有關感悟的作文500字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的感悟的作文500字3篇，歡迎閲讀與收藏。

感悟的作文500字 篇1

植物不知，人豈能不明？

——題記

我老家的陽台上有許多花花草草。不管是如何名貴，還是如何廉價，也不管是如何茂盛，還是如何衰敗，我都淡然靜觀。唯獨例外的就是那一盆蘆薈，它讓我受到了觸動。

聽説，蘆薈對肌膚的美容效果好，媽媽也買了一盆。剛買來時，它只有幾片瘦長的葉子，大約一週後，在根莖邊就長出一顆小蘆薈，接着，每隔一段日子，就會長出一小顆來。看蘆薈的長勢甚好，媽媽就剪下一段飽滿的葉塊，撕掉外皮，把裏面的膠質物塗在臉上，希望以此來保留青春。過了一段時間，也許媽媽覺得效果不明顯，因此放棄了此項活動。而那盆蘆薈卻帶着傷疤越長越大，把花盆擠得滿滿當當的。

在那之後，我就搬進了新家，淡忘了它。

一個偶爾飛躍在腦海的畫面，提醒着我，還有許多花花草草在老家。於是，我決定為這些久違的朋友去換換土、澆澆水。我原以為換盆的花草有些日子會焉，事實上好多花草確實沒有經受住考驗，可蘆薈好像並不介意，依舊旺盛，看來環境並沒有對它們構成影響，這讓我不禁欣慰。

這時，我想到了人。

四年前吧，我轉學了。

當時，同學非常不捨。

接着，我倒是三兩頭地回來看望，開始幾次大家還親暱地問這問那，可時間一長，迎接我的就只有一個個忙於功課的冷漠身影了。

對他們而言，離開的我，似乎只是一個愈發淡化的回憶吧。

植物先於人存在這個世界，對環境的適應力超強；人雖比植物誕生的晚，但適應力同樣很強。可，環境也有好壞之分，植物不知，人豈能不明！

究竟如何呢？我蹲在那顆碧綠的蘆薈前，心底流過一絲惆悵……

感悟的作文500字 篇2

若是有人問我，你最喜愛的，是什麼？我想，我會不假思索地吐出一個字——書。

的確，書在我的心目中的地位是無可比擬的。也許，在幼時，曾為一部動畫片入迷過，對一個新玩具追捧過 ......

但，我對書的熱情卻絲毫不減，因為，它注入了作者的靈魂，可以説，一本書，就能揭示出筆者的一顆心；也可以説，讀者，就是書最好的聆聽者。在這顆熾熱的心裏，有不甘，有憂愁，有愉悦，有悲痛....我常常捧着一本經過精挑細選的`書，伴着一杯温温的白開水，在書店裏坐着，一坐，就是一個下午。也許，在這個説長也不長，説短也不短的下午裏，有人將它荒廢，有人將它牢守。而我，則選擇了坐在一個不起眼的角落裏，細細地品味着這個既像白開水，而又五味雜陳地百味人生。

在書中，我結識了萬里尋夫的孟姜女，從少年時期一直考到年過半百的老儒生范進。在這種種由喜怒哀懼交織而成的“心”裏，我對它們的作者早已視為知交。或許，在這些“知交”中，藴含着的，是古今中外的人，或貧或富，或貴或賤，但是，古人不是説了嗎？“英雄不論出生”，雖然我未曾與他們見過面，但“相遇何必曾相識”呢，更何況，書是我們從“相遇”到“相知”的橋樑呢。

一書看罷，白開水的甘甜和着書中的喜怒哀樂，悲歡離合在喝入腹中的同時，也喝入了我的心中......

感悟的作文500字 篇3

風帶走了純純的思想，雨洗刷了稚嫩的臉龐，雲披上了歲月的痕跡。望着茫無涯際的前方，驀然回首，身後已經留下了一串串深淺不一的腳印，有快樂的容顏，有悲苦的愁容……

試卷如雪花般的在眼前飄落，左飛飛，右轉轉。好不容易伸手抓住了一張，想破腦袋，絞盡腦汁，對它仍是一個感覺——沒轍。筆百無聊賴地轉着，思想遊離，我的路在何方？偌大的教室只有老師如陀螺般在眼前轉個不停，望着老師沾滿粉塵的雙手，想想自己，不知為何我的鼻子開始發酸，我努力地把頭微微上揚，想抑止已在眼眶打轉的淚水，卻無意間又記錄另一幕：老師濃黑的頭髮何時已有了銀絲，銀絲上為何總染着五彩斑斕的“染色劑”。老師，是否灰白的年齡都要留有“染色劑”，是否爛漫的青春都要奉獻粉塵？老師，您是否在油盡燈枯的那一剎那，還在想着您的學生：作業是否完成？課文是否複習？知識點是否鞏固？老師，你就像花痴，如此迷戀花園，對花朵是這般的愛護，這般的守護……

老師，您雖是辛勤的花痴，但您決不溺愛花朵。為了改變我們的温室形象，您邀請暴風驟雨來做客，目的只有一個：讓我們稚嫩的身軀更加堅韌，不畏暴風雪。在暴風驟雨中，挺起胸膛，昂起頭，勇敢迎向，做風雨中的鏗鏘玫瑰。

夕陽那麼的美，美得讓人心醉。老師，你總是將最後的一抹餘輝灑在我們身上，接受了您的潤澤，我們彷彿也鍍上一層金色的光圈，光芒四射。可現在的我為何黯然無光？老師，我開始明白，您給我們創造舞台，我們卻不敢在舞台展現自我的精彩，缺乏的是積極，堅持的心態．伸出自己的雙手，接受你的潤澤，我會為自己壘築一座華麗的城堡，生活在充實的旅途中．收拾行囊，整裝待發！