(熱)温暖為題的作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的温暖為題的作文4篇，歡迎大家分享。

温暖為題的作文 篇1

許多人，把幸福寄託未來：長大後，升了官，發了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應對面，幸福原本就在生活中。

情景一，温暖的燈光每一天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，然後彷彿在告訴我家裏有人在等我回家。從此，我不再害怕放學後天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮着。看到媽媽親手點燃的明亮的`燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二，温暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去温暖每一個孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補着我們空白的心。老師總是笑着應對我們，把疲倦留給自我。

又是一次小測試，不留意我錯了一道應用題。然後課間，物理老師微笑着走到我的課桌前，微笑着指正我的錯誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個温暖的微笑。

情景三，温暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷裏，繼續趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這麼多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶着一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉着我的手，眼中溢滿了温暖的淚水。他説，那是他們家一年的勞動收入，來城裏買大件傢俱，不留意丟了，然後説了很多感謝的話。

父母的悉心關照，師長的真切關懷，然後陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原先就在生活中。

温暖為題的作文 篇2

温暖時時刻刻都在我的的身邊，它也許是成功時家人的祝福；失敗時父母的一句“加油”;取得好成績時老師的表揚；過生日時父母的一句“生日快樂”，傷心時朋友的安慰。這些可以説都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我的無窮無盡的温暖，似冬日裏的暖陽；落雨時的一把傘；夏日裏的一杯可樂。總之，温暖伴隨在我的的身邊。

我的記憶如同一個五彩繽紛的`百寶箱，記錄着我的喜怒哀樂,悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。

那是在一個下着傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒，我無力地對母親説:“母親，我頭有點疼，四肢無力。”母親摸摸我的額頭，大驚：“這麼燙，肯定是感冒發燒了。”母親二話不説穿上衣服拿起雨衣，揹着我直奔醫院。一路上，母親氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的説：“母親，你放我下來吧，我自己能走。”而母親卻説：“沒事，你的病要緊，只要你病好了，就是你母親最大的幸福。”聽了母親這番無微不至的話語，我此時無比的温暖。

經過半小時的跋涉，我的到了醫院，醫生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。這時母親又把她的給我穿上，生怕我病情加重。“母親，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會着涼的。”但母親卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給母親最大的幸福”。母親又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在母親無微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊，我感到無比的温暖。

温暖，就像寒冬裏的珍珠奶茶，温暖着我的的心窩；温暖，就像是生病時母親那牀前的愛撫；温暖，就像是下雨時爸爸那風雨中的等侯。它能給我的帶來許多意想不到的收穫，温暖在我心中！

温暖為題的作文 篇3

説起骨頭易折易碎的痛苦，邢辰將拉傷與骨折、骨裂進行了比較，一般拉傷的話，動或不動，疼的程度是一樣的。但像她的病一旦復發，骨折或是骨裂，都必須用力繃着肌肉，這樣就不會疼，但感覺酸。此時，如果只要一放鬆或一用力，就會疼得死去活來。特別是骨折的頭三天，要精神高度集中地把肌肉保持在繃緊狀態，不能被別的'事情轉移注意力，更不能睡着，到最後，常常會虛脱到意識模糊。所以，在病發的日子裏，邢辰的夢想就是“安安穩穩一覺睡到大天亮，不會半夜被骨折疼醒”。

要命的是，這種病極易復發。小時候，打噴嚏、餵奶、換尿布，都可能成為骨折的誘因。隨着骨折的次數越來越多，到了三四歲，邢辰徹底不能下牀了。那時候，她不斷地問媽媽，我什麼時候可以走路？媽媽只能哄着她，等長大了就可以了。媽媽那時常常背地裏流淚，逢人便説，看着丫頭疼得渾身發抖，真恨為啥病的不是我。

