【推薦】回憶九年級的作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的回憶九年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

歲月悠悠，不曾改變。

我在這所學校生活了八年，即將面臨畢業。當然，我不會忘記我和你們一起瘋狂、一起難過、一起憂傷的日子。然而，真的是這樣嗎？

從進入這個學校的第一天起，一切，都是那麼熟悉，似曾相識。

記得以前，我與朋友一起打籃球，一起騎着自行車上學，一起出去玩，甚至一起上廁所，一切，似乎漸漸離我遠去，在這種環境中，我能做什麼？把這些破碎的記憶組合在一起嗎？不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎？不能。我還能做些什麼？

我覺得，我真的好沒用，失去才知道珍惜，可是我沒用到連怎麼珍惜都不知道。

有一天，我站在學校的操場上，面無表情的看着那些學弟學妹們嘻哈打鬧，心裏涼極了。我很清楚他們有一天也會像我們這樣，真不敢想像。

習慣了與你一起騎車上學。

習慣了你對我傻傻的微笑。

習慣了我們一起打籃球。

習慣了我們一起在學校門口吃夾餅。

習慣了我們一起掏出錢來在小賣部門口買可樂。

為什麼我看到一個熟悉的背影就難過？為什麼騎車是看到一個熟悉的樣子就四肢無力？為什麼看到一本熟悉的書就止不住的傷心？為什麼我還是習慣一個人在十字路口仰望陰霾的天空？

水晶球在誰手上？我想問個明白。

我想我能做的只有深深的祝福。

給所有有着美麗希望的孩子，時光的洪流中，我們總會長大的。

“你長大了，我就變老啦……”外婆放下手中的活，捋捋自己那濕漉漉的黑白交織的頭髮，雙手支在髀間，伸展自己彎弓般的腰……

小時候，我是在外婆家成長的，雖然沒有父母的陪伴，但我的童年也很充足。

“外婆，外婆，我們這是要去哪呀……”我不知外婆在找什麼，“你猜呀！”突然，她好像找到了什麼，用力將那灰色的帽子抽出，拍了拍灰塵，原來是一頂深藍色的鴨舌帽，“這是你外公的帽子，好久沒用了。”轉過身來，就將那帽子戴在我頭上，擺正。但還是大了點，幾乎要把我的眼睛遮住了。

夏天的太陽格外毒，即使下午六七點，太陽也沒有落下。我們走在田埂上。外婆走得慢，在後面；我走得快，在前面。樹上的蟬不停地歌唱。“呀，這裏還有一條小溪，溪水清澈見底，水中還有魚蝦呢！”我想抓幾條，那怕是一條也行。於是，我雙手合圍到了一條小魚，小魚在我手裏似乎温順地遊着，我便跑向外婆：“外婆！外婆！你看你看！”外婆往我手裏看過來，可是，“怎麼會……魚怎麼不見了？”見我手中只有一坨泥沙，外婆笑道：“真可惜，就差一點呢！”

我們到了一個水天相接的田地，不時有鳥鳴在迴盪，雖有一棵老樹，但可能因為長遲了，樹才剛發新芽。

看那滿田的雜草，外婆開始動工了，戴上手套，用手奮力拔。不一會，外婆的臉上落下了一顆顆汗珠。我天真地去幫忙，怎麼每棵都一樣呀，拔不出呀！我暗想，便像電影中那種大漢幹活，吐兩坨口水在手中，然後將口水給抹勻，拍了拍手，“呀，呀……”我奮力地拔，可那草也不甘落後，硬要和我比力氣。我紮了個馬步，再次發力，那草連根帶土給我拔出來了，可腳下一滑，摔了個四腳朝天。外婆趕忙將我扶走，輕輕拍了拍我屁股上的泥，口中不停唸叨着：“寶呀，真厲害，這都讓你給拔出來了。”我把左手放在頭上，不好意思地笑着。

外婆從土中拔出了一個根，根上長着扯皮薯，大小不一，似小燈籠。我坐在田埂上，吃着外婆剛洗的扯皮薯，滿口津甜，戴着外婆的草帽，看着她勞作。“等你長大了，我就變老了……”外婆捋着頭髮説。

