小昆蟲的作文14篇

來源:文萃谷 1.34W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小昆蟲的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小昆蟲的作文14篇

小昆蟲的作文1

它,是一直很渺小的蟲子,可它的形象或許命中註定。是的,它很醜。所以,它便失去了自信心。只能將自己封閉在自卑與孤獨中,在自己的家園裏,只因為愛哭的天性,有很少的朋友。可是,它小小的心中多麼希望與最真心的朋友天天在一起,不會分開,不會孤獨。可其它的小蟲總是對它忽冷忽熱甚至惡語相對,它覺得非常孤獨、絕望。它又忍不住哭泣。其實它的哭也只不過是想讓別人關注它,注意它,哪怕是一個親切的目光。可命運總在捉弄它,它越是這樣,別人越不理它。人們都説‘外在美不等於內在美,一個人不能光看他的外表要關注它的內心。’可又有多少人關注這句話呢。大概很少吧。它真的很想改變自己,變得沉默、變得開朗。哼,它何嘗沒試過呢。沉默只會更加孤獨,開朗也只會被人當作話多、沒禮貌。它曾遇到過一個把它真心當做朋友的人,可因為客觀原因離去了。所以它很悲觀,因為它又是孤單一人,它真是一隻可憐的小蟲呢。當被這些東西壓得喘不過氣時。它也有過叛逆。於是它開始發瘋的尋找那個給它信心的人,可它早已將它形同為陌人。它笑這世界的愚昧。你認為它會一直消沉嗎。呵。那你錯了。它這是在這種壞境中成長,堅強的成長。所以它開始忍耐,慢慢微笑更加自信。這樣它才能擺脱自卑。

看。有兩個小蟲子再向它揮手。它歡快的向它們跑去。

它堅信自己內心的光芒,雖有過艱辛。放棄。但這一切不是剛剛好嗎。

小昆蟲的作文2

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空間變大了,不起眼的小草變成了大森林。一隻小螞蟻,獨自四處巡邏,忽然它發現了一塊小麪包渣,我想它一定是位技藝高超的廚師,出來尋找做飯的材料。他雖然找到了材料,可是靠它一個人搬不動,它跨着小碎步轉身往回走去,回到了洞穴,好像在召喚他的助手,不一會螞蟻廚師又帶着幾位搬運工,齊心協力把麪包屑搬進了洞穴,今晚它們又有豐盛的晚餐啦!我彷彿嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。

螞蟻的生活跟我們一樣也很有規律,它們也有學校。看啊!在它們的學校裏,小螞蟻們在認真的聽課,老師在傳授着知識,它們都那麼全神貫注。它們也有單位,小螞蟻上學的同時,大螞蟻們也在工作、上班。放學鈴響了,小螞蟻都回家了,有的螞蟻好像得到了表揚開開心心,有的螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。

忽然,一件不幸的事發生了。在一條幽靜的小道上,一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住兩隻較小的螞蟻,準備用粗大的手去攻擊他們,在這千鈞一髮之時,螞蟻警察正好路過,三下兩下把螞蟻強盜抓住了,押送去了監獄。我想螞蟻警察心裏一定很高興,因為它又為人民做了一件好事。 在家家户户飄來飯香時,歸鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。 我願拉着你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

小昆蟲的作文3

今天,我興致勃勃地在陽台上觀賞着菊花,突然發現菊花嫩綠的枝葉上長了一些芝麻似的小點,連花苞上也有。我非常好奇,拿起放大鏡,仔細一瞧,哎呀,這些小點點原來是些綠色的長着六隻腳的蚜蟲。有的很小,有的還長着翅膀,爬的時候一搖一擺,外形很象跳蚤。它可是植物的“吸血鬼”。我真為菊花擔心啊!

菊花的幾片嫩綠的葉子發黃了,更叫我奇怪的是葉片上有許多白皮。我又拿起放大鏡看起來,這時,我看見有許多蚜蟲爬動着,慢慢地爬到一個地方,停下來,用嘴貪婪地吮吸起來。我看後,非常着急,真擔心菊花被蚜蟲吃掉。這時,爸爸來了,我急忙問爸爸葉子怎麼變黃了,葉子上的白皮哪來的?爸爸回答説:"你看,蚜蟲不停地吸着葉子的汁水,枝葉受到了損傷,所以變黃了;那白皮是蜕的皮,蚜蟲繁殖很快,過不了幾天就蜕下那麼多皮。啊,菊花該遭殃了。”我問:“那該怎麼辦呢?”爸爸就立刻採取措施,只見他把幾根香煙絲泡開成藥水,用毛筆在蚜蟲上輕輕一點,那蚜蟲就驚慌失措,呆不住了,圍着葉子爬着。

我發現碰到煙水的那些蚜蟲一個個都象着了魔似的變黑了,死了,再也不能為非作歹了。這時候,我忽然看到在一些葉根上還有蚜蟲,便泡了整整一碗煙葉水,把葉根全都浸進去了,有些蚜蟲落在碗裏,我想這下該徹底把它們消滅了吧!

