感人作文400字集錦10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感人作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

冬天，是個寒冷的季節，但是，一個個温暖的美好品質在刺骨的寒風中四處瀰漫。

在一個被白雪覆蓋的冬天，果果的爸爸開着車去送果果上學。路上接了冰，車小心翼翼地在馬路上行駛着。一輛輛汽車連成一輛火車，電動車猶如波浪般前赴後繼地湧來。我看着紅燈，心裏不禁着急：“快變成綠燈吧，紅燈大哥，我快要遲到了！”紅燈依然不理不睬，安安穩穩地坐在馬路上。有一輛電動車見縫插針，看見前面有一點空隙，就使勁往前衝，嚇得別車都退後一邊兒，果果一邊目不轉睛地看着，一邊小聲地説：“小心，天這麼冷，很容易滑倒的。”果不其然，那個阿姨和後面的小女孩連帶電動車摔倒了。上班高峯期會有人幫助嗎？果果心裏焦急起來，這時，旁邊的好心路人急忙過去幫忙，七手八腳的幫她們把電動車扶起來，那個阿姨露出副很難受的樣子，朝路人謝了謝。路人也把小女孩扶了起來，關心的問痛不痛，一瞬間，果果父女倆被深深感動了，讓那個阿姨和小女孩坐上車，慢慢地向學校駛去。

綠燈，你終於來了！紅燈，你是哭着走的嗎？即使是寒冷的冬季，温暖之花也能頑強綻放。

付兒福小時候家裏很窮，好不容易才成家，三十出頭才生了個兒子，自從有了兒子才還清所有的債務，所以他兒子就叫付清，付兒福沒文化，到派出所報户口時，户口本上將他兒子姓名寫成付親，付親小孩時家人都叫他清清或清兒，有了兒子一家人都很快樂，付兒福開始做點小生意，後來越做越大，成了大老闆，真應了他的名字，有了兒子得福。

到了兒子上學年齡，他拿户口本到學校報名，老師也不在意孩子的姓名，誰知念起來“付親”與“父系”同音，老師和同學們都得叫他“父系”。誰都不願意叫他這樣名字，誰叫誰就吃虧；付親這孩子也有些霸道，丈着自己有錢，丈着他個子大，經常欺負小同學，學習成績也越來越差，強迫小同學叫他名字，不叫就打人。老師多次找其家長談話，由於付兒福忙於做他的生意，置身事外，聽之任之，他還樂意全校師生管他兒子叫“父親”。

學校通知召開家長會，各位家長必須參加，這一天不見付兒福到來，校長親自出馬，去接付兒福，校長的面子他不敢不給，校長特意讓他到主席台上就座，因為他是這次家長會主要的懲治對象。他衣冠楚楚，意氣風發，神氣十足，好一個大老闆的樣子來主席台上坐下了。家長、全校師生都到齊了，並開着大啦叭，會議馬上開始，首先校在會上長講了開頭話。

老師把麥克風對着付兒福；

問：您好，您叫什麼名字；

答：我叫付兒福；

問：您兒子讀幾年級？

在生命中，最珍貴的愛當然是母愛了，母親的愛是最偉大的。她無私奉獻，為了兒女，甚至可以犧牲自己，我奶奶的媽媽——老太太（上海話稱呼）就是這樣的一個人。

老太太自己已經八十幾歲了，雖然她背有些駝，可是身體卻硬朗得很。一次，奶奶突然想吃小時候的一道菜，雖然奶奶是瞞着老太太的，因為她知道老太太知道的話會着急幫她做，但是這事還是讓老太太知道了，她馬上就把材料準備好。奶奶發現了，立馬上前阻止：“媽，你年紀大了，我自己要吃的我自己會做的。您年紀大了，萬一有個閃失怎麼辦？不用你幹，你去休息吧！”“你會燒嗎？小時候你都是看我燒的，你自己會燒嗎，還是我來吧。”

