關於六一的作文(通用15篇)

來源:文萃谷 3.14W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的關於六一的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於六一的作文(通用15篇)

關於六一的作文1

一年一度的六一兒童節又來了,我們每個人都倍感興奮,在六一兒童節要舉行的是體操比賽。

體操比賽,我們是第二個,第一個是六年級一班。

因為我是文體委員,我要帶隊,所以我特別的緊張,我們在場外等候着,大家都説説笑笑,而我卻是心急如焚,我目不轉睛的觀看着六年級文體委員的帶隊方式,看完後,我還是不安向第一排吩咐。説,進去以後先左轉,再右轉……

進場以後,第一排的同學果然走的和我説的一樣,我讓同學們報完數,然後我再向領導一回報,就開始做操了。

做完操以後,相中看齊,左轉彎齊步走,我們退了。

在場外,我們焦急的等待着我們的分數是87.97分。

後來的班級的分數越來越高,真是一浪更比一浪強,最後,我們拿了第16名。

雖然拿了第十六名,但我沒依然很高興。

關於六一的作文2

六一節我們學校舉行了賣書活動,有些什麼有趣的事呢?讓我給你講一講吧。

我們四年級每班都有三張桌子放書,我帶的書就放了一張桌子,你想這放得下嗎?有的同學把書的放在了地上。

活動一開始,我們就向所有老師介紹自己的書,讓老師們都很喜歡,可是不好買誰的好,後來我的一本幽默小笑話被一位老師看中了,問我多少元,我説3元,她説“2元吧。”我説“好吧。”就這樣我的第一筆生意成交了。

接下來又有一位老師看見了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》,她一問“這本書多少元?”我説“就15元吧。”那位老師説“太貴了,這還是一本舊書。”我回答説“我這本書原價38元啊,那老師你想要多少元?”我問道。老師説“7元吧”我的心震了一下,我從來沒有聽到過這麼低價,我猶豫了一會兒,最後咬咬牙答應了。

後來,又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看,她一問多少元?我説“3元,”那個老師説“1。5元吧。”我猶豫了一會兒,那個老師對我“小老闆小老闆地叫着,叫得我全身都酥了。”我最後投降了。

這次賣書讓我懂了怎麼討價還價,讓我感受到了做生意的感覺是那麼的爽。

關於六一的作文3

盼星星盼月亮,終於盼來了有趣的六一遊園活動。

上星期五下午,同學們興高采烈地來到教室,等待着六一活動的開始,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲:“遊園活動開始啦!”同學們紛紛走出教室,去參加各項活動。

最有趣的要數“過獨木橋”了,説是過獨木橋,其實是用乒乓拍託着乒乓球走到對面,球不掉到地上,就算贏。我懷着一顆“怦怦”跳的心,手裏緊握着乒乓拍,雙眼直盯着乒乓球,生怕它掉到了地上。一步,兩步,三步,我小心翼翼地挪動着雙腳,乒乓球像喝醉了酒似的,在球拍上,東搖西晃,但始終沒有落到地上。“耶!”我高興得手舞足蹈,信心加倍。

我來到教學樓門廳,“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看,不就是頭頂着紙杯向前走嘛!對我來説簡直小菜一碟。很快輪到我了,“工作人員”把紙杯往頭頂一放,汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去,杯子紋絲不動。我加快了步伐,終於到終點了。

我拿着記錄表,向另一個班級走去……收穫更多的糖果。

快樂的時光總是很短暫,下個六一兒童節再見!

關於六一的作文4

我常常在想六一兒童節有什麼好呢?

