關於雷鋒精神作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關於雷鋒精神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有首歌唱得好：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這句歌詞告訴人們要想雷鋒叔叔一樣，做好事，不記名。我們要做樂於助人的好學生。

當我走在熙熙攘攘的大街小巷上，看到三五成羣的孩子們為小樹澆澆水，施施肥，我不曾多次想到雷鋒的助人為樂的精神，我卻只是一個過路人，心裏感到無比慚愧！

雷鋒曾説過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。雷鋒用最華麗的語言告訴我們：不管我們是什麼，都要做好自己應盡的義務。要不我們存在還有價值嗎？

當我坐在公交上車上市，看見一位小男孩給老爺爺讓座時，心裏充滿了感動，要是全國都能像這樣那世界該變的多美好啊！

所以，學習雷鋒就應該從生活中的小事做起，從生活中的點點滴滴起。讓我們將這種雷鋒精神發揚光大，大聲的喊出：向雷鋒叔叔學習！

雷鋒，一個普通的名字，卻永遠地刻在我們心裏，他的精神代代相傳，銘記在中華民族的每一個人心中。他是多麼的樸實，但他做的事卻那麼不平凡。現在，他走了，卻湧現了無數的“小雷鋒”……

大雪紛飛的下午，狂風怒號，寒風就像把鋒利的刀刺疼了我們的皮膚，也吹涼了我們的心，大家紛紛湧向教室取暖。忽然，我發現龔彤扛着鏟子奔向我們的公共區。我疑惑地問：“龔彤，幹啥？”他上氣不接下氣的説：“我們的公共區的下水道堵住了，我去幫忙剷雪。”他來到公共區，二話不説就跳到坡下去剷雪。多麼令人感動呀！看着他那雙凍紅了的手，我不由想到他以前無數次幫助公共區掃地……春遊時，同學們累了，他卻幫助同學提包。。。幫班級倒垃圾桶……

“嚓，嚓，嚓”連續不斷的剷雪聲透進了我的心中。這是發自內心的聲音，這是愛心與堅持合再一起的奏鳴曲，雖然這只是粗糙的剷雪聲，但它卻包含着樂於助人，堅持不懈的精神。。。都市，龔彤似乎發出一股強烈的光芒，這種光芒照亮了天，照亮了地，更照亮了我的心靈。他如同一顆閃亮的星星，照耀着大家。我的心被這股光芒給温暖了，他發出一股正義的能量，灑遍了我的心田。

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”這句話迴盪在我的耳畔-----這就是雷鋒精神！

盛夏的熱浪襲捲着大地，在這悶熱的公交車裏沒有一絲的涼風，而那顛簸的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧！

車還在繼續行駛，我的臉上卻早已佈滿了汗珠，抓着吊環的人也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少市民在這一站紛紛下了車，我心裏一喜，這下能舒服的坐一下了。

我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，撫摸着我的頭髮，也吹散了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那盛夏的烈日似乎也沒那麼耀眼了。我貪婪地享受着的一切是多麼美好。

這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風乾的橘子，頭髮裏閃耀着美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。

“讓，還是不讓呢？”我糾結了起來，可是當我的腦袋裏閃現出電影裏雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆説：“奶奶，請您坐這裏吧！”“好，好，好，你可真是個好孩子啊！”面對奶奶的誇獎，我的心裏美滋滋的，雖然是站着，但我卻感到心頭無比的舒暢……

雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻彰顯了雷鋒叔叔高尚的人格。生命的價值不在於索取，而在於付出。正如雷鋒叔叔説：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什麼驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，國家利益銘記在心。這就是雷鋒，他是我們學習的榜樣。從小事做起，真心為人民羣眾和祖國服務，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在於你的行動！

不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那久違的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠於革命忠於黨……”

今天，是3.5雷鋒日，也就是學習雷鋒叔叔助人為樂精神的日子。我也要學雷鋒做好事，做同學們的好榜樣。

我在一條小巷裏發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我是少先隊員，應該要阻止他們欺負小男生。

我看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍囉”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭着跑回家，還不停叫着媽媽。

我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊!男子漢大丈夫，流血不流淚啊!我不知哪裏來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的肩：“同學!不可以欺負比你弱小的人，知道嗎?

