關於八月的作文2篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的關於八月的作文,希望能夠幫助到大家。

關於八月的作文2篇

關於八月的作文1

今天是中秋節,吃完飯後,我出去散步。一邊走,一邊玩,一邊等待月亮的出現。天開始是藍藍的,然後被落下的夕陽染紅,接着越來越淡,然後慢慢黑了下來。

過了一會兒,月亮出來了,我向天空望去,一縷皎潔的月光照亮了黑色的天空,姍姍來遲的月亮,顫巍巍的爬上半空中,頑皮的朝着我眨着眼睛。月亮越升越高,已經爬上了樓頂。她俯視大地,把光輝揮灑,那輕柔的光環伴着縷縷雲彩輕輕繚繞,好似一隻玉壺,傾倒出清水一樣的銀光。

忽然,一片雲彩擋住了月亮,好像給一隻大玉盤蒙上了一片薄紗,使她變得既朦朧又神祕。不一會兒,一陣風輕輕地拂去了薄紗,月亮由於天變得更昏暗了,發出耀眼的光亮,温柔地給大地鋪上了一層明亮,淡雅,柔和的色彩。我眯起眼睛仔細看,看見了月亮有一些非常細小的斑點。難道是嫦娥抱着她那可愛的小兔子在看着我們嗎?

後來,因為太晚,媽媽把我叫回家了,可是我的腦子裏依然是金盤似的月亮和如水的月光。

【篇六:中秋賞月】

今天是一年一度的中秋佳節。沒錯!就是那個家人團聚。一起吃月餅、賞月的日子。

晚霞漸漸退去,天色暗了下來,天空的東邊升起了一輪明月。我們坐在家外的院子裏,開始了我們的賞月。

今天晚上是陰天,天上的月亮若隱若現。有時在雲層外,把四周照的一片光明;有時又躲在雲層裏,好似一個害羞的小姑娘。月亮真圓啊!高高地懸掛在天空上,它灑下了銀光,似乎覆蓋了整個大地。月亮的旁邊還有一層薄薄的雲霧,把月亮輕輕地包住了。看着看着,我不由得想起了嫦娥奔月的故事,我好像看到了嫦娥,在我們快樂地過中秋節時,她是多麼孤獨啊!我真希望有一天嫦娥也會來到我們人間,和我們一起過幸福,快樂的中秋節。爸爸詩興大起,隨口就背出一句“海上生明月,天涯共此時。”我就知道爸爸要説什麼團聚離別的話題,我認為這個話題太沉重了,不想談,於是就用一句我學過的詩把爸爸這個話題給“打”了回去;“小時不識月,呼做白玉盤。”

我腦袋裏忽然冒出一個念頭:我國近年發射的嫦娥一號。據我所知,我們下一步就要登月了。這次嫦娥一號已經否定了“月背文明説”,那些科學家太偉大了!讓我們國家幾千年嫦娥奔月的夢想變成了現實。所以我現在要好好學習,長大也來研究月亮,為祖國作貢獻。

我們一家人一起吃着月餅。賞着月。談着與月亮有關的話題。不知不覺到了8點,我們依依不捨地向月亮説了聲再見就上牀進入了夢鄉。

關於八月的作文2

壹。遊離結束瞭如斯沉寂的期末考試,坐在考試的角落,心中竟是這般暢快淋漓。沒有預期的放肆玩樂,亦沒有突如其來的刺激驚奇。一切,按照規劃,便是如上課般行屍般的遊走與補習。炎熱的七月竟在這井井有條得讓自己都訝異的時光裏,顯得有些冷落,彷彿宣告着自己與某些東西已經別離。成績如預計般,並不理想,我一直在想,最可怕的便是知道失敗後依然如現在這樣鎮定。揹負着沉甸甸的夢想,跋涉龜裂土地上的孩子,肩負着來自上一輩的鼓勵與同輩所給與的壓力,堅定前進或是無望遊離。我,是前者或後者?兀自逡巡前行,摸索着前人留下的痕跡,在補課老師的家中,因汗液變得有些粘稠感的玻璃板上,我的筆枯燥而乏味的勾勒了三十天算不上記憶的記憶。只見公式與單詞,金戈鐵馬,酣暢淋漓,補償空洞的一學期裏,遺留下的慘痛的遺蹟。一種帶着自虐的心態由此誕生,我心知肚明,他會伴隨我走過高中三年。七月的奏鳴曲,七月不堪落寞的足跡……貳。捭闔生即是別離,苦痛的摩擦中,別離了昨日的稚氣。今年,我已是17。有些人已到中年,卻猶如初生孩童般,天真爛漫,憨態可掬,有些人,正值青春年少,卻不合時宜的有了一些年華逝的傷情。執着於友情,痴迷在愛情,明知老天最喜歡欣賞的便是有情人終成怨偶,卻一再的強迫自己去相信。還好,我尚能做夢。在顯得與年齡並不相符合的人情世故里,觥籌交錯,親密而又疏離。在一條必經的道路里,究竟要多少成熟才夠用,要多少次温習我們諳熟的交往祕籍。我們不得不選在縱橫捭闔於燈火迷離的大千世界,不需棲息,靠着僅有的身體的年輕去交換生存的物質。還有多久,自己就會心安理得的'融入這個和諧而美麗的社會?老師與那些愛我們的親人便言傳身教的告訴我們:成績,名校,工作,家庭。這是上一輩,那些曾經如同我們一般的青年在歲月的磨洗中領會到得奧祕,我們必須細心的聆聽。

叁。緘默時間的萬物,原本不需要言語。我用短暫的17個年歲去學習保持緘默,站在七月底,八月初的時光交集點,我微笑着去告別曾經喋喋不休的自己,還有一個月,便是高二的戰場。那裏有自己留下的豪言壯語。鐵馬冰河的無休止的打拼與奮鬥,只需要行動,不需要其他可笑的多餘。我想,也許在密集堆積的書本里,我依稀還可以看到一些消逝在書本外的美好記憶,無關青春,無關世界的記憶。目光沒有別樣的神采,如死的沉寂,觀望着,那些即將面對的心情。

肆。矗立歲月如歌,我們卻似在打着啞謎。究竟是誰的夢境,究竟是誰的話語,矗立於世,將自己高高掛起。八月,是所有人的八月,卻有着與某個路人甲或是路人乙不同的心境。蒼穹下,年輕的孩子在孤單的記錄着屬於一代人特有的,珍貴的,平凡的記憶。

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