我最熟悉的一個人作文200字

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我最熟悉的一個人作文200字，歡迎大家分享。

如果説生命中不可缺少的是水和食物，那媽媽的生命中一定會再加上一個——化粧。

就拿上次去商場來説吧。當時是晚上七點左右，天色漸黑，我們準備出發時，媽媽突然叫住了我們，説：“等等，我化下粧再走！”我們本來以為很快，但再出發時竟然七點四十一了，天早已經黑了。

媽媽的愛美還不只如此，有一次還因此差點出事。

那是姥姥對我説的一件往事。當時我還是一個小孩子，大約只有四歲左右，家裏有個比較高的樓梯，雖然平時是關上的，但恰巧那天沒關。媽媽正在屋中化粧打扮——當時是賣衣服的，所以她很注意形象。“哇”，忽然姥姥大叫了一聲，原來我不小心從樓梯上掉下來，媽媽急忙跑了過來，嘴上的口紅畫斜了，顯得十分可笑，還好我平安無事。

瞧！我這愛美的媽媽。

假如我是一棵閃亮的星星，那麼我身邊的人就是浩瀚的夜空，因為有了夜空才有星星，有了同學和老師才有現在聰明的我。他們有的是同學，有的是朋友，有的是親人，而我最熟悉的還是植老師。

每個人都有一位老師，我也不例外。我的老師名叫植老師。植老師一雙炯炯有神的眼睛，一張能説會道的嘴巴。植老師從不放鬆我們的學習。

記得那是上個學期考試的前一天。我們五（3）班的同學沒有在教室裏複習，而是在上體育課。這一切可被去買菜的植老師看見了。植老師走過來，發出了幾聲雷霆之外，然後就破口大罵：“你們怎麼不去複習啊！怎麼還上體育課！我生病的時候你們就可以隨心所欲了嗎？”我們大家聽完，立刻跑回教室。3分鐘後，植老師親自來為我們複習，因為植老師為我們複習了這節課，所以我們取得了好成績。每當我們取得新的進步，我們就會想起植老師。

這就是我熟悉的一個人——植老師。有了植老師，我才能學習進步，植老師真是我學習的好榜樣。

這個我最熟悉的人，我叫他爺爺。爺爺的脾氣很古怪，平時，他訓奶奶的時候，我一説“行啦，都訓二十多年了，還沒尋購嗎？”訓斥聲就會戛然而止，變成笑聲。

爺爺還有一個壞毛病：抽煙。一抽上煙，什麼事情那個都暫時放下。比如奶奶叫他倒一下污水，他就會説：“抽完這支煙再倒。”除非到迫不得已時才會把煙掐滅。一次，我生病。請假去了爺爺家，真好爺爺這時正犯煙癮。我到屋一看。嗬！滿屋煙霧繚繞，爺爺正坐在他的“蓬萊仙境”中，悠然自得地抽煙呢!我咳嗽了幾聲，大叫“爺爺，別抽啦！嗆死我啦！”爺爺一聽是我急忙把煙掐滅，又用扇子扇了幾下，説“呦！大孫子來啦！”這以後，我只看見他抽過一次煙，直到我回家。

爺爺睡覺時有個毛病：磨牙。無論中午還是午夜，爺爺都會“嘎嘎”地磨牙。

我是不是最熟悉我的爺爺？

我最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸今年三十三歲，身高一米七五，不胖不瘦的，一張慈祥的臉上嵌着一雙小眼睛，高高的鼻樑上架着一副金絲眼鏡，一副文質彬彬的樣子。

我的爸爸是一名私營企業家。工作的節奏非常忙碌，經常廢寢忘食，在百忙之中還要抽出時間接送我上學，晚上教我寫作業，複習功課……對我無微不至的關懷，一直伴我成長。

這就是我最親愛的人——我的爸爸。

假如我是小草那麼親人們就是天上的太陽天天照射着我，因為在我成長的過程中有我的親人、朋友？？他們都正在關心着我、愛護我。他們有的是關心我的爸爸，有的是頑皮的妹妹，有的是做事一絲不苟的媽媽。而我最熟悉的是關愛我的媽媽。

我有一位關愛我的奶奶，她長着一關銀髮，臉上有一絲微笑眼睛很小笑起來根本看不到眼睛，眼睛下面有曾經為奶奶服務的鼻樑，那以前聳高美麗的鼻樑，如今以變成了垂下無力的小矮鼻，在鼻下方有一張能説會道的小嘴，滿臉佈滿皺紋，看得出平時的用心。從這可以看出奶奶是多麼捨己為人。

