關於講文明樹新風演講稿

來源:文萃谷 2.6W

篇一:講文明樹新風演講稿

關於講文明樹新風演講稿

講文明樹新風演講稿

有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種吸引目光的美,他光彩奪目;有一種美,飄逸在浮雲之上,深埋在石磊之下,這是一種可以吸引靈魂的美,他深藏不露!這就是聞名,文明是一個並不陌生的字眼,它是社會進步的標誌, 幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字!

我們的祖國是一個有着五千年燦爛文明古國,文明的風尚源遠流長,從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美!

文明須從自身做起,從身邊做起。魯迅曾經説過:“中國欲行事於天下,其首在立人,人立而後凡事舉”,古人也曾説:“於細微之處觀察人。”當我走在馬路上,看到我的同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我的同學們向老師問候的時候,我看到了文明……。我們每個人沒有辦法選擇外表的美與醜,但我們能選擇文明!

人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的,完善自己的文明修養其實一點也不困難。伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學往往不注意,“開窗——潑水——關窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室

門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門,儘量減少不必要的嗓音呢?。居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。

文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時每刻都在我們身邊,一舉一動都體現着文明! 同學!對我們來説,文明就是白天裏的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……。文明就這麼簡單!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:YES ! ! !

篇二:講文明樹新風演講稿

文明在你我身邊

清晨時分,公交車一路開行,上車的人越來越多,並不寬敞的公交車頓時顯得擁擠起來。車停在了一個站台上,上來了一位滿頭銀髮的老太太,老太太一手拄着枴杖,一手抓着扶杆從車門口一步步走進來。當她快走到一位年輕人身邊時,那位年輕人馬上站起來,對她説:“老人家,您到我這裏坐!”老者緩緩坐下來,讚許地説到:“謝謝,謝謝!“沒什麼,這是應該的,別客氣!””年輕人説道,同時臉上露出了會心的笑容。這一刻,我感受到了文明,感受到了一種助人為樂之後內心的快樂,温暖了別人也快樂了自己。 中午過後,太陽毒辣辣地照着街道上,熱浪襲人。一位國小生走在上學的路上,他拿出了一根香蕉,一邊剝皮一邊吃了起來,吃完後他把香蕉皮向不遠處的垃圾箱扔過去,很可惜沒有扔進去。當我以為他就會這樣一走了之的時候,我看見他又快速地跑過去,把扔在地上的香蕉皮迅速地撿起來,重新扔進了路旁的垃圾箱。這一刻,我也感受到了文明,感受到了愛護環境人人有責的強烈責任感,感受到了從小事做起從細節做起的文明。

夜幕降臨,超市裏熙熙攘攘,擠滿了進進出出採購物品的顧客。在存包處,一位女顧客因為人多想要快點拿回自己的包顯得很着急,言辭也比較激烈。這時候,超市裏負責存包的工作人員經過一番仔細尋找之後,滿臉微笑地把找到的女顧客的包拿給了她,還充滿歉意地對女顧客説:“對不起,讓您久等了”女顧客這時也回報之以理解的笑容。就這樣,一場可能爆發的紛爭熄滅了。這一刻,我同樣感受到了文明,一種相互理解相互體諒相互包容的文明。

荀子説過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”講文明,樹新風,這永遠是社會提倡的文明禮儀。每個人的心靈都是一扇窗,而文明就是開啟這扇心靈之窗的鑰匙。文明其實很近很近,近得可以觸手可及。文明就是一種關愛,一種體諒,一種温暖。把地上的髒東西撿起來,把道路上沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決實際困難,借給別人所需要的物品,對別人説一句温暖人心的話語等等,這些都是一個又一個文明的體現。文明其實很小很小,一個幫助他人的動作,一句好聽的言語,一個善意的提示,一點愛心的傳遞,這些都是文明的來源。文明,有時只是舉手之勞,有時只是一張紙的厚度,有時只是一點點的關愛。贈人玫瑰,手有餘香,對他人的一點點文明和關愛,不僅會讓他人感動,感到温馨,而且有時也會幫助我們自己。

