校園的小河作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的校園的小河作文，希望對大家有所幫助。

一條清澈見底的小河穿過校園，終年潺潺地流着。河的兩邊，種着兩排垂柳，細長而柔軟的柳枝隨風飄動。婀娜多彩的舞姿，是那麼美，那麼自然。還有兩三枝特別長的，垂在水面上的，畫着粼粼的波紋。水鳥站在它的腰上歌唱，流水也伴奏着，發出清脆悦耳的聲音。

即使天旱，這條小河也不會乾涸。我們平時課間或陽光活動都會在小河旁的林蔭小道上散散步，看看書，吹吹習習 涼 風，挖尋“寶藏”......

我喜歡從教學樓到操場的小橋。更喜歡將花花草草丟進小河，讓流水把它們送向遠方。

一隻白鷺飛到樹上，黃老師想和它“合影”，於是説：“我們來拍張照作紀念吧。”白鷺也似乎聽懂了。慢慢靠近，最後和黃老師合了張影，然後飛遠了，任憑我們怎麼喊也沒有回來。

體育組的老師閒着沒事，於是他們去釣魚，他們耐心等待着可愛的小魚上鈎，我們大叫着：“小魚，快逃快逃。”但食物對魚兒們太誘人了，不顧一切去吃。我們踹着腳為上鈎的魚兒歎息。

這就是我們校園的小河，一條多姿多彩的小河。

我們的校園，有一條清澈見底的小河緩緩地橫穿校園，終日潺潺地流向遠方。河的兩邊，種着一排柳樹，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄蕩着，像一位位小仙女在跳舞！是那麼的美、那麼的自然。遠遠望去，好像一條綠色的絲帶鑲嵌在小河的.岸邊。好美的一幅景色啊！

夏天的時候，小河岸邊又是另外一道景象，這裏變成了同學們的樂園。我們有的在小河岸邊的柳樹下乘涼聊天，有的在樹陰下打鬧玩耍，享受着小河帶來的舒爽。還有的同學對小河裏的魚蝦很感興趣，常常在岸邊尋找。偶爾也會碰到幾個大人在校外的小橋上垂釣。好熱鬧的夏天啊！

當桂花飄香，秋天來到的時候。小河邊的梧桐樹飄下了金黃的葉子，像片片花瓣，隨風飄落到河裏，順着河水慢慢向前漂流。這時的河岸邊，沒有了春天的生機盎然和夏天的熱鬧，只有光禿禿的樹枝在風中搖曳。

這條小河，讓我這四年的學習生活更加美好，更加多彩！

今天的第一節課上，語文老師帶我們出去看校園裏的景色。我們走到新校區那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎麼這麼髒？水裏有許多水草和垃圾。

看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水裏可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱裏，不要隨便亂扔垃圾了……

後來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養成講衞生的好習慣。

咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什麼地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的別的地方走一走。為什麼呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接着，我們來到三樓的小小書蟲吧。那裏有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。於是，我悄悄地走過去對他説：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱裏。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱裏。我笑着走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲説：“知道了，我們一定隨時注意保持環境衞生！”

聽同學説把植材園和立志園連接起來的那座橋下面的小河很髒而且很臭。我不相信，心想我看到我們校園裏面的一草一木，還有石板、開井、小路，什麼的都很乾淨，怎麼那條河就那麼又髒又臭了呢？於是，我想自己親眼去看一看，因為耳聽為虛，眼見為實嘛！

下課以後，我抽了一個空特地去那裏看了。

走到那座橋上，我往下看，呀，這河裏的髒東西可真多呀！有雜草，乾枯的水草，塑料袋……我看呆了。這麼美麗的校園怎麼會有這樣一條髒河呢？唉，眼見為實嘛，我這才相信了同學説的話了。

一到夏天，這兒的河水會發出臭氣，立志園的學生和住在周圍的一些人家，可就慘了。因為這臭氣讓人難受。

到了秋天，被秋風一吹更是臭不可聞。冬天來到，河水被冰住了，臭氣才會聞不到，那不是不臭了呀，那是因為臭氣被凍住了。我想應該讓這一些髒水排除乾淨，再放進一些清水進去。最好再放一些小魚小蝦那就好了。如果再放幾條船進去。我們再在河裏划船，那就更加好了。那麼，到了夏天，我們就可以到河裏去捉魚摸蝦了。那我們的生活不就會更加美好了嗎！我想學校的領導應該看到，應該出面來處理這一個問題的吧！但願領導早一點動手來解決這小河髒了的問題！

一條清澈見底的小河，終年潺潺地橫穿過我們校園。河的兩邊，種着兩排密密的垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風舞動着。婀娜的舞姿是那麼美，那麼自然。有六七枝特別長的，垂在水面上，畫着粼粼的波紋，像小姑娘在洗頭髮。當美麗的水鳥站在它的腰上歡快地唱着清脆的歌時，流水也和着唱，發出悦耳的聲音。

即使天很旱，很熱時，這條河也不會乾涸，是校園裏一道獨特的風景。我和我的好夥伴們經常在河岸上捉捉蟲子，追追蝴蝶，擲擲石頭。

我最喜歡連接着教學樓和操場的那座寬大的橋。我喜歡過橋，更高興把採來的花草和紙船丟在橋下的小河裏，讓流水把它們送到遠方。

只要一下課，我們就會在河邊的林蔭小道上玩捉迷藏。我們一個個都藏得很好，沒有一次是兩三分鐘就能找到的。我們有的藏在錯落有致的草叢中，有的爬到了勃勃生機的樹幹上時不時叫一聲，還有的跑到書山書海的縫裏。

這段日子，深深地印在我的腦海中。這些美好的印象，我一輩子也不會忘記。