我們成長作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我們成長作文，歡迎大家分享。

我們，沒有水光瀲灩；我們，唯有山色空濛。可是，在這艱苦而充實的三天中，我擁有了一筆最為珍貴的財富。

剛剛踏入訓練場，那聲聲嘹亮的口號和整齊的步伐便震懾了我的心靈。環顧四周，這裏的每一件事物都是綠色的，充滿着希望，朝氣蓬勃，無處不盈溢着軍人的氣息：那頑強不屈的意志，那毫不動搖的信念，和那捨身保家衞國的壯志。

烈日炎炎，許久不見一絲輕風拂過。在那寂寞的熱空氣裏，我們足足站了十分鐘。何時才會聽到：“隨風潛如夜，潤物細無聲”？何時才能看見“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”？彼時，一陣撲面襲來的輕風或是一場雨的降臨，便是我們的解脱。每當我按捺不住，偷偷抹開臉頰的汗滴，都會得到教官一聲嚴肅的號令。就這樣，我必須昂首挺胸，直立在天空下，無奈地等待這一分鐘的逝去。心中默默的想着：我是否可以相別人一樣，堅持到最後一秒，任汗水悄然而下。

這次軍訓中，我學會了珍惜——去珍惜家庭，珍惜同學，珍惜友誼，珍惜生活。立正、踏步、齊步、正步。這些動作大家都會，困難的是怎麼讓它們整齊劃一。為了實現在會操表演時的目標，同學們不厭其煩的重複着單調的動作。在一遍又一遍的練習中，大家相互磨合，學會了彼此遷就，一同去努力創造出一個為了共同的目標而學習的集體。

夕陽西下，我們踏着一致的步伐，伴着魅力的黃昏一同返回。我明白了。我們，要帶着一顆永不屈服的心去迎接每一次挑戰。軍訓是無聲的老師，它培育了我們優良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脱了無聊的幻想。咬緊牙關，奮力堅持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得了從客觀的角度正視生活。

經過了這幾天的軍訓，我們都成長了許多，面對艱辛、勞累，我們從不屈服。是啊，曾幾何時，我們已經從那打打鬧鬧的年紀到了要用自己的肩膀，扛起重擔的時候了。軍訓給予我的，是堅毅，是忍耐。第一天同學們都叫苦叫累，但經過了2天的共同奮鬥，大家即使汗水濕透衣裳，也只是昂首挺胸，面朝藍天。我們的心，在一起。我們的夢想，會因我們的堅持、努力而發光發亮！

男兒當自強，每當我想要放棄的時候，我都會想到一句老話，也是一句實用的話。那便是“吃得苦中苦，方為人上人”。如果連這點磨難都承受不住，那又何談是男子漢呢？復出的更多，收穫的也更充實。若不付出，哪來收穫？對於那些膽怯的同學，未參加軍訓的同學，我想對你們説：“你們收穫的或許是幾天的休閒時光，但失去的或許是整個人生。”我收穫的，只是你們所失去的罷了。

我相信，因為這次軍訓。不管未來的道路如何崎嶇坎坷、如何遍佈荊棘，我始終無所畏懼！

很多人都想問，生活是什麼？生活到底是什麼？説起來我也不明白，但是我如一棵樹苗一般，而生活就似甘露，滋潤着我，我慢慢成長；生活又似一碗淡淡的而温馨的湯，温温的不會太燙……但是我明白生活中不可缺的是愛，它就是甘露，它就是湯，與生活密不可分的湯。

小時候，幼稚的我們不懂什麼是愛：我們任性、打鬧、撒嬌，每一個細節既可惡又可愛，父母也束手無策於我們的蠻橫。童年隨着時間的車輪悄悄流走了，我們開始學習，開始流連於學校。當我們不努力學習後面對着家人嚴肅的臉，感到壓力，甚至厭倦學習……因為，它使我們捱罵了，它使我們傷心了。的確如此，我經常就會有這種想法，但是我更清楚無論是什麼事物，都是多面性的，它不可能是完美無缺的，也不可能是漏洞百出的。我們惱學習的辛苦，可是有些人認為學習是一種樂趣，因為當我們在知識的海洋裏遨遊時，生活更加充實，生活越來越豐富，腦袋裏再也不是那些天真童趣的遊戲，漸漸也會有自己的想法，更有自己為人處事的方法。

在這裏，我先要説一下自己的意見：“如果你沉迷網吧遊戲，即使你有一顆聰明的腦袋，也成不了大器。”

班上有一個李延龍的男同學，喜歡玩網吧遊戲，經常逃學。幽默的語文老師常説：“李延龍，你再不努力學習，以後真變一條蟲啦，那你乾脆叫‘李延蟲’好了。”嚴厲的數學老師恨鐵不成鋼，但是每次都心平氣和的開導他：“李延龍，你不好好學習，長大準備打一輩子游戲？”無奈，這位“李延蟲”同學顯然不受教，反而更猖狂了：上學三天打魚兩天曬網，當學校是菜園子，想來即來；作業每次不做，上課和老師頂嘴；逃學次數越來越多，最後乾脆去搶同學的錢，説什麼“保護費”，老師常常被氣得説不出話。

最後，當考試時試卷上出現一個題目：請寫出你經常登陸的網站名稱。“李延蟲”同學忘了“搜”字怎麼寫，最拿手的題目也全軍覆沒。老師頗有感觸的教育大家：“學習就是學習，我知道二十一世紀不會電腦的人是文盲，可是你沒有知識，便是不折不扣的文盲。而且，電腦並不是玩具，它是一種工具，如果我們用來學習，那每個同學的成績不用想都知道有多好了。”