你如果覺得自己很強大，你就應該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。

在經過學校樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱着一大摞高出自己頭頂的書，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上。

我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以後也發生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到，而且今天還是雷鋒日呢。

想到這兒，我便一個箭步衝過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的書。那女生感激地看着我，和我説謝謝。我嚐到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕鬆。

我在3。5這天，實實在在的做了幾件真正的好事，突然明白雷鋒叔叔助人為樂時的快樂。

就讓我們沿着雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”，去延續這不朽的精神，傳誦這偉大的豐碑吧!

如果有一千個人認為雷鋒是個捨己為人的好人;那麼我是其中一個。如果有一百個人認為雷鋒是個助人為樂的好人;那麼我還是其中一個。如果有十個人認為雷鋒是個大公無私的好人;那麼我依然是其中一個。如果有一個人認為雷鋒是個捨生取義的好人;那麼我就是這一個。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗上?

現在我明白了，雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能昇華成偉大。

我心目中的理想社會，並不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神，而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的你。

幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，湧泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什麼意義?

雷鋒的模範事蹟和高尚思想在軍內外產生巨大影響，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神培育着一代又一代新人成長!

六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有着弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

早春的天氣變換無常，早上可能會冷得人直流鼻涕，中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣裏，我們的校園裏有許許多多自願無償為同學們服務的志願者們已經活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課餘時間，為其他同學服務;他們在別人休息的時候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上，就不能只關心自己，不能只關心自己的小家庭，不能只關心自己的.“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美;要關心他人，特別要關心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂於助人的精神。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪裏談得上什麼“過時”呢?

扶起摔倒在地的小孩、幫助老年人過馬路和給老人讓座，是樂於助人的雷鋒精神；省吃儉用、愛心捐款，捨己為人是無私奉獻的雷鋒精神；學習時間是擠出來的，學習成績是鑽出來的，是雷鋒的釘子精神。

那是有一身才華卻不顯擺，那是為人民服務而不求回報，那是為國家做貢獻而不求名利。他用他短暫的一生，創砸了生命的價值，他就是——雷鋒。

有時突然會覺得雷鋒離我們很遠，感慨時間流逝的太快，漸漸的雷鋒品質被淡忘，可只要用心去觀察，其實雷鋒就在我們身邊。

那些主動撿起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉獻的人，他們都是新一代的雷鋒，只要我們願意，我們每一個人都可以成為雷鋒。

有這麼一句話説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他彷彿是不停不息，為人民做盡了好事。他的偉大無法用言語來表達，他就是一個憨厚的老實人，他是可敬的“傻子”。

幫丟了錢的婦女買票；淋雨捱餓送婦女小孩上車；肚子疼得厲害也不忘記要義務勞動；為了自然災害捐款連汽水都捨不得喝一口；不辭辛苦用心教小同學讀書……

為何上天不眷顧如此有功德的人，年僅22歲的雷鋒光榮犧牲了。他的一生因為人民服務而生，為人民做貢獻而死，他的死重於泰山，他那不可磨滅的英雄形象永遠活在了人們的心中。