菊花又重新恢復了朝氣,嫩綠的葉子襯托着快要開放的花蕾,迎着明媚的陽光在微笑,我也禁不住笑了……

小昆蟲的作文4

有一回媽媽告訴我,她在菜園看到一隻螢火蟲,但我卻從未曾看過螢火蟲。螢火蟲要生長在沒有污染的環境裏,而現在我們生活的地方有太多的污染,水源污染。空氣污染。光害污染……,於是爸爸、媽媽就帶着我展開了尋找螢火蟲之旅。

這一次我們要去健行的聖地是-聖母山莊通天橋,剛開始媽媽去停車,於是我和爸爸先走,一路上我跑跑又跳跳,一點不感覺累,身旁的爸爸手拿着登山杖一語不發的緩步向前走,一會兒我就聽到他氣喘吁吁的呼吸聲,大約走了一半的路媽媽終於趕上我們了。一路上我們遇到許多人,大家都跟我們一樣往同一個方向走,最後我們來到通天橋旁的涼亭並停下來休息,在這裏許多人拿出點心、晚餐,彷彿準備長期抗戰似的安靜等候。原來,要等到太陽下山後螢火蟲才會出來見客,還好我也有吃媽媽準備的香腸、餅乾和運動飲料。

終於等到太陽下山、伸手不見五指的時候,我們拿着早已套上深色玻璃紙的手電筒又前進了三百公尺,而這段路並不好走,只能靠這微微的光引導,好幾次我都快跌倒了,還好有媽媽的手牽着。走到休息定點後我們關掉手電筒,靜靜的等待着,忽然我們看到一閃一閃的光點在樹林間出現,一隻、兩隻、三隻……,最後我的身邊出現了許多螢火蟲,這明滅的燈光讓我好像是站在舞台上等待演出的舞者。我們就在那裏停留了半小時,欣賞了一場大自然的聲光秀。

這次的尋找螢火蟲之旅,至今仍令我難忘,那置身世外桃源的夢境,更讓我回味無窮。

小昆蟲的作文5

這段時間,你觀察了什麼?是觀察了秋天的變化?植物的生長?小動物的生活?還是……把你的發現寫下來吧。和大家一起分享你發現中的快樂。注意用上平時積累的詞句,題目自擬。

昆蟲大戰

星期五下午,我和我的朋友到外面去玩。我路過水泥地的時候,突然我看見一隻大昆蟲和一羣螞蟻在大戰。有一隻最大的.螞蟻爬到了大昆蟲的頭上,好像是“螞蟻王”,挺神氣的。我就叫我的朋友來看,“螞蟻王”咬着大昆蟲的頭,大昆蟲頭搖來搖去的,也甩不走“螞蟻王”,把大昆蟲疼得要命,我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。

這時“螞蟻王”帶領“螞蟻軍隊”包圍了大昆蟲。我看見有四隻螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬,咬得大昆蟲無法攻擊,大昆蟲用的“手”把螞蟻給打了下去,再慢慢地靠進“螞蟻王”,一個“拳頭”把“螞蟻王”打到了5釐米左右的地方。“螞蟻王”的“小兵”從後背攻擊大昆蟲,把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻,因為我看見大昆蟲躺在地上起不來了。我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方,再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪裏,它慢慢地走回洞裏去了。

小昆蟲的作文6

一看到昆蟲,我便會嚇得直冒冷汗。我之所以害怕昆蟲,是因為它們那小小的翅膀,是透明的,讓人感覺好像一戳就會破了;還有昆蟲那堅硬的外殼,總是有那麼多黑白的斑點,摸上去硬硬的。我最害怕的就是長長的毛毛蟲,可是,自從經過了一件事之後,我反倒不害怕了。

