我讀書我快樂國小作文合集15篇

來源:文萃谷 1.78W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我讀書我快樂國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我讀書我快樂國小作文合集15篇

我讀書我快樂國小作文1

我非常喜歡讀書,因為讀書可以讓我非常快樂。我喜歡讀的書有很多:作文書、童話故事、語文課本……

有一次,我在教室裏看了一本名叫《探險小龍隊》的書,裏面有一個“金剛”是人猿泰山,長得非常強壯。探險小龍隊的隊長名叫秦小龍,外號“至尊寶”,他會壁虎功,還會掃堂腿,是個名副其實的“老大”。還有一個女孩子名叫代莉莉,不但會彈琴,而且懂多國語言,是個非常棒的翻譯家。他們三個人歷經千辛萬苦,克服重重困難,終於勝利完成了任務。讀了這本書,我懂得了:做一件事,不管有多困難,都不能輕易放棄,要開動腦筋努力想辦法解決困難,堅持到底,一定能取得勝利。

平時在教室裏,一下課,我就會看作文書。我從作文書中瞭解了每一篇文章作者的構思、文章的結構,積累了很多好詞佳句,這樣,我的作文成績有了一定的提高。

我還喜歡讀關於科技方面的書。從這些書中我瞭解到了飛機的內部是怎樣構成的;知道了動物有第六感;知道了世界文明的不斷髮展……

讀書,讓我獲得了許許多多的知識;讀書,讓我享受到了無窮無盡的快樂。讀書真好,我愛讀書!

我讀書我快樂國小作文2

我愛讀書,我是一個書迷,看到一本書便不能控制自己,身體不受自己支配,腦子一門心思只想着那本書。如果有幸閲讀到,心裏便像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

我愛讀書,一本好書就是我的一位良師益友。書本上那一行行整齊的鉛字,訴説着一個個讓人深思的故事,彷彿是自己親身經歷過的,久久不能忘記。

我讀過許多書,《格林童話》裏面的“灰姑娘的故事”讓我久久不能忘記。有一段時間,我也曾期待有一個真正的“王子”出現在我的身邊,幫助我完成我的“公主”夢,幫我完成公主的蜕變。現在的我明白了,21世紀不存在“王子”,想要變成“公主”,只能依靠自己,考上一所名牌大學是成為“公主”的第一步。從此,我不再幻想,不再期待所謂的“王子”出現,而是付諸實際行動。要想從一個平凡的女孩變成一位高貴的公主,只能發奮讀書!

我認為,讀書使人避惡,讀書使人向善,讀書使人聰慧,讀書使人高尚。書是你的老師,他教會你做人,他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍,他把知識源源不斷地傳授給我們,使我們學富五車。

每本書都有它的高尚之處,當你讀懂這本書,你便擁有了這種高尚。

總而言之,我讀書,我快樂!

我讀書我快樂國小作文3

我非常喜歡讀書,所以爸爸媽媽給我從書店裏買了許許多多的書……

每天晚上寫完作業,我都會迫不及待地走進書的世界裏,如飢似渴地吸取着各種各樣的“營養”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什麼》《科學百科》《恐龍新奇檔案》《瑪蒂娜》《小王子》《公主向前走》還有《西遊記》等等……

每當我遇到一個特別的故事時,就會反覆地讀,知道我能一字不錯地背下來為止。科學類的書讓我瞭解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動物叫恐龍,而且它們的種類還非常非常的多。《瑪蒂娜》這套書講了生活中各種各樣的常用類知識,讓我受益匪淺,讀書時常常覺得瑪蒂娜就是我自己。

説起來你可別不信,有時候我連做夢也在讀書呢!讀書讓我得到知識、收穫快樂,讀書一路伴我成長!

我讀書我快樂國小作文4

金秋十月,瓜果更香,秋意更濃,在這個美麗的季節裏,讀書成為一件既美好又愜意的事。秋天裏讀書,會讓果實的甜香滲進書香的味道,令人回味無窮。

午飯後,靜謐和諧的閲讀時光帶給我無盡的快樂與遐想。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

書籍是人類進步的階梯,它能引導我們進入知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書是一種感悟,每一本好書都像是一個朋友,教我們如何看待人生,幫助我們走好人生的每一步。

我愛書,我就是愛書,以至於一看到書,我就身不由己的陷入到它的世界。

吾生也有涯,而知也無涯。讀書方法有四多,即多讀、多寫、多想、多問。

飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。

不負時光不負己,多讀書,讀好書,書會像陽光一樣照耀我們茁壯成長。

我讀書我快樂國小作文5

有人曾經説過:一本好書,就像一滴水,它可以折射出你心中的太陽;一本好書,就像一片綠葉,它可以淨化一個人的心靈。我覺得,一本好書,可以讓我學到很多的知識,懂得更多的道理,讓我對以後的學習、生活有了更明確的追求。

小時候,我讀過許多薄薄的書,比如《我媽媽》、《大衞不可以》、《蚯蚓的日記》……我還根據《我媽媽》仿寫出《我哥哥》《我姐姐》,是不是很棒?