由於以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了因此我就講我現在的5月31日的時候教師剛剛走進來的時候看見我們很吵就説“大家安靜安靜,現在我説一句,明天是六一兒童節我們要去五豐公園看錶演,因此到時候大家要安靜。”我想“明天看什麼?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡着。

到了六一我很高興因此不知道為什麼早上很早很早就大概5點就起牀了,可我爸媽還沒起牀沒有人帶我去上學,因此我只能在那裏看電視大概看了一個小時,我爸媽終於起牀了,過了一會,我們吃了早飯,我們出發了,我想“太高興了,馬上就要到了我能看錶演。吃零食等等很多很多好玩的。

到了學校教師還發零食給我們,我們都高興級了到了8點我們全校來到了五豐公園我們在那裏看錶演我們班的也有,看完以後我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學校看了一下電影,到了12點我們就放學了。

這就是我的六一兒童節,我過的最快樂的一個六一兒童節。

關於六一的作文5

盼望着,盼望着,終於盼來了星期三下午。因為這天下午,學校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節”的遊園活動。 下午,雖然天下着濛濛細雨,但絲毫不影響同學們過節的心情。同學們都穿着各種各樣,五顏六色的`,平時最喜歡的漂亮的衣服來到學校。 遊園活動開始了,我一馬當先地往三樓電教室跑去,參加那裏的有趣智慧回答。老師問:“抗日戰爭得第一槍是在瀘溝橋打響的,那麼它在我國的什麼地方呢?”

我聽了急忙舉手,老師點了我,我回答:“在北京”。老師説:“對”,並從袋子裏拿出了獎勵品——一個糖果給我,我高興地接了過來。然後離開電教室,朝二樓的自然室跑去...... 時間過得很快,到了三點半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的遊戲是“夾氣球”和猜謎語,所謂的“夾氣球”就是兩個人夾一個氣球,利用胸部等部位來夾,不能用手。我參加了猜謎語,老師問:“什麼是一毛不拔?”我想了想,搶先回答:“鐵公雞。”哈哈,猜對了,又拿了一個戰利品! 到了放學時間了,老師還給我們每個同學發了禮品,我們高興地各自回家了。啊,這個“六一”過得真是快樂極了!

關於六一的作文6

六月一日 星期四 晴天

今年的六一兒童節日是與眾不同的。為什麼呢?下面我就來説説吧。

今天早上,我穿着漂亮的衣服,蹦蹦跳跳地走進教室。我按照蔡老師的指意,隨便找了個座位坐了下來。

我表演完節目後,這時,廣播響起:“請參加現場的一百二十位同學馬上到二樓多媒體教室…..”話音剛落,我便帶着蘇彤,像腳底抹了油一樣,向教室跑去。進了教室,我迅速找到了位置,坐了下來。

贈書活動開始了,領導入座、校長講話、許書記講話......終於,贈書儀式開始了。雖然我心裏像揣着一隻小兔“怦怦”直跳,但我還是大方地走了上去,行了個準確的隊禮,用雙手託着書,彬彬有禮地説了聲:“謝謝叔叔:”又拍了張照片,最後,我也就回到了座位上。我想:“其實接書也沒什麼好緊張的……”最後幸運的是,可以被錄在石獅新聞上,而且能獲得一本課外書。隨後,贈書活動結束了。我帶着書回到了教室。

一回教室,老師就叫我和蘇彤表演時裝秀和玩遊戲搶椅子。緊接着,我們發了獎狀,分了食品,回家了。

同學們,我過的六一兒童節是與眾不同的!

關於六一的作文7

6月1日 星期四 晴天

今天是“六一兒童節”,我萬分高興地來到學校,帶着一顆愉快地心情來到教室,滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了,老師宣佈“六一兒童節”慶祝活動現在開始,同學們零食拿出來,我也把零食那出來撕開了,高興地吃着美味的零食。

課代表給我們放了一首歌曲,《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看着看着就入了迷。表演的時候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。

首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是《春天的手》,接着是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然後是喬鵬講的故事“象的由來,最後是時間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目,就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走後我們的紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什麼。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學。零食全部解決了,我們都笑了。

時間很快地過去了,我們的慶祝活動結束了,大家只能戀戀不捨地回家了。祝全世界小朋友節日快樂。

關於六一的作文8

六月一日那天下午,我和媽媽一起去麗豐參加活動。我從圖片箱裏抽了一張小熊的圖片,旁邊的服務員説:“到3、4、5樓找齊拼圖,就能得到跟你圖片一摸一樣的玩具!”我們先到了五樓,找到了一張圖片,我感到心裏有了一絲希望。接着我和媽媽來到了四樓,我們在四樓找到了兩張圖片,圖片全齊了,我好高興啊!真希望馬上能領獎。我和媽媽去領獎處領獎,領好了,一看,太小啦!一點兒也不好玩,媽媽和服務員商量了一下,服務員説:“我給你們找個大的熊。”服務員一下子找到了大熊的圖片。我們又到領獎處領了一個大熊,我高興的哈哈大笑。

