關於做實驗作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的關於做實驗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天作文課上，王老師説要做一個科學小實驗，我們可高興了。

實驗材料有：剪刀、打火機、紙盤、一瓶神祕的水，還有一塊布。

實驗前，王老師提出了一個問題：怎麼才能讓這塊布燃燒起來，還要讓這塊布沒有一點損傷。同學們想了很多辦法，沾水、抹膠

實驗開始了，王老師先把一塊布剪下來沾上水，王老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來，用打火機把布點着。可是，這塊布沒有燃燒起來。

王老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個杯子裏，王老師讓我們聞了聞，有人説是酒，有人説是酒精。王老師把布放到了那杯神祕的水中又把它取了出來，用剪刀夾着再點着火，布燃起了熊熊烈火。同學們都尖叫了起來，生怕燒着王老師的手，可是還沒等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無損，真是太奇特了！

問題在哪呢？王老師説竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。

原來，酒精的燃點比布的燃點要低，在酒精燃燒完的時候，布還沒有到一定的燃點，所以布燒不壞。

有一天，科學王老師説：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點燃一根火柴放在水面上方會出現什麼結果。”

放學後，我就買了小蘇打和白醋、火柴。回到家，我就拿來小碗，先倒進白醋，再把小蘇打粉倒進白醋裏，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來的雪碧一樣，同時我聞到有一種刺鼻的味道。我點燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一釐米處，火一下就滅了。

我又把水到掉，只放了小蘇打，又點燃一根火柴放到上方，但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，又點燃一根火柴放到上方，火還是沒有滅。現在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。

我想再試一試，先把小蘇打粉倒進小碗裏，再倒進白醋。碗裏發出“嗤嗤”的.聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開了一樣；難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一釐米的地方火又滅了。

我追着問媽媽為什麼？媽媽説：“上網查一下吧！”。在網上我看見是這樣寫的：小蘇打和白醋混合後產生了一種新物質，這種物質是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒着的火熄滅。

我以後要做更多的小實驗，才會懂得更多的知識。

今天上心理課時，老師佈置了一個作業：用鹽水浮起雞蛋。放學了，我回到家做完作業之後，我就去問媽媽：“用多少鹽和多少水可以把雞蛋浮起來”？媽媽説：“不能光想，要動手做做看。”於是我在冰箱裏拿出一隻生雞蛋，鹽和一杯水。開始做實驗，首先，我把那隻雞蛋放進那杯水裏，再放一匙鹽，雞蛋沒浮起，於是我再放了幾匙鹽，用筷子攪拌開鹽，但是雞蛋還是沒浮起來，我開始懷疑是不是老師欺騙我們了。但媽媽説：“一定要有耐心才可以看到結果。”於是我拼命的往水加鹽，又不停的攪拌，一會兒，啊！雞蛋終於慢慢的從水裏浮上來。我統計了一下，一共用了大約250克鹽。我高興地跳了起來！大叫：“媽媽，我成功了！”這時媽媽走過看見了，問我：“為什麼那麼高興？”我興奮地説：“我用了大約250克鹽把雞蛋浮起來了”！媽媽又説：“這雞蛋不要浪費掉了，不如我們再放幾隻雞蛋下去製作鹽雞蛋吧”？我説：“好吧”。過了一個月了，媽媽從冰箱裏拿出了鹽雞蛋去煮，煮好了，我嚐了嚐雞蛋的味道，好吃極了！

開始做實驗啦，名字叫“吹不滅的火苗”。我感覺丈二和尚摸不着頭腦。火苗是輕而易舉就能吹滅的呀？我滿腦的疑問，感覺老師在騙我們呀！

實驗道具分別是：一張白紙、一個打火機、一卷膠帶。先把紙捲起來，然後用膠帶把白紙的角粘起來。把打火機一按，“啪”，打火機上的一個小孔裏冒出了火。這實驗到底怎麼做呢？我很想知道。

開始啦！我們先讓戴瑋澤來吹火苗，看看能不能吹滅。他先吸了一口氣，然後用力把氣吐出來，可火苗就是跟他作對，就是不熄滅。吹完了她上氣不接下氣，臉紅彤彤的。第二次輪到姜澤軒了，他也吸了一大口氣，用力地把氣吐了出來，可火苗還是沒被吹滅，像跳起了舞，那一張白紙都給吹飛了，火苗紋絲不動。他兩次都沒成功，都失敗了。火苗像在説：“來啊，來啊，來啊。你吹不滅吧！你就是吹不滅我。”

接下來，女生來吹了！朱儷娜第一個來吹，老師就把圓桶倒過來，開了打火機，她一吹，哇！她只是輕輕一吹，就把火苗吹滅了。到底是怎麼回事呢？之前男生吹得臉紅紅的，上氣不接下氣，而我們女生只輕輕一吹，火苗就消失啦？

原來男生吹小口洞的時候，氣全散開了，而女生吹時是小口對火苗，氣都集中起來把火苗吹滅了。當然，男生吹不滅，女生吹得滅了啦！

這個實驗太好玩了，生活中也有很多實驗，等你去發現哦！