的朋友。它們不會説話，整天待在櫃子裏，它們雖然不會動，卻知道天下事。那就是——書。我是一個愛學習的女孩，從小就愛看書。從小時候喜歡看的畫報到現在喜歡看的小説，我歷來都是認認真真、仔仔細細地閲讀。有時候，我一頭扎進書堆，就飯也不按時吃，覺也不按時睡。我知道這樣做對身體不好，但就是象閘壞了的汽車——停不下來了。因為書的世界是繽紛多彩的，有了書，我就像上了一對有力的翅膀，在廣大的世界裏飛的多高多遠也不覺得累。對於一頭扎進書堆的我，用高爾基的一句名言來形容真是再合適不過了：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。

書只要一到我的手裏，就好像能破解萬物的金鑰匙。我拿着它，就算走到天涯海角也不用擔心前方的門會打不開。

書即是的好朋友，也是我的好老師。有什麼不懂的問題只管向它請教，不管問什麼都難不倒它。它就像一位博學多才的智者。只要有了這位“智者”，那麼什麼也不能難住你。

書對我來説也是一艘大船。我可以乘着它在任何一個書的海洋上漂流，不必擔心颶風大浪把它打沉，因為它是一艘像諾亞方舟一樣的船。

書就是我的特殊朋友。

我有很多朋友，有學校的同學，有小區的鄰居，還有幼兒園時的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰也猜不到他是誰。

它來自泰國清邁，是去年我們去泰國時帶回來的。因為我是屬狗的，姥姥姥爺給我選了這隻小狗送給我。

它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來非常靈敏的樣子。脖子前面有一個小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個紅色的蝴蝶結系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立着，後兩條腿彎着，蹲坐着。往上翹的尾巴，像一個兇猛的老虎被馴服之後的樣子，威風凜凜。

這隻小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看着我學習，像是在監督我，瞪着兩個黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯着我，像一個盡職盡責的小哨兵，可愛極了。在它的監督下，我每天都認真寫作業。開始我並不是很喜歡它，但是經過一年多的時間，我越來越喜歡它了。

每天它監督我寫作業，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵佈陣的時候，它在為我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺的時候，它又好像為我們當看家狗。它已經成為我的好朋友，陪伴我成長。

我很喜歡它，不但因為我屬狗，還因為它是姥姥姥爺送給我的禮物，更因為這一年多來它給我的陪伴!

我愛我這位特殊的朋友!

在我的'書房裏，有一位非常精緻漂亮的特殊朋友。它是我八歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。它一直都伴隨着我，我至今都還很喜歡它。

它叫雪靈。因為爸爸媽媽把它送給我時，天空正飄着鵝毛大雪，我需要一個活靈活現的人陪伴着我，於是，我就給它取了這個名字。

雪靈身高約20釐米，腰圍約5釐米，兩隻手臂長約10釐米，身體看上去顯得苗條。雪靈的衣服是我為它定製的，根據不同的季節定製了四件套。現在是冬天，我給它換上了一套仙女裙。穿上裙子，它顯得氣質格外高雅。一般的娃娃根本無法和它相提並論。你瞧它，不僅穿着漂亮的仙女裙，還穿着水晶鞋，頭上戴着一個皇冠，披着銀色的頭髮，後面還有一個蝴蝶裝飾。我經常把它放在窗台上，微風吹過，裙子隨風擺動。

寒冷的冬天，如果我需要温暖，它會眨巴着眼睛望着我，從它水靈靈的眼神中，我似乎聽到它在説：“主人，抱着我，我會帶給你温暖。”夏天的時候，天氣炎熱，望着我可愛的雪靈，似乎有一陣陣涼風吹過，讓我感覺非常的涼爽。

雪靈是中國娃娃，雖然沒有芭比娃娃的名氣大。但他比芭比娃娃精緻。典雅。高貴。美麗。一般的娃娃是用塑料做成的，而我的雪靈是用鉛錫做成的，拿在手中感覺有點沉。

怎麼樣？我的這位特殊的朋友是不是十分可愛呀？

説起朋友，大家一定會想起跟自己同齡的人或者跟自己非常要好的朋友。可是，我有一個特殊的朋友，每天和我形影不離，猜猜它是什麼呢？

由於我坐在第二排，老師在黑板上寫的字對於我來説都是模糊不清，嚴重影響了我的學習。於是，週末媽媽帶我去醫院眼科醫生那裏。醫生把它架在了我鼻樑上，塑料做的鏡架，樹脂玻璃片嵌在裏面，彷彿在調皮的和我打招呼呢！從此，它每天都陪我上學，陪我放學。自從有了它，就連非常小的字，也能看得一清二楚。

