【熱門】我的同學寫人作文

來源:文萃谷 3W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的同學寫人作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的同學寫人作文

我的同學寫人作文1

人的一生中有許多事情,可是有些事是使人難忘的。

有一次,我有一位同學拿了一本書來學校,我和一個同學都要看,我們就互相爭奪那一本書,誰也不讓誰,結果就吵了起來,到最終誰也不理誰了。

可是有一天課間,我感覺渾身發熱,頭暈噁心,其他同學都出去玩了,僅有我和他在教室裏,他一看我渾身冒汗,就告訴了教師,教師趕緊打電話給我媽媽,過了一會兒,媽媽就來到學校把我送到醫院去了。幸虧他告訴了教師,不然後果不堪設想啊。從此我就跟他又和好了。

還有一次,在一次體育課上教師讓我們在操場上自由活動,可是我在玩的時候不細心把他碰倒了,他摔傷了,我頓時也慌張了,我連忙向他説對不起,對不起,但他説我是故意的,從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天,他的資源書要改錯,向我問一道題,他以為我不會給他説題,可是我認真地給他講了題,他説:“對不起,那天是我不對,請跟我和好吧!”於是我爽快的答應了。從此我跟他的矛盾沒了,併成了一個十分要好的朋友。

友情的力量是那麼偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。

我的同學寫人作文2

他圓圓的臉,高高的鼻樑,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞着智慧和友好的信息。從上學到現在,跟我坐過的同桌很多。可關係最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛鍊的陳昊啦!他圓圓的臉,高高的鼻樑,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞着智慧和友好的信息。

陳昊的腦瓜靈,反應快。每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他總是在很短的時間裏,寫出很好的文章;課餘時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。

陳昊學習非常用功。他每天按時到校,上課專心聽講。有時下課後,別的同學都到外邊玩,可他還在看書。每次放學回家,他總是先完成老師佈置的作業,然後再預習第二天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。由於他學習用功,每次考試,他都能取得好的成績。

他非常喜歡體育鍛煉。課餘時間,他十分喜歡打籃球。不管是炎夏,還是寒冬,他都堅持鍛鍊。他的身體也很結實,很少生病。

我們現在是最要好的朋友,經常在一起學習、玩耍、遊戲,一起快樂成長。

我的同學寫人作文3

我們班是一個快樂的大家庭。接下來,我就給大家介紹幾位吧!

知錯不改的崔春錦

有一次,崔春錦上課偷偷的玩悠悠球,被我發現了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來,他卻説:“我沒玩,是掉下來的。”我真拿崔春錦沒辦法!他為什麼就不能勇敢的認錯呢?

愛撒謊的王從容

有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來,問她:“為什麼會遲到?”她卻説:“我與爸爸昨天坐飛機去了,剛剛才下飛機,所以遲到了。”我真沒想到,王叢蓉這麼能胡編亂造。

嗓門大的武銀珠

每當上課,武銀珠的聲音永遠是第一。難道,他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的影響。比如:有一次,我正在思考一道數學題,她一進門就放開了他那如雷貫耳的聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。

這些就是我的同學!

我的同學寫人作文4

校園可真是個神奇的地方!在這個地方我識得了一羣好同學,有一個同學我是不會忘記的!她很文靜,學習成績又好,而且她長的又漂亮!不僅如此,老師還説她是“冰美人”!我難免會有一羨慕的心啊! 但是羨慕歸羨慕,在學習的時候她還是會幫我,我也會去幫她的!可基本都是她在幫我的。

記得那一次,因為有一題對我來説是即複雜有又難,所以我就去找許冰了。對了!説到這裏我都忘記了介紹她了,她就是我的“冰美人”好夥伴——許冰!

她當時談不上很閒卻也説不上很忙,但她還是很樂意幫我解決這個難題的。我走到了她的身邊,把難題放在了她的面前。許冰看了之後,嘴角往上一提,就慢慢的跟我説那一道題的分析與解答。

因為那道題太複雜了,所以我聽得很糊塗,但她還是很有耐心的講解給我聽,直到我最後多多少少聽明白了一些。

她就是這樣的一個人,就算她那一道題也不懂,她也會幫我解決那一道難題的!有她這“冰美人”當朋友,可真是不錯!