然後我們來到了負三度活動區,玩着玩着,我看見了同學韓雨芹,她也在玩遊戲。後來我和她一起玩,玩得開心極了。最後,韓雨芹走了,正好,新的遊戲開始了,那遊戲是回答負三度的問題。我們回答得最多,得到了一盒拼圖。

六一節真快樂,還大豐收呢!希望天天這樣!

關於六一的作文9

今天是六一國際兒童節,老師要帶我們去春遊啦!早上醒來,外面下着大雨,心裏不禁有一點點失望。媽媽早早地帶我出門等出租車,可是等了半個多小時也沒有等到。眼看已經來不及了,我傷心地哭起來。這時候爸爸打來了電話,他説要駕車送我去春遊的地點,我一下子又興奮地跳起來。經過一個多小時的路程,我們終於抵達了松江的月圓園。老師和同學們也剛剛到達,我立刻加入了他們的行列。

我們先來到田裏摘毛豆,雖然我的腳上和褲子上都沾上了濕泥土,但是心裏卻很開心。接着我們去遊玩月圓園,我玩了好幾項遊樂項目,還得到了獎品。中午大家一起在樹下吃午餐,我覺得今天的午餐特別香。吃完午飯,我們還觀看了二年級的同學們表演的三字歌的節目。

晚上爸爸媽媽帶我去拉丁餐廳吃飯,還有現場樂隊表演。這個六一節我過得真開心!

關於六一的作文10

在這個六一節,我想了一下,雖然我的夢想有很多個,可是在童年,我最大的夢想、最大的願望就是能有一雙天使般的翅膀,敞開翅膀,在遼闊無垠的藍天中輕鬆自在地飛翔,就像鳥兒們一樣展翅高飛。

假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀,我會飛向藍天,飛向我的未來,在空中潑灑下世間最暖和、最温馨的種子,讓貧困山區還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的温暖,祖國的懷抱。

假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀,我會幫助祖國,讓祖國發揚光大,並且幫助遇到困難的人民,讓人民脱離痛苦與危難,用這雙純潔而憨厚

的翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風”,讓所有人民都“柳暗花明又一村”。

假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀,我願與這雙翅膀一起並肩作戰,邁向和平。飛向遙遠的藍天,帶着充滿美好的希望,令祖國更加美滿,更加豐富,令世界和平起來。

這就是我那幼小的心而想要的美好的未來的希望:讓世界更加美好!如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀,我願與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍天裏暢想未來,過個快樂的六一。

關於六一的作文11

今天是六一兒童節,是我們兒童自己的節日,早晨,陽光明媚,風和日麗,我穿好整潔的衣服,背上書包,一切按老師的要求準備就緒,盼着早點到校。到了學校,校園裏彩旗飄揚,小號隊、鑼鼓隊整裝以待,盼望着激動、興奮時刻的到來。

教室被同學們親手裝扮五彩繽紛,整個教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花,同學們個個精神煥發,終於盼到了8:30分,我們拿着板凳排着整齊有序的隊伍來到了大舞台前就坐,先由關注我們兒學校領導領導講話,接着就開始表演精彩的節目,節目即多又好看,有合唱、獨唱、詩歌朗誦、舞蹈、“親子活動”等各種節目多彩多姿,贏得了陣陣熱烈的掌聲。

最好看的莫過於有老師代表隊表演的《中國結》、《走進新時代》,拿着扇子就像一隻只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩極了,“我們唱着東方紅,改革開放富起來,我們唱着春天的故事,走進那新時代,高舉旗幟開創未來……隨着優美的樂曲漸漸進入尾聲,老師們把”蝴蝶“連在一起,一會兒上,一會兒下,就好像是一羣仙女飄忽不定,姍姍而來,優美極了,表演將近結束時,所有表演節目的人一起上台圍成了個巨大的、團結牢固的、美麗動人的大花環。

精彩的節目令我回味無窮,今天我真快樂!

