【推薦】感受的作文彙編6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文6篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

今天，是我古箏7級考級的日子，我和媽媽早早地就來到了滄浪區少年宮的候考室等候了。那裏的一些孩子們個個表情都很嚴肅，看上去非常緊張，而我覺得沒什麼好緊張的，因為這樣的考級我已經經歷過兩次了，沒什麼好害怕的了。

第一批沒輪到我，我哼着馬上要考級的曲子，悠閒地等待着。第二批報到了我的名字，我拿着准考證，邁着輕盈的腳步進了考場。我是第二個。我聽第一個人彈得不怎麼樣，我更鑑定了信心。

輪到我了，我先向考官鞠了一個躬，流暢地彈了《彝族舞曲》，又緩慢，深沉地彈《蘇武思鄉》，才彈了一個開頭，考官就讓我停了。我又鞠了一個躬。考官説：“很好，彈得不錯！”便把准考證還給了我。我拿着准考證高高興興地走出了考場。

回到家，我高興地跳了起來。一分耕耘，一分收穫，我這是第一次被考官表揚過。同時，這和我平時的努力練習是分不開的！

感受的作文 篇2

一輪明月正在緩緩上升，星星也來湊熱鬧。我們大家圍在圓形的桌子旁，津津有味地吃着年夜飯。吃完之後，我們姐弟三人趴在透明的窗户旁數着眨眼的星星，一，二……十五，十六……正當我們數得出神時，不知哪裏噴出的.煙花，給漆黑的夜空增添了色彩，那煙花像一朵朵掀起的浪花，一朵朵綻開的牡丹，像一朵朵剛剛甦醒的睡蓮，還像含笑一現的曇花。妹妹甜甜地笑了，笑出了深深的小酒窩，“哇，哇！”我和弟弟不斷地拍手叫好。

“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”響亮的爆竹聲再一次把我吵醒了，一縷明媚的陽光把我從温暖的被窩裏拉了出來。我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，迅速地穿好衣褲，洗漱完畢後，和弟弟妹妹飛快地向樓下衝去，地板被踩得嘎吱響。到了樓下，外公外婆給我們分壓歲錢，爸爸媽媽幫忙切年糕，叔叔阿姨悠閒地坐在長椅上説説笑笑，我們開始互相追逐，沉浸在快樂的遊戲中，有時還會傳來銀鈴般的笑聲。

爆竹仍然在響。笑聲，爆竹聲混合在一起，更加美妙，動聽。

感受的作文 篇3

媽媽去買菜了，正好我的作業也寫完了。我自言自語地説：“今天是母親節，我得給媽媽一個驚喜。”

我興高采烈的四處看了看，發現洗衣間有幾件髒衣服，於是我決定幫媽媽做家務—洗衣服。

開始洗衣服了，我先在盆裏盛了一些水，又放了幾小勺洗衣粉，用手攪了攪，然後把衣服放進去，像媽媽平時洗衣服那樣揉一揉，局部（衣領、袖口等）容易髒的地方搓一搓，最後又用清水沖洗了兩遍，終於洗完了，累得我滿頭大汗，小手都弄疼了。

媽媽回來了，我連忙迎上去，對媽媽説：“媽媽，節日快樂！今天，我要送給你一個驚喜。”，媽媽臉上露出了欣慰的笑容，當她看到我送給她的“驚喜”時，幸福的掉下了眼淚。

感受的作文 篇4

今天中午，我滿懷着心喜的心情，邁着輕盈的步伐，來到一號教學樓右側的小教學樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時一級一步，有時二級為一步。

我將票給收票的同學後，馬上激動地坐了下來，在優美動聽的輕音樂中，舞蹈表演馬上開始，先由主持人説開場白，然後馬上進入J表演，表演順序是按照班級來的。

一班和七班跳的都是爵士舞的風格，領頭帶着隊員按着拍子做得很到位，動作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達的意境，完完全全的展現出來了，這證明她們在跳舞時將自己的真實情感投入到了裏面。

就像劉老師説的朗頌課文，詩詞等時要表達出這篇課文，詩詞所要表現出來的感情。舞蹈也如書一樣，只有用心去體會，才能將它展現在觀眾的面前。

記憶最深刻的，就是四班的一個男生，剛開始，這個音樂出來時就讓同學們鬨笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點像木頭一樣的體操般的動作，更是讓人忍不住笑出來，但慢慢的我便沒有笑了，因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢於登上這個舞台，不像有些即使表現不錯，但不敢上台的人那樣，他登上了這個舞台是給了他自己機會，給自己一個好好表現的舞台，一個好好表現的機會。

今天的舞台表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績，就必須自己創造機會去嘗試。

感受的作文 篇5

放假的一天，我在家裏非常無聊，不能夠看電視也不能夠上網玩遊戲，因為媽媽説怕把眼睛弄近視了。我不知道該幹什麼好。於是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那麼累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務吧！

説做就做。我先拿着掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子裏，然後把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然後擰開水龍頭，把裏面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝乾。我拿着拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我説的話：拖地時要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不乾淨。我先把拖鞋底弄乾淨，然後按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖乾淨，就產生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能夠放棄。我拖了10分鐘，終於把地拖好了，看見客廳的地板乾乾淨淨的，我非常高興，這時候才知道了成功的喜悦。

今天我非常高興，因為我不僅僅學會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能夠半途而廢，一定要堅持到底。而且我以後要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家裏做媽媽的好幫手！

感受的作文 篇6

今天是9月9日，星期五。學校裏搞一項活動：由同學們自己來上課。這可是新鮮事兒！

學生自己當老師，個個幹勁都很大！

凡是擔任小老師的同學，上課都非常認真。同學們也很專心聽。我擔任攝影，每一個好鏡頭都沒放過。

各個小老師，各顯神通，靈活多樣！

比如語文課的小老師沈心苗、姚強，數學課的朱易彬，教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外，還教我們一首好聽的英語歌。

我們自己當老師，會説出自己的心裏話，會做我們自己想做的動作！

比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場接力賽。總而言之，每節課氣氛都很活躍。

今天，大家都很開心，既可以學到知識，又可以訓練我們的膽量。

但是話又説回來了，在學校上課，主要還是要靠老師。第一，有許多不懂的問題，必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學來完成學業，那就用不着進學校了。第二，老師教我們知識，還教我們學習方法，避免走彎路。第三，老師教書也教人。老師在課堂上的每句話，每個動作，都有可能體現做人的道理。同學們自己上課，免不了信口開河，隨便説説。

所以我説：老師上課，同學們自己上課，兩者都重要。但最重要的還是老師上課。