【精選】國小生四年級作文300字彙總8篇

來源:文萃谷 2.12W

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的國小生四年級作文300字8篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】國小生四年級作文300字彙總8篇

國小生四年級作文300字 篇1

我想大家都經歷過過年。那我也説説我家過年的喜慶吧!

除夕早上,我準備去大媽媽家。我來到了大媽媽家,我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以後,我就開始做起作業來。做了好長時間才做了一半,我就不想做了,就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久,爸爸媽媽就回到了金山越府,我就馬上去開門。沒想到,外面還真冷啊!

媽媽飯做好了以後,每逢過年的時候,我們都有一個習裕。大家就開始動手了,我們找到自己的爸爸媽媽,然後三個人一起坐,爺爺奶奶面對面坐着。開始吃飯了,吃飯期間大家説這説那,都很高興。飯桌上,充滿幸福的歡笑聲。飯後,我們還放鞭炮,鞭炮裏放出來的煙花可真好看呀!我不禁讚歎起來。

鞭炮放好以後,去婆婆家繼續放鞭炮,放到客人來為止。客人來了,帶着她們自己的寶貝。我看着她們的寶貝,覺得像我妹妹一樣可愛。看着看着我就入迷了,真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的,那該多好啊!

過年可真是太好了!

國小生四年級作文300字 篇2

童年的趣事就像天上的星星,數也數不清,最讓我記憶猶新的,那可就要數——撿貝殼了。

一年級放暑假時,爸爸媽媽説要帶我去海南島玩,我聽了,可高興了,一蹦三尺高。爸爸對我説還有兩天就要走了,讓我趕快把作業做完。於是,我便用了一天半的時間把作業給“啃”了,然後就去收拾行李了。

盼星星,盼月亮,終於把海南島給盼來了。我一到海南島,便脱去了便衣,換上了游泳裝,拿起游泳圈,就向游泳區飛奔而去。可惜,那兒禁止游泳,我只要掃興走開。突然,我的目光被什麼東西吸引住了,咦?他們在幹什麼?我跑過去看了個究竟,原來,他們在那兒撿貝殼呢!我想:我也撿些帶回家放我到的“八寶箱”裏吧。於是,我脱去鞋子,找來一個大袋子,撿起了貝殼。一個、兩個、三個、四個、······我撿到了許多,五彩斑斕的,有黃的、藍的、綠的、紫的、紅的、彩的、······各式各樣,讓人看了眼花繚亂。我覺得那貝殼不怎麼幹淨,於是,我便拿到水龍頭下洗了洗。在陽光下的貝殼,閃閃發光,真美麗!

太陽漸漸西沉,一個下午轉眼間就過去了,人們漸漸地離去,唯有那海鷗不願離,久久盤旋在海面的上空。我只好依依不捨地離開了。

國小生四年級作文300字 篇3

在我回故鄉的車上,開着暖氣,厚厚的車壁把我們和外面的嚴寒隔開了。可是,在車窗上有一個冰冷的天使,留在了温室般的車廂內——冰花。難以相信這誰可以在温暖中結冰。水是因為開車前和開車後的温度差異而形成的。這冰呢?是車外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作,是冬天裏的一絲春意。

冬天的“花”,顏色單一,但是形態是千奇百怪,只要你能想到她都會如你心願。冬天以後是春天,春天的花,嚴策五彩繽紛,芳香迷人,姿態各異。如果春天的花是實的,那麼冬天的花就是虛的,留給你無限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影,那麼她的姿態已經勝過了本身;如果你説冬花無香,那麼是你沒有體會到春天即將來臨。

這花是冰的。冰花緊貼在窗户上,只要稍稍想他靠近一點兒,就能感受到他們的寒氣。不要碰,他們太冰,只要用看的就好,“寒”是冰花對美麗的保護。

這些冰花大看像羽毛,再細看,羽毛上有房屋,有松樹,有孩童,有燕子,有梨花……有一片勃勃生機.春意盎然的氣息。我彷彿身臨其境,比大家提早來到了春天的國度。

我愛春天,我也愛冬天,我更愛冬天裏充滿春意的冰花~!

國小生四年級作文300字 篇4

過春節啦,街上可熱鬧了。今天,我與爸爸、媽媽來到街上。街上人們來來往往,川流不息,有的小孩拿着氣球在街上跑,有的小孩在放鞭炮。商店裏琳琅滿目,花花綠綠,漂亮極了!

我們來到廣場上。廣場上好熱鬧啊!有坐車的,有打槍的,還有放風箏的,可好玩啦。我趕緊拉着爸爸,坐上小汽車,“嘟嘟”地開動起來,神氣得像個小將軍。廣場上放鞭炮的人也非常多,到處都是鞭炮聲,放煙花的人也非常多,煙花五顏六色,各種各樣,真好看啊!爸爸與媽媽還給我買了一個又圓又大的紅氣球,我一邊走,一邊玩氣球,我們全家人在街上玩了非常久非常久才回家去。

晚上舅舅接我們吃飯,我們來到舅舅家。看見舅舅他們做了各種各樣的菜:有雞子、白菜湯、胡蘿蔔,還有肉,好多好多……我們坐在桌子上吃了非常長時間,才把這頓飯吃完。吃完飯後,大家有的看電視,有的打麻將,熱鬧極了。

國小生四年級作文300字 篇5

炎熱的夏天過去了,美麗的秋姑娘買着輕盈的步伐來到了人間。她用魔法棒一揮,秋天的大門被打開了。哇!好一派迷人的秋色啊!

