【精品】寫好朋友的國中作文600字4篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫好朋友的國中作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】寫好朋友的國中作文600字4篇

寫好朋友的國中作文600字 篇1

生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。——題記

當我翻開歲月的紀念冊,指尖撫上那一張張朋友的笑顏,不禁感歎一聲:“有朋友,真好!”

前幾天,天空一片沉重的灰色,嘩啦嘩啦,傾盆的大雨毫無預兆地潑下,沖刷着人們心上的厚厚塵埃。

吃過晚飯,我一個人坐在同學寥寥無幾的教室裏,耳旁充斥着聒噪的暴雨聲,刷刷,盯着腳上那雙早已被雨水浸透了的,冰冷的球鞋,心中犯難:“怎麼辦,沒有幹鞋子了,難道只能光着腳上晚自習嗎?”同學們腳上的一雙雙鞋閃現在我眼前,但我卻有苦難言。

當我正犯愁的時候,一雙穿着嶄新的白色涼鞋的腳慢慢移到了我的面前,原來是她—我的好朋友。她微笑着問我:“怎麼了,好像不高興啊?”我什麼也沒説,只是默默地垂下了頭,盯着自己落湯雞一樣的腳。她也低下頭,一種驚訝又擔心的神色浮上她的臉龐,彎彎的細眉擰在了一塊兒。

過了一會兒,她的話語打破了這死寂的黑夜一樣的沉默,她説:“腳凍壞了可不行,你穿我的新鞋吧,湊合湊合吧也好!”“還是算了吧,我大不了不穿了。”我也不接受。“你一定要跟穿哦,誰讓我們是好朋友呢,別客氣啦!”

説罷,她的確不給我絲毫拒絕的機會,利索地去辦公室跟老師借來幾張報紙,小心地鋪在她那的地上,用纖長的手指輕輕解下鞋釦,沒過幾分鐘,一雙剛從她腳上褪下的、還殘留着餘温的涼鞋平整地放在了我的身旁,而她呢,若無其事地走到她的座位上,搭在薄薄的報紙上,從抽屜裏拿出一本英語書,像往常一樣地認真閲讀

套上她的鞋,一雙凝聚了太多的友愛和感動的鞋,一雙飽含着温暖與善良的鞋,我的心頭逐漸温暖,耳邊迴盪着逐漸退卻的雨聲,滴答滴答……

友誼是路旁的一朵野花,友誼是雨天的一把小傘,友誼是世上最幸運、最美好的事!

斑駁歲月後,我要對你説:“我的好朋友,有你,真好!”

寫好朋友的.國中作文600字 篇2

朋友,是人生路上不可缺少的伴侶。有朋友,才不會感到孤單,寂寞。

朋友,會在我困難的時候,伸出援助之手;在我得到驚喜和成功的時候,告訴我不要驕傲,要再接再厲,成為真正的成功者;在我孤獨寂寞的時候,為我消滅孤獨,帶來快樂……在我的人生旅途中,與我分享快樂與寂寞,開心與悲傷,失落與成功的朋友就屬李嘉悦了。

記得有一次,我因為胃疼,媽媽提前把我接走了。當我從班級博客上看到有許多作業,但是,自己的各項作業本和簽字本卻在學校。如果沒有作業本,不但無法寫作業,有再多的理由也無法避免相對應的嚴重懲罰。“這可怎麼辦呀?”正在我萬分焦急的時候,突然聽到樓下有人喊:“賀宇娟,賀宇娟!”我急忙打開窗户,探出頭一看,原來是李嘉悦和王鳳儀!我急忙把她們叫上來。還沒等我張口説話,李嘉悦便説:“賀宇娟,我幫你把你的作業捎了回來,作業給你記到了簽字本的最後一頁!”説着,她便把簽字本給我。真是雪中送炭啊!我邊想着,邊翻到簽字本的最後一頁。當我翻開時,有着説不出來的高興與激動——她把作業記得十分認真,仔細。再看看她凍紅了的臉和迫不及待的想去寫作業的神情,可以看出了她為了給我記作業,耽誤了自己寫作業的時間。我們兩家又離得遠,光走路,也要耽誤很長時間。一想到這裏,自己的心裏有一股説不出的感動。

平時她也沒少幫助我。每當她發現我上課時的筆記沒有記全時,她會及時地提醒我,並把自己的書借給我,讓我補上;當我有不會的題問她時,她會耐心的給我講解,直到我弄懂為止;當我有哪兒不舒服時,她會問長問短,光她那一副焦急的神情,也讓我的心感到十分的温暖,並告訴自己:一定要堅持住,否則,她又該擔心了;當自己哪裏沒做好時,她會一臉嚴肅地警告我,並讓我加以改正……她總是默默無聞地幫助着我,鼓勵着我!

真的,有朋友真好!

