高中記敍文作文11篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的高中記敍文作文，歡迎大家分享。
高中記敍文作文1
現在每個學生都有手機，電腦，MP4，MP5等。對於現在的學生來説是必備品，是時代的潮流。而我依舊是“三無主義者”。原因是這樣的：有手機就意味着每月要話費，我爸説會影響我的學習，所以直接”省略”。而MP4，MP5，我爸只這樣説的：聽音樂，看電影來，會忘了愁，哪還記得學習啊!要唱歌，看電影看電視就行了。至於電腦嘛，老爸的解釋是：網上誘惑多，我的自控力不行，擔心我有了它們會玩物喪志。
越是得不到越是渴望得到。我每天看着他們能上網，玩手機，聽歌。而我只能乖乖的看書，每晚我都輾轉反側，日夜思念着它們。既然不能全部擁有，但至少有一樣也不錯啊。我反覆思量後，決定爭取一台電腦，有了它就有了一切。要不然我就在這沉默中滅亡，或者只是在沉默中爆發。後來，在我信誓旦旦的跟老爸保證我不會玩物喪志下，又加上老媽的説服下，老爸終於肯破財了，那晚我高興得睡不着。
一週後，電腦終於進了我家，而且還放在我房間裏。“嘿嘿!這會兒我想幹什麼就幹，不用顧慮老爸了。”心中高興的樂道。比中彩票還激動。但千算萬算還是有一失啊，忘了有人跟我搶電腦，雖然在此之前已經跟老弟定了協議，可曾料想到他會出爾反爾。那天我正津津有味的看着偶像劇，他像一隻可憐的的小狗來乞求我説：“親愛的姐，你就可憐我，給我玩一會吧，你讓我上天就上天，下海就下海，萬死不辭，只求讓我玩一會。”我鄙視的説：“這是我的時間，別打我的主要。”眼睛繼續像磁鐵般死死的盯電腦。他見我不吃這一套就馬上翻臉説：“我告訴老爸，你不學習在看偶像劇。”“算你狠!”我惡狠狠的蹬了他一眼，只好把電腦拱手相讓。但我不會就此罷休的，電腦在我房間裏不用擔心。
在夜深人靜的時候，大家早早進入了夢鄉了，但此時我依舊加班加點的玩電腦。雖然明天一大早還有課要上，還有作業沒寫，算了，大不了抄答案唄，睡眠下課時補回來，現在想玩了再説。但是計劃趕不上變化，上課時老師的聲音簡直像催眠曲。作業一翻開全不會寫。”我惡狠狠的蹬了他一眼，只好把電腦拱手相讓。但我不會就此罷休的，電腦在我房間裏不用擔心。
高中記敍文作文2
暑假的一天下午，剛剛下完雨，院子裏到處散發着野花的清香和泥土的氣息。在姥姥的小房子裏悶了一上午的我終於可以出去呼吸一下新鮮空氣了，我便急不可耐地衝了出去。
鄰家的小哥哥正在外面捉知了，我和他打了聲招呼便悠閒地散步去了，正走着，突然，我發現在我前方約3釐米處有一可疑物質。我低下頭仔細一瞧，原來是一隻又黑又胖又圓的大蜘蛛正忙着織網呢!大概是剛才下雨時風把它的網給刮壞了，或是它的網黏性不夠了，總之這廝在那裏認認真真地織網呢。瞧它那織網的姿勢：只見它先在一根樹枝上固定好一點，然後它飛快地“飛”到了樹幹上，固定好第二點，接着再順着樹幹“飛”回到原來的樹枝上，再取一點連接到樹幹上，這樣反反覆覆地織……我不由得疑惑起來：難道蜘蛛也成了飛將軍?可它連翅膀都沒有，怎麼飛呢?猛然間，我想起小時候，媽媽曾告訴過我，再蜘蛛腹部偏下的地方有一個小孔，從這裏可分泌出一種黏液，這些黏液一遇到空氣便凝成了一根細細的絲，蜘蛛就是利用這些絲來懸空織網的……
