精選讀書作文合集9篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

對我而言，閲讀小説就是一種幸福。

有一天，我在街上逛啊逛，碰巧看到一間我從來沒有接觸過的店，它的名字是書店。我想説反正閒着沒事做，那不如進去看看吧！但是當時我並不知道書本會帶給我這麼大的影響，進去之後，我看到了好多各式各樣不同種類的書籍，翻閲了幾本書之後，感到很有趣，於是，接下來好幾個星期的假日，我就在書店裏閲讀小説。

閲讀可以帶給我們極多的好處，閲讀可以讓我們獲取許多課外的知識，閲讀可以使我們的文筆更好，閲讀可以紓解壓力。每當我閲讀小説時，會陶醉在故事裏；閲讀科幻小説時，我們可以幻想自己會使用魔法或自由自在地翱翔在空中，享受被風吹的快感；閲讀武俠小説時，可以幻想自己是武功高強的英雄，享受戰鬥的快感及戰勝的滋味。

其實幸福一直都在我們的身邊，現在我要分享一則故事，有一天，一隻小獅子問母親：“媽媽，幸福在哪裏？”母獅子説：“幸福就在你的尾巴上！”於是，小獅子開始追着自己的尾巴跑，但始終追不到，母獅子笑着説：“幸福不是這樣得到的，只要你昂首向前走，幸福就會跟着你。”

我們常以為幸福遠在天邊，其實它近在眼前，平平安安過日子，不就是幸福嗎？能吃飽三餐，不也是幸福嗎？懂得知足的人，時時刻刻都能感受到幸福；懂得珍惜的人，平凡小事也能帶來無窮的感動！

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品”。我覺得她説的很對，因為讀書不僅帶給了我樂趣，而且，對我的好處也很多。

在以前，我的小腦瓜非常空虛，什麼都不知道。但是，自從我喜愛上讀書之後，空虛而無知的小腦瓜日益充實起來。記得有一次知識問答，老師問我們：“在古代大漲時候的步槍還有一個稱呼是什麼？”我不加思索就説：“槍中之王。”老師非常高興。

有一次，我看見書櫃上有一本漫畫書，便看了起來，我看得津津有味，看完後，我不禁哈哈大笑起來，四腳朝天，小的都合不攏嘴了，書帶給我的快樂真是太多了，而且，對我的作用也是不言而喻的。

那次，老師課上讓我們朗讀課文，我想“這次我科揚大顯身手了。”平時積累下的那些讀課文的方法全都想酵母似的發生了作用，我讀的入情入境，聽的同學們都彷彿身臨其境，我讀完後，同學們給了我熱烈的掌聲，而且都對我刮目相看了！

讀書對我的作用太多了，對我的樂趣也太多了，所以，我真喜歡讀書！

一個夏日的夜晚，我坐在窗前，邊望着蔚藍的星空，邊品味着書中的種種滋味。

有的書“甜美”。當你在一個空氣清新的早晨，捧着一本詩集來到草地，席地而坐時，晨風拂過你的面頰，是多麼地愜意。那份愜意醇甜醇甜的。那甜味有時很淡很淡，若隱若現，卻令人“陶然乎其間”；那甜味有時又很濃很濃，熱情洋溢，讓你沉浸其中，流連忘返。那種閲讀的愉悦之感恰似一幅幅流光連連的畫頁，又似一闋闋跳動着歡快音符的樂章。

有的書看似“平淡”，卻越品越有味。我的數理化，乍一看盡是些公式與概念，枯燥乏味，平淡無奇；但那嚴密的推理與精確的計算，卻大大提高了我們的思維和運算能力。所以，當我們漸漸熟記那些公式後，才發現那一道道公式之間依然還有那麼多聯繫。深思一番，有時“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。當你沉浸在那思考的愉悦中時，你才能真正體會到學習的滋味。

有的書“辛辣”。當你手捧一本雜文集，靜坐燈下細嚼時，那犀利的語言，辛辣的諷刺，精闢的論述，讓人手不釋卷，令人拍案叫絕，猶如吃了四川火鍋一般，辣的痛快，辣的淋漓！

有的書讀起來“苦澀”。似乎是咬破了蛇膽一般，苦澀無比，但久久地留在心頭：割地賠款的條約喪失了多少民族尊嚴；圓明園的熊熊烈火燒不醒中國人的麻木；眼睜睜地看着日本鬼子闖進我們的家園，屠殺我們的同胞……夠了，夠了，歷史的每一頁都在警告着我們，落後就要捱打！只有國家強盛了，我們的民族才能夠揚眉吐氣！

