【必備】讀書的作文300字集合九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讀書的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書的作文300字 篇1
“書籍是人類進步的階梯”。讀書，讓我增長了知識，開闊了眼界。
讀書讓我嚐到了不少甜頭。有一次，我們幾個小夥伴在一起玩耍，發現了一羣螞蟻。有個夥伴説：“誰能讓螞蟻排成一隊？”沒有人出聲。我説：“我能行。”於是，我回到家裏拿來白糖和水，把糖融化後，用手指醮上糖水後，在地上寫了一個“一”字，不一會兒，爬來了很多螞蟻，它們排成了一排，這時小夥伴們都非常驚訝，向我投來讚許的目光，我高興極了！我告訴夥伴們這是我從書上看到的。
一次語文課上，老師提出的問題，只有我一個人舉起了手，當我大聲地説出答案時，教室裏響起了熱烈的掌聲，老師也露出了燦爛的笑容，我神氣極了。這次也要感謝我看的.書。
讀書讓我感到快樂，讀書伴我成長。
讀書的作文300字 篇2
記得在讀大學時，作文上經常寫“冒”這個字，劉德銀老師經常給打個錯號，不知道錯在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當老師時，有一回學習這個字，我看到參考書上讓老師提醒學生“冒”
上部分的兩橫不能和兩邊靠近，於是我又查了字典，發現還真有“冒”上面這個部首，這個部首的字就幾個。終於知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們説起這個字，只有一個教師寫對了，他曾經教過這個年級，同事都佩服我的細心。
以上這些小事，在別人看來或許太沒意義了，但我對這些事總不能忘懷，有時經常向學生説起這些小事，以鼓勵他們獨立思考，認真學習。那個“冒”字我的'學生很少寫錯，那是因為我總是向他們講這些故事。同時這些故事也時時提醒我精心備好課，該向學生講清楚的一定要講清楚，以免學生犯同樣的困惑。同時也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經歷，讓我上起課來吸取他們的經驗與教訓。
讀書的作文300字 篇3
一年一度的二小讀書節又到了，為了迎接這個美好的節日，我背誦了好多成語，準備參加成語接龍比賽。我還準備了兩本好書：《西遊記》、《兒童版十萬個為什麼》，準備拿到淘寶書市上去賣。我對這次讀書節滿懷期望！
有趣的展示活動開始了，有四、五年級的賽詩會和猜燈謎，有三年級的成語接龍和童話知識問答，還有草編作品展、書市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語接龍。比賽開始了，每班選一名代表參賽，我們班選的是劉佳楊，只見劉佳楊同學非常鎮定，聲音也非常洪亮，因為怕給班級抹黑，他還是有一點緊張，不過他的表現很棒，贏得了我們的陣陣掌聲。接着是集體比賽，我們都不甘落後，在大家的共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個個神采飛揚！
最盼望的書市淘寶開始了，我拿着媽媽給的零錢邊走邊看，只見那琳琅滿目的書讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的`《木偶奇遇記》嗎，一問才5元錢，於是我毫不猶豫的買了下來，我興奮的拿着這本書，一回到教室就津津有味地看了起來。
這次讀書節上，我既淘到了好書，又參加了比賽，我打心眼裏喜歡讀書節，我期待着明年的讀書節更加精彩！
讀書的作文300字 篇4
我讀過的書有很多：《名人故事》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《讓學生學會感恩親人》、《讓學生學會感恩生活》、《神奇校車》、《小蛙人遊大海》、《最美的一課》、《小女生金貝貝》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書》……
我在書中找到了樂趣，並不是哈哈大笑的那種樂趣，而是知識、思考和感悟的樂趣。
比如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了尼爾斯傷害了一隻小精靈，小精靈就用法力把尼爾斯變成了它自己那麼大，結果尼爾斯就騎着一隻大白鵝跟着一羣大雁四處旅行了。一路上遇到了很多困難，但是尼爾斯用自己的勇敢和善良面對了這一切，最後尼爾斯又變成了原來的模樣。讀完這本書，我深深地感受到只要勇敢地去面對困難，就沒有什麼可怕的！
書是我們人類最好的朋友，每一本書都有道理和樂趣，只要你認真的讀，認真的思考，就會體會到每本書不同的樂趣。
希望每個人都能認真地讀每一本書，正如高爾基説的.一句話：“書是人類進步的階梯。”
我喜歡讀書，這是我上三年級最大的樂趣和快樂。
讀書的作文300字 篇5
書，好比是一把神奇的鑰匙，為我門打開前途的大門；書，好比是熊熊大火，點燃我求知的渴望；書，好比是一袋精神食糧，為飢餓的我充飢！
每當空閒時，我就會捧起它，入神的看着看着，沒有任何的厭倦，沒有絲毫的分心，整個人完全沉浸在書中的故事裏，周圍一切彷彿已不存在。
