以友情的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以友情的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
以友情的作文1
你，帶着清涼淡雅的香，夾雜着泥土的清新，給予我的。
----題記
友情像是一朵花，兩個朋友為她澆灌，看着他成長。常常想起，那些時光，彙集在腦海裏，構成一幅清晰的畫面。曾經的點點滴滴，浮現出來。
我們認識的時間並不長，在我的印象中，你是個羞澀、不愛説話的少年，而開朗活潑的我和你形成強烈的反差。總是我逗你，你才會把頭一低，一笑，抬起頭，又恢復一本正經。我佩服你踏實認真學習的精神。那些日子裏，歡笑，總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在這樣的學習氣氛下，讓我們都輕鬆的笑一下。我總是大大咧咧的逗你，有時卻發現不了你有點生氣。再後來，我們熟悉了，你開朗的笑着實讓我很吃驚。對你的印象180°的轉變，“內向、不愛説話”的你成了“愛笑、大方”。我成了你笑的因子，你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎麼雅的雅號也隨之駕到“31號”、“智商”，而你也被我光榮的賜予一個“怪獸”的雅號，逐漸你的口才勝過了我，我也不得不佩服，似尊敬，又非尊敬的稱呼你為“祖先”，那些日子，快樂而充實。漸漸，我們的交流少了，似乎沒有可談的話題，我們的友情也變淡了。這是我們都沒有發現的。再到後來，我們之間個可以到無形的牆。一個學年結束了，我們的歡笑也停在那個過去的時空，沒有跟來。文理分科，我們不會在同班，也許就像佛教中説的“緣盡了”。我們在各自的世界裏，會重新擁有許多友誼。只是…
朋友，是你在困難時幫助你的人；朋友，使你難過是逗你笑的人；朋友，是在你孤單是陪你説話的人。不得不承認，人不能沒有友誼。
這份友誼也許到此為止了，只能被收藏。但是在藍色的回憶屋裏，永遠會有那個身影，和熟悉的笑聲…
以友情的作文2
何為朋友？這個話題在我們18歲之前都很清晰，但隨着年齡慢慢長大你會發現接觸的人各種各樣有好的有壞的也有真心的朋友虛情假意的朋友，要想真的辨別出來也是很不容易的。
曾經過去的18年裏我一直把從小玩到大青梅竹馬簡直可以穿一條褲子的人當做真心的朋友，感覺少年的我們在一起上課玩耍嘻嘻追逐打鬧都很開心。直到現在看到6到18歲的少年們一起開心的出去玩我內心還是會想起曾經的年少的我們，朋友一生一起走那些日子不再有，一句話一輩子一生情一杯酒。
19歲的我和現在的朋友生活在一個宿舍8個人大家一起有説有笑的，度過了4年的時間，很快我們就要分離了。回憶這幾年我的舍友香腸她人特別好，樂於助人還是個開心果。黃鸝則是一個喜歡張起靈的人，對他那叫如痴如醉。而兔兔是一個很優秀的小説作家，還沒畢業就出版了2本書，真的很厲害。墨言則是一個外表看起來冷酷實則內心很温暖喜歡幫助別人。猴猴這個小姐姐不僅漂亮還特別有御姐風範。昭熠山她也很漂亮，對於弟弟妹妹都很關心。可以説，我需要向他們每個人學習，改掉自身的高傲自大、驕傲放縱、不認真、瞻前顧後等的缺點。
未來我們不知道還能不能再見面，我還是很慶幸自己在最好的年華18歲遇到了你們，你們讓我開闊了眼界，也學習到了更多知識。20xx年到20xx年我成長了許多，有了你們這一羣好朋友我相信未來我們會更加優秀的。
最後，祝願我所有的朋友都能夠學有所成、開心快樂、健康幸福一生，對了，遇見對的那個他要好好偵查一下哦。
朋友們，謝謝你們了。我這前20年不後悔了。
以友情的作文3
論及友情，便會想到交朋友，但並不是所有的朋友都適合交。