讀書百味，酸甜苦辣，非言語筆墨所能詮釋得了。我們唯有博覽羣書，才能細品出眾味之異，才能深悟出人生諸道之別！

讀書，是件快樂的事。

我從小酷愛讀書，一有空我就會拿起書津津有味地讀着，經常連奶奶的呼喚也聽不見。書已成為了我的朋友，他讓我懂得了許多知識，他教會我許多做人的道理，他陪伴我度過許多空閒的時間，他讓我感到了無限的快樂。

有的同學覺得有許多書看不懂，我就會告訴他：讀書百遍，其義自現。就拿我讀《海底兩萬裏》這本書來説吧，當我讀完第一遍時，我還知道這本書具體講了什麼，只覺得內容非常奇怪。當我讀三遍、第四遍、第五遍時，我被作者那豐富的想像力和強烈的探索欲深深地吸引了，不僅讀懂了這本書的意思，還從中學到了許多有關海洋的知識哩!

來吧，同學們，在課餘時間把書本拿出來。你一定會讀出快樂，讀出滋味，從而增長知識、明白道理。

不論去任何地方，我的身邊都帶有一本書，不得不説我真的喜歡讀書。我覺得書就像是天上的星辰，美麗而繁華，更重要的是它照亮了我的世界。

對我而言，最使我印象深刻的，莫過於在一本書中看到，陸游的詩《釵頭鳳》了。

“紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮牆柳。”當時的我看到這句話時並不懂是何意，所以便上網查了一下，以至於一併查出了《釵頭鳳》這首詩。

該詩寫出了作者陸游對他的前任妻子的思念之情。唐婉本是陸游的妻子，但是唐婉嫁給陸游之後，並不受陸游母親的喜愛，所以陸游的母親讓陸游與唐婉和離。因為陸游是一個非常孝順的人，所以便與唐婉和離了。而唐婉也嫁給了另外一個人。

而這一首詩便是陸游與唐婉和離之後，陸游在沈園見到唐婉後，在沈園的牆壁上寫下的。“滿城春色宮牆柳”便是指唐婉，就如那皇宮城牆內的柳樹一般，明明只隔着一堵牆，卻如何都觸及不到。

但是唐婉也對陸游一片痴情，在看到陸游寫下這首詩後，她也一併在沈園的牆上寫下了一首《釵頭鳳》。但不久之後她就去世了。

當我看到這時，總能想到一個梳着普通髮髻的女子，對着一位翩翩少年一笑，那笑容直達眼底。而那位少年便再也沒有忘記那個笑容。

所以説書是一味良藥，可以治癒任何的困惑與疑難雜症。

書籍有助於我恢復所有的心情，使心情平靜下來。書籍有助於我恢復所有的温暖，在我一個人處在黑暗中時，是書籍像太陽般將我照亮，陪伴着我。

例如那次，我因為一次考試沒有考好，心情非常的沮喪，回家之後拿起一本《三國演義》翻了起來。不一會兒我便被書中的內容所吸引：“劉，關，張桃園三結義”，“諸葛亮草船借箭”，“三氣周瑜”等。真的很有意思。

書是黑暗中的一顆太陽，温暖了我；書是沙漠中的一棵果樹，滋潤了我；書是天空中的一片星星，照亮了我。所以我們要多讀書，讓書成為我們生命中的太陽，温暖我們吧！

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就像是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒，在知識的海洋裏遨遊，下面我就來講講那次我看書的經歷。

那天晚上，我讀着爸爸給我買的《稻草人》，讀得正入迷呢，爸爸趕我去睡覺。這怎麼行？我的故事還沒看完！於是我靈機一動，想了個辦法。我裝着躺到牀上，然後把手電筒拿過來放到被子裏，等爸爸走後，我躲在被子裏拿手電筒照着書來讀。

正在我讀到精彩內容的時候，忽然聽到外面有腳步聲，於是我趕緊把手電筒關上，閉上眼，迅速地把書放到桌子上裝着睡覺，誰知爸爸只是去上了個廁所。於是我又把書拿過來，接着讀我最喜歡的部分。這時突然門開了，媽媽走了進來，發現我在看書，一把把書拿走了，放在書桌上，趕我去睡覺，可是我不甘心，就趁媽媽走後，偷偷的又把書拿了回來，我津津有味地看着。此時已經十點多了，我眼睛有點兒睜不開了，但是我仍然放不下那本《稻草人》，就這樣我又讀了兩個小時才慢慢的睡着。但是在夢裏面我還想着書中的故事呢。