有一次，在上體育課，老師讓我們一百米賽跑，我們全班沒有一個人不歡呼雀躍的，而我的“朋友”好像知道我的心事似的，也興奮地動來動去。真是心有靈犀一點通啊。比賽開始了，我和其他五位同學站在起跑線上，發令旗一揮，我們就像離弦的箭似的衝了出去，快到終點了，我的朋友也興奮地往前衝，好像在為我出力似的。我加快了速度，一陣風吹過，在我的耳邊沙沙的響着，忽然我的朋友離開了我的眼睛，向前衝去，掉在了終點線上，我趕緊衝過去，一邊祈禱千萬別摔破了。只見它可憐巴巴地躺在地上看着我，似乎在對我訴苦：“我受傷了，快帶我去醫院瞧瞧吧！”還算幸運，眼鏡沒什麼大礙，就是鏡片有點兒損壞。

星期天，媽媽又把我帶到眼科換上了一片新的鏡片，從此它又騎在了我的鼻樑上。換了一新。一場風波就這樣結束了，經歷了這場風波，我更加珍惜我的眼鏡朋友了。

書，就像一位朋友，在一起學習，在一起成長；書，就像一位老師，可以向它請教問題；書，就像一位智者，可以與它交流學習心得。

書是人類進步的階梯，對於我來説，它是我一個形影不離的好朋友，我和這位好朋友，就發生過一個小故事。

那時正值深秋，媽媽知道我愛看書，就經常買書給我看，一買就是三四本。這天，她又給了我三本書，有一本還是《福爾摩斯探案集》！要知道我可是從8歲開始就迷上了偵探推理小説了。我忍不住打開書看，可還沒看完第一段，媽媽就把我手中的書拿走了，我疑惑不解的問：“怎麼了，為什麼不讓我繼續看下去呢？”“不是不讓你看，快考試了，你去好好複習一下，難道你不希望成績好點嗎？”我戀戀不捨的把書放到書架上。

半個多小時過去了，我連數學書還沒看完，語文和英語還沒看。我越來越想看書了，我忍不住偷偷的踮起腳尖，我怕發出聲音，還脱了鞋，我拿出書，一頁又一頁，越看越多，大約過了一小時，媽媽叫我吃飯，她叫了三次我才從書海里游出來。

晚上，我揹着媽媽找出了手電筒，和我的書一起放在枕頭下面，媽媽來我的房間時，我先裝成乖乖睡覺的樣子，等媽媽走了，我偷偷拿出手電筒，打着手電筒看書。

不知不覺間，我將這一整本書看完了，這時再看看錶，11點多了，本來最多九點半睡覺的我，把睡覺時間往後推了兩個小時！

我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物，那是一個漂亮的水杯。

我第一次見到水杯，就喜歡得愛不釋手。它不高不矮，中等，蓋子是紫色的，上面繩子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是銀色加一些小亮片，配起來亮閃閃的，漂亮極了。

有一次上體育課，大家在炎熱太陽的照耀下，我熱的那喉嚨像着了火似的。很快下課鈴響了，我連忙跑回教室，杯子在桌上靜靜的等着我，好像看見杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身邊，跟它來了個暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開，倒出一杯冰涼透心的水，拿在手裏，喝到嘴裏，頓時感到冰爽到極點，我那火熱的心跑了很遠很遠，我朝着杯子開心的笑了。

可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了，杯子也摔壞了，我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了，傷心極了。我連忙把它“扶”起來，我看着它那痛苦的表情，忍不住拿起一塊小手絹，輕輕的把它擦了擦，看起來還是那麼幹淨、整潔、美麗。抱着它，對它説：“寶貝，你摔疼了嗎？”然後輕輕的親吻了它，撫摸了它。

不管我冷、熱、成功、失敗，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪着我，每次看到它，我心情都會好起來，我非常愛我的水杯。

在充滿陽光的校園裏，我有一個特殊的好夥伴。

她是温柔的，也是嚴厲的。當我生病的時候，她會來我家看望我，幫我補習學校裏學的知識，並且温柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫務室包紮。但當我作業不認真的時候，她會很生氣，會很嚴厲地責備我，並且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。

她是友好的。學校裏誰有不會的題去請教她，別管多忙她都慷慨相助，問題再棘手，她也會一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。

她雖然很忙，但是很勤快。她經常幫我們打掃教室，把衞生區管理得井井有條。她每天放學都走得很晚，給個別同學講習題，檢查班裏的門窗，就連學校裏某個同學的自行車沒氣了都要找她，她儼然成了一個多功能的機器人。

她是負責的，也是倔強的。她做事非常認真，每天都來得很早，到班裏看看，如果發現誰沒來又沒有請假，她一定會給那個同學打電話。如果電話打不通，她會想盡一切辦法聯繫周圍的人，甚至會親自找人。

説了那麼多，想必你已經猜到她是誰了吧，沒錯，她就是我的語文老師——吳老師。

在這個充滿陽光的校園裏，我有一個好朋友，她就是我的吳老師。