寫勞動節的作文範文

來源:文萃谷 2.38W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫勞動節的作文範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫勞動節的作文範文

寫勞動節的作文範文1

上課了,王老師快步走進教室,告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想:可不能失去這次機會。於就是,我把手舉得高過頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什麼呢?因為我在班裏年齡最小、個子最低,勞動中一向就是照顧對象呢。

幹什麼活兒呢?就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀!猜不中的,聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下,來到學校大門口兩側的“衞士”——柳樹下,原先王老師就是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

我們仔細地看着老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆裏,此時再倒入半盆水,並用一個小棍攪了攪。然後,老師給我們示範了兩棵,剩下的由我們來美化。“嘿,這還不簡單!”看了老師的示範,我心裏暗暗地想。

説幹就幹,我們照着老師的樣貌,把“笤帚”當刷子,蘸了一下白灰水,從樹幹紅漆標記處開始,沿着樹幹向下刷。可我的“刷子”老不聽話,你讓它向左,它偏向右,老就是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點兒。這時,我才意識到任務的“艱鉅”(不簡單)!

開始,我們刷得個性有勁兒,個個汗流浹背,但就是刷了一會兒,我們就累得不想動了,個個無精打采。我想到老師平時常教導我們:堅持就就是勝利。於就是,我便鼓勵同伴們必須要堅持下去,大家又提起精神,刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來,李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,説我的臉上也已經黃白相間了。

勞動結束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒,個個成了戲劇裏的“小丑”。再看看個個“衞士”,正穿着我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢。“啊,這天可累壞了!”我情不自禁地説。他們回話:“就是呀,衣服這麼髒了,又該挨媽媽批評了。”這時,王老師走來了,看着我們的勞動成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能幹!”我們甭提有多自豪了。

這次勞動令我難忘,因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康,同時美化了校園的`環境。

寫勞動節的作文範文2

今年五一,我們一家準備到蕪湖方特歡樂世界去玩。早就聽説那裏特好玩了,我一直盼着這一天的到來。

五月一日終於來了。一大早,我們簡單收拾了一下就出發了。乘火車,大約一個半小時就到。一下車,就看到人潮湧動,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上。遠遠就看見公園裏高大的太空倉、人造山,還有湖裏的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕緊買了票,從南大門進去。

我們首先來到了“水世界”,這裏已經有許多人在用水槍互相射擊,我們也衝上去,不管是誰,拿到槍就亂打一通。這裏的人,大多你不認識我我不認識他,可是他打我我打他,打得大家笑哈哈。有一個十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身濕透了,可他還是堅持還擊。

過了一會兒,我們過了湖上的一座橋,到湖的北邊去玩,這邊有許多兒童喜愛的景點。比如恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過橋,就看到一座四五層高的樓房,房頂上站着幾隻兇狠的恐龍,它們好像互相追趕着,再往前走,看到樓房的正面已經“傾斜”了,房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來,左上方有一隻恐龍“破窗欲出”,大樓正中的兩根大柱子,有一根已經露出斷裂的“痕跡”,另一根已經從中間斷開,上面一小截懸在樓房頂上,下半截上還停歇着一隻翼龍正“展翅欲飛”。

更可怕的是樓房的右下方已經被撞出兩個大洞,有一個洞口裏有幾個“人”坐車從樓房裏衝出來,被撞碎的磚塊(真的磚塊)在樓房下面堆成一堆。而另一個被“撞開”的洞口,是這個景點的入口處,遊人們正陸陸續續往裏走。我們也隨着人流走了進去。一進門就看見大廳四周有許多大小不同的熒幕,正播放着從生命開始到恐龍滅絕的動畫宣傳片。而排隊準備看恐龍的已經有好幾百人了。我們按秩序排了隊,等了兩個多小時,才輪到我們進入“體驗區”。

寫勞動節的作文範文3

勞動節是屬於全世界勞動人民的節日。每年的五一勞動節,很多一直在工作崗位上忙碌的人終於有了難得的清閒時間。

而我的爸爸媽媽卻沒有,他們仍舊得在他們的工作崗位堅守,仍舊要加班到很晚。因為我的爸爸媽媽都是醫生。如果他們在家休息,那麼很多病人便無人救治了。雖然很多同學都會在五一節的時候和爸爸媽媽一起外出去旅遊,但是我並不會因此而抱怨我的爸爸媽媽。因為他們可以救助很多處於痛苦的病人。

我在電視上看見城隍廟的廣告,於是就和爺爺奶奶一起去玩。在去城隍廟的路上,一路上很暢通,我正為此納悶,大家為什麼不出來玩呢?到了城隍廟,我被眼前的景象驚呆了:到處是人山人海,除了中國人以外,還有不少隨着旅行團來參觀的外國人呢!我們走在其中,彷彿徜徉在人海之中。

只見外國友人拿着照相機對着這些建築拍了許多照片。這兒的房子會讓外國人喜歡,是因為這些屋子都是按照古代的建築所造成的。深棕色的瓦片搭成的屋子,富麗堂皇的內部構造,再加上一塊金黃色的匾額,怎能不使中外遊人流連忘返呢?

