身邊的小能人作文【熱】

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的身邊的小能人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

身邊的小能人作文【熱】

身邊的小能人作文1

我們班有許多小能人,比如:足球高手趙軒、學習達人孫玥、舞蹈美人宋孟容……但我最佩服的是繪畫能手楊煥蕊。

楊煥蕊有一頭烏黑的長髮,一對水汪汪的大眼睛,甜甜的笑容總是掛在臉上,顯得十分可愛。

楊煥蕊有一百分的畫畫天賦。有一次,學校要展覽作品,每個班都要參加。於是,每個同學都積極地去畫,但卻名落孫山。這時候,楊煥蕊出場了。她先畫了一幅毛筆畫——《竹》,這些竹子底部很粗,越往上越細,竹葉更是栩栩如生,好像一顆翠竹就在人們眼前似的。楊煥蕊好像沒有畫夠,利用美術課時間又畫了一幅——《未來城市》。楊煥蕊用鉛筆在紙上不停地勾勒,隱約可以聽見鉛筆在紙上發出的“沙沙”聲。不一會,作品初稿完成了,楊煥蕊又拿出彩筆在紙上仔仔細細的塗色。沒多久,在楊煥蕊大師的巧手下,一幅作品完美誕生,同學們都讚不絕口。

楊煥蕊辦黑板報更是別具匠心。這裏畫片葉子,那裏花朵小花,中間寫幾個大字……在楊煥蕊看來只是簡簡單單的事,但每一筆都那麼認真,那麼特別。

這就是我身邊的小能人——楊煥蕊,你們喜歡嗎?

身邊的小能人作文2

他,雖然其貌不揚,看上去那麼的平凡,但他卻十分的“能”,是我們班公認的小能人。

他是我們班的“象棋小能人”。在我們班,他的象棋可以説是“打遍天下無敵手,”就連專業學象棋的人也畏他三分。有一次,一個高年級的學生來找他切磋棋藝。我聽説這個人可是得過全省一等獎的,心想:“他肯定必敗無疑了!但他毫不畏懼,用了一種出其不意、攻其不備的方法和高年級學生殺得難分難解。最終,高年級學生棋輸一着,他取得勝利,雷鳴般的掌聲在班級響起,大家都向他投去了讚許的目光。

他是我們班的”學習小能人“。一次近期的大考上,題目十分的難,我絞盡腦汁也有許多不會。但他卻是鎮定自若,不慌不忙地拿起筆,飛快地寫出了正確的答案。考後,他得了語文年級第一,總分年級第六,我驚得目瞪口呆,他真是一位奇才呀!

他是我們班的“書法小能人”。每次書法課上,老師看見了他的字,無不拍案叫絕。什麼市級大獎、省級大獎,甚至全國大獎,他都得過。

他是誰呢?我不妨告訴你,他就是高天昊。

身邊的小能人作文3

我身邊有很多小能人,多的連我的十隻手指頭都數不清楚。有“體育全能”之稱的趙志洪,有“天使吻過的嗓音”之稱的陳晉宇,還有“卡通漫畫家”之稱的周文竹……真的太多了,我先説有着“卡通漫畫家”之稱的周文竹吧!

今天,我不得不説,周文竹的稱號真的不是白得的。她的畫技真的是到了爐火純青的地步。我記得有一次下課了,我們都在玩遊戲,我發現只有周文竹在教室,她低着頭不知道在紙上畫什麼東西,我上前去瞧瞧,頓時驚歎不已,原來周文竹竟然在畫卡通人物,畫的是一個哆啦A夢的漫畫版,畫的好看不説,而且色彩搭配層次分明,尤其是它那個神奇的口袋,好像真的能從中變出什麼新奇的事物來,整張圖畫栩栩如生,惟妙惟肖。她還畫過一個小女孩,那個小女孩梳着兩個麻花辮,額前還有一個整齊的劉海,一雙眼睛黑亮亮水汪汪的,也讓人記憶深刻。

後來,我才知道她為什麼畫的這麼好,是因為她從很久以前就在學素描,現在也有好幾年了吧,她在學校,在家裏無聊的時候就會練習她的畫功,不管在什麼時候,有時候她的畫會惹人喜歡,有時會討人開心,很有時候會使人佩服。

