實用的心事作文400字集錦7篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的心事作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心事作文400字 篇1
一提我的傷心事，我就唉聲歎氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！
別看我的嘴巴每天説個不停，可一拿起筆來寫作文，我就腦子疼。用老媽的話來説就是：“就剩一張嘴。”
老師特別愛佈置《令我感動的一件事》。可是，在我的生活中，今天和昨天一樣，普普通通，什麼也沒發生，令我感動的事還沒發生呢。老天，叫我怎麼動筆寫今後的事啊！
老師還愛佈置：《一個熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我認為自己熟悉的人每天都做着普普通通的事。唉，我掰着手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。
好不容易，老師佈置寫童話。我想：這下我可以好好地發揮發揮了。因為，從小編童話就是我的拿手絕活。寫一篇有何難？我興沖沖的寫了一篇很長很長的童話，足足寫了兩頁紙長。寫完後，我欣賞着我的作文，得意的想：終於可以讓老師領教領教我的真實水平了。作文發下來，我傻眼了：老師將錯別字圈了出來，竟然有２１個！老師批語：“錯別字太多，意思表達不明。”錯別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎麼就説我“意思表達不明。”呢？
心事作文400字 篇2
教學內容：10、我的心事
教學目標：
1自學本課生字詞。
2通過朗讀課文理解大林。
3培養學生要相信別人和説到做到的好品質 。
教學重點：培養學生要相信別人和説到做到的好品質 。
教學過程：
一、導入。
我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什麼能不能告訴我們讓我們和你一起分擔？
指名説本節課我們學習的這課，也是一名國小生的心事，他沒有機會和當事人説，所以寫出來了，給我們以警戒。下面我們一起來學習。
二、新授
（1） 指名朗讀，其他學生思考大林的心事是什麼？評議
（2） 默讀劃出有關詞句。
（3） 組內討論教師參與
（4） 反饋
故事是怎樣發生的？
他們之間有了什麼協議？
接着發生了什麼？
這天小弟弟看見他説了什麼？姐姐呢？他是什麼反應？找出當時大林心理活動的語句。（指明朗讀） 又發生什麼了？
誰來讀一讀？他為什麼流淚？
解放軍阿姨與姐弟倆是什麼關係？他們為什麼讓她送來玉米？不送，大林生氣嗎？
讀到這你有什麼想法？
（5） 默讀全文。重點朗讀大林心理活動的句段，想象大
林是個怎樣的孩子？
（6） 指名朗讀
（7） 大林是個怎樣的孩子？
板書
（8） 師小結：你從中學到了什麼？
三、剛才我們有的同學説出了他的心事，也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎？如何改正。
四、作業：寫一篇日記或寫一篇讀後感。
心事作文400字 篇3
去年的夏天，媽媽給我買了一隻極其可愛的小烏龜，我可喜歡了，每天都不厭其煩給它換水、餵食，因為它特別惹人愛。
可是有一天，我來到它面前看它那可愛的樣子就特別高興，再看着它慢悠悠的爬上石頭，真像一個登山運動員，這時我心裏有一種衝破什麼的感覺，我拿起小烏龜手舞足蹈起來，接着我又把小烏龜放在地上把它滾來滾去，然後把它翻過來，翻過去，就這樣來來回回一共十多次，我越玩越起勁，更大膽了，我站在沙發上從差不多1米高的地方把小烏龜摔了下去，突然我好像看到小烏龜用兩道古怪的眼光看着我，像是乞求，像是絕望，更像是對我蔑視和抗議。這時我的手微微地顫抖起來，手忙腳亂地把小烏龜放進了水缸裏。睡夢中我彷彿看見一隻烏龜神在説：“是你害死了我，你一定會有報應的。”説完就不見了，我連忙跑下牀，看看小烏龜只見它漂在水中，眼皮發白，全身僵硬，我感到無地自容，想不到什麼辦法補償，只好咬牙自盡。
第二天醒來，我看見一個鮮活的生命活生生的死在我的手中，感覺自己就是一個惡魔，情不自禁的流下了傷心的眼淚，可是一切都太遲了，我只能在心裏默默地祈禱：小烏龜你一路走好。
心事作文400字 篇4
都説我太胖，這就是我的心事。我想把它拋去，它卻黏着我，讓我解不開這樁心事。