這時，以只無名胖鳥瘋瘋癲癲地飛了過來，一頭撞壞了大蛛那已完工多半的網，唧的一聲，頭也不回地飛走了。忙碌了這麼長時間才做出來的網就這樣毀於一旦了，但大蛛並沒有氣餒，它倔強地爬上了樹又埋頭苦幹起來。樹上的知了叫得嗓子都啞了，而大蛛的網又漸漸地成形了，眼看着大蛛勝利在望，突然，背後傳來鄰家小哥哥的叫聲：“阿遊，你呆在那看什麼呢?擺在那的知了你都不去捉!”説着，他一竿子揮過來，知了倒是沒捉着，還把大蛛又一次辛辛苦苦織的網給弄壞了。這回，大蛛似乎歎了口氣，用惋惜的眼神看了看自己的作品，不過很快，它又投入到了緊張的工作中……
看着看着，我不禁陷入了沉思，在我們的生活上，工作上或學業上，哪個人不會遇到這樣接二連三的挫折呢?但又有多少人能像大蛛一樣跌倒了，就爬起來，執着地去拼搏、去追求呢?不經風雨，怎能見彩虹，我真心希望我們能像大蛛一樣堅強、剛毅、執着、經受得住打擊和考驗，頑強地去奮鬥到底!
高中記敍文作文3
安靜的時候，只有偶爾掠過天空的鳥兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜裏最黑的花，只有用最深刻的傷痛和最無畏的温暖才能夠將之撫慰——入夢，月殘音落“人為了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”
是的，一直在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個太陽升起又落下的地方。
小時候擔憂的説出真話，會被人們當成騙子來對待。可是長大後卻為了要維持現狀成為真正的説謊者。善意的謊言往往來源於温柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當成饋贈，可洗盡浮華接納時，就註定了無法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛，但並不代表可以分享祕密。
只是，無法原諒自己的欺騙，所以明知道會和幸福擦身而過，也無法對重要的人説謊，是現在還太天真的想法，還是無法背叛原則的悲哀?善意的謊言可以維持虛假的真實，卻註定會讓所珍視的人受傷。“不願意看見你悲傷的模樣，如果最終的結果是痛苦，那讓一個人來承擔就好了。”在不知不覺中偏離了原來的方向，所以就算是在身邊，也是一個人的咫尺，兩個人的天涯。
有些失去是註定的，有些緣分是永遠不會有結果的，愛一個人不一定要擁有，但擁有了一個人就一定要珍惜，不要等到傷害的時候才去乞求原諒，不要等到失去的時候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因為我不願意忘記你是誰。
一生太過短暫，交錯的生命裏用力的珍惜那些美好回憶，至今都還清楚的記得成長的點點滴滴，因為記得，在某些人裏留下了回憶，才是在這個世界上存在過的證據。“人，終究是活在別人眼裏的生物。”所以季節更迭，時間飛逝，往事一幕一幕重現眼底，用心去祈禱那些在生命裏留下痕跡的人們。
微笑着絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無法逃脱的命運只有自己去面對，停留和迷惘之後，只能學着更堅強的承擔生命的重量。
高中記敍文作文4
刺眼的霓虹燈不停地閃爍在城市的夜色中，車水馬龍匆匆話別，空氣中瀰漫着現代都市特有的時尚氣息。站在街心，我睜天眼睛，找啊找，找那一份古老的寧靜與安詳，在哪裏?
歷史在時光中輪迴，帶我回到遙遠的過去。南山下，東籬旁，陶翁悠閒地享受“結廬在人境，而無車馬喧”的樸實與恬淡。那裏草長鶯飛，青山綠水，自然的和諧與人文的修養結成一片經典的畫面，那是怎樣的一種情境，唯有陶翁自知吧!