雖然周文竹在學校裏沒有很多人知道她的畫那麼厲害,但在我眼裏甚至知道她的畫的人裏都一定會認為她是最厲害的“卡通漫畫家”。

身邊的小能人作文4

他,長得不高,矮矮的,頭髮密密麻麻,眼小聚光,他有一個大特點,那就是,專注。他就是我們班的電腦小能人——王成佳

在學校,他是我們班的電腦達人,他最喜歡的就是電腦課,學校電腦老化,經常死機,同學就找他,他也十分熱心腸,經常幫助同學。有一次,電腦室裏有一台電腦中毒了,怎麼開也開不了機,連電腦老師都拿它沒轍,這時,王成佳自告奮勇,他説他能修好,老師半信半疑的説:“你真行?”王成佳摸搗一會説:“可能是散熱不良、移動不當或者灰塵太多了。”同學們都對他刮目相看,對於我們剛剛見過的台式電腦王成佳這麼快就摸清了。經過仔細檢查,王成佳認為是散熱不良導致的,於是把電腦裏的風扇的灰塵清除,將機箱內的灰塵清理一遍,然後把機箱放到通風一點的地方。過了一週,王成佳再來查看時已經可以開機了,同學們都對他讚歎不已,而他謙虛地説:“趣趣小山,鬍子瓜子。”同學們都笑了起來,不約而同的説:“是區區小事,何足掛齒。”“哦?是嗎?嘻嘻”他吐了吐舌頭。

在家,他是我們的“電腦百科全書”每當我們買個手機啦,電腦啦,他總是將這些東西研究透,如果我們有什麼疑問,他就會立刻為我們解答。

他就是我們班的電腦小能人——王成佳。

身邊的小能人作文5

説起我身邊的小能人,真是數不勝數,但是,最讓我佩服的是董永欣。

董永欣扎着馬尾辮,一張能説會道的嘴巴,一雙明亮的眼睛。下課後就蹦蹦跳跳地出去玩;中午吃完飯就坐在座位上看書,補充課外知識。

董永欣是我們班的體育健將,也是一本“百科全書”。

上個學期舉行運動會,董永欣為我們班級爭了光,得了一等獎。你看,她在長長的跑道上奔跑着,像離弦的箭,她的臉通紅,手臂有節奏地擺動着。馬尾辮在後面一翹一翹的,像個正在跳躍的小青蛙。

董永欣的知識面很廣,就像一本“百科全書”。上課時,老師提出的問題,她都能對答如流。

有一次,老師在教《司馬遷發奮寫史記》一課時,老師問我們:“同學們,你們能想象得出司馬遷所受的酷刑嗎?”同學們爭先恐後的舉手。老師叫她起來回答,她説:“司馬遷受了腐刑。”老師連連點頭,説:“永欣知識面很廣,大家應該向她學習。”

還有一次,老師問我們有沒有聽過商鞅立木取信的故事,她立馬説了出來。我們佩服得五體投地。

董永欣她知識面廣,體育方面很好,真是我們班的小能人。是我們五(3)班的驕傲;是我們學習的榜樣,她是我們班裏一顆耀眼的星星。

董永欣,我們為你驕傲!為你自豪!

身邊的小能人作文6

説起咱的六(4)班,裏面的小能人可真是數不勝數。有小小數學家、繪畫小天才等,今天我就來介紹一下我們的體育健將——李富豪。

李富豪是我們班的體育委員,他長得很高,但因為遺傳,他有着一頭特殊的.白髮!

稱李富豪是體育健將,當然是因為他體育方面非常非常地出色。

這不,我們學校一年一度的校運動會又要開始了。李富豪同學積極報名參加了男子100米等項目。

同學們盼了好久,終於輪到了六年級的男子100米項目,只見裁判站上裁判台,舉起發令槍:“各就各位——預報——呯!”隨着發令槍的響聲,六位同學就像離弦的箭樣衝了出去。

哎呀!不好!我們的李富豪同學因起跑慢了一拍,被落在後面,只見他咬緊牙根,兩隻手臂快速地甩起來,腳上跟踩了風火輪似的,慢慢地追上了前面賣力奔跑的同學。再來看看同學們,個個都握緊了雙拳,“李富豪!加油呀!”“快呀快呀!李富豪!追上前面的!”一些同學揮動着自己做的小紅旗大聲喊着。

李富豪聽了我們的加油聲後,他抿緊嘴脣,又加快了速度,他超過了第三名,又超過了第二名,與第一名並列在一起跑,同學們更加激動了,都扯開了嗓子的喊,連班主任錢老師也一樣。離終點越來越近,第一的那個人的體力開始不支了,速度明顯慢了一些,李富豪把握機會,像飢餓的野獸般,直達終點……

聽了我的介紹,你是不是也很佩服他呢?