一年級的時候，我便開始長高長胖，心事的起源就在這裏。可同學們並不怎麼在意這件事，我也沒這種變胖了的.感覺。
可我越長越高，越長越胖，同學們也開始留意起了我的身材，直到那次……
暑假過後，我來幫忙打掃衞生。正巧，汪梓涵也在，他細細打量了我一番，便笑着對我説：“黎宇樂，你可真胖啊！不像我，那麼瘦，那麼帥！”還給我秀了秀自己那強壯的肌肉。
正式開學了，同學們紛紛進入教室，只要一打量起我，只會對我説一句話，你可真胖啊！這讓我十分不好意思，到後來汪梓涵不知道又是怎麼了，開始給我取外號了，不一會兒“黎肥豬”這外號就出來了，同學們整天都這麼叫我，我當然更難受了，甚至都快哭了，可還是無濟於事。我告訴了老師，老師也説過不要再這樣叫了，可同學們還是這樣對待我，甚至不叫我原名了，我都以為我就叫那討厭的外號了。
直到現在，同學們私底下還這麼説我，這樁心事也就至今無法解開了。
心事作文400字 篇5
舉頭望明月，低頭思故鄉。
題記
在今年的中秋節那天，天非常的陰。我心想：天這麼不好，晚上應該沒有月亮了吧！一邊想一邊失望着。
到了晚上，媽媽讓我把洗好的衣服晾上去，剛走到樓上我的目光就被吸引了。啊！是月亮。
看見了月亮，不禁讓我想起了去年的中秋。
去年中秋節我們一家去爺爺家送禮，之後便在爺爺家吃飯。吃完飯我們就回家了，在回家的路上，月光十分皎潔，因為都吃的太飽了就走的很慢。
這時爸爸想出了一個好主意，説看誰最先跑回家，誰就可以先去看電視。我想平日裏爸爸，還有妹妹總跟我搶電視，這次我一定要先回家，好好嘚瑟一番。
媽媽來做裁判，我、爸爸和妹妹是參賽人員。媽媽一聲：
開始！我們就開始了激烈的比賽，一開始爸爸跑在最前面，可是到後面爸爸跑得越來越慢了，我一看爸爸減速了，就立馬衝上去，誰知道爸爸是故意減速的，他是想讓妹妹得第一，他一下子把妹妹抱起來就往家跑，我在後面看的是越來越生氣，就去找媽媽説理去了，媽媽想了想説：
你就讓着妹妹吧，妹妹那麼小，她怎麼能跑過你呢？我聽了之後只好點了點頭。
今年的中秋與往常不一樣的是少了爸爸，爸爸還在上海，希望我的爸爸，你能過一個好中秋，也希望你能早點兒回來。
月光還是那麼的皎潔啊！
心事作文400字 篇6
人的一生當中有許多開心的事，今天我和你們説説我去公園玩時的情景，這就是我的一件非常有趣的開心事。
有一次，我和爸爸去小公園玩耍。因為當時是冬天，公園的草地上積了很厚的雪，我想：在這白茫茫的雪地上能幹什麼呢？突然，我想到了一個好主意，立刻跟爸爸説：“爸爸、爸爸、我們堆雪人玩好嗎？”爸爸用響亮的聲音説：“好哇，我們現在就開始吧。”
爸爸首先捧起一團白色的雪，用雙手把它捏得緊緊的，然後輕輕地放在雪地上，用手慢慢的推着雪球向前滾，讓雪球在雪地裏越滾越大，過一段時間，爸爸就用手拍拍，讓它變得圓圓的，就這樣重複了好幾次。爸爸又對我説：“你也開始吧，我做雪人的身體，你做雪人的頭。”聽了爸爸的話，我就學着爸爸的樣子開始做，過了好一會兒，我的才做好，爸爸把我做的小雪球搬起來放到他做的大雪球上面，我一看覺得還差點什麼？正在這時，爸爸説：“做個五官就大功告成了。”爸爸讓我找材料，我好不容易才找到幾片樹葉子，不過這些都比較合適，先用廣玉蘭的葉子，一個做鼻子，一個當嘴，還有兩片不知名的樹葉當眼睛，這個小雪人就成功了。她像一個白白胖胖的小姑娘，看起來非常可愛，小小的眼睛，大大的鼻子，還有一張有特色的小嘴巴。最後，我還和小雪人合了影，至今還留着記念呢。
我覺得這是一件非常開心、有趣的事。
心事作文400字 篇7
今天晚上，我和舅舅，弟弟還有老媽一起去城市廣場玩，讓我們來看一看那裏有什麼好玩的吧！
到了城市廣場，我們等老媽把車停好之後就進去玩了我首先看到的是蹦極，在是飛躍星空等。我們先買了三張飛躍星空的票，我和弟弟先玩，我們分別坐到一個座位上面，面對面。只要聽到“叮”的一聲響後，就可以踩一個按鈕，踩上去之後他就會動起來，左右左右的擺動，我和弟弟都被嚇死了，過了幾次分鐘後，它就停了下來，可是還有舅舅沒有玩過呢！所以老媽又買了一張，因為的腳在疼，所以我又玩了一次，我和舅舅玩的時候，我倒沒事，舅舅倒被嚇得半死半活，後來，我們又買了三張青蛙跳的票，坐上去之後，只要又聽到“叮”的一聲，啟動了，青蛙跳看上去一點也不恐怖，可坐上去很恐怖，一下一上的，突然還會停下來，悄悄的告訴你，我可是有恐高症哦！玩好之後，我們又去開心樂園去玩碰碰車，你撞我，我撞你，想想覺得就好玩，可坐上就不太好玩了，我和弟弟一組，舅舅一個人一組，我們跟其他人撞來撞去，一會兒撞到欄杆上，腳都疼死了，玩好之後我們就依依不捨的回家了。
睡覺的時候都還想着什麼時候才能再去一次啊！