記得七歲時，我經常看那些生動，有趣的《白雪公主》，覺得故事中的公主漂亮、美麗，常常讓母親講給我聽。九歲開始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事讓我心動神移。記得有一次，由於我太想看一本書，就在英語課上看了起來，沒想到被老師發現了，書不但被沒收了，我也被老師訓了一頓，但這還不能把我從書這個坑裏拉出來，反而讓我更加迷戀書。十一歲時，我又看了四大名著，讓我瞭解到了更多的知識和人物，比如：《三國演義》裏足智多謀的.諸葛亮，他的草船借箭令我歎服叫絕，重情義的劉備，他們都令我敬佩。
同時，看書不僅讓我學到了在課堂上學不到的知識，還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評為“閲讀天使”，這受到來老師和同學的誇獎，讓我樂開了花！
“書是人類進步的階梯”，我們一定要多讀書，讀好書！
讀書的作文300字 篇6
剛送走清明節，轉眼間來到了國際六一兒童節，我們的昆吾國小舉辦了第四屆讀書節活動。今天，我們歡聚一堂，第四屆讀書節活動隆重拉開序幕！
隨着主持人高昂地聲音：“第四屆讀書節活動正式開始！”我們非常的興奮，彩排了那麼多天，我們很期待讀書節精彩的節目。
節目《弟子規》，讓我領略到中華傳統文化豐富精彩；動作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈，要有鍥而不捨的精神；還有五年級畢業生的一個節目，有寫毛筆字的，有畫畫的，有朗誦的，非常精彩……
這次活動的壓軸節目是《人文的歌唱》，這個節目的主角是幾位朗誦的老師和五年級全體學生， 內容主要是論語裏面的句子，李主任鏗鏘有力的朗誦，女老師聲情並茂的語氣，讓我們感受論語的精華。五年級全體的合頌更是激動人心，展示了中國古文化的風采！
全校的節目完畢，班級的讀書會也是別開生面。在我們班的讀書會上，我們敞開心扉，討論讀書。我們首先展開了對如何讀書，讀什麼樣的'書，為什麼要讀書這些問題展開討論；接着我們談論在書中積累的成語、詩句，以及一些趣味的有積累性質的題，讓我們收穫了很多。
雖然這是我們的最後一次讀書節，但它依然會珍藏在我的心裏……
讀書的作文300字 篇7
書籍是人類進步的階梯，也是我成長的源泉。
七歲時，我喜歡看童話之類的書籍，他們令我如痴如醉，常常讓我暢遊在那美好的世界裏，媽媽叫我吃飯我也渾然不覺。
九歲時，我喜歡看小説，每當我空閒時，我就會不時翻幾頁，然後就被它吸引住了，細細的品味着其中深奧的句子，好像在品嚐一頓豐盛的晚餐。“吃”的津津有味。
十歲時，我開始喜歡看各種各樣的書刊和雜誌。特別是《科學大眾》和《歷史地理》這兩本書刊，它們讓我瞭解了我平時不可能接觸到的事物的信息，使我的眼界更加開闊。
十一歲時，也就是我現在的年齡，我讀了一本叫做《中華上下五千年》的書，書中講述了從盤古開天闢地到清朝抗戰時期所發生的.一切事情，當我讀到抗戰時戰士們互相幫助時，我不禁身臨其境。
“讀書破萬卷，下筆如有神”我們一定要讀好書，好讀書，讀書好。這樣的話我們不僅從書中學到知識，而且還從中感到快樂。
閲讀，能讓你打開心扉，感到無窮無盡的快樂。
讀書的作文300字 篇8
陳壽説：“一日無書，百事荒蕪。”我説：“書能讓你走火入魔！”
一天晚上，我在睡覺時一直睡不着，不停地在牀上“翻大餅”。於是，我就看起書來。看着看着，我被書中的人物和情景所吸引了，我越看越入迷。這是媽媽回來了，她見我在看書，立馬抽走了書，並説：
“這麼晚了怎麼還不睡覺！”説完，立刻就把燈關了。等媽媽走後，我有躡手躡腳的'看了起來。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看完後我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學習裏，四年級的時候，我去閲覽室看書。我找了一本書來看，旁邊有六年級都在玩電腦，我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時，突然聽到有人喊：“五（8）班全體回教室！”我看了看錶，呀！已經11：20了，我才依依不捨的回教室。
看，這難道不是我説的：“書能讓人走火入魔”。
讀書的作文300字 篇9
我有一位好朋友，他的外號叫“讀書王”，一張大臉，一雙大的`眼，一張大嘴……喏，已經無法形容了，只要有書讀，他可以放棄一切，包括我們喜歡的遊戲。
有一次，我約他去公園玩，結果，他帶了一本大書。我生氣的説：“誰叫你帶書的？”“我自己呀！怎麼了？”他不解地回答。我又説了一句：“我們來玩捉迷藏好吧！”遊戲開始了，你説怎麼着？他竟然躲在草叢中看書！我一把抓住他，説：“你那麼容易被發現，還不如不玩。”“好哇，太好了，我可以安心地看書了。”啊！我的天！我吐血！
還有一次，我去他家玩，一開門，我就要瘋了，哇！一地上全是書，我問了聲好後，一轉身，不小心碰到了一本書，結果，“嘩啦”，我被“埋”了。我起來後，又看了看，這不是書房呀，我向外走，一下腳，“譁”又一聲，這下可好，房門被一本又一本的書阻擋了，鬱悶，我只好告辭了。
我實在是受不了，天下真有這樣愛讀書的人呀！