慢慢地,我長大了,不再滿足於那些幾幅圖片,幾行字的繪本,媽媽就給我買了一些較厚的書,有《小豬唏哩呼嚕》、《稻草人》、《沒頭腦和不高興》……在這些書裏我最喜歡的是《綠野仙蹤》。它主要講的是一個名叫多蘿西的小女孩和她的小狗託託,被一場龍捲風吹到了一個神祕世界裏,在尋找回家的路上,他們遇到了想要腦子的稻草人,想要擁有心的鐵皮人,還有想要膽量的獅子,他們同心協力,戰勝了許多困難,終於找到了巫師奧茲,並通過智慧和友誼的力量,最終都得到了各自想要東西。

書是人類智慧的結晶,是人們精選出來的精神財富,是一把開啟思想大門的鑰匙,更是我們的良師益友。書使我進步,伴我成長,讓我更加自信和快樂。

我讀書我快樂國小作文6

我是一個可愛的小女孩,我現在在杏林國小四年級四班上學,我今年已經11歲了,我最喜歡的事情就是讀書。

記得有一次,媽媽正在做飯,我在房間裏看格林童話,媽媽把飯做好了,我還在看童話,我已經沉浸在王子和公主的故事裏了,我跟着他們流淚,跟着他們歡笑。媽媽連續叫了我好幾聲,我都當做沒聽見似的,最後,媽媽終於忍不住了,衝到我的房間裏把我抱了出去,我邊吃飯邊讀書,差點沒把魚刺吃下去,媽媽急得説:“別看書了,先吃飯,把飯吃完了在看也不遲呀。”

雖然我差點把魚刺也吃了,但是這也沒有抹去我讀書的愛好,我還是邊吃飯邊看書,爸爸和媽媽的飯都吃完了,而我的飯還是整整一大碗,我吃了一個小時還沒有把飯吃完,最後媽媽把我的書藏起來了,我哭着喊着管媽媽要書,媽媽説:“只要你把飯吃完,我就給你”。

我一聽,馬上就把飯給吃完了,媽媽把書還給了我,我高高興興的跑去房間裏看書,我邊跑邊看了媽媽一眼,媽媽長歎了一口氣説;“真是個書呆子。”我笑了笑走進了房間。

我明白了讀書是非常快樂的,所以我要好好讀書,做一個快樂的小女孩。

我讀書我快樂國小作文7

這天晚上,我和爸爸比賽成語接龍,媽媽當裁判。就這樣,一場激烈的成語比賽接龍開始了!

“裁判”媽媽先開頭説了一個“目”字。我聽後,不假思索地説:“目瞪口呆。”説完,得意洋洋地看着爸爸。爸爸想了又想,半天才支支吾吾的説:“呆……呆若木雞。”接下來的幾關,我都答的非常順利,而爸爸有幾次都沒有回答上來,急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。到了最後,最公正的裁判媽媽鄭重宣佈:“今天這場比賽,賈睿軒勝!”經過這場比賽,爸爸可不得不佩服我了,而我更是把我的知識發揮得淋漓盡致。

其實,那天我的勝利可是來之不易,因為以前我可是經常輸給爸爸。於是我很不服氣,就在平時多積累了一些成語,多看書,從書中獲得了很多知識,我才能贏。所以,一半功勞都是看書。就這樣,“書”成了我的朋友,我每天都在享受它帶給我的快樂。

我讀書我快樂國小作文8

“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞説的。是啊!書是我們智慧的源泉,是我們形影不離的朋友,它可以讓我們在任何時間,任何地點都能吸收到知識的養分,讓我們一生受用。

記得小時候,我還不知道書是什麼,每當看見父母手裏捧着一個方方正正的東西,我的心裏就充滿了好奇。總是在父母不注意的時候,就迅速拿過來,用心翻看着。後來,媽媽見我看得那麼認真,有那麼喜歡書,就買了好幾本圖畫小故事之類的書讓我看,還配着精美的光碟。所以,我是一邊聽,一邊翻看。

看翻着一本本小故事書,我是那麼的高興,因為在我的眼中,每一本書都是一個嶄新世界的大門。書上雖然沒有多少字,但是它卻可以讓我裝上想象的翅膀自由飛翔。

後來我上學了,認識了好多的字,讀懂了書中的'意思,學到了好多的知識,明白了好多的事理。讓我的讀書更加有意義。書,檫亮了我的眼睛,看到了一個更加廣闊的世界,我的書的興趣也更加濃烈,就連吃飯,誰覺都得讓父母叫好幾次。有時候還要被批評,但我的內心卻是快樂的,因為,“我讀書、我快樂!”

