我喜歡的職業作文500字（通用4篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡的職業作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的工作就是幫父親拔白頭髮。

父親今年42了，白頭髮早已侵佔黑頭髮的領地。父親採取一個可行的辦法，那就是見一個就消滅一個，而我也就成了消滅白頭髮的“劊子手”。

幫父親拔頭髮好處多多，它不僅能滿足父親的要求，而且還能夠鍛鍊我的耐心，還可以拉近我和父親的距離呢。

父親一頭烏黑的亮發，看起來又年輕又有精神。每當白頭髮出來時，父親總是説：“可惡的東西，怎麼又出來了。”他就讓我這個“劊子手”把那些“可惡的東西”清除掉。

別看這是個“劊子手”的活兒，可它不僅鍛鍊了我的注意力，同時也磨練了我的耐心。雖説人的頭就那麼一點大，可長得頭髮卻不少，而那與黑頭髮數目比起來少之又少的白頭髮偏愛躲在黑頭髮中，與你玩起了捉迷藏。好不容易逮上它，可它還拉上幾個“黑兄弟”，如果這時注意力不集中，那“黑兄弟”們也只作“刀下冤魂”了。

幫父親拔白頭髮使我和父親更加的親近了。從小到大，父親在我心中總是那樣嚴厲。在父親面前我不敢多説話，彷彿我和父親之間總隔一道厚厚的門，怎麼也推不開。而只有在幫父親拔白頭髮時，我才能踏進那扇門，感覺到“父親”這個詞的真正含義，感覺到父親的親近和快樂，也只有在這時，我們才能輕鬆自然地談笑。

我喜歡幫父親拔白頭髮，因為我希望父親頭上不要有白頭髮，希望父親永遠年輕。

這就是我最喜歡的工作——幫父親拔白頭髮。

每個人都有着自己遠大而美好的理想：有的想當醫生，有的想當律師，還有的像當志願者……

而我的理想，是成為一名人民教師。教師，是一個多麼神聖的職業！有的人曾經讚美過教師們，説他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈……當然，我並不是想為了得到他人的讚美而成為一名教師，而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得藴含在這其中的道理。

正如我的老師所説：“學習是你自己的事情，老師只是做為一個引路人引導你去學習。”是的，學習是我自己的事情，通過老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學習，長大後才知"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。實現理想的第一步，就是要努力學習。沒有知識，你就不可能成為醫生；沒有知識，你就不可能成為律師；沒有知識，你就不可能成為志願者……更不可能成為一名教師。

我，願意成為春蠶，成為蠟燭，實現春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的詩句；我，願意成為園丁，為祖國的花朵們辛勤付出；我，願意成為鑰匙，幫助學生們開啟知識的寶庫……

我多麼希望能夠實現我的理想，我一定要加倍努力，不會使我的理想成為泡影，不會使我的理想變成空話，更不會使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實際行動來實現我的理想！

理想是人生旅途中的一座燈塔，每個人都有自己的理想。有的人擁有“成為科學家或天文學家”的鴻鵠之志，有的人一心希望做一名白衣天使或人民教師，還有的人渴望與檢疫、環保、質檢等結緣一生……而我的理想呢，則是成為一名黨和人民的耳目喉舌——記者。

每當看到電視裏戰火紛飛、槍林彈雨的真實場景，我就會自然而然地想起與死神相伴的戰地記者。他們在危機重重的戰場上，戰士荷槍實彈，記者卻手握相機，他們用文字、聲音或圖像將戰爭記錄下來，向世界真實傳遞戰爭的殘酷。

電視裏，體育賽事正如火如荼地進行着，除了運動員，誰還有着同樣的艱辛？是記者。無論是三伏天，還是數九寒冬，比賽場地總有他們忙得不亦樂乎的身影。人們在大呼“精彩”的同時，看到的只是運動員的.榮耀，卻全然沒顧及記者們的汗水。

我國著名的老一輩記者肖乾説過，新聞記者“同坐在沙發上沉思的政治家或歷史學家畢竟不一樣，他是個哨兵，甚至是個偵察兵”。我對記者的默默無聞讚歎不已，同時，一顆理想的種子在心中萌芽：記者，是我追求的一份光榮的職業。

如果我成為一名記者，我會盡我所能為觀眾報道最新新聞。也許我不能成為一個著名的記者，但我會努力奮鬥。哪裏有新聞，我就奔赴哪裏，爭取第一時間趕寫報道。等到退休，如果有條件，我會出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。

有志者，事竟成。我相信，我會夢想成真的！

有人説，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！是的，教師是我最喜愛的職業，因為教師是太陽底下最崇高的職業。

之所以説是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋樑，我們稱他為建築工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師；研究更好地養花種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味着是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創造者，是精神花園裏的一個園丁。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。

在中國，早在西周時期就有了“學在官府”的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學大師相繼湧現出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現，極大地推動了教育事業的發展，人才的培養也變得普及起來。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等於是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，後不見來者，悠悠無盡頭。

歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然後跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。