我很想説，成長的歷程，必須經歷學習這一關。為什麼我們現在説話和幼稚園的小朋友不一樣？從我們成長的歷程來看，那是因為我們學習了，懂道理了，慢慢成長……隨着時間的推移，我們道別了單純，告別了任性，為了周圍的人對我們的愛，我們不能再無所事事，唱着自己的目標去奮鬥，堅信我們就是明天那燦爛輝煌的朝陽！

紙飛機劃破天空，留下美麗的弧度。我轉身，一瞬間的永恆，定格在花開花落的那個時節。

紙飛機的年代，爛漫純真的那個年代，縱然美好，亦短暫……我們漫長的人生，無法定格在那短暫的青春年華，然而那短暫的青春年華，卻能定格在我們漫長的人生之中，永恆存在。

喜歡拿着照相機，記錄生命中的每一個時刻，想把這一刻牢記在心中，那是我們的青春，我們的瘋狂……我們的明天默默地承受。回首過往，隨不再是鮮活的動態影像，卻仍然我記憶猶新，那時候的歡樂，那時候的悲傷，那時候的驚訝，那時候的感動，那時候的一幕幕，彷彿就在眼前，只因承載的太多，所以選擇把他們埋葬在記憶深處，不忍觸碰，怕那美好會逝去。然而，總在潛意識裏搜尋那些記憶，或許，隱藏，是另一種方式的記住。定格在被懷念的那一刻。想要定格在每一個值得紀念的時刻，記住那是的我們，記錄，沉澱，累積，填補，受傷的曾經。

其實，我們不必為了失去的逝去的感傷，換個角度看這個世界，以感激的心情體會身邊的人和事，不必可以停留，就能夠了解，那些生命中出現的那些，見證我們的成長。在將來回首看我們的昨天，一切都將是美好的，因為昨天的無論心酸無論坎坷，都已經消失，遠離我們的今天很久了。常常想，回首如今的高中歲月，是怎樣一番滋味在心頭…..或許，少了的是抱怨，不滿，充斥的是對那是奮鬥的感動，帶着微笑回味這一切，那時候一定很幸福。

或者,定格在你心裏的只是那些回憶,我們現在心心念唸的曾經的快樂,只不過是因為我們忘記我曾經的痛苦,所以一味的想去重來,而當一切可以回到從前時,你卻突然明白,回不去了.你愛的,你記住的,只不過是你自己認為定格在你心中的美好,可是,不是所有定格在你心中的,就是最好的

如果歷史要將我們這代人定格，我希望我們留下的，是不屈不撓的拼搏，是青春無敵的向上，是朝氣蓬勃的進取，而不是那些頹廢的低級文化，要讓歷史看到我們90後的努力，見證90後的花樣年華，讓青春的花朵盛開。

花開花落，總有那麼一天，我們將褪去稚嫩，長大成熟，時間的河流把我們的今天無情地推向一個沒有盡頭的深淵，那個深淵，藏在每個人的記憶中，帶着芬芳，那好似我們的財富，那是我們的曾經。定格在我們生命中，璀璨了那流不盡的長河，照亮了我們走不盡的道路！

讓我們把成長定格，放飛理想，使夢想綻放！

歲月的年輪已悄無聲息地走過了14個春秋，風花秋月，花開花落。伴隨着時光的腳步，我在歲月中一點點地長大。

小時候，我喜歡下雨的日子，喜歡看那雨滴如珍珠般從天上落下來，打在地上，喜歡聆聽它們合奏的動聽的歌。我更喜歡的是騎在爸爸肩上，在雨中漫步。坐在爸爸的肩上，他的肩膀厚實而有力，將我整個人撐起來，我會覺得我比平常高了好多。媽媽在旁邊為我們打着傘，她的腳輕輕地踮了起來，手中的傘因拿不穩而輕輕地擺動着。爸爸媽媽都笑着，露出雪白的牙齒。雨下得越來越大，一顆一顆的雨滴從傘上滑落，落在了爸爸媽媽的大衣上。爸爸揹着我，媽媽為我打着傘，我們就這樣走回家。我就在爸爸媽媽的呵護下，慢慢地長大，時光的雨珠永遠也不會打在我身上。

當我大一些了，身旁也總會有我的朋友。夏天，我們躺在溪旁的草地上，看着白雲朵朵，點綴在藍天上。看着繁星點點，在星空中眨眼睛。冬天，我們戴着手套，戴着圍巾，在雪地裏堆雪人，打雪仗。我們手拉着手走在時光的道路上，肩並着肩面對人生的困難和挑戰。我們可以坐在樹上互相分享每天的喜怒哀樂，一起笑，一起哭，一起奔跑，一起散步。當我在奔跑時摔倒了，她將我扶起來，拍拍我身上的灰，笑着對我説這沒關係。當她傷心流淚時，我會用紙巾將她臉上的淚水一滴一滴地擦乾，並拍拍她的肩對她説這沒關係。我就這樣和朋友一起，慢慢地長大。

在我上學時，我的身上有一股書香味。我喜歡看書，我被每一本書獨特的香味和魅力所吸引。我喜歡靠在樹下，看着書，沐着陽光，享受着微風。伏爾泰説過：“讀書使人心明眼亮。"我確有深刻的體會。當我在看上時，心靈就像安靜的湖面。每當我讀完一本書，我心裏總會有些喜悦。我喜歡看中國的歷史書，也喜歡看外國的名著。這樣一來，我就可以瞭解到中國的文化和外國的不同。雖然現在學習緊張起來了，但我仍然會擠出時間來看書。在知識的薰陶下，我慢慢地長大。

