童年捉迷藏的作文

來源:文萃谷 1.17W

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的童年捉迷藏的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

童年捉迷藏的作文

童年捉迷藏的作文1

今天下午,天氣很陰涼,於是我和朋友彭傑在空氣清新的花園裏玩起捉迷藏這個遊戲。

這個遊戲的玩法是贏了的藏,輸了的捉。我們先“剪刀石頭布”定輸贏,我心裏很着急,不知道是他贏還是我贏。然後,我們同時出,哈!我心裏一喜,原來我出“石頭”他出“布”,他輸了,他捉我藏,我心裏頓時樂開了花。接着他眯着眼睛,不能看,再數一百秒。我藏在一棵樹後面,心裏暗暗的想:他一定捉不到我。他開始捉了,只見他東張西望,臉慢慢變成苦瓜似的。突然,不見了他的蹤影,好像下了樓找我。這時我跑了出來,想換個地方藏。我一跑出來,彭傑立刻跑過來把我捉住,他臉立刻眉開眼笑。我這時才明白他是用“調虎離山”的方法來捉住我的。我們就一直這樣玩着。

我覺得這個遊戲很有趣,下次我有時間一定再約朋友玩這個遊戲,因為這樣既可以強身健體,又可以增進朋友間的友誼。此外,我建議大家少玩電腦,少看電視,而多做課外遊戲。

童年捉迷藏的作文2

在我的記憶長河中,童年的時候有着許許多多有趣的事情,其中最有趣的事就是捉迷藏了。

我們家有一個大院子在我小的時候我和姐姐經常在院子裏玩耍,捉迷藏。可是大人們總是説我們瞎鬧,可是他們哪裏知道這個遊戲其中的樂趣呢!

剛開始捉迷藏的時候,姐姐都會問我:“藏好了沒有?”“藏好了!”我既大聲又得意洋洋地回答道。話音剛落,姐姐就順着聲音找到了我的位置,並笑呵呵的對我説:“呵!呵!我可找到你了”。但是後來每次我都會説這句簡單的話語。哪怕是你捉我藏的時候。隨着年齡的增長,我也變得頑皮了許多。無論姐姐怎麼喊,我就是不説話。姐姐又想出一個新招兒來對付我。姐姐到處“翻箱倒櫃”可就是找不到我,我正暗自得意的時候,姐姐大叫一聲:“弟弟!我找到你了”。我一聽:難道她有特異功能?真是太厲害了…….我悻悻地走了出來,姐姐一看到我那熊樣兒,就樂得前俯後仰,原來她根本就不知道我藏在哪裏呀,哎…我是被姐姐給“蒙”出來的。

經過了上次的教訓以後,不管姐姐怎麼喊、怎麼説,我就是不出來!時不時還豎着耳朵聽着姐姐的腳步聲是否臨近,時不時還悄悄的伸出頭偷偷地看兩眼,密切的注視着周圍的動向。

還有一次我藏在了沙發的後面。看到姐姐正找到了花瓶的後邊,為了不被姐姐發現,我又躡手躡腳的蹲在地上蹭到了另一個沙發後面。這時姐姐正好走到我剛剛藏身的那個沙發,我不禁長出了一口氣,好險啊!這時我深感此地不宜久留還得轉移,想到這裏我趁着姐姐不注意的時候,有貓着腰偷偷地跑到了花盆的後面。嘿!嘿!這下可算安全了,我正暗自為自己的英明決策自喜的時候,姐姐突然間喊道:“我的腿好疼呀!哎呦,哎呦!”我管不了那麼多了,一個箭步衝過去:“姐,怎麼了?怎麼了?你哪兒疼呀?”這時我看到姐姐正衝着我大笑呢,我又一次被姐姐給“騙”了出來。正當我懊惱的時候,姐姐説:“你長大了,有愛心了。這一次是姐姐用你的愛心把你忽悠出來的。”