“自己活着，就是為了使別人過得更美好”，這是他給世人的承諾，他用他的一生實現了這個承諾。

當我們遇到那些貧困的孩子能否伸出我們愛的雙手，去幫助他們？當我們遇到公益活動能否像平時買東西大手大腳一樣慷慨解囊？

“學習雷鋒好榜樣，終於革命，忠於黨……”每當聽到這首歌，那個叔叔的身影就會浮現在我的眼前，他的熱心，他對我無私的幫助令我感動，使我難忘。

那是一個大雨滂沱的晚上，我買完東西正要回家，沒想到在上樓梯時不小心滑了一下，“撲通”一聲，膝蓋磕在了台階上，瞬間整條腿發麻，很快又轉變成疼痛。正在我不知所措時，後面走來一位叔叔，他看見我這樣，趕忙問：“小朋友，你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我聽了，強打精神説：“謝謝叔叔，不用了，我自己能走回去的。”説着準備站起來，可是因為腿太疼了，又一屁股坐在了地上。“看吧，你傷得有些重，不要逞強了，還是我送你回去吧!”叔叔親切地説。我的腿太疼了，實在沒辦法自己走，只好低着頭不好意思地説：“麻煩叔叔了，還讓您送我回家。”叔叔笑了笑，麻利地背起我，把我送回了家。

到家了，我的父母向叔叔表示感謝，叔叔微笑着説：“沒什麼，舉手之勞，不必客氣，要是我的孩子摔傷了，你們遇到也會這樣做的。”説完轉身走進夜色中。望着他漸漸被夜色吞沒的身影，老師的話在我的耳邊響起“‘學習雷鋒’這四個字，不能只寫在書上，也不能只説在口上，而是要記在心上，落實在實際行動中。”我瞬間恍然大悟：這不就是我們身邊活生生的“雷鋒”嗎?這不就是“雷鋒精神”的傳承嗎?

“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……”歌聲縈繞在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的腦中越來越高大。

學習雷鋒，追求的不是榮譽，不是感謝，不是誇讚，不是禮物，更不是金錢，而是希望人人都能把這種精神傳遞下去，讓整個社會充滿正氣、充滿温暖，讓我們的生活更美好、更幸福!

雷鋒，相信大家都很熟悉。

雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農民家裏。雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活於水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。

1959年12月，徵兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局表明參軍的決心。他身高只有1．54米，體重不足55公斤，均不符合徵兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最後被破例批准入伍。雷鋒參加人民解放軍後，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情願地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模範共青團員。他1960年11月入黨，並被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

對於雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存於我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路，在平時學習中幫助有困難的同學……

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若現在做一些小的壞事，那長大後必定會成為社會的危害。我們一定要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發自內心的，而不能因為想要贏得他人的讚揚而去做。

雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恆的！

在世界的每個角落，每個地方，都有平凡的人，他們像雷鋒一樣，像螺絲釘一樣，堅守着自己平凡的崗位，但他們感動着你我，温暖着大家，將無私的愛默默地奉獻着。我是一名優秀的少先隊員，是一位中隊長，就應當以身作則，學習雷鋒，發揚螺絲釘精神。

今天，我們國小生也要學一學雷鋒叔叔，當一回勞動者，做一名小雷鋒，清掃大街小巷。一大早，大家拿着掃帚等清掃工具，高高興興、神采奕奕地來到學校，大家為什麼怎麼高興呢?原來今天人人都要學習雷鋒叔叔，清掃我們的家園。時間在流逝，轉眼間，第二節課下課鈴響了起來，開心的、快樂的、自豪的、興奮的，教室裏樣樣俱全，每個同學的臉上洋溢着笑容。瞿老師帶着我們來的後校門，大家都左顧右盼起來，“好髒呀，受不了!”有些女同學開始抱怨了，一些不怕累、不怕髒的同學鼓勵到：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。你還沒開始做，就抱怨了，以後怎麼辦呀!”聽到這話，大家重新振作起來，開始認認真真清掃。沒多久，滿頭大汗的，多得像螞蟻，大家都異口同聲説：“垃圾真多，早知如此，何必當初呢。我再也不亂扔垃圾了。又過了許久，垃圾如山的街道，被我們清掃的一塵不染、乾乾淨淨，街坊鄰居都豎起大拇指直誇我們，聽了這話的我們更是喜上加喜，像吃了蜜一樣甜。回到教室，大家都精疲力竭，好像剛跑完幾百米一樣，大家圍着一羣高高興興的談論着這次的心得。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是一句俗語，也是老百姓對雷鋒的評價。雖然他不在人世了，但他的精神卻世世代代相傳，永駐人間!而我們的身邊就有很多“活雷鋒”。

