生活中的樂趣國小作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的樂趣國小作文，希望能夠幫助到大家。

大家可能都聽説過這樣一句名言，叫做"書籍是人類進步的階梯。"這句話是俄國著名作家高爾基説的。我對這句話體會最為深刻。因為我很喜歡讀書，也從中學到了一些收穫的樂趣。

記得在我國小五年級的那年暑假裏，爸爸從書店給我買回來一大摞書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。但是，因為我看書經常躺在牀上看，很不幸，我的鼻樑上又架起了一副“望遠鏡”。自從看書多了以後，我的語言表達能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嚐到了讀書的甜頭，體會到了讀書的.樂趣。

日復一日，年復一年，我讀的書越來越多了，從中得到的樂趣也越來越多。於是，我讀書的興趣也越來越濃了。那一次，我聽説新華書店又進來了一批新書，一回到家，就打開我的儲蓄罐拿出了裏面所有的錢，向書店奔去。來到書店，經過我的精心篩選，終於物色到一本好書《中國少年百科全書》，剛要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時又聽見售貨員説：“這本書很受讀者的歡迎，賣的非常快，已經沒幾套了……”聽到這裏，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心裏的一塊大石頭落地了，心情無比舒暢。

我記得不知誰曾經説過：“外物之味，久則可厭；讀書之樂，愈久愈深。”書讀得越多，也便越體會到了其精妙之處。

在我的生活中，最大的樂趣莫過於寫書法了。

書法，乃中國四大國粹之一。兩年前我和媽媽一起報書法班，由此踏上了學習書法的旅途。

一開始忙我對書法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個多小時，漸漸地我失去了耐心，後來老師告訴我學書法要從筆劃開始，給自己打下堅實的基礎才行。明白了道理的我又打起了精神。看着我寫出的筆劃，像一個個可愛的小人扭動着身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來。雖然我寫的不佳，但我的信心絲毫沒有動搖，仍一筆一劃認真練習，最終老師笑着表揚了我，我心裏喜滋滋的。從那以後，我喜歡上看書法，每週我都盼着和媽媽去上書法課。

日復一日，年復一年。我的書法有了長足的進步。漸漸的，寫書法成了我生活中的樂趣，每次上課，我都會與媽媽比誰寫的好，你追我趕，誰也不甘落後。每當我看着自己的一幅幅優秀作品拿去比賽，裝飾教師時，我心裏的那份喜悦和成就感便油然而生。

書法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結合，更讓我領略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無窮樂趣。

在平凡的生活中，有許多意想不到的樂趣，最近，我就發現了兩件有趣的事情。

有一次，剛下了奧數課，我們陸續走下樓梯。那時已經八點多了，天都黑盡了，剛走出門口沒幾步，就看見一個同學對着另一個同學的媽媽説：“我今天表現挺好 。”而且還説了兩遍，説完兩遍以後，他才發現那不是他自己的媽媽，而是另一個同學的媽媽，我們剛好從那走過，聽見了他説的話，不禁哈哈大笑起來。

他自己也不好意思地笑了起來，還為自己解釋了起來：“天太黑了，我沒有看清楚才認錯了人嗎！我又不是故意認錯的。你們別笑我了。”我們聽了，笑得更歡了。這時，他不好意思地漲紅了臉。

還有一次，我跟爸爸去七里河捕魚，我們什麼也沒準備，就拿了漁網。最後，我們下了決定——空網捕魚。於是我拿起一塊較大的石頭，裝進漁網，這樣可以使漁網仍遠一點。好了，我活動一下胳膊，把漁網扔了出去。不遠不近，剛好扔到河中央。

我嫌它太慢了，就在河邊準備挖了一條迷宮樣的小河。我努力地挖，等挖也挖好了，水也通了，魚就被我拉了上來。我一看，高興地説：“呀！有魚了！”爸爸給了我一個瓶子，我把活蹦亂跳的小魚一個個放到有水的瓶子裏。看着它們一個個在水裏游來游去，我高興極了。便收網回了家。

我想生活中的樂趣有很多，都等着我們去發現。