小考滿分作文13篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梅花自古以來就一直被人們稱讚，被詩人讚美，關於梅花的詩句多不勝數。

"牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。"而詩人所讚揚梅花品質都是千篇一律，不是不畏嚴寒，就是堅貞不屈。我曾經看到過許多關於梅花的詩句與文章，我發現了梅花的聰明。

梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個奼紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合，亭亭玉立的鬱金香，奇花鬥豔，美不勝收。然而在這花的海洋裏卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人讚美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

梅花的枝幹是乾枯的，花朵也是沒什麼出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什麼作為?那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什麼了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。

一陣寒風吹過，幾乎把人給凍死，可是，發現，在凜冽的寒風中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關於梅花的詩。來讚揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，並且轉七年級副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花的聰明給了我一種啟示：只有抓住機會，不怕危險和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領，才能顯示出個性。

微笑是一束馨香的百合花。給家人一個微笑，讓馨香裝進你我心間;給朋友一個微笑，讓微笑拉近你我的距離……

微笑是什麼?我常常捫心自問，難道微笑只是一個職業性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發出的笑容。其實我也向往那些開朗愛笑的人，他們為人豪爽不小肚雞腸。

在生活中，微笑時刻不在。記得有一次，我要參加“全國青少年兒童書信大賽”，心中並不自信。有這個時候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當我把作品交給老師，讓老師幫我修改時，老師看了一次後微笑着對我説：“呀，寫得不錯，要繼續努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如説……”在老師和我的共同努力下，在父母對我的鼓勵之下，我的心裏唱着忐忑把作文交了上去。

我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心裏不免出現了一個大問號!我在遠方又沒有朋友，誰會給我一個在校學生寫信。我懷着疑問飛奔到了校門口，在那裏看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，説我作文已經被全國中國小生作文選上了。我的心裏像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。

我從來沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復了屬於我的自信。從那時起，我便發誓要多對別人微笑，雖然微笑只是一個簡單的動作，但卻有無窮的力量，可以使人鬥志昂揚，催人進取。

心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。

我們的校園一年四季都是美麗的，她是我們追夢的地方!校園中充滿了歡聲笑語，那是我們歡樂的天堂。我愛我的校園!

春天，當萬物復甦的時候，校園中的樹木都吐出點點嫩芽，有的小花迫不及待的綻開了笑臉。走進校園，那一陣陣花香芬芳撲鼻;高大挺拔的松樹為你保駕護航，在這大樹撐開的巨傘下，花仙子隨着微風偏偏起舞，形成了一道美麗的風景線!一場春雨過後，校園中變得更加生機勃勃!小燕子忙趕來譜奏着春季校園交響曲!

夏姑娘邁着輕盈步伐來到了。校園裏的花壇中，朵朵鮮花競相開放，白的如雪，黃的似金，紅的似火。這些奼紫嫣紅的花朵招引來了許多蜜蜂，蝴蝶，一陣風拂過，花兒和蜜蜂一起載歌載舞。這變成了花的海洋。走進行知園，這裏便是綠色的海洋，各種個樣的樹木，有櫻桃樹，蘋果樹……一縷温和的陽光從茂密的樹葉的縫隙中透過讓人覺得安逸，輕輕撫摸一片綠葉，讓人充滿無限的遐想……行知園中還有許多雕塑動物為這行知園中增添了一些活躍的氣氛。這裏有憨厚可愛的大熊貓，還有穿着花衣裳害羞的鹿姑娘，還有高傲的鶴家族。在這炎熱的夏天，我們還可以去涼亭中休息、到行知園中散步這便讓人心曠神怡。這美麗的行知園便成了校園中的點睛之筆。

秋天，樹葉飄落，花兒也忙去休息了。遠遠的看着你兩棟高高的教學樓，彷彿是兩本厚厚的大書，傳授我們知識。有時還會傳出朗朗的讀書聲……

冬天，鵝毛大雪從天而降，為寬闊的大操場披上厚厚的被子，這是隻有松樹還披着綠裝，想哨兵一樣守護着這美麗的校園。同學們有時還去操場上打雪仗，堆雪人，校園裏洋溢着孩子們的笑聲……

我愛這美麗校園，她是那樣的可愛迷人，那樣的令人嚮往，四季的校園如詩如畫!

