【推薦】描寫自然景觀作文三篇

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在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的描寫自然景觀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】描寫自然景觀作文三篇

描寫自然景觀作文 篇1

一天下午,我正在全神,咱們一家子一起去看夕陽,?好嗎”媽媽故做神祕的樣子問我。太陽有什麼好看的?儘管我心裏是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”,只貫注地寫作業。“好極不情願地放下筆,無精打采地跟在爸媽後面。過了一會兒,媽媽把我們帶到贛江邊一個空曠的地方,我看到媽媽席地而坐抬頭望着天空。看媽媽那一副陶醉的樣子,強有好奇心的我也跟着坐了下去順着媽媽的眼神望遠處望去。

太美了!天空被夕陽染成了金紅色,再加上星星點點的白雲裝飾,使整個天空煥然一新。瞧,那一朵朵潔白如雪的雲朵,一朵兒連着一朵兒好像給夕陽織了一件金紅色的沙衣。不一會兒,雲朵兒又變成了紅色,把太陽打扮得像皇后似的,好一副雍容華貴的畫面。

大約六點左右,太陽收起了它那耀眼的光芒,變成了一個金燦燦的大圓球,但周圍的雲朵兒卻更加絢麗多彩,有時像個可愛的娃娃、有時像只展翅飛翔的大雁…

當太陽越來越下沉的時候,那感覺像不但給雲朵兒穿了一件漂亮的“衣服”,而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。

過了一會兒,太陽又向下溜了一截,在完全展示完了自己的美貌後像個調皮的孩子樣的`,蹦蹦跳跳地跑走了……

“太陽下山了,回去嘍!”媽媽喊道。我依依不捨地跟在爸爸媽媽的後面,心裏還留戀着那美麗的夕陽。“美麗的夕陽,下次我還來看你!”

描寫自然景觀作文 篇2

靈台山是我縣的一個佛教旅遊勝地。暑假時,我和爸爸到靈台山遊玩了一番,被那裏的美景深深地吸引了。

來到靈台山腳下,一條水泥路蜿蜒而上有些像一條遊動的長龍。路旁是一些格狀的農田。人走在彎曲的路上仰望:只見靈台山山巒疊翠,主峯直插雲天,雄奇險峻。當我們走到半山時,映入我們視野的是漫漫的青松翠柏,密密麻麻,蒼翠欲滴。在松柏的下側,是一大片果園,這時正時桃李成熟的季節,飄香的瓜果是那麼的誘人。

沿着水泥路直走,臨近山頂,我們來到了一個兒童樂園——龍宮。這長龍有十幾米長,全身通紅,只有尾巴是綠色的,走進龍宮猶如進入一個深遂的洞中,在龍宮的出口處有一個池塘,塘中池水清澈,一池碧綠的荷葉,形態各異、顏色不一的荷花加上花間飛舞的蜻蜓和荷葉下游動的大小不一的小金魚構成了一幅極美的寫意花鳥畫。

離開了龍宮,登上幾十級台階,並進入靈台山的寺廟。靈台山廟羣建築似蓮花寶座。硃紅的柱子飛檐鬥角,硃色的琉璃瓦,在閃着幽幽的微光。山中有圓通寺、翠峯寺、醉峯寺、福源寺四座廟宇構成閩西北最大的寺廟羣,圓通寺古樸典雅,慈母般的觀音塑像;莊嚴壯觀的三寶如來像;所有的佛像,全身金燦燦的,形態各異。這裏香煙繚繞,燭火通紅,再加上悠揚的木魚聲,顯得莊嚴肅穆。寺廟四周羣峯錯落有致,薄霧輕雲環繞飄飛,氣勢磅礴壯麗,引人入勝。站在靈台山上眺望山下,成帶狀環繞于山腳的長潭河,兩岸懸崖峭壁、翠竹青松、山水交融、美不勝收,

遙望那滿山的蒼松翠柏,喬木竹林,繁花織錦,眾芳含笑,怎能不使人心曠神怡,留連忘返呢?我真盼望下次還能再來這迷人的靈台山。

描寫自然景觀作文 篇3

冬天來了,雪花從天而降,整個世界白茫茫的,像披上了一件厚厚的冬衣。

雪花蓋在樹上,樹變成了白鬍子老公公;雪花蓋在麪包車上,麪包車變成了鬆軟的奶油蛋糕;雪花蓋在地上,地面慢慢地加厚,好像天空給大地蓋了一牀厚厚的棉被……白色的雪花籠罩着整個大地,到處銀裝素裹,分外妖嬈。

這些雪,成了我們娛樂的工具。一下課,就總會有人説:“下課了,走,玩雪去!”我們都會瘋狂地跑出教室,開始與雪親密接觸:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的拿着雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過家家做飯、捏雪娃娃……還有些説也説不出來,見也沒見過的玩法,琳琅滿目,千奇百怪。

我蹲在雪地裏開始畫畫,先畫了一個大大的果盤,一會兒果盤裏又有了很多水果,讓我的口水都流了三尺長。暖暖的陽光照射下來,果盤旁又多了一道彩虹,彩虹像橋一樣,帶我進入幻想的世界。彩虹橋上一個可愛的小姑娘在吃泡泡,好多好多的泡泡,像我的一個個希望,飄向空中,泡泡把希望舉得高高的,飄得遠遠的,飛過高山,飛過藍天,飛到一個和平安寧的世界……

雪就是這樣,你想把它做成什麼樣,它就是什麼樣。雪融化時,冬天走了。冬天回來時,雪又來了,它會一直陪着我們度過寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過完冬天,雪走時,它也總能讓我們滿意地和生活在冬天裏的雪花們説:“再見,下次再來和我們一起玩兒啊!”

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