那種心眼多，做人陰險，背後捅你一刀，為了利益跟你交朋友，為了在別人面前賣弄炫耀，忍心貶低你，以此來顯示自己的“高尚”或是“實力”的人是不適合交朋友的。他們出賣友情，不把友情當回事。若你的朋友中也有這樣的，一旦有他的好處，就假裝一副獻殷勤，各種方式討好你，巴結你，而如果沒有，便會把你扔得十萬八千里。在他眼裏，友情是不值得一提。他對你的友情也不是真誠的。還有一種是不顧及你的感受，到處宣揚你們的友情天長地久，過分熱情，看見你和別人要好就生氣，只允許你跟他要好。他做什麼你也得做什麼。他自以為友情就該像愛情一樣轟轟烈烈的，在他眼裏，友情就是天天黏在一起，手拉手，做一樣的事，穿同一件衣服。
在我看來，以上兩種都不是真正的友情。真正意義上的友情，應該是沒有什麼所謂的出賣，沒有什麼利益的索取，不需要轟轟烈烈，有的只是關心和友善。友情也是清淡的，如一杯白開水，透明純潔，但加了糖後，是甜蜜的。 在你傷心難過時，朋友給予你一雙温暖的手，和你一同分擔痛苦，或者做出各種稀奇古怪的事來逗你那笑容出來曬太陽，而你那下雨的臉被他的幽默逗得陽光燦爛。雖然有時也會因為一點小事發生摩擦，產生矛盾，吵起架來，甚至會賭氣不理對方，但那都是暫時的，雨後照樣會見到彼此的燦爛彩虹。
我曾見過這麼一對朋友。他們之間沒有裝飾，沒有出賣，他們互相學習，互相遊戲，對方有困難都會毫不猶豫地伸手幫助，他們共同奮鬥，真誠對待對方。即使多年後，他們再見面時，他們也沒有像陌生人，照樣保持當年的那種友情，他們相互對視，笑了，笑的很甜。
以友情的作文4
開學了，我去了學校，卻發現現在的學校，已經不是以前的那個學校了。
我拿了作業去註冊，我興高采烈的來到老師的面前，遞上我的作業。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手裏用力扯走我的作業。這，是怎麼了？
“走啊你，你在這幹嗎？”突然一個聲音在身後響起。
我又是一驚，向後望去，居然是小露。小露！小露？你怎麼，也這樣對我？
在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來。
“哈哈哈，哈哈哈。”後面的同學哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看着我。你們，怎麼這樣？這個世界到底怎麼了？昨天我都還和小露玩得好好的啊！
在同學們的笑聲中，我艱難的爬起身，強忍着委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。
“小雅，小紫。”我叫起來。但她們依然向前走，好像沒有聽到我説話一樣。
“小雅，小紫。”我再次叫起來。但她們仍舊邊説邊笑的走進了教室。我跟着她們走去了教室。
我來到教室的門口，剛要進去，就見小霏在我的面前狠狠的把門關了。我看到它關門前，是用厭惡的眼神來看我的。
“哈哈哈，哈哈哈。”班裏的同學再次笑了起來，就連在講台上的老師也笑了。
以友情的作文5
友誼是世界上最美好的東西。比親情簡單，比愛情強大。友誼是一杯清水，清澈透明，沒有任何雜質；友情是水墨畫，淡淡渲染，線條動人柔和，沒有任何污點。
永遠忘不了那個夏天，永遠忘不了我們分開的那個下午。
天高雲藍，白雲飄，柔風拭去眼角的淚水。這一刻，我們畢業了。
曾幾何時，我總是聽別人談畢業，也看過很多這方面的小説，但一直沒有體會到它的真正味道。現在，隨着時間的推移，我們迎來了學習生涯的第一次畢業，迎來了人生的第一個轉折點，迎來了陪伴我們六年的友情即將漸行漸遠的時刻。
友情，畢業，這兩個字此刻深深的刺痛了我。留戀，不情願，悲傷卻快樂。我看着同學們的臉，曾經的生動，喜怒哀樂，此時的表情卻都一樣。——清澈的眼睛裏，有晶瑩的淚珠，悲傷肆意搖曳，無聲無息。
和其他人一樣，我沉默了，但我的腦海裏充滿了回憶。在學校活動中，我們必須第一。是什麼促使我們？是友情；當我們遇到不開心的事情時，我們從不悲傷。有什麼安慰？是友情；今天下午我是怎麼讓我們產生懷舊和捨不得的感覺的？同樣，也是我們之間堅實而牢固的友誼。