我愛這可愛的校園!

彷彿時間被盜走了一般，轉眼間，我已不再是哪個不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名國中生，然而我怎麼捨得這些朝夕相處的朋友們和對我們諄諄教導的老師們呢？

閉上眼，一幕又一幕的回憶映入腦海，頓時有了一種想哭的感覺。就要這樣離開了？我輕聲地問自己。我無法給這裏留下任何東西，一絲都不行。那些曾經一起哭一起笑一起快樂一起痛苦一起激動的日子就要結束了。或許以後我還有機會能再次來到這裏，但再也找不回以前的感覺了。真的不甘心啊。縱使有再多的美好回憶，也都變成幾縷輕煙，風吹即散，不會有一個美好的結局。

我很想把這些記憶封存在腦海裏，無論是快樂或是憂傷。我們就這樣散了，走了。人去樓卻不會空，因為還有下一屆、下下一屆的學生補上來。但他們終究也要面對同樣傷感的結局。不想，卻無奈。這是上天為我們安排的命運，誰都無力改變。只有盡力不留下遺憾，再回首就不至於非常傷感。可無憾也不代表就是圓滿。什麼是圓滿？只有每個人自己去體會了。

凡事該來的總會來的，誰也逃不過，都必須勇敢地面對並接受它，即使你不想，因為沒有人能夠違背。既然這樣，我們只能使結局更圓滿一些，再多傷感離別之際也要笑着離開，再多不捨也要放在心間笑着擁抱，再多快樂的時光不會被定格在這瞬間……

前些天，我的小鬧鐘壞了，一連幾天，它都沒有為我報時。在我的央求下，媽媽為我買了一個新的小鬧鐘。

它的模樣是模仿“喜洋洋”製作的，看起來非常可愛，我為它取了個名字叫可比。可比的外殼是用環保塑料做成的。它穿着紫色的運動服，懷裏抱着一個足球，好像正要去踢球似的。它的腦袋圓圓的，像一顆雪球。它的身體胖胖的，猶如一個大汽球。在它粉紅的臉蛋上，鑲嵌了一雙炯炯有神的大眼睛。它的神情非常活潑、調皮，既顯得笨拙，又不失可愛。我對它喜愛極了，一放學，就要把它抱在懷裏撫摸一番，就好象在愛撫一隻小貓咪似的。

有一次，表妹來我家玩。她一進卧室，一眼就看到了我的“小可愛”，隨手把它抓起來，任意地擺弄。我看在眼裏，疼在心裏，忍了一會兒再也忍不住了，就衝上去，一把奪了過來，一邊埋怨表妹，一邊輕輕地撫摸着它，好像它受了傷似的。

啊，小鬧鐘，我喜愛你，你和我是形影不離的好朋友。你那可愛的'笑臉，好像時時在鼓勵我：“不要灰心喪氣，要打起精神，找回自信，好好學習，力爭上游。”每當我傷心難過的時候，你那快樂的神情，彷彿在提醒我：“振作起來，讓燦爛的笑容，驅走你臉上的陰雲吧。”每當我向它傾訴內心的情愫時，它總是靜靜地聆聽，好像對我充滿了感情。

啊，小鬧鐘，希望你永遠不要離開我!

記得一天下午，記不清具體哪一天，但是那天是事情我卻記憶猶新。那天，細雨濛濛，放學後，我打着雨傘匆匆往家趕。

走過家門前的公交站牌時，透過雨簾，我看見一個小妹妹在雨中焦急的張望着、等待着······她，我彷彿在學校見過，七八歲，大概是二年級的學生，她的衣服顯然已經淋濕，她在風中凍得瑟瑟發抖。我把雨傘借給她？猶豫，矛盾······哎，趕快回家寫作業，這和我又有什麼關係呢？於是，我加快了前進的步伐。