走在小吃街上,被琳琅滿目的美食深深地吸引住了。人最多的地方就數賣南翔小籠了……許許多多的人都手中捧着盒子邊走邊吃邊吃。我也加入了這些人的行列,買了一份椒鹽花蟹,螃蟹被炸得金黃,吃起來香酥極了。可惜,就是東西貴了點。在城隍廟,九曲橋也是一個很吸引人的地方。由於轉了九個彎,所以叫九曲橋。現如今,這個小河裏養了許多的小金魚,被人們喂得肥頭大耳,都快遊不動了。

咦?在不遠處怎麼有煙冒出來呢?該不會失火了吧!我緊張的問了問爺爺。原來,這裏是廟宇,這些煙就是燒香所產生的煙。我聽了,決定到廟裏去看看。逛着逛着,突然看見了一尊屬兔的神仙。我學着大人的樣子虔誠的拜了拜,求個平安吧。天色已經不早了,爺爺奶奶也累得不行了,我只好依依不捨的到商店裏買了些正宗的梨膏糖就回家了。

“五一”節真的是勞動人民的節日。

寫勞動節的作文範文4

五一勞動節到了,同學們大都會選擇去遊玩,或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街,可也也將五一勞動節過得非常有意義,因為我學會了包粉果。

5月1日那天,由於父親、母親都要加班,沒人照看我們。我與弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我説:“彩鴻,今天是五一節。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我説:“好啊。”於是,外婆找來了麪粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用麪粉、糖與着水做了一個大面團,作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊説:“包粉果要分四個步驟進行:一是與粉,二是拌餡兒,三是擀皮,四是包粉果。現在我們做的是第一步:與粉。”與完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋裏炒香、掏碎,然後與砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步與第二步,外婆就拿出一根擀麪杖,讓我來擀皮。我起初以為擀皮非常容易,就高興地拿起擀麪杖開始擀皮,可是那一團麪粉就似一個淘氣的孩子,不管我怎麼樣擀,它總粘着擀麪杖。我有點生氣了,外婆見了笑着説:“孩子,別心急,你先在擀麪杖上放一些油,再來擀就不會粘了,在擀的時候用力要均勻。”她邊説邊示範,看着她熟練地示範着,我心想:也不是非常難啊,我一定要把它學會。我接過擀麪杖學着外婆的樣子慢慢地來擀,奇怪了這回麪糰似個聽話的孩子。我心裏非常高興——我終於學會了擀皮了。

我看着外婆正熟練地包着粉果,我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾隻,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然後對摺,再用手指輕輕地一推一捏。

不一會兒,一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也似個樣兒了。吃着香噴噴的粉果,我心裏別提有多高興,因為這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

寫勞動節的作文範文5

勞動節期間,我們的同學一定有開心、快樂的事情吧?還有令你印象深刻的事情吧?我來為大家講我在勞動節裏的事情吧!

今天,是五一勞動節。我和爸爸媽媽、弟弟一起來到了三里河公園。在去的路上,人山人海,車水馬龍。在茫茫的人海中,唯獨讓我看到了一個夾在人們中間的老爺爺。老爺爺衣衫襤褸,並且衣服上面還帶有補丁,他大概也在60歲左右。他的眼前有一個很久很久以前的碗,碗的下面有一根破爛不堪的袋子,他雙膝跪在冰涼冰涼的地上,在向人們磕頭,用那可憐巴巴的眼神注視着每個路過的人們。

因為當時隔得距離太遠,只能模模糊糊的聽見老人淚流滿面地説:“路過的好心人們,求求你們了,給我點錢吧。”他一遍一遍的重複着這些話,但是還是“吸引”不了人們的注意力。在車上,我用疑惑不解的眼神問爸爸,並説:“爸爸,這個人為什麼跪在冰冰的地上,這樣的的腿部不會受傷嗎?難道他是壞人嗎,是騙人的嗎?”爸爸帶有同情心的對我説:“孩子啊,這個老人也不想這樣啊,那也是因為他的家境不好啊。”“家境不好”我更加疑惑的問爸爸,爸爸又説:“這位老爺爺有一個父親,可是父親生患重病,因家裏沒錢,所以沒法給父親治病,連買藥的錢都沒有,父親只能在家裏等死了,然後她的兒子不忍心看到自己的父親那樣,就出來乞求人們能幫助他家渡過“難關”。我聽了這段話之後,便對爸爸説:“爸爸,我知道該怎麼做了,你們就等我的好消息吧。”我連忙跑下了車,直奔老爺爺的眼前,到了那裏,我把錢放進了碗內,剛要身,老爺爺一手抓住了我的衣服,對我説:“孩子,你真是一個懂事的孩子啊,你一定會有好報的。”我回頭笑了笑,跑上了車。在車上我稍看了一會,但是依然沒人給老人錢,我的眼淚不由自主的流了下來。

從這次旅行中,我知道了:人人為我,我為人人。有時候只要能幫助的就一定要幫,不管最後的結果,更不管效率的大小!

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