穿越千年的古剎，在線裝書，黃紙頁，毛筆字中尋找先人的足跡，一句句一頁頁一本本經典的對白在我心中堆砌。拋開一切與現代的時尚有關的東西愛憐地拭去塵封的記憶，獨享一份寧靜。心與心的共鳴和交流，無聲地走過。
記得張愛玲總是以一種自豪的筆調描繪她眼中的上海;古樸的弄堂裏樹影斑駁，唱針撥開黑膠碟片中吳儂軟語的風情，爬山虎翻過灰牆卻也遮不住的傷痕昭示時間的力量。淳厚的文字給予古上海經典的造型。然而時尚之風從某處襲來且愈演愈烈，我再也尋不到那古樸的弄堂，那一片鬱郁的爬山虎，視線被現代都市的高樓所阻擋，被一片時尚的小區所阻擋，我茫然，曾經，曾經都已是昨日，而昨日是西風中凋零的碧樹。林清雲先生的感喟，我體會的好深好深。
古希臘哲學家説：“人應該詩意地棲息於自然中。是的，自然之於人類，彷彿大海之於小魚，樹林之於鳥兒。保留一份心靈的處女地，保留經典的建築，經典的文化，在心靈即將被時尚淹沒的剎那，一覽歷史的精粹，品讀北平四合院的傳統，體味周莊秀美的衣冠;在唐詩中領略李白的飄逸，杜甫的沉鬱，在宋詞中感受蘇軾的豪放，易安的幽怨……
車水馬龍依然故我，誰也擋不住歷史前進的腳步，只是在心靈深處，有一片沃土，它屬於經典，屬於傳統，不可或缺。
高中記敍文作文5
人生就像一條路，有筆直的時候，也有彎曲的時候。每當回憶起這條路的時候，總會想起我的失敗經歷。它就像是一部電影一樣，在我的腦海裏不斷地上映着，給我的人生教訓。
還清晰地記得那是在九年級上學期重要的期末統考中，我失利了，敗得很慘，幾乎全軍覆沒。並且我因此要降到普通班學習一個月。我不僅為我的成績感到悲傷，更為要降到普通班而自尊心受到強烈的打擊。
望着試卷上一個個刺眼的大大的“x”號，我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來，模糊了我的視線，也沖淡了那刺眼的“x”號。
漸漸地，“雨過天晴”，看着被淚水淹的不成樣子的試卷，我開始冷靜下來，到底是什麼原因導致這種慘狀呢?我拿出試卷仔細分析出錯的原因，漸漸發現主要是三個方面的問題：第一，基礎知識掌握不牢固，有許多概念都模糊不清;第二，對知識的綜合運用能力很薄弱;第三，做題不仔細、馬虎，導致會做的題做錯了。
找出了問題所在，我開始研究對策。在寒假裏，我制訂了詳細的學習計劃，把每天的時間都作了科學、合理的規劃，把所要複習的每一學科的內容都列出來，分配到每一天。知道了自己該做什麼，就像一個獵人盯住了獵物，瞄準了目標，接下來我開始按步就班地實施。雖然要早起晚睡，每天的任務排得滿滿的，但是看到問題被我一個個解決，“堡壘”被我一個個攻克時，整個人沉浸在戰勝困難後快樂的心境中，完全沒有了勞累的感覺，隨之而來的是飽滿充沛的精神和更加高昂的鬥志。
以上的努力在開學後的考試中得到了立竿見影的回報，一些小測驗得心應手，大考一躍進入年級前茅。真是功夫不負有心人啊!我戰勝了困難，也戰勝了我自己!這無疑是上天給我的考驗!在這次考驗中我收穫甚多，不但找出了隱藏已久的問題，而且讓我懂得了：遇到挫折不要氣餒，一定要勇敢去面對，要總結經驗，吸取教訓，制定應對措施，勇敢戰勝困難。
這就是我的失敗經歷，在失敗中，我任然堅信：“失敗乃成功之母”，因為這的失敗，讓我更加註意地去走好自己的人生，讓自己慢慢地迎接成功的到來。
高中記敍文作文6
給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠.三年的國中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶着遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱着明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與國中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學校明珠,在這裏,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發生了改變.雖然,每天走着同樣的路,做着同樣的事,遇着同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬於自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽着廣播傳來的音樂,細細地在日記裏記着每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有着百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時,悄悄地靠在牆上,抬頭仰望着星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白雲,在彎彎的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精華.