也許在一個陽光明媚的午後，坐在小木椅上，泡一杯温茶，隔着發黃的紀念冊，看到一張老照片和模糊的字跡，想起濃濃的墨一樣的友情，嘴角會勾勒出美麗的線條。
原來友誼是春天的一縷陽光，照耀着大地，我們珍惜它；友誼是夏天的一絲涼意，帶來清爽，我們珍惜；友情是秋天的菊花，枯萎芬芳，我們珍惜；友誼是冬天的夕陽，温暖人心，我們珍惜。
以友情的作文6
現在，隨着互聯網技術的發達與普及，各種社會現象層出不窮。網迷們在網絡上結識的一些朋友也多了起來。但是，他們真的可信嗎？
在我看來，網絡本身就是一個夢。在人們無聊之際，在寂寞與孤獨到來的時候，它是一種不錯的消遣。網絡能給人以心靈上的寄託，但並不是行為上的安慰。這就是它與現實社會中的“愛情”，“友情"根本的區別。有些科學家就曾經提出不能讓兒童過早地接觸互聯網，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。
我曾經在網絡上結識了一些網友，我們也經常深夜坐在電腦前，相互交流着彼此的心聲。開始我們樂此不疲，但慢慢地發現自己已經厭倦了這種虛擬的生活，後來我也就不再理那些網友了。也許你會説我無情無義，但當你獨自一人坐在電腦前時，眼睛直直地盯着屏幕時，你不覺得無聊嗎？難道你就沒有一種對天説話的感覺嗎？
在網絡上沒有人知道你到底是誰，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己説得一錢不值。整個網絡其實就像一個盛大的化裝舞會，要想真實的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網絡友情，因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網絡名言説得好：“在QQ上，沒人知道你是一條狗。”
不可否認，互聯網的出現是人類社會發生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個正確的態度去對待互聯網，就能真正地把它利用起來。
以友情的作文7
親愛的毓：
你好！久未見面，別來無恙。
一場雨，一把傘，一個人，遇見你是在早晨。看見了熟悉的電風扇在頭頂旋轉看見了熟悉的桌椅擺放在教室你熱做自我介紹，從此我的世界多了一個你。暖的。你一樣單純、天真。我們相約為伴，一同上學，一同暢談古今。當夕陽瀰漫天際時，我們定會揮手告別，。
我你，。我讀《駱駝祥子》，你和我一起挖掘故事人物背後的可憐、辛酸；你讀《史記》,我和你一起感受司馬遷偉大的堅強人格，瞭解歷史，使我們更加明智。
無奈，最後也只能來人生。兩年後我們步入了不同的學校，已然分別，但你和我仍舊是懵懂的女孩，我們之間的一切不會隨着時間而淡化、忘卻，我們約定以後遇見定要擁抱——那晚淚水見證了我們的誓言。
可是你和我都變了，見了面連微笑都是奢侈了，更不必説去相擁了，甚至故意躲避見面時的尷尬，還好解開了心結，終於張開雙臂，用真誠來彌補對方。
每每回憶至此，心裏的觸動已不能用言語來形容，依稀記得你的笑臉——一場雨，一把傘，一個人，一片天，什麼也不能抹去那一段段温馨回憶。
仰望星空，明月不再孤單，請你記住無論走到何處都不要忘記：我永遠在你身邊！眼中的淚水暗示我：友情無價，真誠你我今生不散！
平安
以友情的作文8
友誼是我們之間的一座橋樑，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片其樂融融的天地;友誼是一股春風，能溶解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的温情，讓我們感到世界的美好……我們應該珍惜人與人之間的友誼!
