愛讀書的作文彙編15篇
在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛讀書的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愛讀書的作文1
書，是人類文化的結晶。古人説的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，我也愛書。
我最喜歡的一本書是《根鳥》，這本書的作者是曹文軒。一看到這本書，我就能想起當時我購買這本書的經歷。那天，我徜徉在書店的海洋中，突然發現了這本《根鳥》，我很奇怪，為什麼書的名字是鳥？看着它精美的封面，我驚喜地發現這本書是我喜歡的作者曹文軒的著作，瞬間我有了購買他的願望。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸欣然允許。帶着這本書回家後，我迫不及待地看了起來，到了吃完飯的時間，爸爸做了我愛吃的紅燒肉，喊我快來品嚐。
但這本書對我的吸引力實在太大了，哪怕我平時是個貪吃的小孩，可此時這本書的誘惑力卻比紅燒肉更大。直到我看完了整整一個章節，才不舍地放下了它。也因為這本書，我得到了一個啟示，做事要持之以恆，不能半途而廢。
當然，我不單單隻喜歡這一本書，還有很多。我感謝它們讓我增長知識，開闊視野，我愛看書！
愛讀書的作文2
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”現在想想，又何嘗不是呢？我們從書中獲取知識，得到精神上的昇華。明白許多為人處世的道理，古代和現在，都有許多人熱衷於讀書，蘇秦、孫敬、漢朝光武帝、孫權，都酷愛讀書，中國近代，最出名的，還是毛主席。
毛主席轉戰南北，卸掉了許多物資，可是他的藏書，卻捨不得扔掉。毛主席游泳前的活動熱身，他抽出時間看書，游完，也要擠出時間看書，有一次發高燒到39度，仍不忘看書。
看到這裏，我也該寫寫我了吧！我也喜歡看書，最愛看歷史書籍，還有什麼武俠呀，也是來者不拒。我最感興趣的書裏，有一本《封神演義》，寫的周室通過姜子牙的輔佐，慢慢壯大勢力，過五關，破朝歌，擒妲己，最後回國封神，分封諸侯。這本《封神演義》是我的最愛，通過這本書，我領略到，你治理有方，或許，你帶領的團隊就無人可擋；若你荒淫無道，魚肉百姓，你的團隊就會被別人所滅。
我愛閲讀，閲讀可以讓我開拓視野，增多知識。閲讀從我開始，領略古今、中外、文理的魅力！
愛讀書的作文3
説到愛好，相信每個人都有。今天，我將告訴你我最熱愛的愛好之一——踢足球。
踢足球有很多好處。首先，足球可以培養一個人的團隊精神。球場上有幾個位置，比如門將、後衞、中場、前鋒。他們不僅要履行職責，還要相互默契配合，才能取得良好的效果。
我記得那是一個星期六的下午，陽光明媚。我和幾個朋友在院子裏來到我家附近的體育場。當我們討論要踢足球時，我們都異口同聲地同意了。我們分工很好，這次我來當守門員。不過誰知道守門員是最難做的，很難防，被對方的球踢了進去，還有幾個被對方連續射門，好像都接受了。但是，經過這個小小的訓練，我明白了互相幫助意味着什麼。只有團結，我才能贏。
其次，踢足球也可以增強體能，因為足球不是走路踢的，而是跑步踢的，所以需要在球場上高速奔跑彈跳。
當然，踢足球也是一項危險的運動，所以我們在踢球時必須全副武裝。
既然愛上了踢足球，我就努力做一名足球運動員，我會加油！
愛讀書的作文4
有位偉人説的好：“讀書是人生中最美好的事。”你別説，還真是如此。
我在剛會認字後不久，還是“初出茅廬”的我就開始讀書了。可不是三歲兒童看的繪本，而是開始自己看《草房子》。
那時媽媽每天晚飯前總給我“預習”一下《草房子》，晚飯後便“複習”《草房子》。我也聽得入迷，什麼“光頭的國小生，加水的酒，艾地裏的老奶奶……”
可七點的鈴聲一響，媽媽就連拖帶拉把我推上牀。後來，我只好在媽媽不在家時，偷偷摸摸地看起了草房子，可是許多字音都讀不對，也鬧出了許多笑話。比如“鵒”讀成鳥，“行”讀成“示”，最好玩的，我還把“水餃”，説成了“睡覺”呢！
讀《草房子》時，還有一個好玩的內容就是書中數水餃的故事。一個叫白曲的女生和一個叫谷韋的男生定婚了，谷韋去一家水鉸店去吃水餃，他和白曲一人吃了十隻水餃，可谷韋有一個奇怪的毛病——吃東西前先數數量，氣走了白曲。每當看到這個情節，我都會大笑不已。
讀書好，它能教會我知識，它能帶給我快樂，我愛讀書！
愛讀書的作文5