美國汽車公司巨頭福特公司,它的總裁福特大學畢業之後,去一家汽車公司應聘。和他一起應聘的其他三個人都比福特學歷高,當前面幾個人面試之後,福特覺得自己沒有希望了。但是既來之,則安之。他抱着試試看的態度,敲門走進了董事長的辦公室。一進門,福特便發現地上有一張廢紙,於是他彎腰撿了起來,並順手扔進了垃圾桶裏。然後他才走到董事長面前,自我介紹説:“我是來應聘的福特。”董事長説:“很好,福特先生,你已經被我們錄用了。”福特驚訝地説:“董事長,我覺得前面幾個人都比我好,你怎麼會錄用我呢?”董事長説:“福特先生,前面三位的學歷的確比你高,並且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為更是給我們留下了深刻的印象。”就這樣,福特進了這家公司,併成為了總裁,進而開創了福特公司光輝的時代。

其實文明就在我們身邊,從自己做起,從小事做起,不僅可以讓自己獲得更多成功和實現理想的機會,而且也會讓我們的社會變得更加和諧和美好。每一份文明就是一份力量,無數的文明聚集在一起就會產生一種巨大的無與倫比的力量,這種力量可以改變自己,也可以改變社會。文明好像一滴水,聚少成多就是一片海洋;文明好像一盞燈,可以照亮每個人心中的熱情;文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之勢。

篇三:講文明,樹新風演講稿

親愛的老師、同學們:

大家晚上好!

我今天講話的主題是:播撒現代文明,構建和諧社會

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種吸引目光的美,他光彩奪目;有一種美,飄逸在浮雲之上,深埋在石磊之下,這是一種可以吸引靈魂的美,他深藏不露!這就是聞名,文明是一個並不陌生的字眼,它是社會進步的標誌,幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字!

要構建我們的和諧校園,同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、互相學習和平等互助、共同進步的新型同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

文明是一種修養,是一種受人敬重並被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動。

文明就是這樣,只要有良好的習慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅遊,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地遊客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅遊,中國遊客大聲喧譁,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衞生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時每刻都在我們身邊,一舉一動都體現着文明! 同學!對我們來説,文明就是白天裏的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊… …。文明就這麼簡單! 讓我們攜起手來,踏着輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了,謝謝大家!

篇四:講文明,樹新風演講稿

同學們,當今時代的發展,賦予了人們很多自主、創造的機會。我們都知道在這競爭的時代,學會和諧相處是適應發展,獲得事業成功的重要因素。綜觀當代的素質教育目標,不難看出,培養學生文明待人、和諧相處是一個非常重要的目標。學校、班級、團隊是每一位學生進入社會的第一環境,我們是否在這一環境中積極向上,愉快地學習、生活,對自己一生的成長具有重大的推動作用。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點一滴做起,還要學會一定的技能技巧,養成良好的行為習慣。首先,文明用語便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規範之一。有時一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突,一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣温潤的春風。文明用語不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來温馨。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是?不拘小節?的行為所致。

當我們身為遊客的時候,總是依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的?不拘小節?,無論是工作上還是生活上的説話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些?小節?。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是

老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨着社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的.形勢下,文明禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如,把地上的髒東西撿起,把沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決困難,借給別人所需要的文具……等等,都是一個又一個文明的體現。文明很小很小,但是隻要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心裏萌發。文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一盞燈,照亮每個熱情。文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之勢

篇五:講文明,樹新風演講稿

文明在我心中

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是四(1)班的張超美,今天我演講的題目是:《文明在我心中》

文明,是創造財富的源泉,是我們的精神財富,是我們素質的前沿,是一種品質。我們只有具備這種品質才能創建一個文明的校園,一個文明的社會。

中國是一個有着五千年文明歷史的國家,享有“禮儀之邦”的美譽。雖然我們是“禮儀之邦”,但在天安門廣場上,講文明樹新風演講稿隨處都有口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60多萬塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神聖的天安門廣場形成了強烈的對比。

在我們的校園裏,口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見。校園就像是我們的家,難道你的家裏也是這樣的嗎?關心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務;熱愛學校,是我們的心聲。 讓我們告別不文明的行為,播種下文明的種子吧!

請讓我們以“微笑是我們的語言,文明是我們的信念”為座右銘,共創更美好的校園!

我的演講到此結束,謝謝大家!

篇六:講文明,樹新風演講稿

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是四(1)班的吳月桂。 我今天演講的主題是《播撒現代文明 構建和諧社會》

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金週的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾。”

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的孩子並不是一件困難的事。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

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