國中的作文300字集合9篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國中的作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。
國中的作文300字 篇1
小升中，不僅是學業的轉折點，也是人生的轉折點。這一學期我踏在了新的跑道上。
這個新的學校給我的第一感覺是大，第二印象是美，第三印象是好！ 新的校園廣闊，它佔地面積廣，操場上紅的是跑道，綠的是籃球場，長長的跑道上有同學們飛奔的身影，籃球場上有同學們飛灑的汗水，四個乒乓球枱。教室也寬敞明亮，窗户外面就是綠油油的大樹，讓人心曠神怡。新的校園環境優美，一排排的樹像護衞一樣樹立在操場邊，粗乾的樹幹上長着茂密的樹枝，生機勃勃的樹葉在上面耀武揚武，教師樓的牆壁是金黃色的，裏面是雪白的，從走廊向外看，一眼就可以看到紅綠交錯的操場，還有挺立在中間鮮豔的國旗。
新的校園老師優秀，他們在教育方面也是出類拔萃的，老師有幽默的、嚴厲的、親切的......辦事他們對學生是寬容的，老師們的性格不一樣，教學方式不一樣，但他們都強調沒有規矩不成方圓。 現在我要在這裏開始我的國中生活了，希望我可以在這裏多交點良師益友，“路”有多長就讓我走多遠吧！
國中的作文300字 篇2
傍晚，我站在沙灘上，帶着幾分沉醉，默默凝望着雲霧中的海。
雲霧中的海模模糊糊，只隱約出現一點淡藍色的海浪，輕輕拍打礁石，輕柔的煙霧甜絲絲的，像密密的絲簾，好像能揭開它，去尋找佳境。
微風向我點頭哈腰，彷彿在向我問好，海風輕輕撫摸着我，好像在和我交朋友。海風吹來了海浪，連綿起伏，像可愛的山丘，浪花可淘氣了！時而變成稻穗，綠浪滾滾連天涯，時而像馬鬃，萬馬奔騰甩尾巴，時而化成絲綢萬里海疆鋪彩霞，時而如銀花，朵朵銀花像花海，美麗的.銀花，可愛的海浪，輕輕地撫摸着我的腳丫，要和我交朋友。
和海浪、海風交朋友，快樂地唱着歌“嘩啦嘩啦，呼呼呼”快樂的歌兒傳四方。引來了海鷗，它一會兒俯衝下去捕魚，一會兒在空中舞蹈，一會兒表演雜技，發出清脆的歌聲，海鷗是我們的好朋友，我們一起舞蹈，一起歌唱……
天色漸漸暗下，岸上的燈亮了起來，晚風輕輕吹，雲霧也不見了，大片大片湛藍色的海浮現在我眼前，波瀾壯闊，讓人忘掉一切煩惱。
我喜歡海，更喜歡和海……交朋友！
國中的作文300字 篇3
我見過茫茫的大雪，也欣賞過那絲絲春雨，卻很少看見過那樣迷人濃厚的霧。
深秋的一天早晨，我揹着書包去上學，剛走出家門，一陣濃厚的霧氣就迎面撲來。我抬頭一看，啊，好大的霧呀！天空中白茫茫的。霧把整個大地都籠罩起來了。我的眼前好像被蒙上一層白紗一樣。我仔細的端詳地霧，發現這霧一會兒聚攏，一會兒分散，一會兒徐徐騰昇，一會兒滾滾向前。我繼續小心的往前走，發現平時白天，汽車從不開燈行駛，可今天馬路上汽車的車燈不約而同的亮着，速度也放慢了許多。我望着這瀰漫的大霧，突然想到了神話中的天宮，遠處那朦朧的樹影莫非就是王母娘娘的蟠桃園，我在霧中行走，難道這就是騰雲駕霧嗎？
過了一會兒，太陽出來了，霧也漸漸的消失在太陽柔和的光芒中，我的眼前頓時明亮起來。我吸了一口霧沐浴的空氣，放快腳步，向學校走去。
霧啊，你就像一位高明的魔術師。
國中的作文300字 篇4
今天，準備與同學們一起探究有關“燃燒與滅火”的化學知識。在自己的精心準備下這一堂課收效頗豐，非常成功。
課一開始通過小實驗---燒不壞的手帕引入課題，並提出問題，手帕為什麼燒不壞？隨即指出經過這一節課的探究便可釋疑。
