國小神奇的作文400字三篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的國小神奇的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小神奇的作文400字三篇

國小神奇的作文400字 篇1

時光飛逝,轉眼間就到了23世紀了,整個學校都發生了翻天覆地的變化。

我走進這間教室,這哪教室啊,分明是一間巨大的科技館,黑板是用高清投影儀。桌子是一面巨大的顯示屏。這些都是用人工智能控制,十個班級有三個老師,他們分別用電腦把教學軟件發送到每一個教室的桌子顯示屏上。由高清投影儀做講解。每一次考試都是用顯示屏出題,學生用感應筆來答題,這樣就節省了對樹木的砍伐和空氣的污染。

除了普通的教學教室外,還有專上公開課的多元素教室。從外表看就是一個教室有顯示屏的桌子。高清投影黑板,可是最不一樣的是,它的牆壁都是用淺綠色的。四周安裝了十幾個投影儀。這幾十個投影儀是怎麼用的?那就讓我來告訴你,如果説你學到了海底世界,這一課,只要老師點下投影儀的開關,一個美麗的海底世界就會顯現在你的眼前,這裏有鯨魚,海豚,章魚,海豚,…讓你近距離的和動物接觸。如果説這節課是英語課,它就會帶你來到英國倫敦,只要你點擊某一個事物時,它就告訴你的讀音和發音。

叮叮叮…我美夢被鬧鐘吵醒了,我看着早晨明媚的春光,才發現這一切都是一場夢…。

國小神奇的作文400字 篇2

呼!呼!時光穿梭機把我帶到了2118年,我趕緊跑到我們學校的教室看了看。哇!這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。

首先,讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調,而是牆壁。牆壁在夏天能把冬天吸收的涼風排入教室,能在冬天把夏天儲存的暖風輸送到教室。從而讓同學們感覺到空氣很清新,温度很適宜。不僅如此,教室的牆壁可以伴隨季節改變色彩,夏天,牆面是雪白色的,讓大家看到了就覺得涼爽,冬天是金黃色的,讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在這兩個季節,每位同學看到的牆面的顏色都是自己最喜歡的顏色,讓大家覺得很開心。

其次,每位同學課桌上都有一個小屏幕,輕輕一拍,小屏幕就會浮起,每次上課同學們都要帶上耳機,可以自動調節老師講課聲音的大小,也可放大老師的版書,這樣後排的同學一點也不害怕看不清和聽不清了。下課時,大家可以佩戴上眼罩和耳機,裏面的.機器人輔導老師可以幫助同學把課上沒有聽懂的問題重温複習,也不會影響別人。

呼!呼!時光穿梭機將我帶回現在,告訴我的朋友們:“一個世紀後的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!

國小神奇的作文400字 篇3

我喜歡看科幻電影,也喜歡看與科技有關的書。我常常幻想未來我們會有一間很神奇的教室,嗯,它應該是這樣子的……

早上走到教室門口,自動識別系統識別了一下我的臉,然後門自動打開了,我走進了教室。機器人已經在門口迎接我啦,我拿出必要的書,把書包給機器人,機器人會把我的書放到我相應號碼的箱子裏。

我們的課桌桌面是能和老師講課同步的超大平板電腦。班主任姬老師開始講課了,她不用大聲講話,音箱的立體環繞聲就像電影院裏一樣每個角落都能聽到。板書是老師用手指頭在黑板上寫出來的,我們不用看黑板只看桌面就能知道老師在寫什麼。老師讀課文的時候桌面會隨着老師讀的內容變換不同的場景。通過這些場景加深了我們對課文的理解。比如《千人糕》,我彷彿看到了工人們做糕賣糕的艱辛,更深刻體會到好東西的來自不易,要懂得珍惜。

下課了,音箱自動播放下課音樂,屏幕上出現下一節課的課程安排。

未來的教室將是一個大型的製氧機,教室的空氣隨時都是清新無比。教室的自動温度調節裝置能隨着室外温度自動調節教室的温度,讓我們在教室裏舒適的學習。光線感應器會隨着光線的變化調節成適宜我們讀書的光線。

放學後,值日工作就由機器人代我們來完成,大家可以開開心心的放學回家啦!

這就是我幻想的神奇教室。我相信這個幻想一定不是夢,同學們,你們覺得呢?

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