高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而後行,合理的支配着自己課餘的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭裏,經歷着千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着屬於我們的酸甜苦辣.每個夜晚,我都做着同一個夢,在夢裏旋轉着,溶在夢裏,是落英繽紛的最後一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨後的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的雲端裏漫步着.
高中記敍文作文7
不知不覺,夜幕已經降臨。晚風輕拂着每一個人的臉頰，星星在夜空中調皮地眨着眼睛。美好的一天又要結束了，可愛的孩子們陸續地被父母接回家，享受着和爸爸媽媽在一起的安心與幸福。
可有一個女孩兒不是這樣，她孤零零地坐在空大的教室裏，像是被夜晚忽略掉的孩子。她手裏緊握着一張紙條，不時向門口張望，心中不停地祈禱——祈禱那熟悉的身影快快出現。一秒，兩秒````期待的身影還是沒有出現。
她的眼裏不知不覺充滿了淚水，可她強忍着，沒有讓眼淚流下來。這樣的場景她已經習慣了，每天放學時，其他小朋友們都會被父母準時接走，只有她每天都在幼兒園留到最後，聽着幼兒園由歡鬧到寂靜。
“：噠噠噠```````”安寂的教室外傳來一陣急促的腳步聲。“是媽媽!”女孩驚喜地叫了起來，衝向教室門口，投入了那熟悉的懷抱。媽媽抱着女孩，卻沒有過多的安慰，只是一味地向留到最後的老師道歉，然後拉着女兒迅速離開了幼兒園。女孩手中還緊緊攥着那張紙條，再加上微微出汗的小手，那張紙張早已變得皺皺巴巴的了。“媽媽``````”到了家就趕快睡覺，別看電視了，我今晚還得熬夜加班，不能照顧你了。怎麼了，你想説什麼?“女孩的話被打斷了，她笑着搖了搖頭，閉了嘴不再説了，手心出得汗更多了，攥着紙條的手更緊了。
到了家，媽媽徑直走向書房去工作，女孩什麼都沒有説，徑直走進卧室，將紙條扔進了垃圾桶，然後就睡了。第二天，媽媽將女孩送到幼兒園後回家休息，忙了很多天，她終於能歇歇了。她進了女兒的卧室準備整理一下房間，她無意間發現了垃圾桶中孤零零的那張紙條。打開一看，是幼兒園家長開放日的邀請單，一看日期，正是今天!她忽然意識到昨晚女兒吞吞吐吐想説得話可能和這個有關。
這天下午，媽媽準時地出現在了幼兒園。在幼兒園樓道里貼有小朋友的“願望”紙條，她在眾多新奇的願望中尋找女孩的。找到後，她的眼淚奪眶而出，上面寫着“希望媽媽不要太忙太累，忙到忽略我”。幼嫩又真摯的筆跡讓媽媽心中愧疚萬分。
她擦乾了淚，走進女兒的教室，看見女兒正在表演節目，她笑着，目不轉睛地看着女兒，心中鄭重地承諾：“我不會再忽略了你，寶貝。”
高中記敍文作文8
已是寒冬之日，屋外的風吹得人直哆嗦。今天的天氣陰沉沉的，他因為生病在即將期末考時請假回到家。回到家的感覺是那麼的温暖，而由於自己的生病他的父親卻是看在眼裏，急在心裏，眼神中充滿的是焦慮，他很痛心揹着父親流下了淚水，因不忍父親難過。一陣子的沉默後父親説："明天帶你去一個老中醫去看吧，聽説他對小孩的病很有一手。”而他卻在父親勉強的笑容中看出了他的無奈。
第二天，他們早早的吃完飯，準備出發了，但天卻下起了小雨，這無疑給父子的出行帶來更多的不便，可父親笑笑説：“這點小雨不成問題的，你拿着傘躲在我身後就不會被淋到了。”就這樣他們騎着踏板出發了。
雖然那診所只離家十多裏，而這樣的'天氣卻十分不便，沒走多久雨越下越大，風吹得傘掀了好多次了。他帶着手套的手因為拿雨傘被凍得通紅，但他卻望見父親一隻手操控着方向，另一隻插進口袋沒一小段路要換一隻，原本父親黝黑的手被風吹得發紫，手背上隨處可見，他按奈不住自己的傷感，淚水情不自禁的流在父親的後背裏，眼見父親縮了下身子，他就擦乾了眼淚，生怕被父親知道。雨還是越下越大，且斜對着他們下着，他們的臉已被淋濕，到了一加油站，父親停下了車，説：“我們換雨衣吧，你躲在我身後頭別伸出，你就不會被淋到，我就能開快點。”他深知這樣父親的臉正對着雨，一定會被淋到，可他再也説不出拒絕的話，舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。