如今，我漸漸長大，看着現在的外婆漸漸變老，外婆的面孔漸漸斑駁……我多希望童年的汨汨溪流能夠日月不息，多希望老樹也能綻放新芽……

第一次搭飛機，在還未啟動的飛機上難免緊張、興奮。雖然已經凌晨兩點，不知為什麼，卻絲毫沒有一點點的睡意。過不久，飛機在我毫無預警下移動，愈衝愈快，離開地面，向漆黑的天空飛去，從橢圓形的雙層玻璃窗望出，密集的橘黃色燈光，看起來壯觀又漂亮，如繩索般的高速公路上來往的車輛，已經像漆黑天空中的星星般遙遠，此刻遠方目的地的景象，慢慢的在我腦海裏描繪……

感覺像五分鐘的十個小時過了，我正從好幾萬英呎的空中緩緩下降，廣闊的綠色田園呈現在我的眼前，這並不像都市一樣大樓林立，這裏的房屋色調看起來很和諧、温暖，急躁的心情漸漸緩和下來。

着地後，我興奮的跑來跑去，把這裏的每樣事物看了又看，這裏的街道又長又寬，雖然繁榮，卻少了市區的擁擠，多了鄉下的寧靜，玩了很久，都已經忘了時間的存在，才心不甘情不願的回住處休息了。

一切都是多麼的美好，沒有壓力，沒有作業，沒有試卷，自由自在的玩，使心靈得以得到最大的滿足。一個陽光普照的晴天，在住處附近的大公園散步，欣賞着萬紫千紅的花朵，望着湖畔邊的人們嬉戲着，灑滿陽光的草皮綠意盎然，恨不得能馬上躺在上面，舒舒服服的睡上一覺。享受來這就對了！

我在這就讀一個學校，當地學生們非常熱情，也非常的友善，整天一起玩樂，一起唱歌，學會了各種新奇又好玩的遊戲，和大家的感情也愈來愈好。户外教學的課程新鮮又有趣：讓所有人體驗農園工作的樂趣、拜訪了巨木林立的茂密森林(還有看到熊)、遊玩擁有一百年曆史的超大遊樂園，大家都用力的玩，好像錯過了會 後悔一輩子一樣，這裏度過的每一分每一秒，我都好好的珍惜着，也珍惜着這份難能可貴的友誼。

我們也去搭了纜車， 從高空俯瞰地面，我又再次看見了廣大的草原，在藍天翱翔的老鷹，離我們也沒多遠，感覺我真的在飛，飛得好高好遠。湛藍清澈的的湖水，被山巒疊翠所包圍，尚未融化的白雪，覆蓋在光禿禿的山頂，這樣的風景，在這極為平凡，但對我來説，這裏是世外桃源。

一步一步的攀上凹凸不平的小路，隨着腳 下愈來愈陡峭的路，吹在臉上的寒風也愈來愈強，凍得快要失去知覺了，只為了看到壯觀的哥倫比亞大冰原。經歷了一番折騰後，氣勢磅礡的冰原映入我眼簾，好幾千萬條的冰河，彙集在此，北方吹來的風不甘示弱的從結冰的山頭襲來，儘管如此，太陽的光芒，還是直直的打在冰原上，交織成驚心動魄的景象，感受絕非能形容得出來，比我所形容的還要震撼幾百倍！身旁細細的冰河水，源自另一頭的山上，乾淨清澈，在這裏盡情的投入大自然中。這冰原美景，把我的記憶永遠凍結在腦中。

閉上眼，加拿大的市區燈火還在我眼中閃爍着，從西邊回到東邊似乎特別漫長，可能是我的默默祈禱，祈禱着時間不要走，不想回到繁忙的生活。着地了，不知道我是歸人還是過客，之後拍的照片已不像之前一樣，那麼快樂。

合上相簿，把對加拿大的思念寄放在窗外掠過天邊的飛機，我誠心希望，希望能再看到那個楓葉鋪滿地的天堂，把那片楓葉夾在厚厚的相簿中，放置在牆邊書桌的抽屜中鎖上。

坐在院子裏，抬頭看着已經滿天星辰的夜空，寂寞的氣氛在我的身邊圍繞。突然，想起了一句話：“童年是最普通的，最簡短的生活，但它卻是一生中最美好，最幸福的回憶。”現在想想，真的沒錯。

