【熱門】感人的作文彙編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感人的作文9篇，歡迎大家分享。
感人的作文 篇1
白駒過隙，時光荏苒。轉眼之間，六年的國小生活已經接近了尾聲。在這短暫而又珍貴的時光裏，有許多的瞬間都深深地定格在了我腦中，老師們的諄諄教誨，親人們的暖心叮嚀，陌生人的熱心關懷……一切都在我心中不斷地徘徊、徘徊。在這裏，我要跟大家分享一個感人的瞬間。
記得一年級的時候，我們同學之間雖然並不熟識，但也是一起嬉戲打鬧的好玩伴。有一次上體育課，體育老師説要帶我們去學習如何做操，同學們聽了都歡呼起來——因為那是我們第一次學做操。在一片歡呼雀躍的聲音裏，我們跟着老師去到操場。
老師開始帶我們做操，我們一個動作一個動作地做，跟着老師做得津津有味。當做到一個手部動作的時候，我的手一甩，戴在手上的一串佛珠被甩了出去，飛到半空中。我在心裏默默地念着：千萬別斷，繩子千萬別斷啊！但是事與願違，繩子斷了，珠子一顆顆像火花一樣四處濺開了。
徵得老師的同意後，我立刻去找珠子。可當我看見了那寬敞的操場時，我那昂揚的鬥志立馬消失得無影無蹤——操場是綠的，珠子也是綠的，而且整整有18顆。正當我灰心的時候，我眼前出現了一個身影——小明。我很意外，又很感動，因為我與他之前並不熟識，沒想到他會來幫我。
我們在那個炎炎的夏日，東找找，西找找，找遍了整個操場，也只找到了10顆珠子。可我深知：失去的是珠子，收穫的是友誼！小明那大汗淋漓的樣子一直在我的腦海裏，久久定格，不能忘懷。
從此之後，我們倆一直是最要好的朋友，在校園裏總能看見形影不離的我們，我們不管什麼時候，都互幫互助。
我永遠不會忘記那一感人的瞬間——他幫助我的那一瞬間！華羅庚説過：“別人幫我，久世不忘；我幫別人，勿記心上。”我定不會忘懷，並將學習他樂於助人的品質！
感人的作文 篇2
陰沉微雨的早晨，山靜默着。
出門，她宛如得了天地，每個步伐都堅定若石，向上的心亢奮着。她將走出這座大山，走進那嚮往已久的城鎮。
雨幕依舊濛濛，但仍看得到下山的石階幽幽地伸長，伸長……她一步一步走着，看着腳上的鞋，心想，若能裸足該多好啊！
她提着鞋，蹦着跳着，腳底盡是癢酥酥涼沁沁的感覺。隱隱約約，她聽到有人在叫：“姑娘——姑娘。”她回頭看，雨幕中一個人提着一盞昏黃的油燈向她跑過來。漸漸地，她看清了那個人的臉，是位大爺。他穿着圓領汗衫和一條褪色到辨不出顏色的短褲，個子高高的，但有些駝背。不過，她不認識這位大爺。轉身就要走。
“姑娘，等等。你跟着我走，會比較安全的。”大爺神情緊張地説。她心裏一驚，以為遇見了人販子，拔腿就跑。身後傳來大爺的喊聲：“姑娘，不用怕。千萬不要跑，小心石階滑！”“啊——”真不幸，她滑倒了。
她跌倒在石階上，手摸到了在黑暗中輕輕呼吸的青苔。
“姑娘，你還好吧？”大爺慌慌張張地看着她説。“嗯。你怎麼知道我會滑倒？”她看着石階，再看看大爺。雨幕中，她看見大爺的神情黯淡了。
“我們妞妞就是在這裏滑倒，跌下天坑的。”她往邊上一看，是天坑！她怪自己竟沒有發現。“我們妞妞和你一樣，也喜歡赤腳在石階上跑。她還説不久之後，她也要赤着腳，踩着石階走…大山呢。”談起妞妞，大爺的眼中有了光芒。“十多年了，我一直守在這兒。有時為樵夫提一盞燈，有時叮囑路人注意安全，有時牽着小孩走過這段石階。”大爺平靜地訴説着，凝望着腳下濕漉漉的石階。
她的心被強大的力量震撼了，她哽咽着説：“大爺，您能牽我走過去嗎？”
纖草初渥，足下的石頭幾乎在升起一種柔聲的歌。一條路挽起另一條，一盞燈照亮另一盞燈，一隻手握緊另一隻手……
雨停了，微弱的燈光中，她彷彿看見大爺的影子長滿了青苔，漸漸幻化成一塊普通而又不平凡的石階，落在大山裏靜默着。
感人的作文 篇3
