【熱門】文化節作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的文化節作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文化節作文 篇1

不知不覺，已近暮秋。而物華天寶的苦蓼大地卻沒有絲毫頹廢的淒涼，絢麗的菊圃、飄香的丹桂、漫卷的彩旗、洋溢的笑臉、縱情的歌唱……真真是一個歡樂的海洋、尋根謁祖的天堂。

乘着習習晚風，披着茫茫夜色，我靜靜地來到陳元光廣場。夜漸已深，喧囂的人流悄然散去，此時的廣場顯得靜謐而深沉。站在將軍威武莊嚴的雕像前，仰望蒼穹若洗、疏星如鑽，月華如水，我不禁在心中暗暗地想：秦時明月漢時光，時光亙古而綿遠。一千九百多年前，漢武帝劉秀對李通委以重任，諄諄告誡：“事欲善其終，必先固其始”的前夜，君臣促膝長談之時，窗外也該有這般如鉛的月華，他們能否想到小小光州現在已成為豫東南靚麗的門户，成為全國書法之鄉、柳編之鄉、全國百強縣城之一。

望着將軍剛毅的臉龐，我彷彿又看見他當年橫刀立馬英姿颯爽的豪邁模樣。我彷彿看見一縷蘸滿鄉愁的月光，惹出將軍思鄉的清淚，“人情重懷土，飛鳥思故鄉”。於是他對着故鄉深情地吟哦：“浮光昂月望，固始秀民鄉。第宅參文武，姻連半帝王。珠樓簾結綺，花苑永流香。禮節傳家範，簪纓奕世芳”這是妙筆生花的珠璣文字，更是發自肺腹的遊子心聲。

敬瞻將軍的雕像，我彷彿又看見戎馬一生的“白馬三郎”——王審知，彷彿又看見民族英雄鄭成功和靖海侯——施琅，彷彿又見到同樣升騰於他們心中的與疆場烽火狼煙般翻滾浩蕩的思鄉情愁。

“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，因為他們對故土愛的深沉，才有一番精忠報國的大愛，才有那般血濺戰袍的壯烈，才有浮光峯愈加迷人的霧嵐；才有古蓼大地欣欣向榮的發展，才有今天南遷先民的後裔們星夜兼程的赤誠尋根。

“先祖來自河南光州固始”這是南遷後裔家譜上一句簡單的記載，卻又是南遷後裔步履匆匆的尋親之旅的動力所在，是蓮花峯和阿里山心手相牽的根源，是陳元光廣場、王審知大道、安山公園娘娘廟、何氏賓館、黃氏大祠堂……如潮的人流、肅穆的膜拜、激動的淚水，是全國五十六個兄弟姐妹一家親的憑依……

“人生代代無窮已，江月年年望相似”，默立於廣場，股股暖流湧上心頭，這是流淌於所有固始籍後裔血濃於水的鄉情，它比明淨高遠的蒼穹更清澈，比清爽習習的秋風還要怡人，比馨香陣陣的丹桂還要芳醇……因為流浪遊子的雙足已經疲倦，他們想把頭靠在家鄉羣山的肩上……

幸甚至哉，盛世中華，典藏天下，大地有界，根親無疆。

文化節作文 篇2

五月的文化祭，伴着速度與温度並駕齊驅的直線攀升轟轟烈烈地兀然降至。

或許“轟轟烈烈”這個詞用的並不恰當，至少對於我們這種從頭到尾連文化節的邊兒都沒碰到的人來説，它的到來很是悄無聲息。可畢竟這是學校一年一度的節日，所以我在開展期間所扮演的角色，便是最為常見且輕鬆無比的圍觀羣眾。

我所見到的文化節，有着華麗絢爛的包裝。

且不説在節目篩選這方面各項活動的聲勢浩大，競爭角逐之兇殘。單是班級文化牆的評選就已經如火如荼的`展開了。校方關於文化節的宣傳可謂是滴水不漏，整整一週我們七年級八年級兩個年級的同學們已然沉浸在“文化節”三個字的海洋中無法自拔如痴如醉。

尤其是週四、週五兩個美妙無比格外生動的下午。週四下午的後三節課，是文化節的班級文化展示以及場外比賽正在進行的時段。開場便有七年級的學弟學妹們悠然自得展現個人和班級魅力的集體舞，伴隨着十分帶感有節奏的音樂，每個人都秀出了自己絕佳的舞步與風姿。更有甚者放出了《最炫民族風》這樣的鄉村神曲，將一套廣場舞耍的淋漓盡致，無不讓觀者一一咋舌叫好。

而週五下午則是更為華麗與耀眼，作為此次文化節的壓軸活動——文化匯演的確是令人最為之亢奮期待的了。比起上一屆，這一次的節目不論從文化水平還是內容來説都好得太多，單看那演播廳佈置得如夢似幻、色彩豔麗奪目的場景，便足以參透其中的高端之處。而且節目也較為豐富，令人有耳目一新的感覺。特別是最後壓軸出場的倒數第二個節目，803班的男女混合舞，舞台上黑白交錯間如同置身於迷茫幻境中的驚豔感倏地一下襲上了心頭。

我所見到的文化節，有着無數心血的凝結。

可能作為一個沒有真正參與到文化節籌備的觀眾，我並沒有對於此事的發言權。但從文化節的成功舉辦還有各項活動的展開上，其為之努力的師生所付出的的心血與汗水，仍可見一斑。大到整個節日的活動策劃，小到匯演場地的佈景，這一切華麗和招搖的背後，總是會有那麼一羣人沉默無言的行動付出。