啊，讀書的感覺真好！

我們班上的寥熠煒是一個小書迷。

因為他看了許多書，所以他幾乎無所不知、無所不曉。每次我和他談話時，都可以學到不少知識。他還是個知書達禮的孩子。

平時只要一有時間，他就捧起書津津有味地看。記得有一次下課，他坐在座位上拿着一本書目不轉睛地看。我叫他出去玩，他沒答應。我又叫了一聲，他還沒過來。我去找了兩個同學齊聲喊，他依然沒答應。我火冒三丈，走到他身旁去拉他耳朵，他還沒答理。我最後把他的書搶了，他又搶回來繼續看。我實在沒辦法了，只好無奈地走了。

廖熠煒真是個名符其實的小書迷呀！

當初讀書，並不知道讀書的重要，只是平來無事，自己想找點事做，才拿起書，以解自己心中的憂愁，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中的自尊支撐着。但在默默成長中，在痛苦與煩惱的`衝擊下，逐漸厭倦了心理上的淺薄的滿足，是書這無聲的摯友使我明白，讀書時為了自己獲得更多的知識。在探險中，不斷提高自己，豐富自己的知識。

我最喜歡夜深人靜，沒有喧雜的聲音，自己獨自遨遊書的海洋，到書中做孤獨的跋涉者。細細地品味書中的樂趣。讀三毛的灑脱、豁達的人生；讀朱自清那充滿深刻道理的散文；讀高爾基的人生體驗；讀吳承恩的神話世界……還可以再書中旅行，跟着魯迅去看社戲，跟着魯濱遜去航海，跟着海倫盡情地享受三天的光明。

從卡通畫到童話，又到神話，接着是傳説，而又真正的讀到了名著，一點點在改變着，津津有味嚼文化大餐，感受散發的書香，使我耳目一新，頗有成就感。

一本好書拿在手中，你會不覺地被它吸引，難以割捨，於是全神貫注，一門心思的閲讀。隨着一頁一頁地翻過，書的妙味同它的悲歡離合相照應，別是一般滋味。雖難為人理解，卻能自得其樂，古時候所謂“書痴”也該是如此吧！

讀書是要專心致志！心煩意亂讀不進書。古人讀書不受干擾，可現如今安靜已逝去。可是，我們要在時間中尋找讀書的影子，不能讓閲讀與古人一起遠去。只要我們有心，完全可以忙中偷閒，而不必非等到有許多時間才去領略讀書滋味。只要用心，一樣可以品味書中的深藴，當你進一步瞭解書，那心境，同樣令你無所止從，與書沉浮，此間滋味，也只有讀書者才能領會。

在屬於自己的空間裏，我選擇讀書。眼前詩人一起吟誦。可以和李白説幾句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”和李煜説幾句“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”在書中可以感受到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高意境，在書中，有失“天生我才必有用”的自信。

讀書時，拋掉煩惱，使我擁有了一片寧靜的心境，隨書中主人公的快樂而快樂，痛苦而痛苦，使自己瞭解世間的情緣。

讀書已成為生命中不可或缺的一部分，在熙來攘往的人羣中尋找那屬於自己的一本書。唯有書，才是寄放自己靈魂的樂園。

我經常一個人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什麼對書這麼痴迷，話還得從頭説起呢。

記得在三年級時，有一次老師舉辦了一個“故事會”，讓我們每個人都準備一個童話故事在班裏講，並且要求儘量帶上動作或豐富的表情。

“故事會”開始了，同學們一個接着一個上台去，有的同學都不知道自己該講什麼故事，站在講台上憋了老半天也吐不出一個字來；有的乾脆拿起故事書直接念起來……

我在台下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經準備好了一篇童話故事，但聽到大家時不時發出的鬨笑聲，我越發緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎麼辦？馬上要輪到我了，萬一我到時一緊張把故事忘了，是不是也會引得一陣鬨笑？萬一課下同學們一直把我當做笑料……

“姚震遠，該你登台了。”老師的催促聲打斷了我的思緒，我努力平復了一下緊張的心情，然後上台講了起來，講了大概一半時，忽然發現台下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪裏講錯了？可當我再次偷偷打量同學們時，卻發現大家的目光都緊緊地盯着我，原來都被我的故事吸引了。當我講完故事走下講台時，班內竟然爆發出了雷鳴般的掌聲，同學們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。

從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動力和陽光，讓我發現了讀書的樂趣。

我愛讀書。