媽媽説以後社會上比我優秀的人會很多。其實我在學校裏就感覺到了。有的人我從心裏敬佩他們，德、智、體、美、勞他們全部都具備。在他們面前，我只是一個不起眼的人。但我也知道，只要自己踏實，一步一個腳印，自己會趕上他們的。雖説這途中必定會經歷風吹雨打，但是要想成為一個優秀的人，哪能不經歷這些？於是，我學着那些令我敬佩的人的樣子，儘量改正自己身上不好的行為，磨練着我自己。追求着我的目標，我奮鬥着，我努力着，我就這樣慢慢長大。

成長，是每一個人都會經歷的，正是有了親人，有了朋友，有了知識，我才有了力量，去追求我的目標，奮鬥努力着慢慢長大。

當麥子低下頭，它是在孕育一顆新的，鮮活的，有生命的，碩大的果實。深沉的土地啊，給予了它低頭的機會。才有春夏之後，那令人驕傲的燦爛與耀眼的金黃……

在生機勃勃的春季和炎炎夏日的交替更換之後，輕輕地，一陣舒爽的風帶來了一股秋意。當樹梢上的葉子已經泛黃，像舞者般披上金黃的.輕紗旋轉着，順着好看的弧度降臨在大地上。人們感知季節的神經才被觸動。“啊，原來是秋天的腳步已達大地”。而當我於考場上見到這個題目時，不由地引發我的一陣思考……

從春季的播種到秋季的豐收，似乎是麥子的變化最為明顯，先由青澀轉變為成熟；每每深秋時分，在我家小道旁的農田裏就有這麼一番景色。秋天彷彿是給這些麥子帶來了養分，使麥子一個個都泛着飽滿的金光；我看着它們由嫩小的麥子成長為今天的摸樣，差不多有一米高了，一根根的從根部長到發展出許多枝葉。它們都被果實的沉重低下了頭，把腰彎得高高的，彷彿在向土地道歉一般。是啊，但它們在生長髮芽的時候是大地過了它們養分。它們瘋狂地汲取着，搶奪着。以至於我腳下的這片土地微微地泛幹。可是大地默默無聞地，給予它們寬容和忍讓；像極了它們的母親，而慈愛的“母親”一味地給這些頑皮的“孩子們”舒適以及飽暖。

深秋了，麥子由青變黃，從一個個孩子轉變成了一個個閃着耀眼金黃的大人。這是從青澀到成熟的轉變，它們似乎明白了“大地母親”對它們的辛勤付出。於是都好像羞愧般地低下了頭，對它們的“母親”報以誠摯的道歉，我看着這片麥田不由地發出感歎：“啊，在年輕時對大地的養育是無關緊要，而現在是對大地的感恩啊！”

低下頭，並不是所謂的自卑和怯懦，而是在哺育新生，哺育一個成熟的果實，哺育一個新的自己。而這些都是成長所要經歷的。

而當深秋之後，麥子就會因為長出了飽滿燦爛的果實而昂首挺胸，所以之前的低頭是為了成長之後的坦坦蕩蕩，是為了收穫更加豐碩的成果。我們為人處事當中，必然也會犯過錯。然而低下頭不是什麼可笑的事。它是從青澀走向成熟，是心靈和思想上的一次成長。人誰無過，只要肯低下頭，去進行心與心的交流。捨棄被羞恥心強行貼上標籤那所謂不是自尊的情緒。誠摯待人，以和待人。那麼就一定會有如豐收的麥田般閃耀的明天！

成長要學會忍讓，學會低頭那麼才會有屬於自己的昂首挺胸！生命正是因為這些看似微賤的行為，在人生道路上積累出無價的意義，所以低頭吧，低頭也是一種成長。

在成長的過程中，隨着時間的堆疊。我們對一切事物的認知越來越多的參雜了一些主觀的色彩，從小時侯的對現有知識的信服，到現在的獨立思考與叛逆，逐漸向傷感乃至感傷的演變。然後我們就越趨向於成熟，對世間的成敗挫勝、生老病死多了一份自己的理解，然後用麻木用感傷去面對。

傷感是被動的，是一件事物引發一個人的情感觸動，從而產生一種類似於消極的情緒。而感傷則是主動的，是一個人積極地去對某一事物進行聯繫思考從而得到的一種悲涼的感悟。

十二歲以前，我們還上國小。當我們舔着用自己為數不多的零花錢買的冰棒時，我們很快樂。當我們拿着滿分的考卷向同學炫耀時，我們很快樂。當我們被宣佈畢業將要面臨分別時，我們還是很快樂。（因為漫長的暑假將要來臨）那時，我們是天真的“白痴”；那時，我們是驕傲的無知。沒有什麼可以撼動我們發自內心的歡笑！即使是考試失利，我們笑過後就等待下次；即使是親人離逝，我們哭過後仍記得彼此。國小是快樂的時代。

十六歲以前我們處在中學。身體的發育引發了我們情感的“發育”。在男女生頻繁交往的同時多了一層的朦朧。我們會為與某個女生（男生）擦肩而過而快樂，也會為她（他）與某人的親密而傷感。我們會為成績的進步而快樂，也會為排名的落後而傷感。我們會為某次聚會而快樂，也會為畢業的分離而傷感。那時，們是快樂的迷痴；那時我們是憂鬱的天使；情竇初開的我們會快樂會傷感會微笑會失落。國中是快樂+傷感的年代。十九歲以前，我們學在高中。這時的我們身體和思想近乎成熟。