在教師的引導下，同學們利用小石塊、酒精燈、坩堝鉗、紅磷、白磷、水、燒杯、銅片、導管等儀器分組進行探究“物質燃燒的條件”。實驗後同學們討論、交流歸納出結論。由於是親身實驗獲得的成果，因此這一部分教學內容，既生動有趣、又充分調動學生的積極性，教學效果也不言而喻，學生真正成了課堂主人。
隨後的教學任務“滅火的原理及方法”，通過小組競賽形式讓學生運用一些工具，結合生活和化學知識，採取不同的方法，將一支支燃着的蠟燭熄滅。同時運用已掌握的化學知識進行解釋。在學生們完成任務同時，教師不失時機進行拓展。對這一部分的教學任務自然也水到渠成。
之後對開始的實驗懸疑進行釋疑。最後，師生對本節課進行共同回顧與小結，並佈置好課後任務，順利結束課程。
國中的作文300字 篇5
著名作家吳淡如説過，一個沒有經歷過什麼大挫折的人，才會讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。
不錯，我以前是一個遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至從媽媽給我買了《國小生抗挫能力的一百個故事》後，我變得堅強、自信、樂觀了。
其中，我最喜歡的一篇是《經驗教訓缺一不可》。這裏面講述的是一個漁人有一流的捕魚技術，所以被人們尊稱為“漁王”這個美稱。而漁王年老時卻苦惱他的三個兒子的捕魚技術都很平庸。 他跟一個路人説，他這些年來是怎樣辛苦。耐心地教他兒子的，而他兒子的技術卻比不上比自己差的漁夫的兒子。 而那個路人問道：“你的兒子一直跟誰着你嗎？”“是的。”漁王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰着我。”
路人説：“那你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術，並沒有傳授給他們教訓。對於才能來説，沒有教訓就等於沒有經驗，都不能成大器。” 我明白了，路是我們自己走出來的。當我們學走路時，是長輩的攙扶下走出來的，只有放開攙扶的手，我們才會學會跌跌撞撞的學會走路，學會走人生的路。 感謝書，讓我堅強，讓我自信，讓我樂觀！
國中的作文300字 篇6
大家知道我心目中的學校是什麼樣的嗎？好的！請聽我慢慢道來。
我心目中的學校是個學習的最佳地方。這兒的學生個個聰明可愛有禮貌！你瞧！那兒有一羣學生在討論問題呢！這個在解方程那個在算分數！然後在統一起來，就成了一道正正確確的題目了！因為，他們知道該討論的問題就該團結起來討論！不好！那裏有兩個學生撞在一起了，快去看看吧！“對不起！是我不好，沒看清路，撞到你了！”另一個學生説：“應該是我不好！急急忙忙地衝向教室，所以就撞到你了！”我聽了之後向他們投向讚許的目光！
我心目中的學校是一所美麗的學校。你看！這兒的風景秀麗！春天有五彩繽紛的花花草草，像一個花園似的！空氣十分新鮮！冬天有塔鬆，既不怕熱也不怕冷，它呼出空氣讓我們來吸收，我們呼出的廢氣它來吸收，真是我們的好朋友！
我心目中的學校是一個好玩的地方。這兒有幾百種遊戲，你的作業做對了的話只要通過遊戲的智能提問就可以盡情地玩遊戲了！但，你上課時不能總想着這些遊戲，否則，你將無法通過智能提問！也就無法玩遊戲了！
這就是我心目中的學校！你們知道了嗎？輕鬆的學習，好玩的遊戲加上幽美的環境！
國中的作文300字 篇7
我媽媽，個子不算太高，頭髮卷卷的。眼眼大大的，還是雙眼皮兒，戴着一副眼鏡。