我的這一位朋友有着一張潔白的臉，還有兩個可愛的小酒窩。他一笑，兩個臉蛋上的小酒窩就若隱若現，可愛極了。他瘦瘦的，但兩隻眼睛炯炯有神;他的學習成績總是能在輔導學校的排名中名列前茅;他喜歡穿一件白色襯衫，加一條白色短褲，人長得很帥……他呀，就是我的同位——嶽子千。他這個人很熱情，也樂於助人，下面我講一講我與他初次見面的經歷。
那是我第一次上六年級的輔導班，那天的天氣霧濛濛的還下着小雨，我的心情本來就不好，再加上一個陰沉沉的.天氣，我的心裏面就變得很煩。一進門就看到了他，他對我熱情地説：“你好，我叫嶽子千，匯才國小的，你叫什麼名字呀?”“我叫楊青霖，是制錦市國小的。”我有一搭沒一搭地回答道。
我以為今天會帶着不愉快的心情上一天的課程，可是漸漸地，我被他的熱情打動了。一上課，老師就要考試，正巧我沒帶鋼筆，他很自然地遞過了一支筆，對我説：“我這隻借你。”我很感激。可是考完我才發現，他只有那一隻鋼筆，他是用鉛筆答得題(鉛筆答題減書面分)。想到這，我心中非常感動，心中想對他説無數個謝謝……
一顆孤獨的心需要用愛來滋潤，一顆冰冷的心需要友誼的温暖。如果人與人之間都珍視友誼，那該是一件多麼美好的事呀!嶽子千帶給我的感情像陽光一般温暖，願我和嶽子千之間的友誼能夠萬古長青!
以友情的作文9
我這個人很重感情，把“情”看的很重，因為我現在還是國小生，所以最想保護的還是友誼。
你可能會認為友誼這個詞很膚淺，可是當你經歷過之後，就會認為友誼這個詞代表着很多含義，友誼有時很堅強，但有時卻無比脆弱，所以我很想保護它，它之所以堅強，是因為兩個人心照不宣，彼此信任;之所以脆弱，是因為相互猜疑，彼此之間缺少信任，因為我珍惜友誼，所以我想保護她。
可惜，事事難違，我一直信任依賴的一個朋友，竟也背叛了我，她説我媽討厭我們班的才女，因為她總愛四處溜達，還説我媽喜歡她，最讓我痛恨的是，有一天我和我們班的才女談笑風生時，我的仇人譏笑我説：你媽媽那麼討厭她，還和她套近乎!”我為這件事去找她，她還信誓旦旦地對我説她絕對沒説過，結果我們當面對質，她竟然説是我親口對她説的。這件事情讓我傷心了一整天，絕望了一整天，那時我突然明白，有些人愛慕虛榮，喜歡有時拍拍別人的馬屁，會在你背後踢你一腳的人那種人，你是永遠不可能與她們真心對待的。我也懂得了友誼最珍貴的是真心，只有真心對待，才能夠人與人相處得和諧。才能擦出火花，我一直相信友誼是無邪的，但這件事情讓我明白很多。如果想守護友誼，你一定要更加認真地對待友誼，我一定會用我的真心對待我的朋友，這樣的友誼才會堅不可摧!