記得那是一個暑假，爸爸和媽媽都去外邊的鄰居家談話，那一天我正在發高燒，奶奶着急的像熱鍋上的螞蟻，奶奶為了我也感冒了，可她還是堅持餵我吃藥，為我服務，我現在才發現奶奶是多麼關愛我。

這就是我最熟悉的一個人——奶奶，有了這樣關愛我的奶奶，我才能學會關愛他人，奶奶真是我的好榜樣。

我認識的一個人，那個人是我再熟悉不過的了。他和我一個姓，我在家裏時他和我玩；如果我不在家，他就哭着要找我。

他長着像針一樣的頭髮，大大的眼睛，胖胖乎乎的臉蛋，厚厚的腳背，可愛極了！

他的特點是愛翻跟頭。有一次，我和他在爸爸媽媽的房間裏玩，不知怎麼就翻了個跟頭，嚇死我了。不過他翻過去的時候還挺可愛的。手上的.肉一串串的，真可愛啊。不過他可不是這麼想的，我一説他真可愛啊的時候，他就啊啊的叫了起來。好像在説：“什麼？你説我可愛？”真叫人哭笑不得啊！

這就是我最熟悉的人，我的小弟弟——小寶寶。他雖然很調皮，但是那是我最喜歡的一個人。

這個星期天，老師讓我幫媽媽做一件力所能及的家務事。做什麼好呢，我還是幫媽媽洗碗吧。中午，我第一個吃完飯，等大家吃完，所有的碗、筷子都收到洗碗池裏，都由我負責洗。

我先把洗碗池裏放一點水，又放了一點洗潔精，開始洗碗了，我先洗了筷子和勺子，該洗碗了，我用絲瓜瓤把每個碗裏邊外邊都洗乾淨了，有用清水衝了衝，直到沒有泡沫為止，大功告成。

洗碗真是不容易，如果不是媽媽幫我，我還真幹不好。以後，我要幫媽媽多做家務，既幫了媽媽，又鍛鍊了自己。

他長着一雙烏溜溜的眼睛，又高又直的鼻子，兩排白而發亮的牙齒，他就是我的爸爸。

我的爸爸最疼愛我。有一次，我生病了，非常難受。爸爸就愁眉不展，心急如焚給我找藥。那是我心想：難受的又不是爸爸，他為什麼這麼着急呢？後來我才知道，爸爸平時最疼愛我，在我生病的時候又怎麼能不着急呢！

還有一次，奶奶和媽媽不在家，爸爸給我們做了好吃的牛排。我知道爸爸明明喜歡吃牛排，可是這次，他卻一口都不吃。後來我才知道，因為把爸爸最疼愛我，所以總是把好吃的全留給我。

這就是我的爸爸，最疼愛我的爸爸！

我最熟悉的一個人是我的妹妹，她是我姨家的小孩，她叫郭雨涵。

與含有一頭不多的頭髮，一雙亮晶晶的眼睛，想哭就哭。雨涵可是個很不老實的小孩。

如果你讓她做她不願意做的事，她就兩眼一瞪，説他的口頭禪：“打你”，如果還不行的話就用她的手錘你，雖然她的年紀很小，但她的拳頭可重着呢，如果還不行，就動口要你，然後大聲的哭，讓全家人都知道，你欺負了她。

雨涵的用餐時間很不規律，只要她不餓，就絕不吃飯，什麼時候餓了，再吃。

雨涵的行徑三天三夜也説不完，但是，如果沒有與她，我姨家就不會出現這麼多快樂了。

在我的身邊有很多的人，就像牛毛一樣多，因為有了工作認真的爸爸，我才有幸福的家庭，因為有勤勞的媽媽，我才有乾淨的家，因為有了嚴厲的老師，我才能取得好成績。而在這些人當中，我最熟悉的一個人是急性子的媽媽。

媽媽長着一雙水汪汪的大眼睛，她有一個鼻子好像一個三角形，她有一雙小耳朵像小扇子，她的嘴巴像櫻桃，她的頭髮像柳絲。她經常穿着黃色的衣服，她經常穿着牛仔褲，每天我一放學

回來，我看電視，媽媽説趕快去做作業，你不做完作業就不準吃飯，媽媽説把字寫好看，把作業做得整潔，過了20分鐘，我才抄了5個，媽媽就説：“趕快做完吃飯”我一下子就做完了，我一拿給媽媽一看，媽媽説我長大了，這就是我急性子的媽媽。