身邊的小能人作文7

説起我們五(2)班,那可真是人才濟濟。有小作家嚴宇悠,有體育健將何建龍,還有小書法家周宇軒……我們班的小能人不勝枚舉,但其中最令我欽佩的是數學天才——陳依靈。

陳依靈是五年級剛轉到我校的,她的個子不高,説話時聲音總是輕輕的,雙眼常眯成一條縫。

記得她剛剛來到我們班,我們就迎來了新學期的第一次數學模擬考。當我寫到最後一道題時,我記得一直撓頭——因為這道題實在太難了。我環視了一下週圍,同學們和我一樣也不會,急得像熱鍋上的螞蟻。同學們有的頭上滲出了汗珠,有的急得直跺腳,還有的不斷地説“好難啊!”……當我看向陳依靈時,發現她神態自若,不慌不忙地提起筆,專心致志地演算着。雖然她身邊總有人在喊“好難呀!”但她絲毫沒有被影響。一會兒,她就寫完了最後一題。然後,她又一心一意地檢查試卷。看着她一絲不苟的樣子,我不禁對她刮目相看。當試卷批好發下來時,同學們看見陳依靈的試卷考了滿分,無不讚歎她的數學好。

陳依靈她不僅考試考得好,她還會用不同的方法來解決數學課上老師所提出的數學問題。記得有一次一個數學問題得到解決後,老師又問我們:“能不能用另一種方法來做這道題目呢?”大家都沉默了,只有陳依靈高高舉起了手。而她站起來説出了另外的兩種不同方法,連老師也對她大加讚賞。

這就是我身邊的小能人——數學天才陳依靈。

身邊的小能人作文8

很多人都有專業,有着名畫家、數學課能人、大作家等,最令人印象深刻的是我們班蔣淳武。

在數學課上,他是我們班的數學課意味着。在數學課上,他積極主動回答難題,好像沒有他不容易的。一次,老師明確提出了一個十分難的難題,班裏僅有我與蔣淳武會,可是我則把機遇交給了他,他的回答十分精彩紛呈,有的地區比我回答的都好。也有一次,一道國小奧數難題,我一時記不起來如何做了。已經我冥思苦想的情況下,蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢舉起手來,儘管他的回答一些地區是不正確的,可是他的念頭讓我想起了標準答案,我改動了他的不正確,輕鬆自在地回答出了那道難點。被誇獎的儘管就是我,可是我認為真實該獲得這一份榮譽的是他,由於是他讓我想起了回答。考試時,他的考試成績一直遙遙領先,我倆一直在爭奪着第一名部位,60%的情況下,全是他穩居第一。可是我只佔據40%,儘管我十分不甘,可是我迫不得已欽佩他。一次信息內容課,是我一道題一直未能做出去,蔣淳武來啦之後,大家融合了兩人的聰慧,總算將題型做出來。

蔣淳武既讓我欽佩,他又使我不斷地勤奮,他是我的好同學們,也是我的好夥伴。

身邊的小能人作文9

我們班,有許許多多的小能人,比如考試能手張A,書法家趙L,畫畫高手李W,天才作家胡E……不過,我最敬佩的小能人還數體育之星朱H。

光看外表,確實不昨的。大大的腦袋在瘦小的身體上支着,怎麼看也不對稱,一雙玲瓏活現的眼睛在大腦袋上不停地轉動着,不過你們可別小看他,他可是我們班耐力最強、體育最好的人。他就坐 在我前面,所以,他啥脾氣我一清二楚,朱H熱愛體育已經到了走火入魔的程度。