我的同學寫人作文5

我們班有個同學叫張俊馳,他的眼睛大大的,圓圓的,像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。長長的睫毛微微上卷,覆蓋在明亮又深邃的眼眸上,在白裏透紅的小臉上顯得格外生動。他一雙靈巧的小手,能折出很多優美的摺紙,好像一個行走着的多功能機器人。

記得有一次,張俊馳在給大家折千紙鶴,許多同學圍在他周圍,好奇地看着他靈活的小手忽上忽下,上下翻飛。你看,他的小手小心翼翼地把紙對摺、翻轉、內扣、對齊,不一會兒,一直活靈活現的千紙鶴就在的手底下誕生了。周圍的同學發出了驚訝的讚歎聲。

就在這時,一位同學急匆匆地跑進教室,可是他的速度太快了,被腳底的門沿絆了一下,摔倒了,那位同學哭得很傷心。就在我們束手無策的時候,張俊馳輕輕走過去,把他扶起來,那位同學一直在抽泣着。張俊馳把剛摺好的千紙鶴拿過來,捧在他的面前,説:“千紙鶴代表着對你的祝願,可以讓你平安,下次別再摔倒了。”那位同學感動得點點頭,又開心地跟大家玩了起來。

看,這就是我的同學張俊馳。千紙鶴不僅代表着他對摺紙的熱愛,更藴藏着他那顆善良、樂於助人的心,你喜歡他嗎?

我的同學寫人作文6

你們也許會問:“誰是你的朋友”耿同學“,那我就告訴你吧,那就是:整天對電腦形影不離,見到電腦就一蹦三尺高的耿寅伯,耿老師。

我認為,他是我的朋友,不像我的老師。因為他很胖,還很可愛,一點都不像老師,不知道是怎麼當班班主任的!

應該不用説都知道,他的愛好是玩遊戲,是網上游戲。而且我每次到辦公室掃地,都是他最髒,要掃很多次的!

他的性格很可愛,我喜歡他生氣的樣子,特別可愛!

他的身體胖乎乎的,現在都不帶眼鏡了,眼睛小小的,嘴巴大大的,一頓可以吃一頭牛!他的頭髮很短,整天穿着淺黑色的羽絨服,牛仔褲。

他很饞,今天蔣睿發糖,”耿同學“就在前面吆喝説:”什麼糖我也要,有蛋糕嗎?“我説:”我們是學生,怎麼會有蛋糕呢?“然後孫徑朗又摻和一句:”耿老師,過生日請你吃蛋糕。“”耿同學“説:”太好了!“

你看”耿同學“是不是很有趣!

我的同學寫人作文7

我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學,她長得可漂亮了,唱歌也很好聽,在去年,她藝術節唱歌得了三等獎,她還喜歡參加小水珠電視台的欄目,也是我們班助人為樂的一個人呢!等會兒,我就給你一件事一件事的介紹吧!

我們先來看看她長得有多漂亮!她的眼睛大大的,水汪汪的,臉圓圓的,她還特別喜歡穿裙子!像個小仙女似的呢!

她還是小水珠電視台的小記者!在小水珠電視台裏她可有名了呢!有一次,她在小水珠電視台表演節目,那次她表演的是朗讀,我們班的同學都安靜地聽她朗讀,同學們認真極了!這就是劉妙宣的力量!

我繼續介紹她樂於助人的事情吧!有一次,一個同學腳摔傷了,劉妙宣立馬將受傷的同學送到醫務室,她還對那個同學説:“沒事吧?”那個同學説:“沒有事的,謝謝你!”。還有一次,有一個同學有一道數學題不會做,於是,她還是像往常一樣,飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個好榜樣,有了這個人,我們班才會變成一個和睦的大家庭!

我們這個大家庭裏有好多好多像劉妙宣這樣的好同學呢!

