以朋友為題的作文【錦集3篇】

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的以朋友為題的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以朋友為題的作文 篇1

説起我的朋友雖然很多，但總算有，説到獨特的朋友，就只有陳虎一人了，陳虎是貴州人，皮膚黝黑，體型高大，有神的眼睛，潔白的牙齒，—副樂觀開朗的模樣。

不知道是因為他操着一口濃重的家鄉口音，在我們眼中他説話簡直含糊不清，畢竟他説的是異地話，他獨特的話語雖奇怪，也給我們帶來了不少樂趣。記得一次全班同學面文章當讀到殺死你使，陳虎卻讀成了傻死你，一時之間全班鬨堂大笑，陳虎卻一臉茫然，當他搞懂後，也被弄得哭笑不得，但畢竟是家鄉話，難道還要改嗎?其實陳虎不知這些獨特的特點，精彩現在才開始。陳虎文才極佳，滿口大道理，簡直出口成章，他的話別提多富有哲理了，跟他評論你簡直是在找死，他的唾沫星子都能把你淹死，而且一氣呵成，腦子連轉彎都不用轉，真懷疑他是不是人，憑他的三寸不爛之舌，簡直可以説服所有人，但他首次在我們班展示這項才藝時，聽説我傻眼了，全班同學的嘴都成了o型，就算是孔夫子，陳虎也能與之抗衡吧!

可以想像，他的口才是有多好，人才呀!陳虎還特別愛笑，他的笑聲是呵呵呵的.，他雄渾的男中音，笑起來，是非常有磁性的，是非常有穿透力的，他的笑聲還真有種傲視天下的豪邁之氣，跟電視中的大俠差不多，就差一身古裝，一把大刀以及滿臉鬍渣了。這就是我獨特的朋友陳虎，他身上還有好多獨特的地方，是我當之無愧的獨特的朋友。

以朋友為題的作文 篇2

最近，我又結交了幾位新朋友，現在，就由我來為大家介紹一下吧！

符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。

而許馨卻恰恰相反，是個真正的温馨、恬靜的女孩，從她的`名字就可以看得出來，聲音婉轉動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨。”

劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長髮，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧着一本書，綽號“書呆子”。

怎麼樣，大家現在一定對我的新朋友有了一定的瞭解，你認為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！

最近，我又結交了幾位新朋友，現在，就由我來為大家介紹一下吧！

符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。

而許馨卻恰恰相反，是個真正的温馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨。”

劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長髮，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧着一本書，綽號“書呆子”。

怎麼樣，大家現在一定對我的新朋友有了一定的瞭解，你認為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！

以朋友為題的作文 篇3

我有一個好朋友，她的名字叫蒙紅。

她有長長的頭髮，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎着馬尾似頭髮，臉上很乾淨，也很活潑。最重要的是她有一雙樂於助人的手。

今天早上，她來上課的時候，班裏的同學都誇獎他的頭髮扎得很漂亮，有的還加大聲音説她人非常好，而且還樂於助人，還有的説她天生就是那麼美麗，真是逗人喜歡極了。

但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的`時候，她看見一位小朋友提着的水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當時很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個小朋友對她説：謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙説不客氣，以後你不要一個人提這麼重的水，如果你提不動了，就容易發生危險，知道嗎？小朋友不好意思的説：知道了，謝謝姐姐提醒我，説着那個小朋友就去教室幫忙掃地去了，看完，我在那裏看着很是感動，我也覺得她愛幫助人了。我問她怎麼那麼喜歡幫助別人呢？我們班的同學都説你樂於助人，看來是真的，我名字裏有樂字，但我卻沒有助人為樂，看來我還是不開心。有時候我在想，如果我們每個人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應該會很和諧。

蒙紅笑着説，只要你用心的去幫助別人，你就會感受到原來幫助別人是那麼的有趣，是那麼的開心，如果別人在對你説謝謝的時候，那你就更滿足了，因為不是每個人都那麼真心的説謝謝的，只有在幫助別人的時候，才收到的謝謝是最好聽、最真實的。一聲謝謝頓時可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的説：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人説的謝謝。

下午，在我上廁所返回教室時，看到一位老師抱着一摞書，那書好像要掉下來了，老師此時很着急，我也很急，我急忙上前去對老師説：老師，我來幫助你抱點吧？得到老師的同意後，我連忙把最上面的書抱着，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，裏面有很多的老師的批改作業，我雖然累，但是我彷彿聽到有些老師説，這個學生很勤勞，出了那麼多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學生是很有愛心，我很不好意思，連忙跑出來了，後面還聽到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。

在此以後，我知道我的高興是來源於對別人的幫助，因為我真正的感受到了一個發自內心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵更加志，要在以後的生活中更加的努力學習，長大後要幫助需要幫助的人，做一個對社會有用的人。

蒙紅的話讓我知道了做什麼是更開心的事情，從這我們以後我們的友誼更深了。

貴州羅甸沿河國小四年級楊樂

指導教師：許乾坤