我讀書我快樂國小作文9

讀書是一項既增強記憶力,又提高自身的素質,還能鍛鍊自己的耐力和性格。

讀書是要有方法的,比如隨時做筆記;拿個本子記錄好詞好句;遇到不會的字查字典;結合上下文説出意思;朗讀通順,有感情的朗讀,並背誦優美自然……等等等等。

我的讀書方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的地方能用我自己的話説出來;在想想有哪些修辭方法,説明方法;這本書有哪些精彩之處;看完之後我會再多看幾遍,以便記住。

會看書的人看書就會感到快樂,不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關係,環境好,效率就高,環境不好,效率就低,看也看不好。

我看書就會感到滿足,看得越多,記得越多,記得越多,學得越多,學得越多,會的越多,會的越多,素質就越高。這就是看書的連鎖反應。

人,吃飯是哺育我們的身體,讀書哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!

我讀書我快樂國小作文10

每年都會有一個讀書日,今年的讀書日便悄悄的來臨了,它就是4月23日,老師,讓我們回去與父母一起看書,並完成一份閲讀小報。

回到家我把其他的作業都完成了,我讓爸爸陪我一起看《五三班的壞小子》但是因為要拍照,所以爸爸讓奶奶陪我一起看書、畫閲讀小報。

我把書攤在桌子上,與奶奶看了起來,當我們看到豆芽兒穿着迷彩服的樣子,就情不自禁地笑了起來,奶奶也在那邊笑。慢慢地半個小時過去了,我便與奶奶一起畫閲讀小報。

我換了一本大大的書,一些人物特點,奶奶給我換了一支鉛筆,並給他塗上的顏色,加上了蝴蝶結,我看了以後,覺得非常漂亮,便不由自主地問:“奶奶你怎麼會畫畫的?”奶奶笑了笑説:“我以前是畫黑板報的。”

我希望父母可以經常陪我一起閲讀,畫畫,因為與父母一起事件很快樂的事!雖然世界讀書日要讀書,但不是隻有世界讀書日要讀書,我們天天都要讀書,天天都在讀書,只有書才可以為我們送來無窮的知識。

我讀書我快樂國小作文11

讀書是一件快樂的事,當你沉浸在書中時,你已不再屬於這個世界,屬於的是書中的仙境。它不僅陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,也陪伴着我健康、快樂地成長。書,與我結下了不解之緣。

讀萬卷書,行萬里路

蘇軾曾説過:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”韓愈也曾説過:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”可書一定要反覆讀才能明白道理嗎?就有人曾説過:“讀書貴精不貴博。”讀書確實是一種享受不過如果真的做到:兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。那生活可就太乏味了。讀書難道不是為了開闊視野豐富我們的生活嗎?書既能陶冶我們的情操又能使我們認知社會的確是人生中不可缺少的一部分。

書籍是青年人不可分離的伴侶和導師

心情煩躁時,拿起一本《論語》,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;憤怒時與泰戈爾的《飛鳥集》一起翱翔,如同走進一片風景勝地,詩情畫意呼之欲出,;悲傷時牽手楊紅櫻的《馬小跳》便會讓你跟着馬小跳不跳也會笑!

讀書可以廣智,寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候,請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然多了。就讓我們一起讀書吧

我讀書我快樂國小作文12

我愛讀書,因為書中有知識,,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,還有做人的道理。每當爸爸給我買一本書的時候,我會很開心,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊了七、八遍,我還捨不得放下手中的新書,想知道後面有怎樣精彩的故事。因此,我一書三天就可以看完,有的書一天就可以看完了。

正因為我喜歡看書,爸爸不停的給我買書。有《十萬個為什麼》、《成龍歷險記》、《快樂閲讀》等等。現在我的書可以裝一個箱子了。但是,看完我百看不厭,還想多看幾遍。有時看完一本書後,會為書中的一些感動的事留下眼淚。就有一次,看完牛郎織女那個故事以後,就覺得織女的遭遇太悲慘了,情不自禁留下眼淚。書是一個老師,不懂的知識就可以讓它教我,然後就懂了;書是一個園丁,我們就是花,園丁細心的培育我們;書是大海,我們就是魚兒,大海的知識如水一樣,讓我們的腦袋裝更多的知識。讀書是無止境的,我收集了兩句名言,第一句是“讀書破萬卷,下筆如有神”,第二句是“書讀千變,其義自見”。

