【實用】國小四年級作文300字合集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的國小四年級作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

國小四年級作文300字 篇1

黃河養育了中華兒女。父母的愛雖沒有黃河波瀾壯闊，但其愛得深沉、無私，是用心血築成的愛之長城。

在我們呱呱墜地時，父母用期盼的眼神不斷地注視着這個小生命，生怕一離開，他就會消失不見。直到他們自己也累得睡着了，眼睛才會離開一會兒。當他們又睜開眼睛時，眼裏尋覓的還是孩子。

當我們開始咿呀學語的時候，父母在我們耳邊不斷地重複着同樣的詞——— “爸爸、媽媽、爸爸、媽媽”。當我們生硬地吐出那幾個詞的時候，他們開心地哭了，他們甚至都沒有聽清我們説的什麼，只是覺得開心。

當我們開始學習走路的時候，他們小心翼翼地扶着，就像是拿着一個易碎的花瓶，好像一不留神就會摔碎一樣。當我們因為走路不穩而摔倒時，他們的心揪在了一起，比自己摔倒還疼。

終於，我們上學了，他們又開始擔心了。孩子受欺負怎麼辦？上課聽不懂怎麼辦？同學之間關係不好怎麼辦？一連串的問題困擾着他們，他們總是有很多擔心。於是，他們開始自己尋找答案。於是，在學校的門口，出現了一堆等孩子的家長，路上，出現了一句句父母對孩子的問候，這就是父母。

我要真誠地説一聲：“謝謝你們，我的爸爸媽媽！”

國小四年級作文300字 篇2

春天的第一天，小紅和小飛一起去拔草。他們拿着鐮刀和籃子上山了。上了山，小紅對小飛説：“小飛負責去拔草，我來把草放到籃子裏，好嗎？”小飛爽快的回答：“我知道了。”

他們隨便找了一塊草地，就開始使盡的拔草。不一會兒，小飛就拔了很多草，連小紅放都來不及了。小飛拔累了，該小紅拔了。她拔啊拔，小飛説：“小紅，你怎麼拔得這麼慢。”小紅説：“當然，因為我不會方法呀！”小飛説：“我來教你吧！”小紅説：“好的，你別教錯了。”小飛認真的教着小紅：“小紅，先把手抓在草根上，再把大拇指按一下草，再拔一下就可以了。就這樣才能拔的又快又好，很簡單吧！”小紅學會了方法，拔的又快又好，而拔的比以前快多了。過了一會兒，又拔了很多，小飛也誇她學習進步快。小紅拔累了，換小飛拔，小飛拔累了，換小紅拔。他們把每一片的草全都拔完了，他倆就高高興興的下山了。

國小四年級作文300字 篇3

上學期，我們學校買了三株鐵樹，栽在操場邊的花壇裏。

鐵樹不高，只有不足一米高，但樹幹很粗，可能有七八釐米呢！鐵樹的葉子是一圈一圈的，像棕樹葉子一樣。

鐵樹靜靜的生長在花壇裏，似乎總沒有變化，一年四季總是綠綠的，風吹來也一動不動，正像它的名字一樣，給人一種穩重的感覺。

聽説鐵樹一般不開花，一旦開花，主人就會有喜事降臨，不知是不是真的，真期待這一天的到來。

我是花——大地的花

我是花——大地的花。

春風習習，我是櫻花，我潔白如玉，像雪一樣的點綴在樹的枝頭，我來也匆匆，去也匆匆。

夏雷陣陣，我是荷花，我出污泥而不染，我亭亭玉立，我沁人的清香迷倒了無數的君子。

秋雨綿綿，我是菊花，百花凋謝的時候，我卻五彩繽紛、芳香四溢。因此我也倍受人們的喜愛。

冬雪紛紛，我是臘梅，寒冷中我給人們温暖和喜悦，雖然我是雪一樣的顏色。

啊！我是花——大地的花！

國小四年級作文300字 篇4

人們常説：“開卷有益。”但也有人説：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”不過，我認為還是開卷有益。

讀書，能讓我從中獲得知識。比如説《森林報》，猶如在我眼前展示了一個活生生的動物世界，讓我認識了的動物，從中欣賞了一個個有趣的故事；《中國上下五千年》，猶如在我眼前展開了一幅歷史畫卷，使我瞭解了很多以前不熟悉的歷史故事。

讀書，能使我積累好詞好句，提高寫作水平。比如説《作文大全》，裏面有很多精彩的文章，有寫人的，有寫事的……每篇文章的後面都有點評，告訴我每篇文章的優缺點，應該如何提高等方法。

讀書，能讓我懂得的人生哲理。比如説《國小生心靈雞湯》，它寫出了一個個平凡又感人的故事，它告訴我怎樣用智慧的頭腦去做力所能及的事情。

讀書，能讓我從中看到最真摯的友情。比如説《夏洛的網》，這本書寫出了威伯樂和夏洛之間的感人故事，寫出了夏洛為了救威伯爾毫無怨言地獻上了自己的生命。

……

雖然有些人因看了一些不良書籍而誤入歧途，也有人因不能控制看書的時間而耽誤了學習……但只要我們能正確地把握時間，勤讀書，善讀書，讀好書，就能收穫真正的“益”。

國小四年級作文300字 篇5

“相信自己，加油，你能行！”這是媽媽常常對我説的一句話，也是我最愛聽的一句話。

這件事情發生在三年級，我剛剛學習英語的時候，我的英語成績真是一塌糊塗，什麼也不會。臨近考試了，媽媽給我報了一個英語班。看到媽媽辛苦賺來的錢一把交到人家手中，我的.心裏有説不出的難受。我暗暗下定決心：一定好好學習，只有這樣才對得起媽媽的辛苦。