在世界上每個人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動的事。這件事既讓我感動，又讓我憤怒！
那一天，我和同學出去玩，半路上，看見一個阿姨正在和一個奶奶爭吵着，阿姨旁邊站着一個小男孩。我們圍了過去問了個明白，原來：那個小男孩摔倒了，奶奶剛好路過，把小男孩扶了起來。不想到，那個阿姨從商店衝了出來，硬説是奶奶把男孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個，但是他們應該都能看到事實的真相啊！朋友告訴我，那些人都是那個阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊！
我們只好在那兒等待着某某人來證明事實的真相！（其實我們也不敢説，怕被人痛打一頓。可是望着奶奶被人欺負，我倆心裏不好受啊！）過了一會兒，我們看見一個青年對那個阿姨説：“你不能在欺負奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒説完，阿姨就搶着説：“你有什麼可以證明呢？”旁邊的人都指責阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那個小男孩對了她媽媽悄悄地説了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶着男孩走了。
雖然我們不知道男孩説的是什麼，但是我們卻聽懂了小男孩的那顆善良的，金子般的童心！
感人的作文 篇4
昨天晚上我看了一個真實的、感人的事。
事情是這樣的：一位老大爺養了一條狗，老大爺就是是它的父親，小狗很愛吃粉條，於是老大爺就給它起了一個好聽的名字“粉條”。
有一次，粉條出去玩，被人們誤認為流浪狗，打暈了粉條，老人聞訊趕來，把粉條抱回家，老大爺抱了它四天四夜，粉條竟奇蹟般的醒了過來從這以後粉條再也不跑出去了。
可是近幾年來，老大爺被確診為癱瘓，老人無兒無女……由於行動不便，他只能一次買好幾天的事物，有一天老人像往常一樣坐着輪椅，帶着粉條出去買菜，沒想到，粉條竟拉起老大爺跑了起來，從那以後，老大爺就天天出門。有一天，老大爺指着路，把它帶到超市買菜，老人不進去挑，讓售貨人員幫着拿出來，這時粉條則趴在超市門口等着，第二天，老大爺還沒給粉條説要去哪，粉條就拉起他，來到了超市門口，粉條是多麼聰明！它拉老人那麼多次從沒有一次闖過紅燈。粉條還拉他去逛公園。在老人看報紙時，它就趴在地上不動，等老人看完後它才跟主人玩，多麼懂事的小狗！
老人説，他想用後半生的時間寫一些有關動物的故事。紙費由老人的一個朋友提供，其中有一個故事是這樣寫的：
有一個盲人和他心愛的導盲犬，一同來到天堂門口，天使説，天堂只有一個名額，另一個人將要掉下地獄讓他們兩個賽跑。導盲犬跟着主人的步伐，慢慢地走，離天堂門口只剩一步之遙的時候，主人下令讓導盲犬停下。天使想：這個主人真自私。主人能看見了，他看着愛犬的臉，看了好長時間，主人下令，快速前進。就當導盲犬踏進天堂的那一霎那，主人掉下了地獄，導盲犬，趕緊追上了主人，他們一起掉下了地獄……天使從一開始就錯了，這兩個靈魂是連在一起的。
故事還有很多，但是老人與愛犬之間的感情是天長地久的！
感人的作文 篇5
放學了，我靜靜地走在回家的路上。心中無時無刻不在想着班主任老師給我們講的一個故事。
有一位父親，他恩愛的妻子因車禍去世了，家裏只留下一個兒子和他相依為命，為了不讓兒子心裏和感情上再次受到傷害，他沒有給兒子找一個後媽。他深深地愛着兒子，甚至有些溺愛。
兒子一天天長大，但父親卻因工作勞累一天天早早地老去。不到40歲，他已是白髮蒼蒼。可是，他的兒子卻不爭氣。為了去網吧，幾乎花掉了父親所有的積蓄。父親一勸再勸，他不但沒有一絲的悔意，反而更變本加厲的迷戀上了網吧。