我讀書,我快樂。

我讀書我快樂國小作文13

“書籍是人類進步的階梯。”

——題記

書,是什麼?書,是一串金色的鑰匙,幫我打開一扇扇知識的門窗;書,是一艘啟航的帆船,帶我抵達知識的彼岸;書,是一塊厚重的墊腳石,鋪出一條通往成功的道路。是的,我喜歡讀書。

我讀書,我快樂。在書的世界中,小説是鮮花,散文是小草,詩歌是大樹,劇本是藍天。在書中,我陪冉阿讓一起四處流亡,與浮士德一起遊蕩四方,同堂吉柯德一起冒險,和斯巴達克斯一起戰鬥。書的世界,也就是知識的世界,我願意用知識裝扮自己的的生。

我讀書,我快樂。自打上了國小以來,我的胃口就越來越大,經常是一天不到就看完了一部書,但“啃”的卻都是沒什麼“營養”的“快餐”書。到了中高年級,我看的名著多了起來:《九三年》、《笑面人》、《茶花女》、《悲慘世界》、《安娜.卡列尼娜》、《戰爭與和平》……我在書的世界裏遨遊、飛翔、暢想。書籍給了我快樂,伴我一起走過一段又一段地時光。

漸漸地,我又迷上了古文,酈道元的《水經注》、紀昀的《閲微草堂筆記》、沈復的《浮生六記》、沈括的《夢溪筆談》,我發現了古文是那樣的迷人:有整齊的對偶,有動人的典故,有美妙的修辭……

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂國小作文14

戚克家説過書是人類的良師益友,書的確給予了我無窮的知識。

我讀了許多書了,讀了《超級範文》教我怎麼樣寫好作文,讀了.《假如給我三天光明》認識了一位偉大的女性海倫凱勒,告訴了我不要因為自己是殘疾而自悲,而要堅強的活下去,看了《三國演義》認識了神機妙算的諸葛亮,忠心耿耿的關羽......

莎士比亞曾經説過:“書是人類知識的總統”我愛書更愛看書。

書,是我們知識的源泉,是我們無言的老師,也是陶冶我們情操的地方。如果我對一道題不理解,我回馬上找書,請它幫我解答,而書則總是有求必應的。記得有一次,我做數學卷子時,我遇到了一道奧賽難題,我怎麼想也想不到正確答案,種種解法想出來後又被推翻。這時,我想到了書。記得有一次,我在圖書館內看到了一本《數奧題解》,很感興趣 ,但因為那之後我總有很多事情,所以一直沒去借,呵呵,這回它可要派上大用場啦!於是,我立刻馬不停蹄地向圖書館奔去。到了圖書館,我心如火燎地用目光搜尋起了那本書。啊,哈哈!終於被我找到了!我借了書,回家翻看,果然有!我細讀一遍之後明白瞭解題方法解出來了!把整本書讀完後我真是受益匪淺呢!

在書中我學到了許多知識,也讓我懂得了很多道理。

我讀書我快樂國小作文15

相信很多人都讀過辮子姐姐的書吧!我最喜歡她寫的辮子姐姐成長物語《飛舞的冰雪公主》。

我記得書中的大概內容是這樣:跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩傑潘,打開一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷温柔的守護者阿爾伊姆的依戀,不苟言笑的艾維維珍藏着一個美麗的冰上夢想,橫衝直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的祕密,街舞的男孩飛呀一次次衝刺無與倫比的巔峯。善良正義的帥氣男生,,像騎士一般,守護女孩們穿過陽光、經過雨季,知道她成為內心温暖又堅強的完美公主!

我最喜歡文中的傑潘。他是一個善良、有衝動的男生,以奇妙的方式融入無數女孩的悲喜的當中一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨傑潘的死忠讀者説:“假如上帝多造幾個傑潘,就能造福更多憂傷弱小的女生了。”

我很喜歡辮子姐姐穿低腰牛仔褲,膝蓋上面有1022顆小石頭、小珠子。我多麼渴望有這樣一條牛仔褲啊!~

最後我想跟大家説:多讀一點關於辮子姐姐的書,很好看的哦!裏面有很多關於我們這個年齡的孩子的故事,多看多看啊!!

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