玩具節作文4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的玩具節作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

玩具節作文4篇

玩具節作文 篇1

由於現在老師不讓我們帶玩具,可大多數同學多很喜歡玩玩具,我們多麼想擁有自己喜歡的玩具,而且玩個夠啊!所以我很想擁有一個玩具節。

玩具節那天,同學們把這自己心愛的玩具陸陸續續地走進學校,我抱着自己那破舊不堪卻仍然喜愛的小汽車,進入班級門後,我看見其他男生也帶着小汽車,還是新的。於是大家到我面前嘲笑我,想跟我比試一番,結果呢?哈!他們被我打得落花流水。再看看女生們,他們進行了一次洋娃娃時裝大賽。一看就知道王勝坤(自己班的同學)的最好,可是大家都認為吳卓宇的娃娃最好,原來因為吳卓宇的娃娃可以走動,走起路來,活像一個活潑的小孩。大家看了以後,連連稱讚。

最後,老師帶我們去了一個玩具小屋,裏面擺着各種各樣的玩具。有芭比娃娃、賽車、積木、還有我最喜歡的飛機模型……我們在裏面,都能找到自己喜歡的玩具,仨一堆,倆一夥,盡情地玩這各種各樣的玩具,忘記了吃飯,忘記了時間……指導老師一聲令下,我們才如夢方醒,大家集合好隊伍,奔向玩具交流室……

啊!玩具節太好了,可以讓好多小朋友玩樂,我多麼想擁有玩具節啊。

玩具節作文 篇2

“太好了!太好了!有玩具了!”幾個鄉村的孩子大聲歡呼着。哎,窮苦的孩子怎麼有玩具了?哦,原來是5月6日全國玩具節,所有的小朋友都會擁有自己喜愛的玩具!

你們肯定在問我為什麼會設立個玩具節吧?我告訴你們吧,是因為有一天我和媽媽路過了農村,看見農村的孩子們天天和牛、豬、羊們玩,多麼可憐呀,當時我的心裏一酸:哎,如果有個“全國玩具節”該多好呀,那樣窮苦的孩子們就有玩具玩了!我把這件事告訴了媽媽,媽媽點了點頭,説:“這個節日不錯,你不是有很多玩具嗎?拿出來寄給他們,不是很好嗎?”“對!”我情不自禁地點了點頭。

我想在玩具節這一天,大人們都去玩具店裏買玩具,去分給孩子們,讓我們更加快樂,更加幸福。不過,別急,窮苦孩子們也會有玩具,我們把不想玩的玩具或自己也喜歡的玩具,寄出去,喜羊羊、灰太狼……這些好玩的玩具送給那些窮困的孩子們該多好!你瞧,孩子們愛不釋手地玩着,天真的眼睛裏閃着驚喜的光芒,多開心呀!

真想把玩具節變成真實的節日,把快樂分給全國各地的孩子們,讓我們的家園更美好,更幸福!

玩具節作文 篇3

“哎呀!媽,就給我買一個禮物嘛!”看着家裏光禿禿的玩具架子已經成了鞋櫃,我異常心痛。幾輛小時候玩的汽車已經被我丟棄在工具箱裏,哎!我邊歎氣邊走進房間,要是有一個玩具節就好了。

現在,很多小朋友都因為沒有玩具感到傷心,家長們只會考慮到小朋友的學習,又要寫練習卷又要上補習班,真希望給小朋友創造一個玩具節呀!如果那一天真的來了,全世界的小朋友都不用上學和學習,他們可以自己拿錢去買一個自己滿足又夢寐以求的玩具,也可以通過網絡和外國小朋友交換玩具。那該有多好呀!我要將玩具節的期限定為3天,前兩天為購買玩具的時間,後一天為在家享受自己玩玩具的`時間,家長們必須配合,要按要求做,錢不能多給,也不能太少,而且要讓小朋友放開了玩,有了這個節日,我們小朋友可真是幸福呀!因為這個節日是我創的,我決定將節日定在我生日那天——5月26日,到時候,我就會覺得全世界小朋友都在為我慶祝,哈哈。

聯合國的祕書呀!請答應我的請求吧!沒有玩具的小朋友真的太可憐了。玩具是小朋友的夥伴,在那一天,讓世上所有的小朋友們都狂歡起來吧!

玩具節作文 篇4

每當我經過玩具店時,心裏就想買一樣屬於自己的玩具,便纏着媽媽買,而媽媽總是以我長大了為理由,怎樣都不答應。我心想:要是世界上有個玩具節那該多好呀!

3月1日,人們開始過玩具節啦!那一天,小朋友蹦蹦跳跳在大街上,隨便進入一家玩具店,就可以免費獲得自己想要的玩具。玩具店老闆用自己精緻的小盒子把別人想要的玩具仔細地包裝好送給小朋友們。

玩具節我設計了三大活動:一、那一天每個13歲以下的小朋友必須跳入玩具池挑十樣玩具回家,或在玩具池和小朋友們盡情地玩遊戲。二、玩具節會舉行一個“綠色環保、動起手來”的比賽。大家收集廢舊材料製作一樣玩具,誰做得最好,就可以擁有玩具大師的水晶獎盃和黃金獎牌。三、玩具大師賽。沒人挑一個屬性各不相同的機器人和一步遙控器,和對方的機器人PK,最後誰是擂主誰就是我們本屆玩具節的冠軍。這些遊戲不僅可以考驗我們的智力和動手能力,還能讓自己快快樂樂地過節日。

“唐天佑,停在哪兒幹嘛?快走呀”哎!原來只是一個美好的願望啊!

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