在學習上我們失敗過，在戀愛中我們經歷過，在內心裏我們痛苦過。但是我們仍舊會為了某個電視的情節而落淚，但是我們仍舊會去思考在這場難以割捨的戀愛中到底是誰錯誰對。一路走來，面對過太多的失敗和挫折我們不快樂。何去何從，在這般迷茫的現實中我們傷感着。然後我們傷感地學會放棄，然後我們感傷地尋找代替，才知道原來一切都是可以……我們應學會無牽無掛，我們應知道在現實面前誰都不是誰的誰。高中是傷感+感傷的時代。

十九歲以後，我們活在大學或漂流於社會。我們的理智使我們不再為千篇一律的失敗而傷感，我們的無奈讓我們學會了麻木。當金融風暴再次吹遍全世間的時候，我們在傷感我們生不逢時的同時，還得為就業，為生活而奔波忙碌。大學如同社會，是麻木+感傷的時代。

成長讓我們傷感，成長讓我們感傷。在快樂失掉的同時，我們還學會了孤單，越長大越孤單……

獨立是每個人的人生中必上的一節課。獨立給我們帶來堅強與勇敢，獨立是生活的天窗，獨立是夢想的大門。他是風，吹走心底的塵埃；他是雲，飛向美好的夢；他是海，無邊無際，浩瀚寬廣。

仲夏，太陽並不像以往一樣炎熱，知了在樹梢上唱歌，一切都是那麼美好。

傍晚，媽媽還沒有回家，我雖然表面上在津津有味地看電視，其實內心裏已有一絲膽怯。

夜晚來了，媽媽還沒回家，我開始焦急起來。天公不作美，清亮的天空突然烏雲密佈，一個閃電下來，“譁—”，下起了傾盆大雨。

電話鈴突然響起，我接過電話：“喂？”“寶貝，我今晚不回家了，在宿舍睡一宿，你要乖乖的哦！”媽媽的話如同晴天霹靂，我頓時呆住了。“嘟—嘟—”耳邊傳來電話掛斷的聲音。我坐在沙發上，垂頭喪氣。

又是一道閃電，正好劈中了我家的電箱，燈突然滅了，我不由得一驚，在沙發上窩成一團。我想起了前天看的恐怖片，耳邊響起了那恐怖的音樂，腦海中浮現出那血腥的畫面，我趕緊躲進房間蜷縮在被子裏。

又一陣“咔嚓、咔嚓”聲響起，我想起奪命鎖，出於害怕大喊出聲：“不要吃我，我今天還沒洗腳呢，我全身都肥肉呀！”漸漸的，聲響沒有了，我膽大起來，準備去看看這個“鬼”。

我悄無聲息地走到客廳裏，心中的石頭放下了，“虛驚一場。”我喃喃地説。

原來是我家的金毛犬，由於剛剛太急，忘記把他放出籠子了。他用無助的神情望着我。“傻狗，嚇壞我了！”我把它放出來，擁抱在一起，四周死一般的寂靜，唯有擁抱帶來絲絲温暖。

一陣急促的敲門聲傳來，我心中又開始緊張起來了，這又會是誰呢？我的心中猶如千萬匹駿馬奔騰，平靜不下來，在朦朧中不知不覺地睡着了。

“喵喵——”，一陣貓叫聲把我吵醒了。雨還在下，抬頭一看，天如潑了墨一般黑，藉着窗外的燈光，我看見一個黑影在樹枝間跳動。

一看，是一隻野貓，它昂首挺胸，彷彿一位將要出征的勇士，在吶喊着：“讓暴風雨再猛烈一些吧！”望着它站在高高的樹杈間，我臉上火辣辣的，竟感到一絲慚愧，是啊，連小小的貓咪都不怕風雨，更何況我在温暖的家中，還懼怕黑暗呢？

我靜靜地站起，望着東方。終於海平線上凸出一塊火紅，烏雲終究也會散去，心若向陽，何懼風雨！要堅信，希望是可能出現的。我們終將獨自成長，學會獨立，便是最好的準備。

獨木不成林，只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤，一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色，滴水不成流，只有千點萬點長相聚，才有那萬頃碧波。在廣大世界中，只有和諧相伴，才能有那偉大的奇景壯觀。生活中，其實也是如此，我們和諧相處，快樂生活，共同成長。

學習篇

“你做錯了，這道題的答案是x，才不是y呢。”“什麼呀，明明是你做錯了好不好。”“我對的，你錯的。”“我是對的，你的才是錯的。”……不用説，咱們班的班長大人和學習委員又吵起來了。這樣的戲一天能上演好幾回，而且還是成羣的在那爭論。常常結果沒爭論出來，就上課了。答案揭曉的時候，一般都是一家歡喜一家愁。也許有人會認為這樣的爭論影響同學之間的友誼，其實呀，這樣的爭論不但沒有讓我們的友誼減退，反而增進了我們的友誼。使我們更加團結，更加和諧。