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份虔誠。
我的成長離不開書，書本使我成長的更快。
有天，我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽不到。直到吃晚飯，媽媽叫我才反應過來。
有了書，我懂得了許多道理。從語文書中，我學習到了魯迅“時時早，事事早”的可貴精神，並督促自己珍惜時間；海倫·凱勒身殘志堅，不屈不撓的故事，讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活，更加努力學習；司馬遷，為完成輝煌鉅著《史記》忍辱負重，傾盡心血，這種精神值得我們學習。
《一千零一夜》是我最喜歡的故事書；《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳；《西遊記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心，讀書使人明智。
讀書，是提升自我的一個過程，是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前，活在當下，感受未來。
讀書使我快樂，我愛讀書！
愛讀書的作文6
讀書？是一個動作；是一種習慣；還是一種修養。這句話是我看書總結出來的。
——題記
書真奇妙，它可以讓我知道無窮的知識。
我是一名中學生，讀過的書雖然不多，但很"精"。老師曾屢次對我説過："讀書不在於多，而在於精。"第一次過生日，是在我剛滿一歲時，媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書，媽媽驚喜萬分，急忙對爸爸説："你看，咱們的女兒摸索了書，長大肯定是塊讀書的料。"
不錯，現在的我不愧對於第一次過生日的我。我愛讀書到了極點。村裏建了"鄉村書屋"，可以免費借書。這一條新聞是爸爸告訴我的。對於我來説，很有利用價值喔。週六週日，如果你問我通常幹什麼。我會毫無疑問的告訴你——讀書。
每週去借書成了我週末的常規。
一次爸爸帶我去書店，我沒有猶豫，一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本，兩本……中午到了，爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個條件，必須給我買3本科幻書，爸爸拿我沒辦法，只好掏錢嘍。一路上，我還是在看書。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果你不喜歡讀書，那就大錯而特錯了。
愛讀書的作文7
隨着時光的流逝，我一天天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書裏的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密；猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鑽木取火。哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。我愛讀書，書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈......
讀書似嗅着春季的鳥語花香、聽着夏季的雷鳴雨飄、看着秋季的梧桐落葉、欣賞着冬季的冰封雪雕。讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它、是聖潔的，翻開它、是萬能的，閲讀它、是美妙的，擁有它、我們就擁有了整個世界!
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來” 。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀高素質的建設者！
愛讀書的作文8
小時候，媽媽就開始教我識字了。她説，認識了字，就可以讀到很多很多有趣的書。
一開始，我認為書就是由字組到一起聯成句，而句多了就變成了書。可當我讀過很多書之後，才發現書是有“生命”的，書裏面藴藏着一個個生動有趣的故事。於是，我深深地迷上了看書。