秋姑娘來到樹林裏。樹上的葉子變黃了,秋風輕輕一吹,金黃的樹葉像一隻只蝴蝶,在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯,小朋友踩在葉子上,發出“吱吱”的響聲,奏響了秋天的“交響樂”。楓葉紅得像一團正在燃燒的火焰。松柏依然還是那麼蒼翠,像站崗的哨兵一樣守衞着整個森林。

秋姑娘來到田野裏。沉甸甸的稻穀笑彎了腰,高粱漲紅了臉,成片的大豆搖動着豆莢,發出“嘩啦啦”的笑聲。農民正忙着收割呢!臉上洋溢着豐收的喜悦。

秋姑娘來到花園裏。美麗的菊花爭芳鬥豔,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收。

秋姑娘來到果園裏。果園裏果實累累,瓜果飄香。蘋果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的,掛在枝頭。樹上的桔子黃澄澄的,你擠我碰,正等着人們去採摘呢!

啊!秋天是一個豐收的季節,也是絢麗多彩的圖畫。我愛秋天!

國小生四年級作文300字 篇6

貓狗之戰晚飯後,我總喜歡爬上窗台,靜靜地看着窗外美麗的春色,特別是門前那千朵萬朵的櫻花,一陣微風吹過,一片片粉紅色的花瓣落了一地。啊,真是太漂亮了,我都看入了迷。突然,流浪貓和大黃狗闖進我的視線裏,一場貓狗之戰拉開序幕。在我的印象裏,流浪貓和大黃狗一直是一對好朋友,因為:同是流浪者,我看它們經常依偎在一起玩耍。可今天似乎反目成仇了。

流浪貓在前一路狂奔,大黃狗緊跟在後,一副兇狠的模樣。齜着牙、張着嘴。它們你追我趕的,把一地的櫻花瓣弄滿天飛舞。流浪貓跑不過大黃狗,一下子鑽進了矮木叢中。大黃狗急得喘着粗氣對着矮木叢中亂叫。狂叫後平靜了一會兒,大黃狗搖着尾巴一副很失落的摸樣,悄悄繞到花台的後面。幾分鐘過去了,流浪貓從矮木叢中躡手躡腳的走出來,東看看西瞧瞧,正想做個伸展動作時,躲在一邊的大黃狗一陣風似的撲過來,喵,好險呀。流浪貓真是機靈,轉身跳躍“嗖”的`一下爬上了大樟樹。坐在樹丫上,得意洋洋舔舔爪子梳梳毛,大黃狗兩眼圓瞪又氣又急圍着大樹團團轉,汪汪……。天色漸暗,我想流浪貓和大黃狗的戰爭也該結束了,希望明天再見到它們時,還是一對好朋友!

國小生四年級作文300字 篇7

1.你很善於觀察生活,能敏鋭的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

2.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你願意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

4.你的字跡工整,書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

5.太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力,再創輝煌!

觀審入微,描寫生動 取材精慎,安排巧妙描寫靈活,筆調輕鬆主旨正確,表現詳明故事新穎,文字明潔

吐詞雅潔,文字生動敍事暢達,抒情真摰敍述簡潔切題 媚媚道來,趣味橫生清新流暢,自然有致

文字生動,寫景如畫刻畫入微,栩栩如生描寫深刻生動文句優美,敍述生動描寫深刻,結構謹嚴

取材新穎,文筆老練結構謹嚴,敍事詳盡內容充實,文字流利行文灑脱,趣味雋永佈局新穎,用詞簡潔

層次井然,結構嚴密 記事生動有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 語重心長,句句感人 真情流露,感人殊深

國小生四年級作文300字 篇8

我們家養了八條小金魚,它們非常的可愛。

小金魚的家寬敞乾淨,猶如一座潔白如玉的"水晶宮"。它們就在這座水晶宮裏穿着"裙子"游來游去,快活地生活在一起。瞧,他們的顏色可有特色啦!有的全身都是彩色的條紋;有的全身都是雪白的,只是頭頂上有一頂血紅的帽子,猶如海底公主頭上的桂冠;還有的全身黑乎乎的,像一顆會遊動的黑寶石。不過,我最喜歡的就是那隻孔雀魚了,它的尾巴像一把大扇子,只要一"扇"它就游出去很遠。它們的眼睛都特別亮,彷彿個個都是千里眼。

我給小金魚餵食的時候,剛把魚食放進去,它們像沒看見一樣。就這樣,總是等我放進魚食後離開一會兒,覺得沒有危險了,它們才吃,吃的時候,我看到它們的嘴巴一動一動的,好像在仔細品味,彷彿在説:"嗯,味道真不錯。"有時候還會吐幾個水泡泡。

每當它們吃完魚食後,就會悠閒地游來游去。過了一會兒,小魚就開始玩"捉迷藏"的遊戲,一會兒躲在假山後,一會兒躲在水草中,可有趣了!

我喜歡這一羣可愛的小金魚。

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