奶奶拗不過她，只好讓她燒了。因為她是直接用煤氣罐燒菜的，所以要用打火器點上火，廚房也很簡陋，這個廚房還是個雜物間，裏面什麼都有，所以燒起飯來很不方便。過了一會兒，鼻子尖的我聞到了一絲絲焦味——不好！老太太的廚房着火了！旁邊的鄰居也發現了，見勢不妙，連忙把一桶桶水往裏面澆，十幾分鍾後終於把她救了出來。後來才得知，原來老太太燒的時候火太旺，燒着了旁邊的紙箱才會這樣的。而老太太的頭髮被燒得蠟黃，她哭喪着臉説：“女兒啊，我不能做給你吃了，我連一件小事也做不好，真沒用啊！”“媽，沒關係的，下次再燒好了，你畢竟年邁了，幹事也不太方便，你也不能這樣啊……”

母愛，是偉大的，母愛，無關乎這個媽媽是幾歲……這件事久久在我腦海中揮之不去……

《好習慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個故事想必大家都聽過，魯迅在課桌上刻下一個小小的“早”字是為了提醒自己以後不能再遲到了，那麼同學們你們有沒有“不遲到”這個好習慣呢？一個人的習慣，可能改變一個人的`命運，如果你有一個好習慣，命運不會虧待你，相反，如果你有一個壞習慣，命運會改變你的一生。

《行動第一》：楊利偉叔叔大家應該是很熟悉的，他，新中國培養的第一代航天員，曾經出現在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號”的航天員，是中國人的驕傲，在這自豪的笑容背後，又有多少常人難以想象的艱苦訓練。在北京航天員訓練中心，楊利偉接觸了他以前從來沒有接觸過的知識，超重耐力訓練時，楊利偉的左手旁，有一個紅色按鈕，是用來報警的，如果航天員在訓練時感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過這個按鈕，楊利偉是用行動圓了他的人生夢，也圓了中國人的飛天夢。空話再美麗終究如浮雲，飄渺而瞬間即逝，唯有行動，才能在點滴的實踐中證明自己，實現自己，行動，十分重要！

養成一個好習慣成就人生，用行動證明自己，對壓力説：NO,要咬定青山不放鬆，去主宰自己的時間，做最努力的那一個，加油！奮發助我成功！

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。

同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上説“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動來表示。

這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數：“3……。2……1……。”這時我們全班起立，齊聲説：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內心所説出來的一句話。説完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着説：“你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節禮物！”

等老師説完後，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講台上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱……

最後，我們全班站起來，説：“老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家裏受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦啊！最後我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

那是一個雨天，我站在一家商店前避雨。雨簾中，只見一個六七歲的小男孩兒，打着一把被雨水衝的油亮的小傘，胖乎乎的小手上還還捏着一塊麪包，不停地向前跑着，路上激起的雨水攪和着泥漿濺在他的褲子上，他卻毫不在乎。

突然，不知為啥，他停止了腳步。他那滴溜溜的眼睛，注視着百貨大樓的牆角處。喲，原來那裏有個衣衫襤褸的乞丐，餓的臉色發青。小男孩走上前去看看乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，顯得更香、更誘人了。小男孩嚥了咽口水，嘴角動了動，真想一口吞掉。但望一眼乞丐，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧過去：叔叔，呶。聽到這洋溢着甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開了惺忪的眼睛。小男孩兒那張怮氣可愛的小臉上，露出了天真無邪的笑容，兩個小酒窩圓圓的，乞丐顫顫巍巍的接過蛋糕，還沒説句感謝的話，小男孩就蹦跳着走了。