走出十幾步，不由得停下來回頭看，這位小姑娘頭頂上撐起了一把紅色雨傘，旁邊站着一位和我同齡的同學，這位小妹妹臉上露出了微笑和感激，兩人在風中談笑着，也許在説一些感謝的話語。

看到這一幕，我的臉火辣辣的，心中有種內疚與不安，我看到了雨中淋不濕的真情······

第二天，恰巧我在學校再次遇見與我同齡的女孩，我心裏油然而生一種敬佩之情，我後悔當時為什麼沒有把雨傘借給那個小妹妹，我與她之間還存在着一定的差距，我需要向她學習，學習她助人為樂，捨己為人的無私品質。

雖然這件事已經過去了很長時間，但我每想起它，心中便升騰起一股無限的感動，使我明白了真誠與友誼的力量。那個飄雨的下午，將永遠銘記在我的心田，那份淋不濕的真情，也將永遠刻在我的心間。

人們常問：你幸福嗎？你快樂嗎？我總覺得，生活總是那麼回事，吃飯、睡覺、學習、做事……無所謂幸福、快樂。可有一次，我真正嚐到了快樂的滋味！

那是去年春節期間，爸爸見我最愛吃橘子，事先特意買了一箱橘子。春節過去了，一箱橘子也快吃完了。元宵節，奶奶拿出最後一個橘子對家人説：“這是最後一個也是最大的一個橘子，就賞給我們的小念念吃吧！”説着把橘子給了我。橘子柄上佩着一片綠葉，像個娃娃戴着一頂小帽子，真惹人喜愛。我剝開皮，橘肉鮮黃，一片片橘瓤就像一些親密的夥伴圍在一起。我掰下一片放在嘴裏，輕輕一咬，甜中帶酸，味道好極了！

我想，奶奶對我這麼好，我可不能只顧自己呀！這麼甜的橘子也要讓她嘗一嘗。於是，我把橘子遞給奶奶，可她卻説：“太酸了，我不愛吃。”我知道奶奶要把橘子讓給我吃，於是靈機一動，接過話茬説：“是呀，這橘子不僅酸，還有一種怪味呢！奶奶你嚐嚐，這是什麼橘子呀！”我一邊做出酸牙的樣子，一邊把橘子放到奶奶手裏。奶奶吃了一瓣，説：“這橘子很好吃呀！”我故意裝着認真的樣子説：“你再嚐嚐。”奶奶又嚐了幾瓣，手裏的橘子已吃去大半，但她仍然疑惑地望着我説：“味道很正嘛！”我開心地問道：“吃出味道來了？”奶奶怔了一下，突然恍然大悟地叫道：“鬼丫頭，竟敢設計糊弄我！”

“哈哈哈……”我笑了，奶奶也笑了，全家都笑了，屋子裏頓時充滿了歡樂的笑聲。那是多麼幸福的時刻啊，這時我才真正覺得找到了快樂。

回憶往事，在我心裏埋藏的植物如同雪地裏的雪花一樣多，最難忘的不是芳香迷人的桂花，不是婀娜多姿的玫瑰，也不是默默無聞的仙人掌，而是堅強的梅花。

一天，我和佳佳姐去了山莊吃飯，雖然是晚上吃，但卻1點左右就來到了山莊，。進了大門，我東張西望，知道的，知道我在觀察那裏好玩，不知道的，還以為我丟了東西呢。看，那是什麼?我問道。可能是梅花吧!走，去看看吧。我拉着它就走了，它並沒有阻止。我突然聽了下來，又返回去跟媽媽説我們過去玩，我們跑向梅花的方向，頓時，我發現梅花像一個粉紅色的小球，它是那樣有姿態。別的花，大多是春暖花開，它不一樣，它在寒冷的冬天開放，顯得那樣的別出心裁。它顯得那樣高傲，又顯得那樣低調，走到梅花身旁。看了看，想摘一朵下來時，佳佳姐攔了我説：“別摘!”此刻，我才恍然大悟。它那一枝枝樹枝，託着那多姿的梅花，顯得很格外美麗，我觀察了好一會兒，就去吃飯了，但我對梅花還是念念不忘。期待着再度和它相遇。