一次體育課,老師説讓我們跑400米,朱H頓時高興得手舞足蹈,而其它同學卻叫苦不迭。一聲哨響後,同學們蜂擁着向前跑去,我們剛跑完200多米後,就累得氣喘吁吁,朱H已經跑了300米了卻還精 力旺盛。最後,他取得了第一的好成績!我只取得了第五名的成績。

還有一回,我、朱H等幾個同學一起被選為體育隊的成員。每天早上6:00到校,然後圍着文峯中路跑,一共3000米。我跑了約1900米後,就累得不行了,朱H卻仍然跟着六年級的同學不緊不慢地跑着 ,沒有停下來的意思,真不愧是一個體育之星。

朱H把體育當作了興趣,不斷地刷新記錄,太棒了,我將和他一起進步,每天都會“更上一層樓”的!

身邊的小能人作文10

不論是在生活中還是家裏,我們身邊肯定都有許多能人異士。如:笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術一流的鋼琴高手……下面就讓我來給你們説説我們班的鋼琴高手吧。

她因為鋼琴彈得熟練,富有情感,被學校的音樂老師所欣賞。她的鋼琴級別已經升到了八級。我們班裏凡是學過或接觸過鋼琴的都會去請教她,讓她指點拍子、節奏等。她簡直就是我們班的“朗朗”。

伴隨着聲聲優美、動人心魄的音樂,我們來到了慶祝元旦的活動現場。只見她從容不迫地走上舞台,胸有成竹地走到電子琴旁邊,緩緩地坐到了凳子上面,面帶微笑,信心十足地開始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的微笑都深深地印在我們的心中……

演奏結束,台下先是一片寂靜,緊接着就暴發出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下台,剛回到座位上,同學們就爭先恐後地嚷開了:“你剛才彈得實在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地説:“謝謝只要你們肯刻苦彈琴,你們也可以。”

怎麼樣,有沒有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。

身邊的小能人作文11

她,一頭烏黑還帶點兒自然捲的頭髮,淡淡的眉毛下有着一雙炯炯有神的大眼睛,鼻樑上架着一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。

朱姝今年十三歲,個子不高,最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個,唱起歌來可好聽了!每當她唱歌時,總會有一羣人圍聚過來,聽她那動人的歌聲,並且時不時送上幾聲讚歎。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經常受到評委老師們的喜愛。

記得有一次在音樂課上,有一個高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個示範,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的高音給震撼了。

朱姝不僅唱歌好聽,舞跳得也很好。

每次,老師都會讓她在舞台上伴舞。瞧,舞台上的她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉到那邊,多像一隻輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她,總能為班級爭光。

你記住她了嗎?一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。

身邊的小能人作文12

要説起我身邊的小能人,可是數不過來的。語文專家韓鈺瑤、寫字能手李鑫陽、英語能手鄒雨靚、魔方高手劉嘉藝。

但是,我最佩服的就是於嘉誠了。因為他唱歌唱得好聽。我們班的同學都喜歡聽他唱的歌。他還上過電視,還多次在一些唱歌的比賽中獲得了第一名。我説的比賽可不是學校舉行的小比賽,而是在有評委的大比賽中。很遺憾的是於嘉誠的每一次比賽我都沒看到。

有一次,媽媽説要去逛街。我們到商場看到那兒正在比賽。我也沒在意,就跟着媽媽走了。當我們逛到三樓的時候,我聽到了於嘉誠的歌唱,我就讓媽媽帶我去一樓。到了一樓,我一看,真的是於嘉誠。這是我第一次看到於嘉誠演出。

我剛才忘了説於嘉誠語文朗讀也很好。他在我們班朗讀可是第一。每次朗讀,老師都讓於嘉誠給我們示範朗讀。

可是他有一個缺點,就是總愛哭,因為這件事,這個小藝術家就變成了愛哭的小藝術家了。

我給大家説一件事吧。有一次,我們班裏那個淘氣的男生,拿了他的本不還給他,等到於嘉誠快哭的時候,才還給他。

這就是我們班的小能人。你的班級裏有這些小能人嗎?如果有就快告訴我吧!

