實用的五年級運動會作文3篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級運動會作文3篇,歡迎大家分享。

實用的五年級運動會作文3篇

五年級運動會作文 篇1

一年一度的春季運動會終於到來了,我們對此感到非常高興。

星期三早上,升旗台上“中加國小第十一屆春季田徑運動會”幾個大字格外引人注目,張校長宣佈運動會開始後,廣播裏就響起了運動員進行曲。隨後,各班同學都投入到精彩的比賽之中,比賽進行得非常激烈。

在這次運動會中,因為我只參加了接力賽。所以給我印象最深的就是接力賽了。

星期五上午,一二年級精彩的接力比賽過後就輪到我們三年級了。我心裏又激動又緊張,生怕掉了棒。我們來到比賽場地排好了隊,裁判老師清點好人數後比賽就開始了。王詩綺第一個拿着接力棒,飛快的向男生這邊跑過來,三年級二班的隊員也像發瘋似的追上來,我想:不掉棒,不掉棒,要堅持,才能跑第一。不一會兒,接力棒就傳到了我的手裏,我雖然心裏怦怦直跳,但還是奮力地跑着,以很快的速度把接力棒傳到了下一個隊員手裏。可是後來,接力棒傳到楊雨馨手裏時,一不小心棒掉了,我們看了非常着急。到了最後一棒徐子宜時,只見他像箭一樣飛快地衝到了終點。結果,我們因失誤輸給了二班,得了第二名。

比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。我想:要是我們跑快點,不掉棒,能奪得第一名,為我們班爭光,那該多好呀!我希望下一屆運動會,我們同心協力,努力拼搏,能取得好成績

五年級運動會作文 篇2

一年一度的春季運動會開始了,今年為了迎接G20峯會,學校特地給我們每人發了一件白色的短袖T恤,在空白的衣服正面需要我們畫上抽到國家的代表圖案。

我們班抽到了澳大利亞,當我們穿着自己精心畫的衣服走上跑道,頓時自豪感溢滿我們的心間,大家都昂首挺胸,整齊邁步,緊跟澳大利亞國旗整齊並大踏步地走道我們班的規定場地,等待運動會開幕式到來。

驕陽似火,汗珠從我們臉頰上滑下來,很快開幕式開始,這真是一個與眾不同的開幕式儀式:鋪着紅地毯的操場,高舉着各國國旗的旗手,後面緊跟隊旗的各個班級同學,五顏六色的國旗在風中輕輕飄揚,到處有我們整齊的腳步聲;終於輪到我們五(2)班了,心中好激動,看着前方隊旗,我不再緊張,擺起手臂,邁開雙腿,很快列隊走完,排成一縱隊,等待別的班級在紅地毯上大放光彩,令我沒想到的是,竟然還有教師方陣,都是些新入職的老師,他們手中的紅旗高高舉起,在陽光中鮮豔並燦爛!

激烈的運動會比賽項目開始,運動員們都揮灑汗水,在跑道上飛奔,跑道上到處是加油的歡呼聲,吶喊聲,引得在場的同學們都興奮不已,不論選手們是否獲得第一,都會得到大家的讚美和鼓勵,因為在我們心中,他們都是最棒的!

我喜歡這次運動會,它讓我們瞭解了G20成員國的各種文化和知識,也讓我們能用自己的方式來迎接,這不僅是場體育比賽,也讓我們更加團結友愛,超越自我,實現夢想!

五年級運動會作文 篇3

今天,我們學校舉行了運動會,在隆重的入場儀式後,運動會正式拉開了序幕……

上午,我作為一名拉拉隊員,賣力地為我們班的運動員們吶喊助威,嗓子都快喊啞了,還在一個勁地喊道:“504班加油,504班加油。”

下午,當運動員進行曲響起的時候,操場上又熱鬧起來了。嘈雜的聲音裏清晰地傳來廣播裏的聲音:“請參加100米的`運動員馬上到檢錄處檢錄。”啊,100米決賽開始了,我既興奮又忐忑,我好想為班級爭光,我能拿下冠軍嗎?我的腳會不會在關鍵時刻出問題呢?

“砰”操場上傳來一聲清脆而響亮的聲音,我繃緊的那根神經指揮我迅速邁出了雙腳,我感覺自己就像出膛的子彈似的飛了起來,耳邊只有呼呼的風聲和同學們此起彼伏的鼓勵聲、加油聲。我帶着老師的期望目不斜視、邁大步子向前衝。也許是我平時鍛鍊不夠,也許是腳上曾經傷的地方承受不住爆發力,開始隱隱作痛了……501班的對手居然超過了我,我在心時一遍又一遍的吶喊:“桐桐,你得堅持,你得追上去。”可是,我的腳好像有千斤重,任我怎麼努力,只差那麼一點點,就是沒能追上去。最後,我得了一個亞軍。我像一隻鬥敗的母雞,低着頭,垂頭喪氣的,同學們都來安慰我:“沈夕桐,沒關係的,盡力就好,接下來的60米加油哦。”我使勁點點頭。

精彩的接力賽在大家的期盼中開始了。槍聲響起,我的隊友廖芯像快速轉動的小馬達一樣向我冰奔過來,越來越近,我的心提到了嗓子眼兒。我也開始慢慢動了起來,心也開始慢慢冷靜下來了,終於,我順利接過了棒。看台上的同學們一陣歡呼“504班加……”對啊,我們班是最棒的,我們不能輸。我的腳步越來越快,越來越有勁,其他班級終於被我們拉開了距離。接棒,加速,接棒,再加速,最後衝刺,我們如願以償獲得了年級第一名。接下來的男子接力賽中,我們班的健兒們也不負眾望,取得了第一的好成績。

這次動動會在頒獎典禮中落幕。雖然我個人沒能獲得冠軍,但我們班獲得了年級團體總分第一的好成績,我為五(4)班感到驕傲!

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