我一看書，就不能自拔，被深深地吸引到了情節之中。誰叫我，我彷彿也聽不見了，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。憑着這種精神，我的讀書時間達到了每天兩三個小時，暑假中變成了每天至少三四個小時，有時五六個小時。故事裏的情節像沼澤一樣將我陷入其中。課間、車上……只要有時間，我就捧起書來，讓我那貪婪的眼睛掃過書中每一個角落，什麼都不肯放過。
我家的書非常多，書櫃都裝不下了。我的書散落到各個房間，每個房間都有七八本，茶几上、沙發扶手上、餐桌上，媽媽説，只要想看就能隨手拿到。
看書給我帶來了極大的好處，它不僅僅使我對寫作產生了興趣，還讓我的寫作水平大幅度提升了，讓我對字詞句的掌握更精準了。我喜歡書！
愛讀書的作文9
莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品”，高爾基也説過：“書籍是人類進步的階梯”。是呀，書是心靈的窗户，書是打開智慧大門的金鑰匙。我愛讀書，讀書給我帶來了無窮無盡的快樂。
上幼兒園的時候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看了一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。後來，媽媽每天晚上都會給我讀故事，我倒聽得津津有味，媽媽對我説：“你這麼喜歡聽故事，為什麼不自己讀呢？我保證你讀一本書，就會有一個驚喜。”“真的嗎？”“當然了。”從那以後，我便開始嘗試自己讀書，但每一次都有不認識的字。
到了國小，我可以藉助拼音讀書啦，我家有《紅樓夢》《笑貓日記》《米小圈上學記》……書中的內容豐富多彩，我常常看得廢寢忘食。
平時我還會拿自己的零花錢去買書。現在，我家已經有好幾個書架了，每個書架裏的書都裝得滿滿的。
我特別愛看書。有一次，媽媽叫我看會兒書，就去把碗洗了，她出去有點兒事。可是我看書看得太入迷了，早把這件事情忘得一乾二淨。
多讀書，可以增長知識，開闊視野，提高寫作能力。“讀書萬卷，行萬里路！”讓我們一起讀書吧！
愛讀書的作文10
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書可以帶給我們豐富的知識，還可以陶冶我們的情操。
有一天，我正在屋子裏面看《淘氣包馬小跳的天真媽媽》，剛好看到我最喜歡的那個故事，我聞到了一股誘人的味道，可是當時我正被故事吸引着呢，我聞了一下，但是沒有搭理它，繼續看起來我的書。
正在我看得入迷的時候，媽媽叫我吃飯，媽媽那巨大的聲音響徹在房間裏，但是在我聽來就好像是蚊子的叫聲一樣小，媽媽叫了我好幾回，我都沒有聽見，最後媽媽實在忍無可忍，憤怒的走到了我的房間裏，就像老虎一樣對我説：“我叫你吃飯叫了好幾遍了，趕快過來吃飯！”
可是我還是放不下書，我一邊拿着書一邊來到飯桌前，突然“咚”的一聲，我的頭撞到了桌子上，頭上瞬間紅了一大片。那個包紅紅的，可是我一點感覺不到疼，因為我的思想仍然沉浸在書裏面精彩的故事中，我坐到飯桌邊，邊吃飯邊看書，結果一不小心把菜都夾到了桌子上，媽媽看到以後哈哈大笑了起來。
雖然之後媽媽批評了我，我也受了傷，可是我還是喜歡看書啊！
愛讀書的作文11
書是大家親密的夥伴，讀書其樂無窮。它能讓我們識天地之廣，曉得人生之道。書是我們的精神食糧。
總之，讀書有一種無窮的樂趣，像磁鐵一樣吸引着我。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見古人對書的情有獨鍾。在我呀呀學語的時候，爸爸媽媽總會在晚上給我用磁帶放故事聽，我伴隨着書香進入了夢鄉。當我還是個不懂事的小孩子時，書就教我怎樣做人，它教我認字，讀唐詩，它讓我瞭解中華民主的`文化，它伴隨着我一起進入了浩瀚的宇宙，探索宇宙的奧祕，它給過我快樂，給過我悲傷，給過我辛酸，給過我苦辣。
一、二年級時，我開始試着自己閲讀文章了，這些小故事好比一個個着迷的小精靈，常常使我忘了吃飯，現在我升入高年級了，閲讀的書籍也越來越多，我還積累了很多好句好段，所以我的語文特別好，尤其是作文，別人最怕作文，我卻相反，我最喜歡作文。書已經成了我形影不離的好朋友。書是打開知識大門的鑰匙，又是人類進步的階梯，更是人們的營養品。它指引我們走向生活，頑強奮鬥。它是我終生的樂趣！
愛讀書的作文12
書可以讓人知道許多故事，有了書生活才會變得有趣。高爾基説“書籍是人類進步的階梯”，這句話激發了我讀書的興趣，從此我的卧室就像圖書館似的擺滿了書。