也許老天很照顧我，製造了我和它第二次相遇。這次不如第一次，來到山莊，我就泡在它的旁邊，彷彿我和它融為一體了。但時間永遠不會等你，如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們吃了飯，就回去了。從那以後，我就從沒到那山莊去了。直到在外婆家，看見梅花，我就天天嘮叨着要去外婆家，去了外婆家，連我最鍾愛的電腦都不玩了。就只沉浸在梅花旁。像媽媽和外婆説的。“連電腦都不玩，不會是被鬼附身了吧!”到現在，我仍然喜歡這堅強不息的梅花。

一棵梅花樹，在我和你朝夕相處的這段時間，我毫無保留的把祕密告訴你，給了我無與倫比的快樂。啊!我忠實的朋友，你可以陪我度過這美妙的人生嗎?

冬爺爺帶着寒冷離開了，春姐姐提着百花藍來到了我們的校園，哎呀哎呀，粉黛精靈來了，接下來由她來帶着大家走進美麗的校園。

哇，那白得如玉的玉蘭花，在雨中向着我們頻頻點頭，玉蘭花姑娘們可真美啊!再看看紅得誘人的玫瑰花公主，穿着華麗的衣裳，宛若天仙。接着看那樹公公，帶着長長的鬍鬚，伴着老老的葉子，連氣息都是老的，舊的，再看樹弟弟，抽出嫩綠的枝條，開心地笑着。小草孩子們，異常地頑強，看到小草，我就想到“野火燒不盡，春風吹又生”，體現出小草頑強的生命力，而且小草非常調皮，風姐姐來的時候總要自己動呢!仔細看看，仔細聞聞，到處都是春天的氣息，春天，你是上多麼多麼的美呀!

悄悄地離開花園，品嚐完春天的花、草、樹、木，是時候嚐嚐春天的菜園了。

在校園裏，我們有一道特別的風景，那就是咱們的開心農場(菜園)。看看，開心農場裏開着金燦燦的花雜，我永遠堅信，只要我們好好照顧，一定能開出最絢爛的花朵!而且我們菜園裏種了許多蒜苗，和許多大葱，在下雨時，它們像戰士一樣守護着我們的菜園，謝謝啦!

嘻嘻!看完了可愛的開心農場後，看看操場吧!小朋友們在操場上跳繩，跑步，玩遊戲，點綴着美麗的春天。操場靠右邊一點點，有可愛的土壤寶寶，散發着泥土的芬芳，讓我感到世界多麼美好。

春天，看着羣芳吐豔，看着萬物復甦，春天的校園多麼美好，春姑娘的百花籃，泥土，草木的氣息，散發着，美麗的校園，因春天變得更加美麗，春姑娘雖然很快就要離開，夏哥哥很快就要來到，但我們的春天依然開放，我們的春天永遠綻放!

春天，謝謝你賜予我們的美好!

北京時間8月29日凌晨，在奧運會女排決賽中，中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉，最終以3：2戰勝俄羅斯勇奪冠軍.我最敬佩的奧運健兒就是這些女排的大姐姐們。

她們不怕苦不怕累，不管嚴寒酷暑，每天都堅持訓練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折 ，她們多麼刻苦啊！我懷着無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉播，第一局28：30，第二局25：27，由於中國隊的失誤，在關鍵的時候沒有抓住機會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷着反敗為勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特別是最後一個球，來回4個回合，七號選手最後一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。

這也是自1984年後中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎台上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。當雄壯的國歌在賽場奏響，鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，我非常激動，為自己是一箇中國人而驕傲、自豪！

此時此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學習，掌握更多的知識，長大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！

女排的大姐姐們，你們就是我的榜樣。

我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班裏的同學給她起了個綽號叫小不點兒。

提起小不點兒，我就有説不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業，就問：今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？教室裏靜悄悄的，同學們不由自主地看着值日生。就在這時，卻見小不點兒從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由於她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但小不點兒像沒事兒似的，一直到把黑板擦淨，才低着頭，紅着臉，回到自己的座位上。接着，老師又説：以後值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！老師這一説，小不點兒的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學説了一聲：今天不是唐小麗值日！緊接着兩個女同學不好意思地站起來説：今天是我們值日。老師看到這情景，明白了一切，向小不點投去讚許的目光。