他躲在父親的身後只看見急行的車輪，雖只剩一半的路，可時間對於他來講卻好長好長，趴在父親的身上，早已不知道自己在想什麼，而內心卻“看見”父親被雨淋濕的面龐。不知何時車熄火了，父親先下了車為他撐起雨傘，説：“到了。”當他看見父親臉上流淌的雨珠和發紅的臉蛋時，內心的淚水低落到了深處，感覺好痛好痛，駐足在那他只是呆呆的望着父親，腦海裏滿是父親來的路上的情景……而他並沒説一句關心的話，因為他知道要怎麼做才是最好的回報，只將這份愛深藏於心。
回家也是如此，明天，後天來回亦如此。風雨中承載了父親對兒子偉大和無私的愛。
高中記敍文作文9
我心目中的好老師就是教我們語文的沈老師。
沈老師大約四十歲左右，個子不高，有點瘦，笑起來很和藹。沈老師眼睛雖然有點小，可是上課時可威嚴了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會立即坐好，認真聽課。他笑起來眯成一條線，好像瘦了身的機器貓，可好玩了。
沈老師的課誰都喜歡聽，因為他講話很幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的一個原因。記得三年級時，沈老師還不是班主任，只教我們數學和寫字。有一次上寫字課，這節課要寫好多生字和詞組，我們寫呀寫，終於寫到了最後一個“龜”字，沈老師慢悠悠的説：“就剩一個‘龜’了，龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來，沈老師又正兒八經的説：“龜孫子在現在是罵人的話，大家可不能亂説哦！”。那滑稽的表情和動作，現在想想都能讓人捧腹大笑。
俗話説得好：“嚴師出高徒”。沈老師也是很嚴厲的。早晨，一進教室，總能看到沈老師站在教室門口一絲不苟地抽查背書，不會背的同學就再站在門外讀。上課鈴響了還不會背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會背才放過。又一次，沈老師來發訂正的本子，發到最後，沈老師説：“有一個人竟然作業一個字沒寫就交上來了！是誰？自己站起來！”。有一位同學戰戰兢兢地站了起來，“放學留下來！”。沈老師把話拉得長長的，教室裏的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衞生的人都走光了，那位同學才從辦公室裏出來，他肯定是經受了沈老師苦口婆心地教育。
沈老師對同學們都很關心。如果有人受傷，摔跤，他都會給他們擦紅藥水，傷得重的還會親自送到醫院，然後給我們上一堂“安全課”。沈老師佈置作業也不太多，也尊重我們的建議，思維也比較開放。記得上一二年級時，內容很簡單，幾下就可以講完了，剩下時間，就經常給我們講故事。平常沈老師會把數學活動課當成數學上，班會課當成語文課。數學活動課的時候，沈老師帶我們外出實踐，比如統計我們的身高、體重、年齡等；班會課時候，就討論班上的事，比如選班委、班幹部、小組長等。
這就是我最喜愛的老師：沈老師。他幽默、風趣、好笑、嚴厲，深受我們喜愛！
高中記敍文作文10
有人説過，青春就像一場夢，一場讓你回味無窮的夢，或者是一場苦不堪言的夢，總是，騷動的青春永遠由我們自己來演繹。
激情
你是否會為你的青春燙下句點?而我想説的是青春不會有句點。
青春是一種態度、一種心情、是一段充滿激情的歲月。只要你的心中擁有一種要奮鬥的力量、你就可以留下青春。青春是一個不知足的小心臟，它需要你的奮鬥去灌溉，就可以完成你少時的理想。青春是一隻睡着的雄獅，請給它一點理想，它會咆哮你的整個世界，將你失落的心換成一次不停息的激情。推動人進步的並不是壓力，而是一種青春給予的激情，一種想要達到的目標驅使你去奮鬥，就這樣靠着激情前進，即使失敗了，也不要停止，充滿激情與動力的你一定能獲得勝利。
挫折
我想你一定遇過很多費解的事情，為什麼他人可以成功?自己卻挫折重重?