寫好朋友的國中作文600字 篇3

寒假我看完了《好心眼兒巨人》這本書,你們知道這本書是誰寫的嗎?對了,是英國作家羅爾德·達爾寫的,我特別喜歡看他的書。他一共寫了12本生動有趣的書,其中我看過9本,現在我就給你們講一下這本《好心眼兒巨人》的故事。

這個故事講的是一個叫索菲的小女孩,在一天夜裏她睡不着覺,而且在“巫師出沒的時刻”,她很想從窗子向外看,最後她鼓足勇氣、壯起膽子看窗外,你知道她看到什麼了嗎?是一個黑黑、瘦瘦、高高的巨人。索菲嚇壞了,巨人把她抓到了一個地圖上沒有的巨人國,他們一起度過了很多冒險和奇怪的事。這個巨人和巨人國其他的壞巨人不一樣,他是個心眼特好、心地善良的好巨人。好心眼巨人、索菲和女王一起把吃人肉巨人、抱漢包巨人、喝血巨人等九個巨人抓了起來,讓他們受到了應有的懲罰。從此,人們都過上了幸福的生活。

我感覺好心眼巨人很善良,堅持每天將美好的夢送給小孩子,將可怕的夢送給壞巨人,每當夜晚來臨他總是悄無聲息地做好事。好心眼巨人還很有智慧,為了不讓這些惡巨人繼續吃人,好心眼巨人創造了一個夢,讓那個夢進入到女王的腦子,告訴女王那些壞巨人在作惡,女王馬上派部隊把那些吃人的巨魔抓了起來。

我感覺索菲能碰上這樣一個好心眼巨人真好,開始她以為自己遇上了壞人,通過許多奇怪的事情瞭解了巨人,並和他成為很好的朋友。他們一起用智慧除掉壞巨人,好心眼巨人最後在城堡裏過上幸福的日子,而那些作惡吃人的巨人只落得在公園的大坑裏供遊人們參觀。這樣一個善良、聰慧的朋友,真讓人喜歡!

在生活中,我也有很多朋友,他們也給了我很多的幫助。比如:我生病的時候,朋友們打電話問候我,還給我帶來作業本和卷子;我忘帶文具盒時,朋友們會把鉛筆、橡皮借給我;在我摔倒的時候,朋友們會把我扶起來並安慰我;在我不開心的時候,朋友們會主動詢問我。朋友就是你有困難時,會伸出友愛之手;在你有煩惱時,會幫你解憂;在你擁有快樂時,可以一起分享。朋友之間還要團結一致,遇到困難不被嚇到,才能克服種種困難,這樣才能成功。我感覺有朋友真好!

寫好朋友的國中作文600字 篇4

朋友,是你一句親切的問候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友,是你那寬恕與包容讓友誼的種子長出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開出了炫麗的花朵。朋友,是你帶來的温暖讓花永不凋零。

記得我五年級,老師讓學生在操場跑步,我的腳抽筋了摔倒在地,左膝蓋鮮血直流,疼的我嘴皮一直在抖,操場上無數嘲笑的目光色射向我,同學簡直笑瘋了,邊跑邊唔着嘴偷笑,這種尷尬的場面讓我不敢去看,臉紅的像個火炭,一隻手在背後輕輕拍了一下我的肩膀問候到;朋友,你好嗎?

我將頭緩緩的轉向身後,我看到了他,他察覺到我的目光,臉也微微的紅了一下,顯然也有點不好意思。但這種場面也沒持續太久,他主動將我扶回教室讓我坐回座位,看了看傷口説道;摔得挺重的,下次當心點,哈。接着他毫不猶豫,立刻幫我細心的處理傷口,儘管很疼,但我的心被他的舉動暖化了,喂喂喂,太。。。疼了我尖叫起來,又一陣刺痛襲捲而來,本來想叫,但我看到他頭上急出了一陣冷汗我忍住了。

之後我經常送禮物給他,他也會送給我,這種持續在我們之間的默默的友誼慢慢的發展成了直接的友誼,關係一直在升温,我們接觸的次數也越來越多,終於“温度’到極限,我們的”行動‘也越來越多。

彼此在流星下許下了心願,在大樹下埋下了自己的夢想,盼願有一天長出了嫩芽,在大廣場放飛鴿子,鴿子身上綁上我們的寫下成長中的煩惱,希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去,在烏龜殼上寫下自己的名字,盼望能夠長生不老。開心時,在空闊的操場大唱一首。煩惱時,把煩惱寫在紙飛機上,讓它’自生自滅‘。難過時,放聲大哭,釋放心中的不開心。

這樣的場景持續了兩年,花開花落,歲月匆匆,六年級結束後,雙方分開了,他叫胡志,我的’死黨‘他在QQ上留了一句話;這兩年我很快樂,謝謝你給予了我快樂,加油!國中要努力,我相信你。再見了,朋友我相信我們會再見的。看完後,熱淚盈眶,我也很感謝他,是他,讓我獲得了這一份珍貴的友誼。

如果世界上有時間倒轉的奇蹟,我會倒轉到他問候的那一刻;朋友,你好嗎?

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