那是一個夏天的中午。媽媽和爸爸都不在家,只有我一個人孤零零地在家中寫作業。正當我埋頭寫作業的時候,一條毛毛蟲悄然無聲從天而降,掉在了我的桌子上。我抬起頭來,觀察着這條毛茸茸的蟲子:它的身體修長,同一塊小橡皮一樣胖。淺黑色的皮膚上,還“插”着一根根長短不一的粗毛,身體來回抖動着,還不停地往我的作業本上爬。我頓時感到汗毛都豎了起來,心裏有種説不出來的緊張與害怕。啊!萬一它爬到了我的作業本上,又掉到了我的衣服上,那我可就慘啦!看着向我爬來的毛毛蟲,我的手心冒出了汗。怎麼辦,怎麼辦?它要是爬過來咬我一口,那該如何是好?我趕緊離開書桌,跑到電話旁邊,向媽媽“求救”。撥通了媽媽的電話,我小聲地説:“媽媽,家裏有條大毛毛蟲!我害怕,你快回來!”媽媽安慰我説:“媽媽正在上班呢!要不然你拿一根小木棍,把毛毛蟲一下戳死不就好了嗎?”我只好照樣去做,因為已經沒有別的辦法可以弄走“可怕”的毛毛蟲了。

我拿了根木棍,小心翼翼地來到了書桌旁。只見那條毛毛蟲正邁着矯健的N條腿,在一步一步地靠近我的作業本呢!我又緊張,又生氣。終於,我鼓起了勇氣,拿起小棍,緊閉着雙眼,一下子戳進了毛毛蟲的身體裏。受到這重重地一擊,毛毛蟲一下子蜷起身體,翻滾着、扭動着。看着毛毛蟲那掙扎的樣子,我反倒有些不忍心傷害它了。可是,恐懼佔滿了我的心。我哆嗦着雙手,使勁把它一挑,毛毛蟲重重地摔在了地上。漸漸地,它不扭動了,看不見的小嘴在地面上磨蹭了幾下,蜷縮的身軀也慢慢舒展開來。不一會,毛毛蟲便死去了。我終於鬆了一口氣,撫摸着一直怦怦直跳的心,好不容易一切又恢復了正常。看着被我戳死的毛毛蟲,我突然感覺到:原來這個貌似恐怖的小東西竟是如此的不堪一擊!

自從經歷了這件事以後,我不再害怕昆蟲了。我終於告別了昆蟲恐懼症!

小昆蟲的作文7

趴在草叢邊的我,在清靜的環境中,忘了世界也忘了自己,心中只有那小小的瓢蟲課堂!

只見那間課堂是在一片大樹葉上,瓢蟲老師站在葉子的最頂部,而葉子身上則坐了七八隻小瓢蟲,他們都是愛學習的好學生,無論太陽多麼猛烈,小瓢蟲都目不轉睛地注視着老師!

瓢蟲老師正滔滔不絕地給學生介紹別的昆蟲種類,讓他們記住能跟哪些昆蟲成為親密的夥伴。而學生們也專心致志地聽着老師的話,吸取知識,課堂上很安靜,沒有學生會調皮地插嘴。可過了一會兒,當瓢蟲老師大聲地問小瓢蟲們們喜歡跟哪類昆蟲成為夥伴,教室卻突然你一言我一語,像炸開了鍋似的:“我想跟小個子螞蟻做好朋友,讓螞蟻騎在我的背上,我帶它們去參觀美麗的教室!”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成為好朋友,讓它教我唱好聽的歌曲!”“我想跟美麗的蝴蝶成為好朋友,讓它教我怎樣才能打扮的美得令人難以忘懷!”……

小瓢蟲們説得正起勁時,一隻小鳥飛過樹葉課堂,嘰嘰地叫了兩聲,就飛走了,這時,小蟲們卻散開了,我想剛才應該是放學鈴吧!瓢蟲們要趕緊回家,跟家長們分享今天學到的知識,我抬頭看看天,天黑了,該回家了,我向瓢蟲們揮揮手,告別他們,“我明天還會來的!”我輕輕地説道。

小昆蟲的作文8

星期六中午,爸爸帶着我來到了古香古色的玉海樓參觀昆蟲展覽。

我走進展覽區,先來到蝴蝶展覽廳,這裏掛滿了各種各樣的蝴蝶,令人眼花繚亂,一隻酷似貓頭鷹的蝴蝶馬上吸引了我的視線,只見它的下翅有一雙貓頭鷹眼睛的花紋,嚇的我直冒汗,看了看這蝴蝶的簡介,我才知道這種蝴蝶叫貓頭鷹蝶,是一種令人驚異不已的蝴蝶,整個翅面褐色的花紋有如貓頭鷹的羽毛,下翅還有一對貓頭鷹狀的大眼斑紋,它是世界著名的蝴蝶,也是蝶類收藏家趨之若騖的品種,分佈在蘇里南和厄瓜多爾。