比賽篇

作為學校的強班，為了集體的榮譽，為了自己的面子，怎麼説也得努上一份力，不然讓老班那老臉往哪擱啊！比賽項目是拔河，對手都不是怎麼強，我們沒費什麼力氣就拿到了決賽的通行證。決賽的對手是80班，第一輪因為太過於輕敵，加上被勝利衝昏了頭腦，我們輸了。唉，班臉被我們丟光了。此時好在大家馬上清醒了過來，不再自負，明白了團結合作才是勝利的關鍵。第二輪，大家都咬緊牙關，使勁拉扯着那根麻繩，一步一步往後退着。“78班加油，加油！加油！”聽到大家吶喊的聲音，我們感覺全身的力氣都匯聚在手上，手背上的青筋一根根突起，額頭上的汗珠一滴滴滴落，心臟跳動的速度愈來愈快。繩終於被我們拉過來了。第三輪，我們士氣如虹，閃電般地結束了比賽。同學們歡呼雀躍着，擁抱着。這一切都彰顯出和諧，展示了我們快樂的生活。

玩耍篇

好不容易老班同意舉行成語接龍比賽，説什麼都得滅滅那羣大呼“男子主義至上”的男生的威風，讓他們不敢再用眼睛斜視我們女生。女生們在生活中經常分成幾堆，各討論各的，互不來往，但這次卻統一戰線，一致對抗“外敵”。看着男生抓頭撓腮、愁眉不展的樣子，女生們都洋洋得意起來。好景不長，輪到我們“卡殼”了，士氣瞬間跌落到了低谷。等到我們士氣高漲時，該死的“猴子們”居然説：“女生不如男生——男尊女卑。”氣得我們學着潑婦罵街的架勢，指着男生的鼻子叫道：“你們男生真卑鄙——卑鄙無恥。”結果一不小心把老班的“獅毛吼”給惹了出來，嚇得我們夠嗆。

大千世界中，樹林因為和諧相伴，所以創造了一片森林；花朵因為和諧相處，所以帶來了滿園春色；水滴因為和諧相依，所以匯聚成一灘汪洋。而我們，因為和諧相處，所以快樂成長！

時間如流水飛逝，一直在成長的我們如同一棵小苗，終長成一棵高聳入雲的大樹。然而，這其中也有我許多酸甜苦辣。在成長的過程中一直有一件事讓我記憶深刻，忍不住想對你説。

那是一個風和日麗的上午，我隨同媽媽一起到了飯店。

路上，一大包可比克在商店外“耀武揚威”，讓我情不自禁的將貪婪的目光投向於它，恨不得一下子將其吞下。

到了飯店，我大搖大擺地走到媽媽面前，二話不説就伸直手臂，攤開手便向其要錢。

但媽媽卻説：“兒子別買零食了，這東西對身體不好。”我使勁搖了搖頭，再次把乞求的目光投向她。

這時，爸爸從廚房裏以疾風般速度衝了出來，大叫道：“少吃零食，運動去！”我嚇得魂飛魄散，趕緊逃跑。

中午，我無意間在爸爸買菜時聽到了手機的微信支付密碼，這讓我萌生了一個“好”的主意。

於是，我便假裝要玩手機，向手機伸出了魔爪。一拿到手機，我如炸了營似的閃電般衝向商店。

剛進商店門，我才發現爸爸也要買東西，我大驚失色，趕緊將手機裝入口袋。

爸爸問：“你來幹什麼？”

我膽戰心驚地回答：“沒……事，來……玩玩。”

我望向他炸彈似的鐵拳，這個“大塊頭”擦肩而過，我不由得愣了一陣。

等到爸爸走後，我緩緩走到二維碼面前，它那猙獰而又幸福的面孔正在向我招手。

我的手不停地抖動，掏出口袋裏的手機，帶其與二維碼擊掌。之後，一段“請輸入付款金額”如同驚悚小令在我耳畔邊迴盪。渾身顫抖的我猶豫着：“付不付，到底付不付？哦！老天爺，我在幹什麼？你想到後果嗎，閆偉？”一口唾沫在喉嚨中滾動、停留。

我的手指像草一樣脆弱，輕碰了“6”這個數字，一個密碼框映入眼簾。

在我輸好密碼的同時，突然而至的腳步聲令我心慌意亂，這陣腳步聲在我耳邊響了幾下又離我而去。

我長舒了一口氣，支付成功的畫面在我眼中回閃。我關掉手機，帶上可比克躲到一個角落，狼吞虎嚥般吃了起來……

本以為我的“計劃”天衣無縫，可實際上是漏洞百出。爸爸坐在椅子上翻着微信支付記錄，我瞥了一眼，一條支付信息映入眼簾，我竟然忘刪了！

這個“重要情報”當然也逃不掉爸爸的視線。爸爸目瞪口呆，百思不解這個支付信息是誰的，後來才明白這是我乾的。

他怒髮衝冠，我已經看到了絕望之光照進了現實。

我泣不成聲地等待這次的“巴掌大餐”。爸爸他請我吃了這次“盛宴”之後，歎了口氣，語重心長的對我説：“兒子，你幹什麼事都要經過同意，偷偷摸摸的，這將來在社會上怎麼立足呀？”

聽了這句話，我羞愧地低着頭，久久不肯説話。

我們一直向成熟邁步，但在小苗成長之時，總需要園丁來澆水、修剪。爸爸的話讓我受益匪淺，他就是這位辛勤的園丁。

陽光是萬物賴以生存的重要條件。小草在陽光的照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光的照耀下競相開放；小魚在陽光的照耀下游來游去；我們在陽光的照耀下茁壯成長……瞧，陽光下的世界多麼美好！我們身邊也有各種各樣的陽光，而對我影響最大的，是母親的陽光。