有一天，我在電視上看到這樣一篇報道：幾名男子在中午去搶劫金店，店員和保安被劫匪手中的槍嚇得手足無措，而正巧有兩個人在車上路過時看見了，他們忽然發現劫匪的車，但車上卻有一個人，他們正好在那輛車的前邊，於是使勁往後退，把匪徒車的前邊撞變形了，這成了一個醒目的標誌。他們還把車牌號、車的顏色與樣式記得一清二楚，這時，匪徒聽到撞擊聲趕快停止搶劫，倉皇而逃，而這兩名男子跟隨其後，並邊行駛邊打110，警察馬上執行抓捕，就這樣，匪徒被警察成功抓獲。當時那兩名男子在撞擊時，被車內匪徒看見了，當時那槍就停留在他們的頭上，但他們卻沒有絲毫的慌亂，但他們承受了多麼大的壓力呀!就是因為這兩名男子的幫助，才使抓捕進展得很順利!他們就是雷鋒啊，為人民着想，勇敢、堅毅，這不正是我們身邊的雷鋒嗎?他們還上了節目，當主持人問他有什麼近期願望時，他不要金銀財寶，只説要一份踏實的工作。最後，節目組贊助讓他們去做一名司機，他們勇於付出的精神值得我們學習，在我們的身邊，有很多的“活雷鋒”的事蹟，比如：幫老奶奶過馬路，替爺爺推把車等等。這事雖小，但意義重大。

希望我們要向雷鋒學習，做身邊的雷鋒，讓我們的世界開滿温暖之花。

雷鋒，一個多麼熟悉的名字，一個多麼令人感動的名字。連爺爺也曾親自為他提詞。星期六，是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學做一回雷鋒。

做什麼事呢？有了！小區裏這麼髒，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎！説幹就幹，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的"學雷鋒".

紙屑真多呀！這兒的樓梯口儀張紅色的糖紙是那麼的醒目，那兒的垃圾箱旁躺着一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄着一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿着，撿着……因為我知道：我每撿一次，小區裏就少了一點垃圾，多了一份乾淨。

正好，一位老爺爺走過，看到了我的"壯舉".不禁翹起大拇指，對我説："紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好囉！加油啊！"聽了這話，我心裏比吃了蜜還甜。"嗯！"我自豪堅定地答道。我的幹勁更足了。

不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的"戰利品"——一袋紙屑。"嗯，好樣的，收穫不小嗎！"原來，媽媽已站在了我身後。

以後，雙休日，節假日，我都會帶着爸爸媽媽來到小區，為小區的整潔出一份力，不是嗎？"垃圾不落地，家園更美麗".

或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們，起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊！

雷鋒的事蹟家喻户曉，也讓人們永遠銘記，他的精神永垂不朽，是每個炎黃子孫學習的榜樣。

每年這個時候，學校會組織活動，今年本校志願者節和道德模範進校園德育特色活動，同時邀請了捨己救人的王愛憐老師。

當看見王愛憐老師，心中不由得擁起一股尊敬和崇拜。

我聆聽着王老師的事蹟，內容是王老師騎着自行車，有個孩子跑過來説；“爺爺被風颳走了”，當時王老師很疑惑，當她騎到那邊，看見了河面上的大窟窿，這就是剛才那個孩子説的，王老師急忙下了車，想盡各種辦法，卻也不小心掉入了水中，本就虛弱的身體在寒冬臘月的冰水中，她不會游泳，忽然她抓住一個硬硬的，她才發現是那個老人車上的座椅，她看見了老人，耗盡全身力氣托住老人，使得自己快要虛脱，後來在羣眾的努力下，終於救出了老人，醫生説；“還好送來的及時，不然就危險了”，這時王愛憐才鬆了一口氣。

