【精華】新學期暢想作文合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的新學期暢想作文8篇，希望能夠幫助到大家。

新學期暢想作文 篇1

新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入新的門檻，開始了新學期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學習中。我列出以下的學習計劃

一：做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到。

二：聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課。

三：做課堂筆記。做筆記對複習，做作業有好處，做課堂筆記應：1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記

四：做作業。1.做作業之前，必須對當天所學的知識認真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟2.認真審題

五：課後複習。

1.及時複習

2.計劃複習

3.課本，筆記和教輔資料一起運用

4.提高複習質量

學習不好就是愁。我們好像故事中的醜小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最後醜小鴨還是變成了一個美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鑽石，閃閃發亮。是金子總有發光的一天。

我需要在學習上投入更多的時間，而不是在玩上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽課，和同學們説話，在老師講完題的時候我在問這道題怎麼做，而別人卻怎麼也講不清楚，下課在認真的學，因為上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出更多的時間，所以，今年在新的學期裏面，我一定不會再上課的時候和同學説話，必須要認真聽講，課下的時候在認真複習，我堅信，這樣的學習方法才會使我的學習成績有大幅度的提高。

新學期是個新起點，我一定在新學期取得更好的成績，絕不辜負老師家長的期望。

新學期暢想作文 篇2

新學期，我們的數學老師換了一個，換成了夏老師，夏老師也成了我們的班主任。

夏老師在六年級教了好多年了，是一位頗有經驗的老師。我想他一定會與之前的數學老師不一樣，他會讓我們的數學成績變得更好。

從老師在QQ上發的許多東西，就知道這是一位很負責任的老師，。在開學前就對我們開始教導了。他在QQ上發了一些數學題、英語句型，還有一些文章。他還對家長教導了，那篇《家長也是一種職業》寫出了家長應該怎樣教導自己的孩子。這讓我對夏老師的感覺是，他是一個好老師，他一定會用心教我們的。

五年級了，讓我的成績在夏老師的指點下突飛猛進吧！加油！

新學期暢想作文 篇3

漫長的暑假已經過去了，迎來的是一個秋高氣爽的秋天。新的一學期又開始了，迎着清晨第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

光陰如梭，五年的學習已成回憶，經過了五年的艱苦奮鬥，我們終於登上了六年級的“寶座”。心中感慨萬千，興奮同時也要為國小生活的最後一年做好充分的準備。戴爾· 麥康基曾説過：“計劃的制定比計劃本身更為重要。” 在新學期裏要有一個新的目標——不做語言的巨人，要成為行動的主人。

首先，我要珍惜每天早讀的時光，認真閲讀，書讀多了、讀透了，視野和知識面也自然會變得寬廣。上課時要集中精神聽老師講的每一個知識要點，認真做好筆記，把該掌握的內容一字不落地記下來，俗話説“好記性不如爛筆頭”嘛。以往因為粗心的緣故，我總是和100分失之交臂！新學期了，我要改掉粗心大意的毛病，認真做好每一大題，細心檢查每一道小題。每天的作業要定時完成，不會做的要問老師、家長、同學。當然，同學們請教我時，我一定會認真解答，因為教他們的同時，我等於也複習了一遍。孔子曰：“三人行，必有我師焉。”在六年級，我要學習別的同學身上的優點，並對照他們改掉自己的缺點，這樣，我的`學習成績才能進一步提高。

其次，我想在新學期裏努力提高自身的寫作速度和語文閲讀水平。從我每學期的期末捲上可以看出，閲讀題丟的分數最多，但在整張卷子上除作文以外，閲讀題的題分最大，因此在我看來，閲讀題是整張卷子的關鍵。想要在閲讀題上一分不丟，主要是認真閲讀，再就是掌握技巧，把握住全文的內容，抓住關鍵語句，最簡練的辦法就是在原文中找答案。還有寫作速度。在語文考試的90分鐘裏，通常，我寫作文的時間就佔了其中的三分之二，有時，時間甚至不夠，導致前面的題沒時間檢查，錯誤率上升。因此，我要在平時積極練筆，平時做好讀書筆記，積累一些好詞好句，提高寫作水平。

最後，我還要改掉光説不做的毛病。學習不是一種興趣，而是一種責任，要一步一個腳印的學習、做事，不要下了決心卻不去實踐，這樣的話，就算設定了再好的學習計劃，也是沒用的。也不能成天做“白日夢”，這樣的空想只會白白浪費時間，不可能“美夢成真”。