“幹什麼呢，去玩玻璃球去類，今天非得把你輸得找媽媽。”“呵呵，就你，還想贏我，還不知道是誰昨天求饒呢。”“不許説，那已經過去了，過去就是過去，不能再提了。”“好啊，那就再讓今天重複昨天的歷史吧。”“進了，進了，呵呵，你又要輸了。”“啊，不要，嗚嗚嗚嗚，不和你玩了，你太厲害。”“別哭啊，來，我讓着你，我們一起玩吧。”“呵呵……哈哈……”在夜空中，兩個孩子，互相鬥嘴，互相玩鬧的場景不進出現了我眼前。哎，時間過得真快，轉眼間，就到了高中生活的開始。多麼想念以前啊。那種肆無忌憚，那種自由自在，那種無憂無慮，那種初生牛犢不怕虎。

“天黑咯，天黑咯。我去摸蟬去啦，爺爺。”説了一聲，就朝着外面跑去，跑了好幾個衚衕，一會兒，身後就出現了好幾個可愛的孩子。“今天我們去哪邊啊，不如到那個土坡上去吧，”“好啊，走吧，不過你帶頭”“呵呵，哈哈，嘻嘻。”一羣孩子歡快的跑到了那個土坡上，頓時，周圍安靜了下來。過了一會兒，一個聲音打破了黑夜的沉靜。“我摸到了一個，嘿嘿，我是第一名。”“誰説的，我也摸到一個。”“還有我，還有我，我也摸到了。”頓時，整個土坡上充滿了孩子們的笑聲。整個夜空的星星彷彿也都被孩子們的可愛所打動，眨起了他們那明亮的眼睛。同時，山坡上的夜晚彷彿也不是那麼的黑。

哎，不過現在呢，那如銀鈴般的'歡笑呢，都沒了。蟬呢，也隨着樹木的砍伐，人們的捕捉而不斷減少，那些孩子們呢，都長大了，也都不在去摸那蟬了，整天都埋在了書裏面，感情呢，有的也隨着淡化了，而我也終於感覺到了以前陌生的寂寞。

呵呵，那句話不錯，童年的生活雖然簡短，但卻是一生中最温馨，最幸福的回憶。

三年時光，一晃而過，有許多的人和事都隨着我的成長已煙消雲散了，唯獨有一件我不會忘，那就是“159”這個集體。

這個班發生的每一件事，都留在我的腦海裏，比如：李雙、他是胖子，但頭腦靈活聰明，上課的時候，總是把位子弄的很響，讓大家“雞犬不寧”。

還有我的很多好朋友？李敏，鄧丕紅，我們簡直比親姐妹還要親，幹什麼都要在一起。在“159”這個集體有我們最愛的班主任——羅老師。

羅老師是一個和藹可親的好老師，就像我們的爸爸一樣，捨不得打捨不得罵。就算是很生氣的事也捨不得打罵我們。

在最後的一次運動會的時候，有歡聲笑語，有眼淚縱橫。在集體比賽的時候，我班每次次都贏，道路上隊員在比賽，班上的好朋友呀喊着“加油”。吶喊總感覺有多好。

在接力賽的時候，徐娟摔倒了，他趕緊爬起來接着跑，看見後，心裏真不是滋味，我心裏想着，一定要贏，一定。最後，我們不負重望，終於贏了，我激動的抱着徐娟：“別哭，我們贏了！” 。

還有那次班會，同學們唱着歌，抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚，不想把我的眼淚給大家看到，我只想笑，笑容是最美好的。

老師曾説：“笑一笑，十年少”

現在只有把你們的笑完全綻放出來，盡情的笑。

分離，但一定會重聚。雖説有點老套，但還是要説的。“愛你們，朋友”。

希望把這份回憶永遠保留，只屬於我們的回憶。

日後再聚。

屬於我們的時光，一個個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。

再見，朋友們，再見，“回憶”。

我的校園名叫漢口路中學，這已是我呆在學校的第二年，還有一年時間我就要告別母校了。借這次作文的機會，我要把校園的美景描繪在筆下。

倘若你來到漢口路中學門口，一定會被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻着“漢口路中學”五個大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。

徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規，名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾，樹木成蔭的環境會讓同學們神清氣爽，你也有同感的吧?

校園裏面，上課了。噓!你看那些孩子聽得多認真啊，別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應了，圍着花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們象離弦的箭一樣衝到操場上快樂的玩耍起來，享受着快活的十分鐘，他們的臉上洋溢着快樂的笑容，每一秒都不會消失……

我心中最美的校園就是母校—漢口路中學。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風景，更為這裏的老師，感謝你們辛勤地教育，為這裏的同學，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年裏最珍貴的記憶。

我愛漢口路中學!她永遠是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年!