我們應該樹立一種必然的意識，一種必傷必勝的意識。你受到的挫折是必然的，沒有任何一個人一開始就會成功。古人云：故天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們不必哀歎上天不公，那是它對我們的考驗。一位美國的小孩出生於一個貧苦家庭，幾歲時母親就離開了他，他不想被命運束縛，於是他非常努力的的去幹活，18歲時被僱主開除，隨後自己做起了生意，又因為當時經濟不景，他破產了，後來他努力的發表演説，又連續參選了十幾年的議員，最終他當選了美國第十六任總統，他就是美國最偉大的總統之一：林肯。他從來不怕挫折，一次次倒下後重新站立起來，所以，他成功了。
青春時期就是我們受挫之時，不斷充實自己，讓自己堅強起來，成就自己不向困難屈精神。
青春只是一場電影，一場不停息的電影。那麼多的劇情，那麼多的情緒，我們都是主演。不要讓青春離我們而去，如果有一天我們離開了青春，至少可以坦然對面它：我不後悔。
高中記敍文作文11
不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷失敗，怎會取得成功？
——題記
又迎來了週末，我和媽媽一起做了一個有趣的實驗，那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢？請聽我來説一説。
首先，我準備了兩枝鉛筆、兩根細線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細線粘合在一起，做成了兩根釣魚杆。然後，我在盛滿清水的碗裏放了幾塊冰塊，讓它們漂浮在水面上，充當魚兒。最後，把食鹽綁在細線上，充當魚餌。這樣，就可以開始釣魚了。
我按照書上的説明把細線擱在冰塊上，然後靜靜等待五分鐘的走過。一分鐘過去了，我發現冰塊的表面奇蹟般的有了一小灘水，我興奮的等待着下面會發生什麼。又是一分鐘，那一小灘水逐漸變大了，幾乎覆蓋了整個冰面。慢慢的，又走過了一分鐘，我看到了冰面上的水沒有在擴展了，而是在上面結起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕，合不攏嘴。漸漸地，四分鐘過去了，我發現冰霜覆蓋了細線，那灘水已經沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時間，奮力的提起了鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，冰塊就逃離了細線，接着來了一聲“哐當”，冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了，我哭鬧着説：“媽媽，我不想玩了！”媽媽卻温柔地説：“你是誰？這點小小的挫折就能打敗你麼？不能！這點小小的挫折不足以打敗你！失敗了不要緊，沒事，再試一次吧！”
媽媽的話，我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘，懷着忐忑不安的心情，輕輕地提起了鉛筆。終於，冰塊被我提了起來！耶！我成功了！我高興極了，懷着激動的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽，我怎會再試這一次？我怎會取得今天的成功？
啊！不經歷風雨，怎會見彩虹？不經歷失敗，怎會去的成功？啊！失敗乃是成功之母，有了失敗，就定會取得成功！
失敗給了我睿智，讓我學會思考；失敗給了我謹慎，讓我從多個角度思考問題；失敗給了我開明，讓我懂得不要因為一次小小的失敗就放棄。啊！失敗乃是成功之母！
