【熱】一件好事作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一件好事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天中午放學，我興高采烈的走在回家的路上。

突然，一位白髮蒼蒼的老奶奶擋在我前面，她親切地問我：“小朋友，你讀幾年級？”我回答到：“我上三年級，請問您有什麼事嗎？”老奶奶聽了連忙從口袋裏拿出一張小卡片，説：“小朋友這個字怎麼讀？”我接過卡片一看，原來是“忍”字，我大聲把那個字讀了出來，老奶奶聽了，對我微笑着點點頭説：“謝謝你！小朋友。”我對老奶奶説了聲：“不用謝，這是我應該做的。”説完後，我飛快地跑回了家。

回到家後，我感到無比光榮，而且還覺得做一件好事非常地簡單。

一天下午，我走在平時回家的路上。突然，我聽到求救的喊叫聲。於是我便朝着聲音走去。

原來是一個小女孩快要溺斃在河裏了，我奮不顧身的把身上的書包脱下便下河救那快要溺斃的小女孩。我用力有上前用手抬起了女孩的下巴，把她救上河岸。

我安慰她勸他不要哭了，便送她回家。在回家的路上，我為了不讓她一直想到你比的事所以和她説了很多冷笑話。

回到她的家，他看見他的媽媽便上前抱着媽媽哭。他的媽媽安撫他後，問他發生了什麼事。同時，他的媽媽也感謝我救了她的孩子。

回到家後，我搞我的媽媽我做得好事。我的媽媽也稱讚我做得正確。我感到很光榮，因為我做了一件又好又有意義的事。

一天小紅起牀後，就自言自語地説：我今天要做一件好事情。可是，做什麼好事呢？小紅左思右想。這時，奶奶在桌子上放了一大一小的蘋果，小紅忽然想起了孝敬老人也是做好事。於是等奶奶把大蘋果給小紅時，她就趁機將小的'吃掉，大的沒吃。 當小紅的奶奶過來吃蘋果時，她將大蘋果給奶奶吃，奶奶開心的像一朵花兒一樣。

她表揚小紅説：你真是個好孩子呀！小紅也笑了。

今天爸爸媽媽都放假了，我們一家人開開心心的去遊樂場玩。

到了遊樂場的門口，我看到兩個殘疾人正在乞討，我對媽媽説：媽媽，你看那兩個殘疾人好可憐呀！媽媽聽了，轉頭一看拿了10元錢讓我給他們。謝謝你！讓我們今天過得更好！他們説。媽媽還對我説：寶貝，在我們遇到別人需要幫助的時候，我們就要儘可能的幫助別人。我聽了媽媽的話，牢牢的記在了心上。

今天晚上做完作業，爸爸帶我出去玩輪滑。

我們走到小區門口，看見一個肯德基送餐的人，騎着一輛電動車，很費勁的在開小區的門，我就幫他把門拉開，等他進去後再給關上，他進去後笑着對我説了聲“謝謝”，我很高興。

今天，我在姥姥家的院子玩的時候看見一個奶奶像是在找東西，我忙去問那個奶奶，奶奶你在幹什麼？奶奶回答説：“我在找東西。”我又問奶奶你在找什麼？奶奶説：“我在找自行車。”

我猶豫了一會兒，便饒了院子一圈沒有找到自行車，我又饒了院子一圈在草叢找到了自行車，給了奶奶。奶奶説：“謝謝”我説：“不用謝。”這個時候院子裏的人都誇我是好樣的，我聽了心裏美滋滋的！

今天我做了一件好事。下午，我回到了家，吃了一個雞蛋，就向葉芒角家奔去。明天我們3、2、1年級的小朋友去春遊，你們一定會想，這和春遊有什麼關係呢？我們去春遊要經過烈士陵園，要背一首詩，我在路上對她葉芒角説：“誒，我們要背一首《清明，我來到烈士陵園》，你會不會背呀？”

“我還不會背哦，我那首詩都還沒有抄下來，怎麼辦呀？”

“沒關係，我會背了，我幫你默下來吧！”

來到葉芒角家，我把要背的詩給她默下來，默完了，我對她説：“這就是我們要背的詩，我已經幫你默下來了，你多背幾次，明天你就會背了！”