這時,爸爸對我説:“品臣,你看,那是印尼國蝶。”我轉頭一看,果然簡介上寫着:東方之珠蝶?印尼國蝶。這種蝴蝶雄性是黑色及綠色鮮明圖案,非常美麗,而雌性要比雄性大的多,翅膀黑色,帶白斑,它們也是世界上珍稀名貴蝶種。

看了蝴蝶後該看甲蟲了,於是爸爸牽着我來到了甲蟲展覽廳。只見玻璃櫃裏擺滿了各式各樣的甲蟲:有金龜子、甲蟲等,最引人注目的要屬巨人神大甲蟲,據説巨人神大甲蟲體長9釐米,是最好鬥的甲殼兜蟲種類,它喜歡住在高山頂部的叢林裏,是善鬥好鬥的武士,體型大,伸長的3個角是它們戰鬥的武器。

走出展覽廳,我覺得大自然真是千奇百怪,無奇不有。通過這次參觀讓我增長了知識,使我對大自然有了更深的瞭解,真是受益匪淺。

小昆蟲的作文9

下午上體育課,我突然發現了一隻黑色的小昆蟲,我好奇地看着它的行動。

我正在看着黑色昆蟲,突然不知不覺中來了一羣螞蟻,將小黑蟲包圍了。看樣貌是有戰爭,我急忙閃開。這時,在包圍羣中走出一隻螞蟻。它大搖大擺,邁着武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這隻螞蟻起了個名字:蟻王。給黑色小蟲叫小黑點。蟻王走到小黑點跟前,好像有仇似的見了就打。蟻王兩隻觸角已攻向小黑點頭部,小黑點舉起如線的雙臂擋住。這時,蟻兵有三隻幫着蟻王,一下子把小黑點打出數外。蟻王宣佈:“不許幫我,看我怎樣收拾它!”

這時,小黑點也勃然大怒,而蟻王卻還在得意之中。小黑點一抱,將蟻王摔倒在地。兩個怒性子纏在一齊打了起來。那蟻王極是兇猛,不一會兒把小黑點打倒在地,趴在它身上打。

蟻兵們見大王勝利,連連喝彩。最後,一羣螞蟻將小黑點攻了很遠,都得意地祝賀蟻王。

我還沉浸在剛才的比賽中,都愣了神。突然才回過神來,邊走邊想,這場比賽真搞笑。但是動物就應團結一些好。

小昆蟲的作文10

今天的科學課上,科學老師帶領我們在校園裏開展一次課外觀察活動。 來到教學樓下,我看見金燦燦的太陽掛在空中,綻放出萬丈光芒。碧綠的小草上粘着幾粒珠晶瑩剔透露珠,瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點綴着一顆顆光芒四射的小鑽石。

這景色早已勾起我們的慾望,我們迫不及待地來到草叢邊,仔細地觀察起來。地上泥土濕濕的,棕色的小蟲子在草叢裏一窩蜂地亂跑。正當我看得入迷時,一隻漆黑的迷你飛行物吸住了我,我抬頭一看,原來是一種不知名的藍黑色小飛蟲,我頓時對它產生了興趣。我悄悄跟蹤着它,一直跟到它的巢穴。那裏有不少的這種蟲子,它們不喜歡燦爛的陽光,反而喜歡躲在陰暗的角落裏,全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的,反襯着藍瑩瑩的光;頭上有一對約3毫米長的觸角;雙翅好似一層薄薄的銀藍色紗布,看起來還挺漂亮,腹部是黑色的,可以隨意的彎曲。

這些小蟲看起來很可愛,但它們脾氣不好!看,有兩個傢伙正在打鬧呢!他們倆相互用自己的腳去踢對方的翅膀,也許是不讓對方有反擊或飛起來的機會。再看離它們不遠的鳳尾竹的葉子上,有一些咖啡色的糞便一樣的東西,這有可能是它們的排泄物吧,不過這還有待於考證。

小昆蟲的作文11

今天,是個晴朗而舒適的一天,在一片鬱鬱葱葱的森林裏,住着許多的啄木鳥。有的引吭高歌,有的落邊休息,有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥,大家都説我們是森林的醫生,我現在要去給樹木們治病了!

