戰爭的作文400字彙編五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的戰爭的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

戰爭的作文400字 篇1

1937年3月8日，日本侵略者把上海火車南站炸燬了，不一會兒，一些較輕的物像離弦的箭一樣從天而降，空氣中瀰漫着戰爭的硝煙。

看着這幅情景，人們感覺很痛心，只有日本侵略者的臉上才露出一絲笑意。透過硝煙，隱隱約約可以看見一個小孩。他的衣服上沾滿了血跡，眼淚一滴一滴地落在了地面上，不停地哭泣着，狠心的日本人並沒有救那個小孩，還把他的父母給捉了回去，他看見父母一步一步地離開自己，哭得更厲害了，但侵略者絲毫沒有同情，頭也不回的就走了，表現的十分傲慢。圍觀的中國人都緊握着拳頭，用同情的眼神望着小孩，又用仇恨的眼光望着日本人，卻一點兒忙也幫不上，只能歎着氣，望着日本人離去，每個人的心中都充滿了憎恨。

在這滿是煙霧的地方，那位孤獨的孩子一個人坐在地面上只能眼睜睜地看着一座座建築物倒下來。

世界上所有的人類都是同胞，我們要共同享受這美麗的地球，不應該發性戰爭，戰爭只會讓人們多一些恐懼和悲傷，只有讓和平永遠逗留在人間才能多一些歡笑。

戰爭的作文400字 篇2

“轟！轟！轟！”，193X年的8月28日下午，幾架日軍飛機如吃人的惡鷹，在上海市火車南站的上空盤旋着，叫囂着。霎時間，呼聲、喊聲、慘叫聲不絕於耳。

一個多小時前，這裏還是人山人海，祥和一片。忙碌的火車還在不停地送走祝福，帶來問候。一個兩歲的小男孩兒，和爸爸媽媽一起去火車站買票準備出行。就在此時，轟隆隆的的聲音從四周響起，沒等人們反應過來，日軍從空中拋下幾顆炸彈。頓時，房屋倒了、天橋垮了、鐵路斷了、一列火車炸成了好幾段，車上的倖存的乘客寥寥無幾。孩子的爸爸第一反應抱起孩子就往回跑，不料一顆炸彈無情的在他們身邊肆虐的爆炸了，父母緊緊地把孩子抱在懷中，年幼的孩子得救了，可他的父母卻炸的血肉模糊。

上海這座美麗的城市，瞬間變得體無完膚，滿大街都廢墟和濃煙滾滾。小男孩兒的身上沾滿了血，傻傻的坐在地上，衣服也破了。可憐的孩子被眼前的一片狼藉嚇呆了，他想向左邊挪挪，可身邊殘缺不全的屍體，擋住了他的去路，讓他打消了念頭。他想向右動動，可身旁堅硬骯髒的彈殼碎片，讓他止住了腳步。他只能坐在這片廢墟前，撕心裂肺的哭着：“哇……嗚嗚……媽媽！爸爸！”可是回答他的卻是飛揚的塵土和那日軍飛機漸漸遠去的.轟隆聲，他的父母卻再也聽不到叫聲。他哭啊哭啊，在這人間地獄般的廢墟中等待命運的奇蹟。

停止戰爭吧，為了人們不再失去親人，為了明天真正充滿陽光，鮮花和關愛，請停止那無情罪惡的戰爭。

戰爭的作文400字 篇3

從報紙、電視上得知你們正在遭受戰爭的煎熬，無家可歸、;流離失所，喝不上純淨的水，吃不上香噴噴的飯菜，穿不上豔麗的衣裳，買不起急需治療的藥品，沒有蔽身的家園，東躲西藏……過着提心吊膽的日子，一個個摧燦的心靈被那戰爭的陰影所籠罩，留下了終生的憤恨。時刻都不得安寧，生怕那無情的大炮會砸落到字自家的門前，這一幕幕慘不忍睹的景象在我的腦海中回映着。看到你們那無助的樣子，我不禁回想起了自己，我置身於和平環境之中，與你們相比較，我是多麼的幸福啊，可我還是“生在福中不漢子福”，不惜珍這幸福美好的時光，成天留戀在玩的天堂中，我十分慚愧，心裏默默地埋怨自己。我是多麼希望你們能遠離戰爭，和我們一樣置身於和平的環境中學習、嬉戲，共同進步，患難與共遨遊在知識的海洋。

伊拉克小朋友們，我真為你們而感到憐憫呀，這脆弱而嬌小的生命被那冷漠無情的大炮殘害着。大炮聲“轟隆隆”的轟鳴着，炫耀着自己的威風。雖然我不能幫你們什麼，但是我卻可以在戰爭的背後安慰、鼓勵你們。最後，我渴望國與國和睦相處，湯夢想成為現實吧!

戰爭的作文400字 篇4

我從我爺爺的抽屜找到了一張照片，那是一張十分舊的照片，也是一張重現日本野心的照片。

1937年8月26日 ，日本侵華戰爭全面啟動，上海成為了日本轟炸的一個重點。當時上海北站成了戰爭的根據地，所以只有上海南站是上海人民逃離這座危城的唯一出口了。突然，日本一架轟炸機飛過上海南站，就扔了許多的炸彈，本來熱鬧非凡的上海南站，眨眼間變成了一片廢墟，無數條生命在這次轟炸中死去。

“媽媽，爸爸。”一個小男孩一邊哭一邊叫。

媽媽聽到了，抬起那滿臉是血的頭，斷斷續續地説了一聲孩子，就與世長辭了。

後來他的哭聲，引來了福利院的人，把他帶到了軍隊裏當兒童兵。

每當我們中國人想起血流成河、橫屍遍野、硝煙瀰漫的上海南站的喪失人性地轟炸，心中總有一股怒火燃燒着，促使我們奮發圖強，在學習上刻苦學習，終究，在未來，中國將成為第三個能建航母的國家，成為比日本強的國家，成為擁有搜索黑匣子的機器的國家，成為擁有海陸空三種都可以使用的汽車······日本將不敢這樣子轟炸了。

戰爭的作文400字 篇5

“我的本領最高，”“我的本領最高。”教室裏發出七嘴八舌的爭吵聲。原來，是鉛筆盒和卷筆刀在吵。

鉛筆高傲自大地説：“人類經常用我來寫字，就需要我這樣的。而你，“嘖嘖”，有什麼用呢?”卷筆刀火冒三丈，怒氣衝衝地朝鉛筆走去。“譁”的一聲，上來就是一拳，鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱，“轟”的一聲，鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀，上前説道：“唉呀，你們都別吵了，要數誰最厲害。那應該是我!”就這樣，它們三個又爭個你死我活的。

這時橡皮爺爺趕了過來，不緊不慢地説：“別打了，別打了。你們應該用自己的長處去幫助別人的短處，取長補短，而不是在這爭誰本領高。我們應該盡心盡力地去幫助同學們，要學會互相幫助、團結友愛。”

聽完橡皮爺爺的話，三個人都慚愧地低下了頭，它們心裏好像暗暗發誓：以後再也不打架了，一定要好好地去幫助同學們。

其實每個文具都有自己的優點，每個文具都是不可缺少的。