母親，一個看似平常的人，卻影響了許多人的一生。她像一堵牆，遮住了風雨，遮住了烈日，讓我們這些小樹苗茁壯成長；她像一盞燈，照亮了前方，温暖了人心，讓誤入歧途的我們迷途知返；她像護林工人，為我們修剪樹枝，澆水施肥，讓我們長成參天大樹。正是有了母親，我們的生活才會更加絢麗多彩，她是那麼偉大，那麼温暖。

記得有一次，媽媽給了我三元錢，讓我去超市買一包鹽。那天正是大年七年級，超市人特別多。這時，我的腦海中便浮起了一個不好的念頭：趁着人多，偷偷拿一包鹽，再用買鹽的錢買一包零食吃。這個計劃圓滿地完成了！我在超市旁邊正津津有味地吃着零食，誰知，媽媽因為我出門太久沒回家而擔心，便出門找我，正巧把我吃零食的一幕看到了。媽媽快步向我走來，嚴肅地問：“從哪兒來的零食？”“我，我用買鹽的錢買的。”我支支吾吾説不清楚。“那鹽是從哪兒來的？”“我，我趁亂偷偷拿的。”“什麼？”媽媽一巴掌打在我身上，“小小年紀就會偷東西，成何體統？小時偷針，大時偷金。這怎麼行！快！把這錢還給人家，再向人家道歉，下次不許在這樣！”媽媽邊説邊又給我三元錢。我只能硬着頭皮去還錢，道歉。從那以後，我便再也沒有拿過別人的一針一線。這縷嚴厲陽光教給了我不要貪圖小利，偷拿別人的東西。

媽媽雖然嚴厲，但平時對我還是無比關心的。

五年級的一天，我因太調皮而被玻璃劃傷了食指，當即鮮血直流。我怕極了，立即往家跑。媽媽見了，二話不説，便把我送到了醫院。醫生看了我的手指，説：“手傷的挺嚴重，需要手術，大約縫三針。”我一聽到“縫”字，眼淚便湧了出來。因為“縫”字是用在衣服上的，這次可是要換到手指上呀！手術中，媽媽陪着我，我緊抱着媽媽，媽媽則不停地安慰我。術後，我的手指包上了一層厚厚的紗布。往後的那幾天，媽媽每天都無微不至地照顧我，讓我感到了温暖的母愛。這縷温暖的陽光讓我知道了母愛是那麼無私偉大。

從那一瞬間，我發現了一種熟悉而又陌生的温暖。原來，有一片陽光一直照耀着我，而我卻毫無察覺，甚至用傘把它擋在了外面。雖然，這陽光發現得有些晚，但我慶幸終於發現了那縷淡淡的陽光，放下手中那把總是無意中間遮擋住拿到陽光的傘，打破那道牆，盡情張開雙臂，擁抱那些母愛的陽光！在這温暖的陽光下，茁壯成長。

因為有了你們，我的生活才充滿了陽光，更加燦爛！

我們在陽光下，快樂的成長！

六年的歲月，一晃而過，如同清澈明愰的小溪，汩汩帶着岸邊青草、野花的芬芳，也帶着美好的回憶，順着光滑寂寞的鵝卵石朝着前方的大海流淌歲月一去不復反，轉眼，我們（6）班的孩子們慢慢成長，在歡樂的蹦跳中不知不覺地走過了五年的美好童年又是一年六年級，朦朦朧朧地，大家在一起又晃過了大半個學期。————題記

突然發現，是突然就發現的，就在六年級上學之後，我發現我真的長大了，小時候，總是要父母催的事情，現在好像忽然開了竅似的，全明白了，並能用自己的理解去做事，催這個詞就像突然生了病似的，出現在我身上的次數變得偶然起來（當然也不是消失，是人總會有缺點的吧？，這種變化，連我這種第六感特弱到閉着眼睛拿一張紙都會抓空、有人在離我很近的後面都感覺不到得人都明顯的察覺得到，何況天天在一起的同學呢！不是有句話：自己的微妙變化，自己常常察覺不到，一直關注着你的人卻能清晰地感受到它的存在嗎？

對世界充滿好奇之際，我常常覺得學校真是孩子們的天堂（以至我現在還是這種想法，童心閃閃，永遠不變嘛。吃的、玩兒的、學的，樣樣跟遊樂場似的（個人認為，打個比方而已）。所以有一段時間雖然成績沒下滑，但也總是想着玩，連聽英語錄音都沒心思，甚至不聽了，導致的結果當然慘不忍睹月底要交錄音紙，我還有一星期沒聽！！怎麼辦？交的話，肯定挨批；不交的話，後果更慘，到後來還是自己不好，在媽媽的催促下，補聽了兩個小時！！悲哀啊。

話説家務，對無知的我來説，沒有一點吸引力，常常弄到自己的房間裏亂糟糟的，還不肯收拾，直到媽媽左一聲狗窩右一聲狗窩的侮辱下，才肯稍稍動動小指，現在想起來還真笑死人。

假期是所有人最渴望的，我不可能不去玩吧？就因為它，我連時間都忽視了-_-!弄得自己忙不過來，還完不成幾件事，這竟然成為了每年寒暑假的必修課（今年例外）！

時光飛翔的很快。

六年級。一個臨近離別的年級。

不知怎的，一切都變了，學習上，也不會怎麼貪玩兒了；（玩當然還是玩的啦）生活中，有了點小潔癖（開玩笑的啦），看着不順眼的東西就移，但樣樣都捨不得扔，家裏總還是顯得亂，不過，亂點才有生活氣息嘛！假期裏，也能很好地支配時間了。