“咔咔咔”,”咦?什麼聲音呀,我要去看看究竟!”我站在樹上,俯視着下面,看到一個頭戴鴨舌帽,長着個木頭腦袋的伐木工人,她編起袖子,掄着一把閃着光的鋸子朝着書上砍來。”呀!這可是我剛治好的書呀!“長着木頭腦袋的伐木工人説:呵呵,這段木頭裏一定有蟲!我把你砍了算了,還可以買個好幾百呢!”我一氣之下衝到伐木工人的身上,用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋,還一邊大叫:“這段木頭裏一定有蟲!看我怎麼治治你!”“哎呦喂!你這死啄木鳥,幹嘛啄我的頭呀!要啄啄你的樹去!”我看着這即將要倒下的樹,眼裏含着淚光。

人類呀,這不僅僅是你們的家園,也是我們的家園呀!我們應該珍惜自己的家園,而不是應該去破壞,我們啄木鳥已經做到了,那……你們人類呢?

小昆蟲的作文12

“一件綠袍子,六條細細腿,腿上長滿刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生,因為我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究,我還為它取了一個有趣的未用名——“綠火車”。

“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”,天線下邊兩隻冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動一動的,好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏着一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來嚇唬人的吧。“綠火車”最大的特點我還沒説呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤,還有八根尖尖的細爪子,而兩條後腿上共有十個小吸盤,小腿上還有好多刺,仔細看,還真像一把把小鋸子。

聽媽媽説,蝗蟲和蚱蜢個子雖小,但卻都是超級大壞蛋,它們特愛吃稻麥,高梁,玉米等莊稼。被成羣的蝗蟲掃蕩過的地方,遼闊的綠地會變成荒原,莊稼會被吃個精光,凡是它們咬得動的東西幾乎無一倖免,這真是太可怕了。哼,壞傢伙,現在我就把你關入“禁閉室”,絕食、面壁思過,看你還敢再做壞事!

小昆蟲的作文13

炎熱的夏季中,一天,我在山坡上聽到了蟈蟈的叫聲。媽媽給我幫忙,一會就逮住了一隻蟈蟈,我高興極了。一回家,就把它養在籠子裏了。

蟈蟈渾身深綠色,有一對很小的眼睛和兩隻長長的軟須,這是它用來觸摸東西的觸角。它的面部青灰色,前面有一對鋒利的切齒,一左一右就像兩扇門。蟈蟈有六條腿,四條腿用來爬行,抓東西。兩條後腿又長又健壯,用它跳躍,一下子能跳好幾尺。蟈蟈腳的末端有個倒鈎,它能幫蟈蟈鈎住竹籠,以免摔傷。蟈蟈最大的特點是它的肚子很大,可它的肚子裏並不是食物,而有許多空氣,它的肚子上面有許多幫助它呼吸的氣眼,是一個很重要的呼吸器官。蟈蟈的響翅是一副薄膜。摩擦的時候,能發出“蟈、蟈、蟈”的響聲,接連不斷地響起來,就像一首永遠演奏不完的樂曲,非常好聽。

蟈蟈愛吃黃瓜頭、葱白、絲瓜花等。一次,我餵它一些南瓜花,它吃得也很香。它吃食的時候用四條腿抱住食物大嚼大吃,動作就像小孩抱着奶瓶喝奶一樣,顯得特別着急,吃飽了,就用腳鈎住籠子倒掛着休息。

秋涼了,蟈蟈的叫聲失去了往日的歡快,變得很沙啞,不知什麼時候,兩條長鬚也折斷了。雖然它沒有以前那麼威風了,活力越來越差,但是我還是很喜歡它。因為有人告訴過我,只要餵養得好,蟈蟈還能過冬呢!

小昆蟲的作文14

今天,我和哥哥在一個乾燥的地方,觀察起螞蟻來。 我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂着兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在後面。

我用筆在一隻螞蟻的周圍畫了一圈。那隻螞蟻頓時十分驚慌,心裏肯定在想:天哪,我的前面怎麼會出現這樣一道障礙物?會不會吃我呀!於是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條線,沒有什麼動靜,這才放心地邁開腳步,跌着腳尖爬了出去。經得住“障礙物”的考驗,一定經不住水衝吧。我要製造一場“水災”。於是,我把一些水往一隻螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!

多麼可愛的小生靈,我有些驚歎了。當它們遇到困難時,並沒有低頭後退,而是拼搏向前,最後取得勝利;,懂得分享,團結互助,齊心協力。我們不正是要學習這種精神嗎?

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