我感受到了中國文化的魅力作文

關於中國文化的作文：我感受到了中國文化的魅力昨天晚上，我們結束了語文第六單元的課程。回想學習文言文的這段歷程，我感受到了中華文化的博大精深。學習《陳涉世家》一文時，當老師解説通假字時，他説：“某個字通某個字，其實就是作者寫錯了的字。”我和我的同座都感到十分驚訝，為什麼古人們寫錯的字就叫通假字，而我們寫的就叫錯別字。哎，文化奧妙真是無窮啊！在語文課堂上，只要有同學講小話或是做小動作，老師便拿出自己所學的知識來間接地提醒和警告你。就在昨天，由於前一天晚上就寢遲了，一大早，我的精神就不好，早晨的第一節語文課我就昏昏欲睡。正當我要睡着的時候，有人推了我一把，當我眯眯地睜開雙眼時，老師就已經立在了我的面前，“這位同學好辛苦，‘目似瞑，意暇甚’，你就不怕‘屠暴起’嗎？”我便立刻想起了蒲松齡的寓言《狼》一文屠夫用刀劈狼首的場景。我頓時精神大振，接下來的幾節課，我的精神都是滿滿的。每週一次晚自習，老師都會給我們播放《品讀》這一經典節目。

看着主持人就坐在那，手中既不拿書，眼裏也沒看着什麼，就順口隨便幾句話就把我們學的文章的`內容與藝術，分析得有滋有味，條條是道。我覺得那位主持人知識好淵博，書本好像都裝在他的腦子裏。學習蘇軾的《江城子》時，在簡要介紹這首詞篇作者的時候，他説：老師這幾天每日早鍛鍊，都目睹園子裏一個退休的七十多歲的老人在晨練，於是詩興大發，也寫了一首《江城子》，現在我來和大家分享。《江城子·抽陀螺》老夫聊發少年狂，左叉腰，右揮鞭，白髮馬甲，百鳥鳴廣場。為強筋骨伴晨輝，蹄不停，馳疆場。

下樓胸膽尚開張。鬢已霜，又何妨！持鞭江漢，日後展技能。乘風破浪會有時，做陶菊，傲素商。我們讀了，心裏的敬意便油然而生。我想，就連語文老師這樣的文學水平也在不斷學習、寫作，我們這些後生還有什麼理由不努力學習呢？想想《中國詩詞大會》裏的那些選手一句接一句玩“飛花令”的情景，自己就覺得無比汗顏。記得台灣一位化粧師説道：三流的化粧是臉上的化粧，二流的化粧是精神的化粧，一流的化粧是生命的化粧。我想，讀書，就應該是給我們的精神和生命化粧，就是給我們的氣質和骨相化粧，而這種裝扮又是最自然，最融入一個人氣質的。點評：本文寫了學習過程中的幾個片段，通假字，課堂上老師的趣味批評，《品讀》欄目主持人的風采，以及語文老師的詩詞仿寫，“飛花令”節目選手的表現，平平淡淡中盡顯中華文化的無窮魅力。