王愛憐是一名普通的老師，她不顧自身安危，捨己救人的精神讓我敬佩，如果換作我，我會義無反顧嗎？我不知道，可王愛憐説；“當時面對這種情況，出於自己的良知必須去救，這是做人的基本道德。”對，在危險面前我們都是無畏者，因為雷鋒精神廣為流傳，讓我們從小事開始做起。

從小我們的心靈上就播下了一顆雷鋒精神的種子，它會慢慢發芽長大，相信如果當時是我，也會去救那個老人，因為我的良知呼喚着我。

雖然雷鋒只活了22歲，但他卻永遠活在人們心中，因為他的無私奉獻、捨己救人，為他的生命增添了一抹獨特的光環。

我想做一支蠟燭，為他人點亮燃燒到最後一刻；我想做一個指南針，為他人在黑暗中走出光明；我也想做一把傘，為他人在風雨中遮風擋雨。讓我們攜雷鋒精神，共創美好校園。

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……幾代中國人都是唱着這首歌成長起來的。

雷鋒原名雷正興，出生於湖南長沙，是中國人們解放軍戰士，也是共產主義戰士。

雷鋒叔叔雖然犧牲了，但是他的人格魅力感染了一代代的人。什麼是雷鋒精神呢?我認為主要體現在三個方面：一、螺絲釘精神，他在每一個崗位上發揮自己的光和熱。二、釘子精神，他曾説“釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁”。他努力學習毛主席的著作和文化知識，來提高自己的思想覺悟。三、傻子精神，一個甘心願意做傻子的人。革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。對於人生的意義，他是這樣認為的，活着就是為了讓別人過的更好，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。

我們國小生要學習雷鋒精神，學習他那種樂於助人，勤儉節約的精神，學習他那種對工作刻苦鑽研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種幹一行愛一行，立足崗位艱苦的敬業精神，那種對同志，對羣眾像春天般的温暖，捨己為人，助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚、倡導的。

一個人，做一件好事並不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。

今天，我們學校舉行了一次別開生面的“雷鋒紀念活動”。

“叮鈴鈴”下課了，我們一行人聽着廣播的指引，各拿一個小板凳，你推我擠的下到了操場。我叫上了幾個玩的好的小夥伴，商量着一會誰與誰坐時，班主任直接把我們分開了，還把抄課文的任務光榮的交給了我們，理由竟然是集體講話，我們還沒講啊！我憤憤不平的把凳子扔在地上，發出了很大的聲音，一屁股坐了上去。

不一會，兩個小主持人緩緩的走上了台，一句接一句的講着“百年不變”的開講白。我有些無聊，就動動前面的同學，擠擠後面的同學，不一會我就又光榮的接受的抄課文的任務。突然，激昂的音樂響起來了，一男一女走上了紅地毯，向着台上走來。主持人説：“你們來説説你們的故事吧！”

男嘉賓拿過話筒，説：“我是因為一個qq羣走進了義工這個職業的世界，每次看見老人們那開心的笑臉我就很滿足。有一次……”我的情感漸漸被他的故事所吸引了。時而開心，時而悲傷，時而吃驚，時而不解。男嘉賓的聲音越來越大：“老奶奶把自己都捨不得吃的給我們義工吃，要知道，這是一個幾乎沒有行動能力的老奶奶啊！他難道不是把我們當成兒女看待嗎？我們就不該對老人們好一點？”

我聽完他的故事，陷入了沉思中：奶奶對我這麼好，我卻把它當成理所以當的，我這算什麼啊！雷鋒叔叔説：自己活着就是讓比人過的更好。難道奶奶就不是為了讓我過的好一點嗎？我就不該回報奶奶嗎？時間很快過去了，我緩緩的走回家。

一開門就看見了奶奶那蒼老的背影，眼睛酸酸了，好像出“汗”了。我抹抹眼睛，撲向奶奶的懷裏撒嬌：“奶奶，多做點好吃的吧！”