像這樣的事還多着呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘着氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室裏一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見小不點兒不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍着小燕的背，一面給她擦淨嘴邊的贓物，並輕聲説：我扶你去衞生室去吧。

你看，我的同桌小不點兒就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

炎熱的夏夜，星光燦爛，聽不見鳥叫蟲鳴。我一個人躺在草地上仰望星空。

夜空是這麼絢麗多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星點點。羣星如顆顆鑽石，鑲嵌在黑色的天鵝絨布上。星光閃閃，它們是在朝我眨眼嗎?頭頂，星星散發着淡淡的光輝，是這樣高深莫測，如同一個巨大的、奇幻的空間，給了我太多的聯想與期盼。

浩瀚長空如同一個神話世界。

在那兒，羣星為伴。恍惚間，我漂浮在夜空中，一顆星星在我眼前晃動，它是如此明亮，光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一個巨大的舞台，別具一格，星光閃爍。片片輕如薄翼的雲彩四處飄浮，千變萬化;空中佈滿透明的霧，若隱若現。而星星，就是這個舞台的主人。流星劃破天空，我看見一道亮光從天空的另一邊流逝。音樂會開始了：眾星舞動。銀色的月光成了它們的輕紗，朵朵雲彩成了它們的舞台。雲彩做成的豎琴矗立在台上。三顆星星在豎琴前上下飛舞。銀弦撥動，仙樂響起。這聲音，傳遍了整個夜空，傳遍了人間大地，傳遍了高山峽谷，傳遍了江河流水。這是一支動人的舞曲，讓人們聽了忍不住翩翩起舞，這是一曲純潔的歌謠，喚醒了人們善良的心靈。

一道刺眼的銀光出現，月亮來了。她站在舞台的中心，立刻，眾星捧月。她清瘦的臉龐好似小船，她的光芒普照大地。月亮女神是善良的，她用銀色的光輝給清苦的人們做衣裳;她用銀色的光輝給家境貧寒的孩子照明;她用銀色的光輝給人們送去美好的夢鄉。

我就這麼躺在柔軟的草地上。許久，我直起身來。月色溶溶，涼風習習。天上的星，好像更多了。多麼美啊!那些星星好像在朝我眨眼，不知訴説着什麼。我喜歡看這滿天的繁星，看着一輪明月，看那一顆流星劃破天空……

今天媽媽特意給我買來了一個金黃色的小鬧鐘，我高興地拿着小鬧鐘，迅速跑回自己的房間，仔細地端詳起來。

這隻小鐘是圓形的，上面有兩個像耳朵似的圓鈴，正面是飛鴿全景，小鴿子正展開翅膀高興地向我飛來，好像對我説：“小主人以後我們要成為好朋友了，在時間上我們來個賽跑吧，看誰得第一。”我笑咪咪地説：“肯定是我第一。”小鴿子高興地點點頭笑笑。

我只聽到那個鬧鐘嘀嗒嘀嗒不停的響，彷彿小鴿子打着拍子娓婉地給我唱歌似的。鐘面的玻璃如鏡子一樣，清晰透明，把十二個數字照得閃閃發光。但我最喜歡的還是它的撥動鬧鈴上的暗鈕，只要對準那條黃線，上足發條，到了你對準的鐘點，一串清脆的鈴聲就會提醒你。

我又看見永不停息的時針、分針、秒針，分別被三個由大到小的圓盤固定着，時針在最下面，一根又短又粗;上面一根是秒針又長又細，而且紅色的，中間一根是分針，不粗也不細，不長也不短。我看着看着，自言自語地説：“這個朋友我交定了，以後它可以按時叫我起牀了。”媽媽聽見了説：“不光是為了按時起牀，更重要的是要爭分奪秒的學習，把那些拖拖拉拉浪費時間的壞習慣甩掉，看你賽過時間，還是時間賽過你。”媽媽這番話敲醒了我，過去我確實做了時間的奴隸，今後我一定要做時間的小主人。