關於六一的作文12

六一是孩子們的節日,為了慶祝這一天,校長要每個孩子的家長都要來參加我們的六一節目匯演,校長也給了我們一個大大的舞台。有了舞台,就看我們怎麼把握了。我們每個人都有展示的機會,四年級分兩個節目《孤獨的牧羊人》《哆來咪》,我是《哆來咪》的一員。組織我們排練的是楊老師,她可是個音樂天才,雖然難度大,但是也絲毫沒有影響我們的進度。記得有一次,我們都在苦練那個快動作,因為只要把動作做出來,做整齊的話非常好看,但那個動作實在太快,很不好掌握,楊老師把方法告訴了我們,苦練了一段時間之後,我們能把動作做得整齊,楊老師又錦上添花,讓我們一排一排地做,這樣效果就更好了。我們已經練得很好了,就等着明天的舞台上我們大顯身手,真是萬事具備,只欠東風呀!

相信明天我們一定能展示出自己的精彩。

關於六一的作文13

今天就是一年一度的國際兒童節,我們都非常高興。穿着節日的盛裝,由於大家都就是演員,全班同學都化了粧,看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。

八點剛過,節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞台,時而把手放在腦後,時而把手叉在腰間,時而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長們熱烈鼓掌,同學們不停地揮舞着手裏的熒光棒。

終於輪到我們班表演了,我們的節目就是健美操《快樂的小精靈》,女生穿着一身金燦燦的健美服,長長的辮子就是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來,兩條辮子一甩一甩的,顯得非常活潑、可愛;男生穿着一身藍藍的衣服,顯得十分精神。剛上台的時候,有點緊張,看着台下那麼多觀眾齊刷刷的盯着我們,心裏象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑着看着我,馬上鎮定下來,踏着優美的音樂,輕快的節奏跳了起來,我們全班同學都變成了幸福的精靈了。台下的觀眾不住的喝彩。此時,我們的學校成了歡樂的海洋。

我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

關於六一的作文14

“六一”兒童節到了,班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。

上午,我懷着無比興奮的心情走出家門,便直奔學校。剛放下書包,活動便開始了。

第一個活動是“蒙着眼睛畫鼻子”,一聽到這個消息,小李便滿懷信心地走上講台,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲着位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個圓圈。“啊!畫對了”大家不停地歡呼,這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷着勝利的喜悦走下了講台。

第二個活動是“猜字謎”,我胸有成竹地走了上去,語文老師便馬上出題:“早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什麼?”我斬釘截鐵地説:“是——人。”“答對了!”語文老師把一堆糖果塞入我手中,教室裏響起一片排山倒海的掌聲,我拿着屬於我的“戰利品”,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。

“叮鈴鈴”,放學的鈴聲響起,我們好像一隻着了火的馬,帶着一大包滿滿的“美食”,如百米衝刺般衝出了教室,大家説啊、笑啊,議論着這些糖果來之不易。

關於六一的作文15

今天,實驗國小可真熱鬧啊!同學們在幹什麼呢?啊哈,原來今天實驗國小過一個“遲到”的六一啊!

看完上午的節目,我們四年級三班要開始祕密活動啦!我們每個人都拿出了自己做的麪食和帶到學校的水果,我們要幹什麼呢?沒錯!我們要開個“美食交流會”!我大老遠的就聞見任柳伊伊做的牛奶餅乾的味兒了,我忍不住飄到她那兒,嚐了一口她做的餅乾,嗯,真是又香又脆又美味!我還品嚐了嘉儀的麻花,晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋葱花餅,都是超美味啊,大家的手藝都超棒啊!

下午我們開了個班級聯歡會,小組開始挨個表演。話題作文 六一兒童節精彩日記話題作文 六一兒童節精彩日記。不知不覺就到了我們三組了我們趕快排好三角隊形,開始唱歌了。當老師説李相翰把張藝騰擋住了,我第一反應就是把我們倆的位置調換。我並沒有想那麼多,我覺得我比張藝騰高點,可能能露個臉,就調換了。

這次的六一我過的很開心,這個六一也令我很難忘,這是我過的最精彩的六一啦,也祝大家六一快樂!

熱門標籤