這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞，媽媽真是我的好榜樣。

你們猜猜我最熟悉的人是誰?你們可能會猜爸爸、媽媽、同學或是老師，但，都不是，我最熟悉的人是我的姐姐。

有一天，我和姐姐在一起玩的時候，我的手指被劃破了。我怕姐姐擔心，就把我的手藏在背後面，姐姐看見我的動作奇怪地問：“你為什麼把手放在後面呀?”我説：“我放在後面玩啊。”姐姐説：“哪有人把手放在後面玩的?快拿出來!”我紅着臉説：“我的手劃破了。”姐姐看到我受傷的手，又氣又急，顧不上批評我，拉過我的手便認真的檢查傷口，又跑去找碘伏給我消炎，在把創口貼輕輕地貼在我的手上之後，才略帶責備地説：“如果傷口不及時處理會發炎的，以後不許這樣了。”

瞧!這就是我的姐姐，一個愛我、疼我的好姐姐!

我最熟悉的人是奶奶。她眼睛不太好，縫衣服的時候總是戴着一幅四百度的老花鏡。但奶奶的耳朵非常靈敏，一叫就應。

奶奶十分節約。有一次，我發現奶奶的衣服上一個洞，而且都舊得發白了。於是我就説："奶奶快扔了吧，，舊的不去新的不來。"可是奶奶搖搖頭説："不行，明明還可以穿嗎?"説着奶奶就戴上老花眼鏡，蘸了一下口水，一針一針地縫了起來。奶奶也很省錢，平時都不怎麼買東西，而且還教育我們全家人都不要亂花錢。

奶奶在我心裏是個慈祥又節約的人。

每個人都有許多親人·朋友·同學·同事，但是最熟悉的人恐怕只有一個。我最熟悉的人是：我的奶奶。

我的奶奶七十多歲了，她是一位退休教師，在她幾十年的教學生涯可謂是桃李滿天下。雖然她滿頭銀髮，但是精神抖擻，樂於助人，思想進步，是一位不甘落後與時俱進的老人。

記得有一次，我看見奶奶夾着一塊着火的煤球往外走。我問奶奶送哪兒去。奶奶説：“五樓的王老師家的煤火滅了，我幫她夾塊煤。”奶奶年紀大了，她有腿疼的老毛病，走長路，或是上樓腿都非常疼，但是她不顧自己的腿疼，仍然幫助別人。奶奶真是一位熱心腸的老人。

每到晚上7：00點，奶奶總會坐在電視機前看《新聞聯播》，她很關心國家大事，關注新生事物。在思想上和時代同步。我的奶奶有時也會上網衝浪一番，網絡新詞有時也會從奶奶口中説出。奶奶真是一位新潮的老人。

此外奶奶在生活上無微不至地關心我，在學習上也嚴格要求我。這就是我最熟悉的一個人：我的奶奶。

如果要問我們三一班最耀眼的小明星是誰？大家會異口同聲地説“宋樸方”。

宋樸方是一個非常文靜的小女孩，她總是扎一個“馬尾辮”，圓圓的臉蛋上長着一雙明亮的大眼睛，一笑起來臉上露出兩個小酒窩，非常可愛。宋樸方人長得漂亮，學習也特別好，年年被評為“三好學生”，她是我們班的學習委員。每天早上，她總是早早地來到學校，帶領同學們朗讀課文，預習新課，她做起事來十分認真，老師和同學們都很喜歡她。

宋樸方不僅學習好，而且熱情、活潑、樂於助人。記得有一次，上課寫作業的時候，一個同學忘記帶鋼筆了，他沒法寫作業，着急地哭了起來。宋樸方看到後，主動把自己的鋼筆借給了他。當這個同學向她道謝時，宋樸方説：“不用謝，這是我應該做的，我們原本就是一個‘大家庭’！”這件事情雖小，但很令人感動，老師還因此在課堂上表揚了她呢！

我們都要向宋樸方學習，做一個愛學習、守紀律、樂於助人的好孩子。

我最熟悉的人是李xx，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個小作家。

她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業，都要看會兒書。她也愛買書，她有一個小書櫥，裏面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如願以償了。她把書店當成了她的“淘寶網”。

她愛寫作，一個學期下來，她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課，她都第一個登上講台朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎佔領了整個日記朗讀課。讀到精彩處，同學們都報以熱烈的掌聲。而且班裏、學校裏發生的有趣的事，她都會第一時間記錄下來，等待着下一週的日記朗讀課。

她是我們班的小作家，一個名副其實的小作家，一個鼎鼎有名的小作家。