以友情的作文10
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，七年級的學習生活已度過了一半。同學們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉，滋潤人的心靈。“海內存知己，天涯若比鄰”，真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應該珍惜友情。
回想起剛剛步入這個班級的情景，同學們之間十分陌生，不料，軍訓後就有了很大的轉變。我們頂着炎炎烈日，站軍姿，走正步，大家沒有一個人喊累，也沒有人抱怨，這讓我看到同學們由陌生走向了團結。
接着，也就慢慢地互相熟悉起來，在一起討論問題，每一次的討論都是一次心靈的溝通，也唯有溝通縮短了同學們之間的距離，大家共同生活在一個集體中，為了堅定的目標執着的前進。雖然這條道路未必順暢，會遇到許多困難，但幫助你克服困難的，恐怕就是同學了，他們如一盞明燈，照亮我們的方向；如一朵鮮花，芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄託，和最堅強的精神後盾，在我們的成長中發揮着舉足輕重的作用。
當然在學習上也避免不了競爭，也讓同學們彼此成為了朋友，俗話説得好“不打不相識”，這樣在競爭中學習成長，豈不更有意思。
現在，因為教學方法的不斷改進，更促進了同學們的融合，團結一致，有問題共同解決，有活一起幹，互相幫助，共同進步。
“在家靠父母，出門靠朋友”，友情無價，它像一首歌，使我們的心靈獲得慰藉，像一片陽光，讓我們在困難時感到温暖。因此，我們應該珍惜無價友情。
以友情的作文11
友情難得，友情可貴。古云：交友滿天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會到了友情的珍貴。
我有一個朋友——李宏天。我們可以説無話不談，簡直就是知己！可是，一次，我倆要寫一部小説。開始，合作的很好，但寫到第五章時，我們的意見發生了分歧——主角的這次任務是讓他成功，還是失敗。我覺得成功比較好，他説失敗好。我覺得成功不會影響劇情，他卻覺得失敗會有更多事件。兩天後，我們吵了一架，我們各瞟了對方一眼，“切！懶得和你吵。”我輕蔑的説“哼，你走你的陽光道，我走我的獨木橋！互不相干！”他反駁道，説罷，我們便揚長而去。
沒有知己的日子一點也不好玩，我多次都想與他和好，但回過頭來想：你不先開口，我也不認輸。但無巧不成書，一次同學聚會，讓我們又一次成為朋友。
當我倆的眼睛相對時，我的臉紅了，心想：認錯吧。就當我剛剛要開口時，宏天卻説：“小晨，對不起！”我愣住了，良久，才説：“那裏，是我錯了。”在同學面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的説：“朋友！”
從那以後，我們的友情更加堅固。宏天對我説：“可能，我們，上輩子就是朋友。”我激動地回答：“是啊，一定是吧！”
友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西！！
以友情的作文12
友情，以前我一直以為是個很重要的詞。但是經過那件事後，我對友情這個詞看淡了，真的！
這件事剛發生不久。前幾天的一個下午，為了做好開學的準備，我這也忙那也忙，也算是臨時抱佛腳吧，真不知道這兩個月自己幹了些什麼。看着凌亂的鉛筆盒，咋覺得還少些什麼呢？一個腦筋急轉彎，終於知道了，少了很多筆芯！於是，騎着那輛帶着標誌性的老爺車直奔街上。途中，看見了同班同學，她們也去街上，正好順路。買了筆芯，突發奇想，想去學校來場乒乓球大戰。經過一陣軟泡硬磨，同學終於答應。結果體育室關了門，垂頭喪氣的回家！
同學讓我去她家玩，我同意了，騎着車去同學家，剛騎出家門，和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩。可是我後還要去同學家玩啊，經過一陣激烈的思想鬥爭，我決定去同學家玩，我相信這兩個和我從小玩到大的鄰居應該能理解我吧！相反我這次錯了，我決定去同學家玩時，兩個朋友狠狠的瞪了我一眼，嘴裏還嘀咕着什麼！
當我玩回來時故意從後門繞回家，沒想到倆個朋友也在，我剛想打招呼。她們看了我就轉頭，一副不理我的樣子，我也自討沒趣，回家了。這件事我一直耿耿於懷，不知道怎麼辦，也許我錯了吧。