一天下午，我正躺在牀上津津有味地讀一本叫《海底兩萬裏》的書。此時天色已經很晚了，媽媽走進來讓我再看一頁就睡覺，我滿口答應了，催媽媽快去睡覺。媽媽一走，我又埋頭沉入了書海中。誰知書裏有一篇故事太精彩了，講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的行蹤，結果遇到了一條可怕的鯊魚，鯊魚張大嘴巴，準備把他吃掉，巴爾尼法急中生智，快速向鯊魚游去，使勁用刀扎入鯊魚嘴巴，鯊魚痛的只好放棄了這個獵物，快速逃走了……
不知不覺中我竟然看到了12點，由於太困我連衣服也沒脱，倒頭就睡。結果，第二天早上上學遲到了。同學們知道後給我起了個外號叫“書蟲”。也正是因為在我的帶動下，同學們都喜歡看書了。一下課，同學們就從書櫃裏拿起書看，有的緊鎖眉頭，有的張嘴哈哈大笑，盡情地在書海中汲取知識。
書可以給人們帶來許多知識，也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛的寶貝也是書，因為書把我的生活變得多姿多彩，我愛讀書！
愛讀書的作文13
書，是知識的海洋；書，是精彩的動畫；書，是美妙的畫卷。
我很小的時候，每天睡前，媽媽都會給我講故事。我上大班的時候，媽媽買了各種不同的繪本故事書給我閲讀。那個時候的我還不是完全會認識所有的文字，所以總是讓媽媽教我一起讀，越讀我越喜歡。到我上學前班時，我開始閲讀《醜小鴨》這本書，我讀了一遍又一遍，就是讀不膩。
到了上一年級的時候，有一天課間，我在校園裏溜達，忽然發現學校的讀書閲覽室。我高興極了，迫不及待地進去選了一本我喜歡的書，津津有味地讀了起來。直到上課鈴聲響了，我才依依不捨的回教室。閒暇時，我最喜歡去逛超市了，因為超市裏不僅有琳琅滿目的商品，還有各種各樣的書籍。每次去超市，我都先去圖書角看上一本書，滿足自己的閲讀需求。
我喜歡讀書，因為讀書能給我快樂。我喜歡讀書，因為讀書能帶給我知識。我愛讀書！
愛讀書的作文14
我是一個名副其實的“小書蟲”，什麼書都看，好多書都被我翻爛了，我還是愛不釋手，一遍一遍地翻看。
記得有一次，我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午，媽媽才同意我下去看到三點半回家。
我一來到書店，就直接奔向兒童專區。時間要抓緊，我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個黑色的下午》，津津有味地看起來。我的心情隨着故事情節而上下起伏，時而悲傷，時而歡樂，時而憤怒……
接着，我又看了許多我最喜歡的探險小説。
天色越來越暗，只覺眼前的人多了又少，少了又多。
“王栩!王栩!”
一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。
“哎呀!”我心中暗叫不妙，媽媽來了。
我趕緊放下手中的書，可為時已晚。
“不是説好三點半的麼!”
“又遲了!”
“哪一次不看書看忘記了!……
媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她講完。
我，就是新一代正宗的“書蟲”!
作文評語：
為了突出自己愛看書這個主題，作者選取了書店看書這一個情節來描寫，在寫自己看看書的過程中，作者沒有忘記對周圍景物與人物的描寫，使得作文非常真實。同時，作者在作文中使用對話比較多，這對錶現人物的特點很有表現力。
愛讀書的作文15
我愛讀書，一本本流光溢彩的中外名著，使我彷彿置身於浩瀚的大海，讓我如痴如醉。只要拿起書我就忘了時間、忘了吃飯、忘了身邊的一切……
一開始，我並不愛讀書，覺得很沒意思，看着窗外飛過的鳥兒，真想出去玩啊！終於忍不住了，我趁爸爸媽媽不注意，偷偷溜了出去，直到金黃的晚霞染遍了天空，我才依依不捨地回家。
爸爸為此教訓了我，因此，我更討厭書了。直到有一次，媽媽的同事送給了我一本《童話故事》，書中的情節深深地吸引着我，一篇又一篇，我居然把看完了。
現在，我上五年級了，看了許多書，有四大名著中的《紅樓夢》，有林海音的代表作《城南舊事》，還有古今中外的《名人傳》。當中，我最喜歡的是《孝經》，全本書只告訴我們一個簡單而令人深思的道理，就是無論你是男女老少，只要你的父母親健在，就儘自己最大的努力去回報他們，感恩他們。
一本你喜歡的書就是一位益友，也是一位良師。只有讀好書，我們才能汲取前人的智慧，讓自己變成高尚和聰慧的人。