考試時間到了，我多少還是有些害怕。當老師公佈成績的時候，我恨不得馬上走開，生怕自己考不好。分數出來了，80分！啊，媽媽肯定會大發雷霆，火山爆發的。我心驚膽戰地回到家，心不在焉地吃着飯，媽媽問：“怎麼啦？”我説：“沒什麼。”媽媽又問：“英語考得怎麼樣？”我心想：真是哪壺不開提哪壺呀！我吞吞吐吐地説：“八……十……分……”

沒想到，媽媽竟然説：“相信自己，加油，你能行！”聽了這句話，我感覺全身都非常有力。第二次考試的時候，我考了92分。我高興地跑回家，迫不及待地告訴媽媽。

從此，媽媽的這句話——“相信自己，加油，你能行”成了我學習的動力，也成了我最愛聽的一句話！

國小四年級作文300字 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們

大家好！

我是來自四年二班的董日昭。今天能參加大隊委的競選，我感到十分高興。首先我要感謝老師和同學們的信任，給了我這個鍛鍊自己的好機會。

我是一個熱愛集體、遵守紀律、思維敏捷、品學兼優的男孩子。我的優點可多了，課堂上踴躍回答問題、平時熱心幫助同學、班級工作盡心盡力！我還愛説愛笑、活潑開朗、性格外向、同學們都願意和我做好朋友，我的好朋友可多啦！當然，我也有小缺點，但我一定會改正的，請相信我，好嗎？

如果我當選了大隊委，我會主動協助老師開展好各項豐富多彩的活動，認認真真地完成大隊交給的任務，真真正正起到老師與同學間的橋樑作用。如果我落選了，我還會一如既往地為學校、為班級、為同學們、為老師盡最大的努力。請投我神聖的一票吧！

謝謝大家！

國小四年級作文300字 篇7

小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以後，就獨自在森林裏溜達。 在森林裏，它自由自在的玩耍。在森林裏碰上來了一隻吃木頭的小怪物，“喂”，你是誰啊？小怪物傲慢的説。“我是小木偶”，小木偶説。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一塊被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯的！”小怪物生氣的説。哼，就算我是被施過魔法，我會説話，會走路，會算木，會關愛不是普通的木頭。“説着小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點了一下，它會同情説話和玩耍。接着又點了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的跑過去。見到一隻小兔子在傷心地哭。你怎麼呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我帶你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物説小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林裏也很久了一看時候不早就高興的回家去了。

國小四年級作文300字 篇8

踏出家門，剛剛升起的太陽，散發出淡淡的陽光，但昨天的夜晚好象調皮地留下了涼爽的清風。

很快，我們就到了相溪濕地。剛進去，一陣西溪濕地獨有的甜潤氣息就向我們撲鼻而來。植物上還掛着晶瑩的露珠，“滴嗒，滴嗒”，小樹上的露珠滴到草地上，頑皮地滾動，我目不轉睛地看着一小顆露珠，那顆露珠在我眼前慢慢變的模糊，成了一個調皮的水滴娃娃。水滴娃娃在草地裏滾來滾去，一會兒跳到這，一會兒滾到那，終於掉到了泥土裏，與泥土變成了一體。

我慢慢從幻想中走了出來，看了看周邊的世界，真美！清風撩起我的長髮，輕輕地撫摸着我的臉龐，那風好象一雙無形的手，帶給了我無限的暇想。

快到中午了，太陽變得火辣辣的，照在樹上，樹葉被照得暖暖的，小草抖抖身上的水珠，享受着陽光。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仔細一看，還有兩隻勤勞的蜜蜂在花叢中採蜜，像在跳着華爾茲；毛毛蟲在花瓣上懶洋洋地曬太陽，真有趣！魚兒在水中戲水，有兩隻貪吃的小魚竟為了一片面包渣打來打去，而旁邊的魚呢，早在他們打架比賽時吃掉了麪包渣。

西溪濕地真好玩！

國小四年級作文300字 篇9

未來家鄉的街道很乾淨，到處都是花草樹木，空氣清新甜潤，景色宜人。

未來的小轎車都是太陽能的，不再排出濃煙，而是先把他們轉化成新鮮的空氣排出來。污水也不再排到河裏，垃圾也不再扔到空氣新鮮的河裏了，而是把他們淨化成很乾淨的水供人們使用。

未來的新密不再有噪音，人們嚴格遵守不發出噪音這條規則。

未來的人們對環境的重要性更加清楚，概念也不再模糊。維埃裏的人們不再使用一次性東西，也不再製造白色垃圾。

未來的人們懂得保護花草樹木，不砍樹，不踩小草，不摘小花，因為人們保護環境的意識提高了，所以也沒有違反規則。

我們想讓環境變得更美，那就請遵守五條規則：少用污染的東西，二：主動撿垃圾，三、減低噪音；四、自備餐具、裝具；五、愛護植物。那我們的地球將會變得更加美麗，更加富饒。