我高高興興地回了家，我想：明天葉芒角一定會背《清明，我來到烈士陵園》了！

讓我們做一件好事吧!不管多小的事都是一份心意。

俗話説：“一個人做一件事簡單，一輩子難。”今天我就做了一件好事。

今天中午，我們有的打掃教室，有的拖地，還有的抹牆......我呢?去撿垃圾了。

我和盧文慧一起去撿垃圾，我們一會兒去小樹林，一會兒去窗户旁，一會兒去操場......跑來跑去，驕陽似火的太陽把我們曬得汗流浹背，可以看別人，不怕苦，頂着烈日撿，我也繼續幹了起來。不一會兒，就撿了好幾袋。

看着整潔的校園，我想：“我一定要多做好事。”

今天是星期五，陽光照射到校園裏，天氣有些熱。

下午，我們有一節美術，是我喜歡的課，我提前準備了好幾根鉛筆和兩塊橡皮。老師佈置的題目是《我心目中的老師》，我很快就畫完了。這時，李澤錕來到我的座位前問我："周人歌，讓我用用你的橡皮吧？"我考慮了一下，想：他會不會借走不還呢？我決定試一試。我説："行！"就借給他一塊紫色橡皮。快下課的時候，他把橡皮還給了我。

我想：這次雖然幫助了李澤錕，但我有點不太相信同學，以後應該改正，要更加熱心地幫助有困難的人。

那天我們一家去吃飯，去了4個小孩。十幾個大人。

妹妹我們吃完飯，便出去玩了，只留下了一些大人在談事。

雅倩和帥洋在玩的時候把一個碗給摔了，水還濺到了人家身上，我們也來不及多想，拔頭就跑。回去以後，心裏總覺得不太舒服。給大人説後大人也當沒事人似的，可我總覺得堵得慌。於是我拉着李森給雅倩和帥洋做"長篇大論"。在我和李森的軟硬兼施下，雅倩總算是願意去承認錯誤了。

看着雅倩心驚膽戰的去道歉我也鬆了一口氣。心中一種自豪油然而生。

記得有一次，我和媽媽買完東西就坐公交車回家。

在路上，坐公交車的人越來越多，車上越來越擠。這時候，有一位老爺爺上了公交車，他抓緊扶手，一步一步地向車廂裏擠。我看到了，想：尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，而且老師和家長也讓我們在公交車上給老人讓座。於是，我毫不猶豫地站了起來，對老爺爺説："老爺爺，您坐到這裏。"老爺爺坐到座位上後，直誇我是好孩子。這是，全車人的目光都投向了我，有的人還説："他真是個好孩子。"

這次，我體會到了"幫助別人，快樂自己"這句話的含義。

星期一，爸爸接我回家，我和爸爸打羽毛球，打了一會兒，我又讓爸爸媽媽一起打羽毛球，然後我又和爸爸打了一會兒。

8點後，爸爸説"收兵"，我説不收。然後媽媽説："水已經開了，別打了！"然後，我就拿着打火機上樓去，刷牙、洗手、洗臉，幹完這事後媽媽又要洗腳。

接着我對媽媽説："媽媽，我幫你洗腳吧！"媽媽説："好吧。"我就幫了媽媽，最後媽媽説我是個懂事的孩子！

今天我做了一件好事。

事情是這樣的：今天下午放學後，我匆匆忙忙的下了樓，準備去站隊，忽然看見健康老師正拿着一個垃圾桶，我走上去去問：“”老師，用我幫忙嗎？“”老師説：“”你來得正好，可以幫我去倒垃圾嗎？“''”可以“”我説，我接過垃圾桶，我飛快地跑向學校的垃圾堆放點，把垃圾倒進了進去，有快速地返回，把垃圾桶交給老師，然後又飛快地跑去站隊。我累得氣喘吁吁，但我還是很高興。

通過這一件事我知道了幫助別人，快樂自己。

一天，阿姨要去參加活動，他騎着自行車，自行車像裝了傳送帶，車騎得太快了，禮物像猴子一樣跳了下來。

小明在放學的路上撿到了一個禮物，抬頭看見是前面的阿姨掉下來的，他想呀想呀，靈機一動想出了好辦法，亮出嗓門喊："阿姨，你的東西掉了。"阿姨騎得太快了，根本聽不見。

小明看見那邊有一位解放軍叔叔就説："叔叔，你能幫我把禮物給那位阿姨嗎？"叔叔説："好！"叔叔騎上摩托車帶着小明追上了阿姨，並把禮物交給了阿姨，阿姨摸着小明的頭説："謝謝你小朋友，你真是個拾金不昧的好孩子。"小明聽了心裏甜絲絲的。