一次，他又向父親要錢，但父親為了生計實在拿不出多餘的錢給他。兒子發火了，竟然用水果刀狠狠地刺向了他那慈愛的父親身上。父親呻吟着，他慢慢地從口袋裏掏出僅有的一百元錢，含着淚説：“兒子你犯法了，拿着錢買些吃的，趕快自首去吧”
聽到這裏，我流淚了，一位父親至死還沒有忘記對兒子的'關愛和警告。不禁讓我想起達芬奇曾説：父愛是人世間真正的愛。這是多麼超乎想象的父愛啊！
我眼含淚水，回到了家，這是我聽到的最感動的一節課。
感人的作文 篇6
一天放學，忽然教室外下起了傾盆大雨，豆大的雨珠用力地擊打着地面，我看着別的同學焦急的樣子，心裏大喜：幸好我帶了傘。
我走出了校門，雨傘緊緊地靠在肩上，這樣才使雨傘沒有被狂風吹飛。我在狂風暴雨中艱難地行走，想早一點回家躲避風雨。忽然，兩個身影出現在我的眼前，定睛一看，那是一對父子，正撐着傘往前走。那位父親一隻手拎着兒子沉重的書包，一隻手撐着雨傘。我想，他肯定先給自己撐，再給兒子撐。然而，我錯了。
那位父親把傘全部給了兒子，自己卻在風雨中行走，他的衣服全被雨點打濕透了，而兒子呢，卻蹦蹦跳跳的，一點雨都沒有淋到，正在哼着小曲呢。我望着那位偉大的父親，不禁想起來詩人汪國真的一句詩：人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。那位父親，不就是以為崇高的人嗎，不是一個偉大的人嗎?難道他不是一個為了孩子捨棄了自己的人嗎?
望着那對父子遠去的背影，我心中升起一種敬佩之情，回想起往事，我們的父母，不也是這樣用愛無私呵護我們的嗎?我們受了委屈，父母與我們一起分擔，有什麼錯誤，父母總是把錯全推到自己身上，父母，是多麼的偉大，多麼的崇高，多麼的值得敬佩啊。父母，撐起的不僅是雨傘，是愛的羽翼，是一片避風港，更是充滿了深深的愛意啊。我回想起來，鼻子不禁一酸，一滴滾燙的淚珠在眼睛裏忽閃着光芒，與冰冷的雨水化為一體。那一剎那，風不再呼嘯、怒吼，雨不再猛烈。當雨後第一縷陽光照在我身上時，我知道，這是愛的力量。
這一畫面被鐫刻在了我的心裏，讓我體會到了父愛的無私，父愛的偉大!
感人的作文 篇7
生活中，讓我們感動的事情很多，也許是一次簡單的路過，也許是一次普通的邂逅，感動譜寫的愛和美，組成我們社會美的音符。
我是一個小書蟲，整天離不開書。一旦犯“書癮”了，就像犯毒癮一樣渾身難受，坐卧不安。可是家裏那幾櫃子書已滿足不了我的大胃口，因此我只好去書店“汲取”養分，讓自己“解解饞”。
這天，我帶着愉快的心情來到了書店。一進書店，我便踮起腳尖躡手躡腳地走上二樓，從書架上抽出了一本我喜愛的書，然後坐在台階上津津有味地看了起來。
看到一半時，眼前的字跡突然被一塊小小的暗紅色液體擋住。我正看得起勁呢，於是理都沒理，就繼續看下一章內容了。
“咦！怎麼又是一塊？”我不禁皺了皺眉頭。
“這些看書的人幹嗎把書弄髒？真不講衞生！”我抽出紙巾，心疼地擦拭着書面。突然，一團暗紅色液體滴到了我的手背上。我一驚，發現滴在我手上的竟是血！阿！是鼻血！我尖叫一聲，扔下“xx”就往門外跑。
跑到書店門口，鼻血已將我的雙手和袖子染成了紅色，而鼻血仍像雨滴一樣一滴一滴地往下落。手機沒帶，爸爸媽媽又不在我身邊，我心急如焚，不知道該怎麼辦。我只有拼命地捂住鼻子，將頭微微地抬起，並將求助的目光投給街上川流不息的行人，但他們有的給我一個冷漠的眼神，有的給我一個同情的目光，更多的是給我一個冰涼的背影。我望着來來往往的行人，都快要哭出聲來了。
這時，一位阿姨急匆匆地跑到我身邊，小聲地問我：“你怎麼了？是不是流鼻血了？”我連忙點點頭。於是她趕緊從包裏抽出紙巾，拿出一張幫我擦掉流下來的鼻血，又拿出一張紙巾，迅速地撕下小半張搓成小紙條，輕輕地塞進我的鼻孔，幫我止血。然後，她果斷地把手提包放在地上，蹲下身來，讓我躺在她的腿上，並輕輕的將我抱入她温暖的懷抱，就像小時候媽媽抱着我一樣，還不斷地安慰我，叫我不用着急，不用怕，等會兒就會止血的，並掏出手機給我爸爸打電話。