身邊的小能人作文13

你問我身邊又沒有小能人,你別説,還真有一個。他就是“藝術大師”——陳天弈。

為什麼稱他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活裏平時的表現吧!上次的英語課,英語老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個很奇怪的怪獸,他對自己的畫的怪獸不滿意,就揉成了一個球拋進了抽屜裏。而陳天弈就把那幅畫拿了出來,細心的修改起來,他先是在原圖上畫了三隻眼睛,十六條腿,再加上兩個脖子。一個怪獸完成了。

陳天弈耐心的對王晨翔説:“畫就如同寫作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫好。”王晨想聽了,突然間豁然開朗。

這些還不能證明他是個“小能人”。還有一次,陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫畫,而外面下着鵝毛大雪,他的媽媽對他説:“不去了,行嗎?”話音剛落,陳天弈説:“不行。”他的語氣是那麼鑑定,那麼有志氣。就這樣,陳天弈日復一日,月復一月,年復一年,這樣堅持,日積月累,相信他,一定會成功的。

看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認陳天弈是一個小能人嗎?

身邊的小能人作文14

如果將我身邊的小能人聚在一起,那真是數不勝數啊。電腦高手——路嘯行和我,“作家”——陸萌,“看書狂”——沈晨曦,運動小超人——段趙一(實在找不到那個YI了,只能用這個了)。我個人覺得,運動小超人最厲害了。

“運動小超人”。以前我和他都還在一起訓練過呢!訓練的時候,楚老師讓我們從白線開始跳50個蛙跳。其他人都説:“啊,好多啊,快死吧,早死早超生了。”唯獨他説;“楚老師,能跳的再多一點麼?”我們頓時被怔住了,眼珠都快掉出來了,因為他跳多少我們也得跳多少:“你能跳這麼多?騙人的吧?我們可不敢跳那麼多,會死人的。”楚老師見他那麼能跳,直接讓他跳100個,我們跳50個,跳啊跳啊。一分多鐘過去了,他早早的就站在跳了100個蛙跳的地方了。而我們跳50個的還在那慢慢的跳啊跳啊。我們全部完畢。老師又讓我們去跑彎道,1彎道=75米左右。老師讓我們以最快的速度跑了4個彎道。他跑得最快,跑完了,別的人都喝水的喝水,喘氣的喘氣,睡在地上的睡在地上。唯有他還站着,呼吸都是和平靜下來一樣的,有時候甚至對老師説:“多加幾個,多加幾個。”

他和幾個人還代表我們學校去參加省的運動會,得了跳遠第5名呢!這樣一來,他在我們班的名聲可就大了好多嘍。

身邊的小能人作文15

我們班有個小女孩,她是個舞蹈愛好者,口才也超級棒。她長着一張可愛的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙炯炯有神的大眼睛,還有那高高的鼻樑,紅紅的小嘴巴彰顯着天生的不服氣。

她的最大的特長是拉丁舞跳的特別棒,她優美的舞姿,流暢的步伐,順溜的轉身……,看她跳舞會給人一種美的享受。

記得有一次,她去參加拉丁舞比賽,原本計劃就只跳一曲倫巴,沒想到臨時又加了一曲恰恰。這她可沒有學過啊,老師知道她是舞蹈小能手,就臨時找了個大姐姐來教她,令大家吃驚的是她竟然在短短的兩個小時之內把這首高難度的恰恰跳的有模有樣。

到了下午,該她上去表演了,隨着音樂想起,她自信滿滿的走上舞台,面帶微笑,隨着音樂的節奏,她那優美的舞姿,流暢的步伐,美麗的轉身,把這支舞蹈跳的出神入化,她的舞蹈震撼了全場,每個人都為她鼓掌。

比賽結束了,她帶着一臉黃豆似的汗珠走到休息室,大家過來關心的問她感覺如何,“還可以”她輕描淡寫的説。

成績公佈了,她進了前三名。老師同學們都為她開心,為她驕傲,而她只是輕輕的一笑,一副滿不在乎的樣子——其實她是最享受這份喜悦的人。

她不止舞蹈跳的好,作文寫的也不錯,有次她為了寫一篇競選稿,連着寫了好幾個夜晚,改了一遍又一遍,都有熊貓眼了,功夫不負有心人,她被選上了。

那麼這個小女孩到底是何方神聖呢,不妨告訴大家就是本人。

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