想，我們班也是從一個天真的孩子經歷了風風雨雨，走到了今天的吧？！那就為了理想，一起努力吧！將小時那些不為人知的祕密藏在心底，帶着美好的祝福，一起，一起走，永遠，永遠，不停息。

其實真正的自己，總是藏在心靈最深處，在美好心靈之蛋慢慢誕生時，悄悄萌發出一個理想中的自己，魅力遠遠讓人摸不透，卻能左右著你。難免會迷茫、哭泣，但請相信自己能夠戰勝一切。努力面對吧！心靈深處的自己總是最美好的！

有一個真實的故事。在一次歐洲舉辦的指揮家大賽上，要求每一個指揮家都指揮同一支曲子。輪到了日本青年指揮家小澤征爾。在他指揮到一半的時候，忽然感覺到樂譜中出了錯，使得曲子的這一段聽上去不和諧。於是，他停了下來，指出了這個錯誤。可是每個評委都肯定地堅持説樂譜沒有問題。小澤征爾重新指揮。又到了那個不和諧的地方，他又停了下來。這一次他肯定地説：“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委們全站起來，鼓掌向他祝賀他大賽奪魁。原來，樂譜的確是這是評委們精心設計的一個圈套。其實，當時並不是只小澤征爾一個人發現了樂譜上的錯誤，可是他們都順滑而過、不了了之。只有小澤征爾一個人以充分的自信、嚴謹的藝術態度，勇敢地指出了錯誤，所以也只有他一個人獲得了金獎。

小澤征爾的成功有一個重要的因素，那就是自信。自信是對自己能力的肯定，堅信自己的觀點是正確的。現在有很多學生都不夠自信，以至於能像小澤征爾那樣成功的人是寥寥無幾。我也曾認為自己是個十分自信的人，然而卻不曾想到這兩個字也為成為我學習道路上的絆腳石。

上次月考中，我的數學沒有得滿分，而錯了哪道題我至今依然記憶猶新，因為那道題就是因為我的不自信而造成錯誤的。那道題超簡單，是畫數軸的，其實我一開始學畫數軸心裏就很清楚格式，但就在考試前老師曾在課堂上叫過幾個同學演板——畫數軸，他們沒有在直線的下方標單位長度，而是直接把題中的數表示在了直線下方，我當時就認為錯了，可老師竟然在他們畫的數軸上打了大大的對號，於是我在考試時怕錯，便也那樣畫了。

再説前幾天的數學測驗吧，我在第一道題上便卡住了，那道題是：“下列格式中計算正確的是（）”可我口算了一遍後發現沒有正確答案，心想是不是我算錯了，便又在演草紙上算了一遍，還是沒有發現正確答案，就又檢查了一遍，這次我有99。999…﹪的肯定是這道題出錯了，但我還是不敢舉手向老師提議，只怕那0.001﹪。就繼續往下做了。最後一個男生提了出來，同學們便都應和着，老師看看題，發現題錯了，讓我們改了改題這道題才做出來。而們大家都在這道題上浪費了不少時間。

“自信”這兩個字看似簡單，很多人都會認為他已經做到了，其實不然，自信也需要膽量，而只有鼓起勇氣實踐過幾之後，你才可能真正自信起來。

失去了財富，失去了一些，失去了今天，失去了很多，失去了美德，失去了一切。

加爾多斯説過“最寶貴的是美德，因為它是一切道德之母，有了這種美德。我們就會其樂無窮。”

什麼是美德呢？顧名思義，美德就是美好的德行。德行能透露出一個人心靈，思想，能反射出一個人的品德，本質。美好的德行能給人留下好印象，能豐富生活，更能使心靈變得純潔。

美德是什麼？我想，它可能是一種責任，一種愛護公物的責任。翠se欲流的大樹，五顏六色的鮮花，清澈見底的溪水，清新的空氣，這就是我們夢想的家園。但是，當我們走在熟悉的城市裏，我們會看見到處都是漂泊的垃圾，受傷的路燈。縮短夢想和現實之間的差距，需要我們每個人努力。每一次，看見穿着深橙色的衣服的叔叔阿姨們在馬路上勞動着我的心被震撼了，同時又給我們深刻的反思。有時地位的卑微，生命的貧賤並不能代表什麼，最重要的還是自身的德行，愛護身邊的每一個公物，遵守身邊的每一個法規，這就是美德的基本。

美德還是什麼呢？我想，它可能是一句善意的謊言，也許它會引導人一生，也許會改變人的一生。

生活中的每一件事都可以反映出一個人的品質。許多公交車的門窗上都會貼着：“請關愛老弱病殘，給他們讓座。”等標誌，但真正做到的又有幾人，“大多數人敬慕美德，卻又不按美德行事，”這就是最好的解答。記得那一次，有一位滿頭銀髮的老爺爺上了車，年邁虛弱使他差點摔到，他無助地看着大家，沒有人上前扶一把，他失望地歎了口氣，艱難地尋找着座位，突然有一位青年站了起來説：“老爺爺，你來坐，我要下車了。”老爺爺笑着説；“謝謝你。”可過了好幾站小夥子還未下車，老爺爺似乎意識到什麼，便讓位給小夥子，小夥子一再堅持“老爺爺，我身體好，多站一會兒沒事”説着，把老爺爺扶着坐下了。我突然醒悟了，同時心中泛起一股酸澀的感情，他們沒有社會上的爾虞我乍，勾心鬥角，多的卻是善良，慷慨，而現代人不正缺少這種品質嗎？