乞丐深情的望着望着小男孩的背影，只見他跑得更快了，更歡了，漸漸消失在雨霧中

星期六傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

我睜開眼睛，只見一隻家燕倒在了血泊中。它雙眼緊閉，嘴角邊流下了鮮紅鮮紅的血；它的翅膀緊貼於地，而且還粘上了灰塵；它的身子縮成了一團，腳還在抽搐，可能還想再次站起來。可是，那再也不可能發生了。這時，另一隻家燕飛來了過來，它注視着同伴，以為它睡着了。小家燕試圖喚醒同伴，可是同伴還是沒有動靜。小家燕見了，很着急，便不停的大聲叫嚷着，還時不時的扇打翅膀。可不管聲音有多大，有多麼悽慘，同伴依就無動於衷。這時，小家燕非常傷心、非常失望。就在這時，一陣風吹了過來，把同伴的羽毛吹動了。小家燕見了，以為同伴還活着，便身子往後頃，奮力地託着同伴。可是，這又有什麼用處呢？同伴還是雙眼緊閉，一動不動。

這時，小家燕才意識到同伴已經死了。它的淚水不禁流了出來，腦子裏浮現出了它和同伴玩耍的畫面。天，變得更加陰沉了；雨，下得更大了；空氣似乎凝固了。小家燕含情脈脈的望了望同伴，帶着一顆受傷的心，飛走了……

簡評：意境渲染得很好，語言描述恰當。

往事如煙，但有一件事我還是記憶猶新。雖然它只是一件小事，可還是深深感動了我。

記得那是去年冬天，寒風凜冽的一天，冷風中的我不禁打了幾個寒戰。我真想趕快回到温暖的家中，可是還得奉媽媽的命令去超市買一瓶蠔油。

終於快到超市了，就在這時，一件意想不到的事發生了。只見一位騎着電瓶車的小夥子“嗖”地一下從我身邊飛過去了，嚇得我趕緊躲到一邊。可小夥子來不及剎車，還是撞到了一位正要拐彎的老大爺。

兩人當即摔倒在地上。周圍的人漸漸多了起來，人們議論紛紛，有的説：“這個小夥子該完蛋了!”有的説：“這年頭，老人可不是好惹的。”過了很長時間，竟沒人來扶這兩個人。

這時，老大爺顫顫巍巍地站起來，看着摔得躺在地上的小夥子，不顧身上的疼痛，趕緊去扶他。

小夥子熱淚盈眶，泣不成聲地説：“老大爺，您也受傷了，為什麼還要扶我?”老大爺反而安慰他説：“如果我不扶你，誰還會扶你呢?”説着，艱難地把小夥子扶了起來，儘管他自己還站不穩。

圍觀的人也被感動了，紛紛來扶他們。最後，小夥子和老人都趔趄着身子走了，我卻還呆在那裏，剛才的一幕就像電影一樣在腦海裏不停地回放。誰説人心不古?誰説人與人之間沒有真情?

這件事給我留下了深刻的印象。每當想起這件事，我就會想起那位可敬的老大爺。

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，説：“紹倫，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。出了校門，帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸有事不來接我，中午不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在校門口北邊的樓檐下避雨，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“紹倫，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊説邊脱下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

夜深了，喧鬧的城市顯得寂靜了。現在是暑假，我並沒有什麼事可做。只好捧着那本外表樸素，內心卻無比深奧的書，細細品味。我是一個國中生，平淡的生活枯燥無味，為此嚮往大人們自由自在的生活。現在，為了使心情變得不一樣，我捧着這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書裏，講了好多感人肺腑的故事。

父愛，母愛，在我心中重千斤;友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內心再次打動。

像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內做出為老師獻出生命的決定。半分鐘，對於輸血救人，實在是顯得太長;對於獻出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動。

像‘最動人的遺忘’，聖約翰老爺爺為了使老伴的自閉症康復，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責任心和對生命的熱情。

像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悦的永恆的象徵。是我打從心裏發出莫名的感動。

生命需要感動，感動從不嫌多，因為感動，我們的內心愛豐富多彩;因為感動，我們才感受到人性的美麗。感動，自在人心。