等爸爸趕到書店時，那位阿姨早已抱得汗流浹背。爸爸從她懷裏接過我，一個勁地跟阿姨道謝，阿姨卻只是輕輕地説了聲“不用謝”，就急着要走。爸爸連忙請阿姨到家裏做客，可阿姨告訴我們，她上班已經遲到了，所以只能先走一步。就這樣，這位阿姨連姓也沒留就匆匆地走了。我望着阿姨那即將消失的背景，心裏不禁湧起了一股暖流。
這件事讓我深受感動，這位阿姨在我最需要幫助的時候給我無微不至的關懷，幫我渡過難關，更重要的是讓我感受到人間的關愛，讓我們每個人都付出一份愛吧！
感人的作文 篇8
一頭金黃色略帶捲曲的頭髮，濃眉大眼，也許在人羣中你並不會去注意她，但就是她陪伴我們走過了四年的風霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。 記得那是三年級期未的一次學科競賽，放學前，老師偶爾問起這次競賽時，驚奇地發現我們同學都認為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來，三步併成兩步衝向教導處，看完我們班的試卷後，着急、難過、失望一下子湧上翁老師的心頭。 放學後，翁老師和鄭老師一直在討論這次學科競賽。第二天早上，我們發現翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過似的。
“難道是我們犯錯誤了，還是”我心裏嘀咕着。吃完午飯，翁老師把我們召集起來，給我們看了昨天晚上連夜發給鄭老師的兩封包含着對學生無比關懷的郵件。當時我覺得十分奇怪，為什麼昨天那麼晚翁老師還給鄭老師發郵件呢？難道真的發生了什麼事？ 當我們全班看完了這兩封郵件時，我們不禁潸然淚下，現在我才明白原來老師對我們的愛是那麼的深沉，對工作責任心是那麼的強，此時翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。 教室裏一片寂靜，隱約聽見嗚咽聲，我的心就像洶湧澎湃的大海，久久不能平靜。
“大家都別哭了，接下來讓我們大家繼續努力，共創輝煌吧！”“好” 我們一齊回答。 這件事已經過去了很久，但我永遠不會忘記那一刻，我暗暗地發誓，做一個聽
話的好孩子，不辜負老師的期望。
感人的作文 篇9
《好習慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個故事想必大家都聽過，魯迅在課桌上刻下一個小小的“早”字是為了提醒自己以後不能再遲到了，那麼同學們你們有沒有“不遲到”這個好習慣呢？一個人的習慣，可能改變一個人的命運，如果你有一個好習慣，命運不會虧待你，相反，如果你有一個壞習慣，命運會改變你的一生。
《行動第一》：楊利偉叔叔大家應該是很熟悉的，他，新中國培養的第一代航天員，曾經出現在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號”的航天員，是中國人的驕傲，在這自豪的笑容背後，又有多少常人難以想象的艱苦訓練。在北京航天員訓練中心，楊利偉接觸了他以前從來沒有接觸過的知識，超重耐力訓練時，楊利偉的左手旁，有一個紅色按鈕，是用來報警的，如果航天員在訓練時感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過這個按鈕，楊利偉是用行動圓了他的人生夢，也圓了中國人的飛天夢。空話再美麗終究如浮雲，飄渺而瞬間即逝，唯有行動，才能在點滴的實踐中證明自己，實現自己，行動，十分重要！
養成一個好習慣成就人生，用行動證明自己，對壓力説：NO,要咬定青山不放鬆，去主宰自己的時間，做最努力的那一個，加油！奮發助我成功！