我的同學寫人作文8

他是我的好朋友,也是我們班個子最高的學生。

他總坐在教室的最後一排,個子高高瘦瘦的,就像一條細長的竹竿。眼睛細細長長的,一笑起來,就眯成一條狹長的縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因為腿長的緣故,他跑起路來一蹦一跳的,活像一隻小袋鼠。

他學習特別棒,上課時專心聽講,積極舉手發言,從來不分心。課後作業總是完成得又快又好,並及時作好預習和複習,從不讓家長煩神。每次測驗或考試時,他總是名列前茅,這讓同學們都非常佩服。他不僅學習好,而且樂於助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數學作業時遇到了一個難題。我抓耳撓腮,怎麼也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時他走了過來,主動伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。

聽了我的介紹,同學們,你知道他是誰了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學。

我的同學寫人作文9

我在石景山六一國小上學的時候,有個同學叫侯章月,也是個女生,我對她印象特別深刻。

她長得矮矮的,有着烏黑的頭髮,頭髮下面有淡淡的眉毛,白白的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看着這個美麗的世界。鼻子小小的,嘴脣微微上翹,臉上好像總是掛着微笑,兩個耳朵像一對水餃對稱地鑲在腦袋兩邊。

侯章月高興時,眼睛就眯成了一條縫,生氣時,就會瞪大眼睛,喘着粗氣;發睏時,就一個勁的打哈欠。

她很愛吃零食,有時候還會給我吃呢!我也給她東西吃,她總愛用掉地上的食物喂螞蟻,樣子很有愛心。

平時做作業時,她靜靜的坐在那兒,像個小淑女;碰到做不出的題目,就皺着眉頭,手託着頭,一副正在思考的樣子,真像一位小博士。

聽説她現在成績很好,我默默地祝福她!

我的同學寫人作文10

她,一雙不是很大的眼睛、一張能説會道的小嘴,瓜子臉、微胖、中等身高,性格十分活潑、開朗。在同學們眼中,她是個活寶,經常逗得同學捧腹大笑。她還彈得一手好琴,你看!她那靈巧的手指在琴絃上跳動着,奏出一首首優美動聽的樂曲。這就是小坤。

我經常去她家跟她一起彈琴,我永遠忘不了那一次......

晚上,我照常去到她家練琴,練着練着,小坤的手指磨破了,疼得她呲牙咧嘴,我的心也跟着一下一下的揪着。

我們都叫她不要再彈了,可她拿出創可貼,貼在手指上,像什麼都沒發生似的繼續彈着。我知道,磨破的手指一按在琴絃上肯定會如同刀割一般痛。豆大的汗珠從她的額頭上往下流,可她也不去擦一下,只顧着專心致志地一邊看着樂譜、一邊彈着琴,彷佛遨遊在音樂的海洋。 她一隻腳有節奏的踏着節拍,身子有感情的左搖右擺,已經全然沉醉在音樂中了。

練完琴後,我把她手指上的創可貼輕輕的揭開一看,整根手指都紅腫了!

她就是小坤同學,一個不畏艱苦、堅持不懈的人!

我的同學寫人作文11

我的同學李軒宇長得又高又壯,看起來都像四五年級的國小生了,其實他根本不像看起來那麼大,他經常會幹些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。

有一次,上音樂課,老師要我們複習學過的音樂《拍皮球》,李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張天懌當拍球的小朋友。音樂聲一起,我們的小手拍了起來,李軒宇則是跟着我們的手又蹦又跳,我們的手高他就蹦得高,我們的手低,他就蹲下身子蹦,活像個皮球。音樂一停,他就把自己的肚皮一收一放地説:“哎呀,不好,氣不足了!”我和張天懌假裝用手當氣筒往他的.嘴裏“打氣”。一會兒功夫,他把肚皮鼓得好大,説:“好了,現在氣足了,繼續拍我吧。”我們剛一伸手,他就又蹦跳起來……

李軒宇的笑話還有很多,有機會讓我慢慢告訴你們。

我的同學寫人作文12

她是一位漂亮的女孩。她偏高的個頭,還有那細嫩的皮膚。她的有一雙細長的眼睛。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她用頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,像似一位“小淑女”。

她是一位堅強的小姑娘。有一次,我和她正在玩“掰玉米”的遊戲。忽然,她在遊戲途中不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。我們不由自主的去扶她,她眉毛擰成疙瘩,頭上滲出了豆大的汗珠,她輕輕的拿開褲子,我們安慰了她幾句,她的眼淚在眼眶那打轉轉,快要哭出來了,怎麼又回去了。她一抹眼淚,堅強的説:“沒事!”説着,一瘸一拐的回教室了。我迷惑不解,難道她不疼嗎?