我該不該去要回這份友情？
該？
不該？
該？
不該？
誰能給我一個答案？
以友情的作文13
友情，一個美好的字眼。友誼，一種美好的感情。友愛，一回真摯的幫助。
友情，讓我懂得了，交往+真誠=友情，你必須對你的朋友給予信任，心照不宣。如若連這一點小小的考驗你和你的朋友都接受不了的話，你們的友情遲早會破碎，你們的友誼遲早會消失，你們曾經的友愛也如同陌生人一般。
我對此做了一次試驗：
研究的問題：收穫友情的物質是什麼？
材料：交往顆粒若干，真誠劑一瓶，貪婪劑一瓶，獻媚劑一瓶，巴結劑一瓶。
實驗過程：在四組試管中加入交往顆粒各兩顆，1號試管中加入真誠劑，2號試管中加入貪婪劑，3號試管中加入獻媚劑，4號試管中加入巴結劑。
實驗結果：1號試管中的混合劑呈無色狀，氣味清香，使人心曠神怡。2號試管中的混合劑呈咖啡色，氣味有糞便的感覺，使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀，氣味有腐爛的感覺，令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色，氣味有屎殼螂的感覺，令人不敢近聞。
實驗結論：交往+真誠=友情，友情就是要對他人做到信任這一點。如果不是，那就收穫不了真正的友誼。最後，也會導致朋友將你拋棄。
（注：2號、3號、4號試管中的溶液一定要慎重處理，2號試管具有強烈的腐蝕性，3號試管聞一下就會頭痛眼花，導致休克，4號試管中的溶液可以使人做傻事，大腦不受自己的控制。）
友情的結果，是需要你自己去驗證的。
以友情的作文14
沒人瞭解，才選擇隔絕這世界，有點疲倦，已決裂的信念，白色球鞋，走不回喧鬧的海邊，月光營火，照亮許多笑臉，瘋狂畫面停留在眼前，默契卻漸行漸遠，我們約好闖蕩的那片天，我一個人向前。聽着首歌我想起了很多事，想起我們一起坐在鞦韆上一起唱着這首歌。還記得你總是説我唱歌跑調嗎？還記得在五年級的時候我們和王綻瑩一起去花園裏玩，我們三個各自説出了自己喜歡的人，之後我們的關係越來越親密了。當時你並沒説你跟我喜歡上同一個人。當你説如果我還是怎麼放縱他的話你就要從我手中講他奪去，聽了這事我的心被狠狠刺傷了。並且我也知道你也喜歡他......
五年級一過，我對他已經心灰意冷了。而我們之間也再沒説起這件事了。我們的關係在這一個學期跟加的親密了，不知道的還以為我們是姐妹呢，可是這個學期我發現你越來越裝了，其實上個學期你就有這個毛病了。可是我對我説： TLY是我的知心朋友不能因為這一個毛病而跟她絕交。
在我跟你絕交的前幾個星期姍跟我説：我真的不想在跟TLY玩了，她這種人太齷齪了，穿的衣服又土，我發現跟我一樣對你有不滿的人不僅僅有姍還有綻和雨。我對自己説：不要忍了，從一到五年級你在家裏在外面在學校不知道忍了多少次了，忍了多少人了，現在該爆發了吧！就這樣我跟你絕交了。
之後的這幾天我跟你相間形同陌路，有時我在想：我跟你絕交是不是一個錯誤的選擇？不過總是有一中聲音在我心裏迴盪：就算沒有她地球依然在轉，你依然生活着......再見了，我和TLY的友情......
以友情的作文15
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但，誰能告訴我，我和劉小喵曾經的友情為什麼一去不復返呢？有人把它放在冰箱裏凍起來了嗎？什麼温度的冰箱可以凍住我們近三年的深厚情誼呢？有人把它用錘子砸碎了嗎？這錘子要多麼堅硬和沉重，才可以砸碎我們近三年的形影不離的歡樂啊！
我至今未真正知道她為什麼離我而去，但我和她的關係確乎是漸漸疏遠了。在默默裏算着，我們已經有半年很少説話了，以前司空見慣的貓叫、擁抱、牽手這些動作，現在早已的萬年等一回般的稀少了。這半年，每當我看到她在人羣中輕似燕子的身影，都會感到很難過：“那隻曾經上躥下跳的，會‘飛檐走壁’的，長着‘麻花形尾巴’的‘貓’和我有過多少美好的回憶啊！可她就這樣離我而去了……”
這是為什麼呢？因為作業麼？因為疫情麼？因為家長的命令麼？因為五年級下學期的網絡學習麼？？？從開學第一天到今天，這個問題我一直百思不得其解……
在這份已經凍成冰塊，化作碎片的友情面前，我能做什麼呢？只有懷念罷了，只有傷感罷了，我常常感歎，為什麼不能造出一架時光機，讓我再一次回到3～5年級時的日子？
誰能告訴我，我和劉小喵曾經的友情為什麼一去不復返呢