我媽媽很愛學習。晚上，我在學習時，媽媽也在讀書。媽媽除了讀一些專業的書以外，還經常讀家庭教育方面的書，像《知心姐姐》、《學習新發現》、《把孩子培養成學習的天才》等。她經常做讀書筆記，把一些好的詞語、句子記在本子上。
我媽媽在生活中時時刻刻教育我。記得有一次，我們一起看《漢字聽寫大會》的決賽，兩個選手，一起走到最後。她們是一個學校的，輪到其中一個選手答題，答對了，另一個選手發自內心的替她高興，臉上露出笑容。媽媽教育我：要學習為對手喝彩的這個選手的品質。當兩個人一起比賽時，為自己加油，為對手喝彩，是一種非凡的氣度和驚人的膽識。
我媽媽非常支持我學習曲藝。媽媽經常説藝不壓身。只要她有空就會陪我一起去學習，她經常從網上給我買一些有關的書、CD。她車上DVD裏都是我所學的段子。她還在網上找了一些名人説的段子下載到她手機裏，只要我有空隨時可以聽，很方便。我常用的那付竹板有點大，媽媽就從花板大王——北京趙國祝老師那裏給我訂了一付合手的板。
我媽媽為我付出的很多，我愛媽媽，謝謝我的媽媽。
國中的作文300字 篇8
又是一箇中秋節，每年中秋節爸爸都會回來陪我們，可是今年爸爸因為工作太忙了，所以沒有回來。這讓我想起了和爸爸在一起的中秋節，有一年的中秋節最讓我難忘！
那年中秋節，爸爸帶着我到東門九龍淵看煙花。來到煙花觀看點，那人真是多呀！人山人海，大家都踮着腳，望着天，爸爸怕我看不到，便把我舉起來，坐在他的肩上，讓我比別人高出一截，這樣我就可以看到全景了。
突然，我聽見一聲巨大的聲音，首先，映入眼簾的是一朵巨大的銀白色的蒲公英，它像一個小傘兵一樣把幸福的種子撒向大地。接着，不甘示弱的小蝌蚪也隨着“吱吱”的聲音湧上天空，它們還不停的扭動身軀，想把自己最美的一面展現給大家。
瞧，轉眼間，一朵朵美麗的、五彩繽紛的菊花綻開了，露出金燦燦的花蕊，那金燦燦的花蕊把天空中那又大又圓的月亮映襯的更加妖嬈美麗。不一會兒，菊花就隨着風抖落在眼前，慢慢消失了！只聽見一陣震耳欲聾的轟響，椰子樹正向人們展示美麗的身姿，枝條散發着金燦燦的光亮。看得我真是應接不暇……
“明月千里寄相思”，我非常想念爸爸，這個中秋，我只有看着這圓圓的月亮，來寄託對爸爸的想念。我希望明年的中秋節爸爸能和我一起賞月，再度過一個難忘的中秋！
國中的作文300字 篇9
我是一名國中新生，幾個星期的緊張生活令我吃驚，但又令我的生活更加多姿多彩！
很小的時候，就聽別人説國中就像是一個籠子，裏面裝了許多小鳥，但身臨其境的我，卻不這麼認為！
國中的老師雖然嚴厲，但我卻依然喜歡，因為她使我更堅強的面對知識，也不會因為件件小事而鬧得不可開交！
國中的課程雖然很多，但我卻依然喜歡，因為他使我見多識廣，對外面的世界有一種全新的認識，也不會因整日語數英而煩躁！
國中的伙食雖然沒有國小廣，但我卻依然喜歡，因為他可以幫我改掉挑食的壞毛病，而且也有利於我的成長！
國中的作業雖然很多，但我卻依然喜歡，因為他可以使我改掉不抓時間的壞習慣，而且還有時間複習當天學習的內容，打好基礎！
國中雖然管得很言，但我卻依然喜歡，因為他使我時時刻刻都幹着自己應該做的事，不會像《木蘭花》中的大蘭一樣，好吃懶惰，而且使我的學習更上一層樓！
有的學生因不能適應陌生環境而不敢隨意和別人相處；有的學生因性情暴躁而沒有交更多的朋友；有的學生因內向而不願和同學積極相處！
雖然國中生活在你們眼裏有多麼枯燥無味，但如果細細品嚐，用心的感受，那麼你將會有意想不到的收穫！它是多姿多彩的生活！
