升入國中作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的升入國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於國中校園，我的憧憬，大多是小説中的那般美好：又寬又長的塑膠跑道，跑道兩旁種着柳樹，一羣身着精緻校服的學長學姐們從高大的教學樓內進進出出。但是，理想很豐滿，現實很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺;跑道兩旁也沒有柳樹，校服也並不精緻。而且，教學樓內的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺。

在快要窒息的教學樓內，老師給我們唸了比氣氛更壓抑的校規。這讓我意識到，我是一名國中生了。國小再也不會為我遮風擋雨，那間我們拼了命想要逃開的教室我們再也回不去了。

關於國中，其實我是後知後覺的，可能是因為爸媽對我的要求始終如一，自我依舊我行我素。但是，第一天軍訓午休的時候，坐在我旁邊的不是那張熟悉的面孔了，而是一張陌生的臉。

關於同學，我依舊還是停留在我原本的記憶中，只是突然發現，我所有的'喜怒哀樂在這個班級裏不會有人察覺到的。

走近國中，可能現在我們對國中的所有不屑和嫌棄，三年之後會變成珍惜和留戀。三年之後，我們會像幾個月前一樣拍下屬於這幾年的畢業照。

轉眼間，國小生活畫上了句號，踏進了學校的國中部。新的環境，新的教室，新的課本，新的老師，還來了幾位新同學。我慢慢來到教室，看到了全新的講台，最先進的多媒體教學設備，一切既新鮮又有點陌生。

雖然才開學一個星期，但是我對中學已經有了許多感受。

中學的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點怕跟不上，壓力越來越重了。

中學的感受是新鮮的：叮叮噹，上課鈴響啦，第一節課是數學。同學們都在教室裏靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之後，開始上課啦。

我翻開新書，看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數，用他那熟悉的教法來教我們，可我們卻感到新鮮。

中學的感受是有趣的：在這七科主科當中，有一科是我喜歡的，他就是生物學。一想着要上生物課了，我是多麼開心。

生物課開始啦，生物老師走進了教室，他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點，教我們做有趣的實驗。

啊，中學的感受，多得數不清。

最大感受，是壓力。上學時間早了，每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓後，飯量大增，能吃以前的三倍，這是好事，我自己給自己提出了一個口號，支持兒子，從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長，營養充足，偉大的母親有什麼做不到的。上週實的早飯如蛋炒飯、餛飩，還配南瓜汁、水果等。以後我要開始實行點餐，每晚上問第二天早飯要吃什麼，最大限度做到滿足需求。

學習時間緊了，對家長督導學習嚴了。我們的分工是，全家齊上陣，數學張負責檢查批改，其餘我檢查，最主要是兒子自己完成好。

兒子表現還行，有升到國中的狀態。從8月15（9月8日）開始，每天自己收拾書包、衣物，早晨一般自己走着上學。（有一次我開車送，中間還發生小插曲，靠右停車，不小心讓一輛賽車蹭着，還好，那位師傅沒和我計較。教訓！以後還是走着安全些），作業完成及時，質量高，希望能堅持。

我感到自己真老了，上週感冒一週，總覺得自己缺了好多激情，只想為孩子成長多努力，心真老了。

人生，是一個令人深思的話題。人生究竟是什麼？為什麼我們的人生總是一片迷茫看不清方向，也許因為我們剛剛步入中學的校門，弄不清楚我們為什麼要學習，我們究竟為誰學習？或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。

或許，曾經我們很嚮往中學的生活，可是，進了中學的校門才知道中學並不像我們想象中的那樣。或許在國小時我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應。嚴厲的校規，嚴肅的老師，陌生的同學……都會讓你不知所措，不知道該向哪裏出發和前進。

中學的科目突然增多使我們一下子適應不過來，沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一隻被禁錮在鐵籠裏的小鳥，再也見不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那麼藍，那麼晴朗，那麼美。可是，在我們眼裏卻早已變成陰雲密佈的雨天。

希望人們可以聽見我們中學生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進退，度過新學校適應期。

走進新學校，踏入新學校，不覺一切都是那麼新鮮，又那麼陌生。

開學第一天，我騎着單車飛奔過來。走進學校，進入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一隻迷了路的小鹿，四處摸索着學校的環境。

哎喲！我不是來參觀的！於是我又化生為獅子直衝到教室去。撞來撞去，我終於找到了教室。踏進教室，望着在我面前許許多多的面孔，他們都是我同學了。

“鈴，鈴，”老師進來了，她是我們的班主任，鄭老師。原來老師已經排好座位了呀，第一個就點到我，我的同桌是一個女生。還好，還好，不是個男生。我的同桌經常傻傻的笑，我給她取名為“呆呆”。

下課了，我急忙跑到下面，看着一間間教室，忽然有一個熟悉的身影，仔細看，原來“寶寶”，我趕忙去跟她打招呼，我們有説有笑，還看到許多國小的同學，他們都來這兒上學，可惜我們不在同一個班。不過沒關係，我們的友情是不會變的。

對於新學校、新環境、新同學，已經不在陌生了，反倒覺得很親切。

升入國中以後，我感到自已已經長大了，變成熟了，改變了許多。

國中，使頑皮變為成熟。國中，讓知少轉為知多。