當我們將積攢的零花錢捐給那些可憐，貧窮的山區孩子時，這就是美德，當我們面對任何人，任何事都誠實相待時，這也是美德，當我們面對別人無意犯的一個錯誤時，原諒了別人，這更是美德。

其實，美德最大的祕密是愛，它是寶貴的，是無價的，因為它是人內心最純淨美好的情感。讓我們每天講文明，懂禮貌，讓美德伴我們成長。

時間如白駒過隙，轉眼十五個春秋已不復迴路。

國中三年的結束，也意味着高中生活的開始。正像老師説的，國中的我們也許還是個孩子。有的時候，可以把那些不懂事，任性，吵鬧當做是一個孩子的可愛之處。然而高中不同，這時，我們也該學會獨立了。

去離家那麼遠的地方讀書。連姑姑也調侃道，潔囡，這可是你第一次一個人出這麼遠的門。來到這個陌生又新鮮的學校，多多少少會有些不適應。而年少輕狂的我們，也是初生牛犢不怕虎，還沒待幾天，寢室的分數倒是扣了不少。不是這個早起，就是那個上廁所的。在班裏，也總是聽到老師批評我們寢室：今天206寢室又扣了一分。每次聽到這句話，我們幾個都會不約而同地低下頭。然後在下課回寢室時又異口同聲地決定：“今天，我們不能再扣分了。”可...都説説起來容易做起來難。總是沒等鈴響，就又抱着這次運氣應該不會太差的僥倖心理，提前起牀，但又總是被發現，扣了分。終於，再這樣幾次之後，一次自習課，老師就把我們幾個叫出去，好好教育了一番。

本來以為，事情就這樣了結了，可我又偏偏拉肚子，晚上起來時又被發現了。為了不連累室友們被罵，我只好一個人向老師負荊請罪。幾次三番地犯錯，脾氣再好的老師也會生氣。不過，自從那以後，我們再也不敢早起了。

這樣的事，不僅給了我們教訓，是我們漸漸適應高中的新生活。同時也讓我們寢室更加團結，更加親近。説真的，只有端正態度，學習才能更上一層樓。國中我與那些考上重點高中的同學們相比已經輸了。但高中又是一個新的起點。這一次，我再也不要落後，我也要突破，超越自我，超越別人。我知道我並不是天賦稟異，可我相信勤能補拙是一定正確的。在這個世界上，天才很少，蠢材也很少。我與我身邊的同學並沒有天差地別。是要肯努力，肯付出，怎麼會沒有一點點回報呢？

國中的我，已經是過去的我，既然已經邁進了高中的大門，就對過去説再見吧。高中三年的路還很漫長，接下來，還有更多的事等着我們。這三年的學習會比國中三年更辛苦更累。在學習這條道路上，我們仍需努力，我們不能怕日曬，不能怕風吹雨打。因為，我們已然成為一名高中生，步入了高中的殿堂。

你好，親愛的學校，未來三年的時光，就要和你一起度過，我一定釋放出最好的自己。

一年，二年，三年……。時間好不留情，轉眼間，我已匆匆走過了十三個年頭，在這十三年裏，健康就好像是與我形影不離的好朋友，站在不同的角度，我讀懂了它帶給我的幸福，也感受到了它給予我的快樂！

身體健康——俗話説的好“身體是革命的本錢。”但是在我這裏，可就不是革命的本錢了！而是學習，生活的本錢。隨着社會的飛速發展，人們的經濟條件越來越好，也越來越寵愛孩子，給孩子的零花錢也多。走在街上，每次經過麥當勞店，都看見裏面幾乎擠滿了人，那些父母關顧孩子高興，卻從來沒有想過，油炸的薯條。雞柳，冰淇淋全部都是垃圾食品。根本不利於孩子的健康成長。而且在學校，大部分的同學從來不去食堂吃飯，偶爾去幾次的同學，也只是吃兩口就倒了。天天跑到商店買方便麪泡。他們那樣就等於是摧殘自己的身體和慢性自殺。總之，要想身體健康就應該少吃零食，多吃蔬菜，水果，一日三餐葷素要平衡搭配。平時要多運動，可千萬不能變成了“小胖墩兒”哦！而且還要多喝水，白開水才是補充人體能量的最佳飲料！

心理健康——要想心理健康，就必須學會拒絕誘惑。有很多的成績差或行為不良的同學竟然敢在學校明目張膽的吸煙，起初，有些同學為了尋求自己的價值分量，在羣體中自我炫耀，以獲得同伴的肯定，他們認為，吸煙是一種現代社會時尚，不吸煙“out”，吸了“神氣，更顯“身份”。吸煙者就是吸毒的預備軍。吸煙會讓人精神上麻醉與肉體上折磨。

大千世界五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在着對心理由害的誘惑，我們要對不良誘惑税“不”。這樣，才會健康幸福的成長。否則，便會為之付出沉重的代價。

文化健康——我們既然深為一個中學生。就應閲讀那些名著，世界名篇，一類的書，好書才會利於我們的文化健康。一本書如同意把鑰匙，打開我智慧的大門。一本好書好像一盞明燈，指引我前進的道路。一本好書好似綿綿春雨，滋潤我燦爛的心田。但是我也有不少的淫穢書籍，它們就像“知識鴉片”侵蝕着人的飢體，毒害着人的精神。一本好書才是成最需要的。

一個人如果擁有了健康的心理，健康的身體，健康的文化三點，那麼他就是一個合格的學生。擁有了這些，就減少了成長道路上的絆腳石，為幸福生活打下的基礎。讓健康永遠伴隨着我們成長吧！