這就是我的新學期暢想，我相信，有了這樣一套的學習計劃，我一定會在六年級這個關鍵的時期認真走好每一步！

新學期暢想作文 篇4

要上五年級了，我將是一名高年級的學生。所以，我給自己制定瞭如下計劃：

我打算升入五年級後，要更多的反覆閲讀好書，好詞佳句就劃下來。俗話説的好“貪多嚼不爛”，所以我要反覆讀好書，因為“讀書百遍，其義自見”。我就這樣一本一本地讀。閲讀、寫作，我將會有很大地提高，因為“書是人類進步的階梯”。我還要多團結同學，因為團結同學就可以讓同學們一起有好的相處了。我上課還要認真的聽講，多舉手發言，多做筆記。因為這樣高效率上課可以讓我學習更輕鬆，並且學到很多知識。放學後我要認真的完成作業，好好消化當天學的內容。預習好第二天要上的內容，這樣第二天上新課，就能很好的掌握。除了學習我還要加強鍛鍊，多做運動，把身體搞好，因為健康是生命之本，只有有了好的身體我們才能把知識學好，才能學更多的知識。

新學期暢想作文 篇5

新的學期開始了！我即將成為五年級的“大”學生了，所以我要在新學期來臨之際，樹立以下新的目標。

軍訓：本學期，我們開展了一項新的活動—軍訓。所以我的第一個暢想就是做最美國小生，最帥小軍人。每天要做到早睡早起，以最好的姿態迎接每一天的軍訓。

學習：在國小生活裏，學習是很重要的一件事，所以，我要養成好的學習習慣，提高學習效率。每天做到三堅持：堅持自主學習、堅持複習預習、堅持獨立思考。

鍛鍊：偉大的毛主席曾經説：“身體是革命的本錢”。可見身體好多麼的重要。所以，本學期最重要的目標就是每天進行體育鍛煉半小時，努力提高我的身體素質。

閲讀：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅可以豐富知識，還可以提高寫作水平。在本學期，我還是要和書籍做最好的朋友，每天陪他半小時。

以上就是我的新學期暢想，我要克服困難，克服惰性，説到做到，持之以恆地去實現我的這些目標。

新學期暢想作文 篇6

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，假期已經過去，新的學期已經開，我也成為了一名五年級的學生。

海明威曾經説過“優於別人並不高貴，真正高貴應該是優於過去的自己。”這句話成為了我的新學期的座右銘。所以我要加倍努力學習，爭取超越從前的自己。

新學期上課我應該積極主動發言，不開小差，上課認真聽講，做到當堂課當堂清，認真完成老師留的作業。

語文：應該多看一些中外名著，每天堅持讀書半小時，積累一段好詞好句、名言警句、古詩詞，提高語文素養。

數學：每天做幾道混合計算，計算是我的薄弱環節，提高做題準確率，避免在計算方面出問題。

英語：每天晨讀十分鐘，達到熟讀成誦的程度。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”我堅信，只要每天堅持做到這些，我的學習成績一定會有所提高。

新學期暢想作文 篇7

過完開心的寒假，我們進入了第二學期的學習了。在新的學期，我要在第一學期的基礎上爭取各科平均分加5分，力求比去年有更大的進步。下面是我新學期的暢想：

作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助別人，時刻謹記遵守規則。

發揚艱苦奮鬥美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌，説話要文明，還要會用禮貌用語。

誠實守信，不説謊話，知錯就改。

每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。所謂“苦後甘來”，只要努力就肯定會有回報.

感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那麼，以後的收穫一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果説，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到説到做到，就一定能天天向上！

新學期暢想作文 篇8

新學期已經過了50多天了，我已經適應了這個新的班級，新的老師，新的同學。

不過，我還是有一點點想念以前的班主任楊老師，她從一年級到三年級一直在教導我們：讀書是給自己讀的，不是給老師或者家長讀的。知識就像珍貴的寶石，當我們長大以後才會知道。每當我有問題的時候，楊老師總是先微笑，然後認真的回答。讓我感到了親切。她是一位負責的老師，家裏的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊老師。平常上課時，楊老師用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。老師的教學方式也令人難忘。

我們現在的班主任是趙老師，是個男老師。可能是因為他不是語文老師的原因，所以語速比其他老師慢一點，但是他待人和氣，平時不拘言笑，偶爾説一兩句幽默的話，總會讓人感到很好笑。上數學課時總是給我們出一些計算題，讓大家做完以後讓幾個人來黑板上來寫答案，大家都爭先恐後的舉手。我想這是再讓我們温故而知新吧。有一次，一個同學帶來的花的花盆被兩個調皮鬼撞破了，趙老師看見了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個犯了錯的同學講道理。

趙老師和楊老師總是會有一些差別。在新的學期裏我要取得更好的成績，這就是我對新學期的暢想。