比如負責活動安排和節目篩選、場景裝飾的音樂、美術甚至是勞技老師，還有各班的班主任，以及我們協助幫助和辛苦準備了節目的同學們。

就拿我們在電視上看到的於燈光縈繞萬眾矚目的舞台上表演的同學來説吧，可以想象，或許他們在台下反覆頻繁的練習，僅是為了能在碩大且璀璨的台上將自己最好的一面展現給眾人看，有的是為了自己，而有的則是為了班級。

我們應該尊重那些在舞台上奮力拼搏，竭盡全力去表演的人們。在我心目中，表演者值得被尊重——在見證他們努力發光發熱的同時，也為了他們所持有的那份勇氣，和美麗。

我所見到的文化節，有着温柔與艱澀並濟的回憶。

也許文化節對於大部分人來説只是一段再平淡不過的回憶，可對於某些人而言，這是值得去珍藏的來之不易的回憶。雖然我顯然是屬於前者，不過相信那些全力籌備節目的師生還有幕後工作人員，心中恐怕仍會去細細回味這一路走來的點點滴滴。

你的良苦用心、花費的氣力，便是文化節開展的過程中尤為重要且不可或缺的一部分。

準備過程很艱辛，收尾結果卻很温馨。

這大概，只有體會過的人，才方能知曉其中的意義。

正如同將來我們即將踏上的這條有關學業的漫長征程，中間必有不斷揮灑的汗水，而在面對艱難困苦時依舊能咬牙堅持到底，日後才能體驗到這段歷程所帶給你的數寸温柔。

這便是已然逐漸步入盛夏時節的五月我所見到的文化節，很平凡，又不平凡。現今只是無端覺得，此刻陽光正好，澄空明媚，又是一片爛漫光景。

文化節作文 篇3

明天我們學校的第二屆體育文化節就要開幕了，所以今天下午全校各個年級的每個班都進行了一次認真的彩排。

我們班一來到操場就看到其他班的同學都已經站在操場上開始練習隊列隊形和廣播體操了。我們班馬上站好隊伍也開始排練隊列隊形，只見同學們各個都站得像一棵棵小樹那樣挺拔，大家一起喊着整齊洪亮的口號，走起路來雄赳赳氣昂昂的，神氣極了！但是有個別平時愛搗亂的同學有時候不好好練，我想，為了我們班的集體榮譽，他們一定會改正過來的。

排練完隊形隊列，我們又開始排練廣播體操，同學們都很認真地做着每一個動作，使我們的體操隊伍看起來不僅整齊而且姿勢還很優美。

排練結束後，同學們都對明天的體育文化節充滿了信心，相信我們一定會成功的。

文化節作文 篇4

豔陽斜照，雪山為幕，舞台搭立，燈籠高掛，彩旗飄揚。2月4日，立春之時，谷城縣五山鎮第二屆年俗文化節，在鎮廣場隆重開幕。

精彩的地方民俗文藝表演，農產品展銷，品農家風味小吃，寫春聯，使廣場上人山人海，喜氣洋洋，春意融融，散發出豐富的民俗文化底藴和濃郁的農家年味。

舞台上，帶有地方濃郁文化特點的文藝節目，精彩不斷。有的模擬了遠古年輕男女勞動時節，載歌載舞，對唱情歌的歡快情景；有的再現了村民們歡聲笑語，喜慶豐收的勞動場面，有的繪聲繪色地重現了先民們狩獵和打漁的場景，劃旱船渲染農家節日氣氛和歌頌了現在的幸福生活，年輕姑娘們的勁暴歌舞，表達了對嚮往新生活的嚮往。這些精彩的文藝節目，贏了熱烈的喝采和陣陣掌聲。

文藝表演過程中，穿插了各種互動節目。有本地在家在外的文化名人帶的祝賀和賀禮，有現場表現的書法，有縣圖書館送書下鄉的捐贈儀式，有青年自願者為學校贈書的獻愛心活動，有對當地創業青年，致富能手的宣傳和產品推介，有年俗知識有獎問答。這些活動把年俗文化節推向高潮。

廣場河邊，土特產展銷和免費品嚐小吃攤前，人頭攢頭，臘味飄香。班河鮮活魚，雜交野豬肉，柴雞，土雞蛋，綠色牛羊肉，蘑菇，木耳，獼猴桃酒，洞藏黃酒等，客人們邊品嚐美味佳餚，邊迫不及待地購買這些綠色食品和年貨。

廣場東邊青磚灰色的小洋樓前，幾位書法家，座在長條桌前，正揮毫潑墨，免費為農民朋友寫春聯。農民朋友們拿着字體工整，飄着墨香的春聯，帶着喜慶，帶着祝賀，帶關吉祥，喜笑顏開地離去。

五山是個山青水秀的地方，五山是個人傑地靈的地方，五山更是個文化底藴豐厚的地方。文化搭台，經濟唱戲，使五山鎮如一隻深山的金鳳凰，逐漸撩開面紗，逐漸為人們所認識，逐漸走向外面世界。帶着對五山的美好記憶，帶着對五山深深祝福離去。祝願五山優秀的民俗文化，得到發揚光大，祝願五山的明天更加輝煌燦爛！