雖然她很堅強,但她是我們班有名的“愛哭姥”,只要是遇見什麼氣憤的事兒,她就哭哭啼啼的。有一次,老師給我們講了《圓明園的毀滅》這一課,以及中國的恥辱。她聽了,先為中國憤怒,憎恨。後來越想越傷心,抽抽嗒嗒的哭起來,有淚無聲,誰也勸不住。

這就是我的同學。

我的同學寫人作文13

我在雲盤國小讀書時有一個好朋友,他叫易楊。易楊最大的優點就是愛幫助人。

一次,上航模興趣小組。下課了,我在操場上試飛我的傑作。我轉足了牛皮筋,“呼”的一下,小飛機飛了出去,在操場上轉了一圈又一圈,神氣極了,我高興的直拍手。突然“嚓”的一聲,我的飛機卡在樹上了。怎麼辦?這時,易楊走了過來,説:“我會爬樹,我來幫你拿下來。”説完,只見他用力一跳,雙手緊緊抱住樹幹使勁往上爬,終於,手夠到了枝丫,他小心翼翼的把飛機拿在手裏,然後跳了下來。突然,只聽“嘶”一聲,他的褲子變成了最流行的款式——斑點狗式。我難為情的説:“你的褲子破了。”他笑着把飛機遞給我説:“沒關係。”

雖然現在我們已經不在一個學校了,可我還一直在想他。

我的同學寫人作文14

我們班有五十個同學,有五十種不同的性格,下面的這一位呢,讓我很是印象深刻。

他個子比我高一點,瘦瘦的,不過瘦瘦的臉上有着一雙炯炯有神的大眼睛,他之所以讓我印象深刻,是因為他很勤奮,是個“小書迷”,也是個“小作家”。

在教室,不管在哪個角落看到他,他總是一種狀態呈現在我面前,手裏捧着一本書,跟捧着一樣。從他身邊走過,他都不抬頭看一眼的。從一年級開始,不管學習多麼緊張,任務量多大,他都會堅持寫博客,所以他的文章寫得特別好。以至於直到現在,他已經寫了887篇的文章,有73篇被xxt推薦,他的文章還多次在焦作日報上刊登過,還拿過獎!

不光如此,他還特別愛動腦筋。記得有一次數學老師讓寫一道題,那道題很難,班裏沒一個同學能算出答案。只見他低頭沉思,班裏同學發出的亂七八糟的聲音好像他都聽不見,繼續思考着,計算着。怪不得他每次考試基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,難怪連老師也找不出錯誤。

他值得我們去誇讚,也是我學習的好榜樣!同學們,你們能猜到他是誰嗎?

我的同學寫人作文15

我們班有六十個同學,裏面有和我好的,也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。

他有一個又圓又胖的臉蛋,有一雙又圓又大的眼睛,還有一個圓圓的鼻子……總之,他的外貌特徵,只需要用一個字來概括,可能誰都已經猜到了,那就是DDD圓。

們是這樣認識的:當我在四年級的時候,當時,還是爸爸來接我坐公交車。在車上,我碰上了王文輯。爸爸見他就一個人,就問他:“你一直自己坐車回家麼?”他説道:“每天我都是自己坐車回家。”爸爸又説:“那下學期你們一起坐車回家吧。”他爽快地答應了。那天,我還驚奇地發現,我下車地站,就在他下車的後一站!

一個學期過去了,如今我們已經成為了哥們,天天都坐一輛車,在車上玩遊戲,高興極了。有一次,我還邀請他去我們家打遊戲,可見我們之間的友情有多深。

他的學習也非常好,在期末考試裏,我們的成績不相上下,讓我第一次知道什麼是緣分。

這就是我的那位“圓”朋友。

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