易碎的身體，使邢辰沒法上學。她的啟蒙老師是媽媽的好友――一位國小教師。在家學會了一年級課程後，她在疼痛、忍耐中開始了自學生涯。通過一路自學，如今這個僅有130釐米高、33公斤重的90後女孩，已然成為一名熟練的淘寶客服：“親，現在系統正在處理您的請求，麼麼噠（網絡語言，表示親切問候）。”

從20xx年入職淘寶客服以來，邢辰一個月能有兩三千元的報酬，她活得很開心，因為她不但被需要，還可以自食其力，還可以貼補家用。

如果故事到此為止，最多是多了一個自立自強的教材。而最感人的是，一個“易碎”的“瓷娃娃”，一個自己活着都很不容易的人，竟然還能温暖他人。

20xx年，邢辰在網上看到，一名河南“瓷娃娃”丹丹雙目失明，家人選擇了放棄治療，決定讓這個女兒“順其自然地離開”。邢辰覺得這實在是太殘忍了，人，只要有希望，就不能放棄，就一定要活下去。於是，她開始在網上為這個素未謀面的病友募捐。

剛開始，有不清楚內情的網友以為邢辰是個騙子，留言中不乏辱罵和諷刺：“你是不是想求關注啊？你都這樣了，還幫別人，開玩笑吧？”然而，為了丹丹，邢辰不委屈，不氣餒，進一步把有説服力的媒體有關她和丹丹的報道上傳，增強了網友的信任感，網友紛紛伸出援手。

邢辰自己治病，都沒有伸手找親戚借過錢，但為了丹丹，她問朋友，找媒體，幾乎向每一個能夠提供幫助的人求援。最後，她募到了兩萬多元，丹丹的眼睛因此得以手術而康復。

這件事讓邢辰非常開心，她説，從小就因為自己是個“易碎品”，一直都是父母親人給予她的温暖，讓她習慣了接受，也只能接受，從來沒有付出過。而這一次募捐行動的成功，讓她深切感受到，她也能温暖他人。

温暖了他人之後，邢辰覺得世界都是温暖的，自己也感覺到更加温暖了，她還要繼續傳遞温暖。

温暖為題的作文 篇4

星期五的下午,我放下書包,坐在沙發上從容地看着電視,突然,耳邊傳來一陣敲門聲.我打開門,哥哥走進來,叫我跟他一起回鄉下.我同意了,整理好我要帶走的“家當”後與哥哥踏上了回鄉下的路。

在鄉下,我玩得不亦樂乎，做的作業自然是一塌糊塗.到了星期一,我並沒有在意我的作業是否完成好了,早讀一下課,我就去履行班幹部的職責——擦黑板。過了許久，我回到位置上，發現我的語文作業本並被沒有被收上去，我想:”組長做事一向一絲不苟，今天怎麼粗心大意，把我的`作業本忘了?”於是我拿着本站起來，想走上講台.可我後面的同學拉住了我,告訴我説：“你作業還沒做完.”他的話使我恍然大悟。

這該怎麼辦？老師會怎麼處置我?作為班幹部是不該這樣做的?我的心象揣着一隻小兔子似的，怦怦怦的跳個不停。上課鈴響了，我帶着這隻“小兔子”等待着老師的懲罰。老師走到講台上,清點了作業打折扣的人數，但沒有做明確的處理.我知道這一定不會有好下場的.我的心像十五個吊桶打水,七上八下.好不容易熬到了中午，我們得到了老師的通知,把沒做好的補上就行了.此時,我心中的烏雲漸漸散去.我拿起筆,飛快地補起來。

過了一會兒，老師來到我的身邊，看見了正在補作業的我，便問：“楊迷，你怎麼也沒有完成好呢？”這和藹的話語傳入我的耳朵，我羞愧極了,我不知該怎麼回答老師的話.我左思右想,還是實話實説吧！我説明了原因，老師絲毫沒有責怪我的意思,微笑着説了一聲“恩”，便離開了。這時，那一縷縷陽光似乎又重新照在我心裏。

老師，您是那麼的和藹，那麼的寬容!在您的身邊，我感受到春天般的温暖。