至今,我一回想起那件事仍然記憶猶新,我無法忘懷那個伴我成長的小院子,無法忘懷那次和姐姐一起捉迷藏。它永久地烙印在了我記憶長河裏,留着我的童年生活裏。

童年捉迷藏的作文3

第一次接觸“捉迷藏”這個詞,應該是讀二年級的時候,那時書上有篇課文叫《誠實的孩子》,是寫列寧的,説他小時候在姑媽家玩,和表兄弟表姐妹玩捉迷藏,結果不小心把桌上的花瓶打碎了。當時他沒有承認,後來又寫信向姑媽承認了自己的錯誤。當時讀那篇文章,我並沒有受到多大的教育。也許,撒謊是小孩的天性,特別是些活潑好動的孩子,一旦有什麼事做得不好,他一定會加以隱瞞。比如作業沒完成,考試不理想。我小時候也喜歡撒謊,不願砍柴就假裝説肚子疼,作業沒做好就謊説家裏的燈沒煤油了。有一次我記得自己沒有砍柴,回家怕捱罵,就躲在牀後面不敢動彈,天黑了也不敢露面。開始我聽到的是曾祖母的叫罵聲,後來是全家慌成一團的叫喊聲。父親動用了好多力量,分成幾組,到處尋找,有的沿河找,有的沿路找,有的在池塘邊打撈,總之,全家就像一鍋炸開的粥。我發現事情弄糟了,就更不敢出來了,生怕捱打。後來,我聽見曾祖母傷心欲絕的痛哭聲,這時自己也嚇懵了,趕緊走了出來。當時的鏡頭我依然歷歷在目,曾祖母一看見我,一把摟住我,一邊哭,一邊“崽啊崽啊”叫個不停,我也摟住了她死命地啼哭,姐姐妹妹她們也在旁邊大聲的哭着。當時我不知道外面也在奔走相告“我已經找到了”的消息,只發現一時刻,門口就圍滿了人,父親他們也很快就趕回家了。好久,曾祖母止住了啼哭,一家人都恢復了平靜,她趕緊又到廚房熱飯我吃,並額外煎了個雞蛋。事後,曾祖母問我到底去了哪兒,我不敢説自己是因為沒有砍柴怕捱罵而躲在牀後,只是説自己不知不覺在牀上睡着了,並假裝對家裏紛亂的情形一概不知。

現在想起當時的情景,內心深出除了湧現對被親人的牽掛和疼愛感動外,其實還躁動着一種沾沾自喜的勝利感。是啊,憑着這次躲藏和撒謊,我不僅沒砍柴,而且還沒捱罵,更了不起的是還得到了煎雞蛋的犒賞。這本領可真謂舉世無雙。薩達姆算啥,他再躲得緊不也被美國人逮住了麼?本拉登也不算啥,雖然目前還算平安,但也被山姆大叔追得如喪家之犬。哪像我,一邊在餐桌上美美地享受煎雞蛋,一邊悠閒地翹着二郎腿。

在家鄉的土話裏,我們對捉迷藏其實不叫“捉迷藏”,而叫“尋躲”。按照漢語語法來説,“捉迷藏”叫書面語,典雅高貴,它的出處應該是北方,當然前身也應該是方言,多謝新文化運動,所以它被“扶正”了。“尋躲”只能是個方言俚語,就像“下里巴人”一樣,登不上大雅之堂。但我總覺得這個詞比“捉迷藏”更貼切。你看,一個躲,一個尋,多形象啊。在英語裏,捉迷藏叫“hide-and-seek”,直譯過來就是“尋躲”。不過在這裏我沒有美化英語的意思,我只是想説方言俚語具有旺盛的生命力。畢竟,來自民間的東西積聚了生活的精華,包括語言,包括文學作品,它所藴涵的文化深度與廣度是單個文人的創作難以到達的。不信,看看《詩經》裏的“風”就知道了。現在有些所謂的大作家,關着房門寫小説,自詡畝產過萬斤,聽起來讓人啼笑皆非;還有些大導演,一天到晚瞄準“奧斯卡”,作品空洞虛浮,讓人不知所云。這些脱離生活、高高在上的行徑除了唬人外,其他一無是處。難怪,現在的人既不喜歡看書,也不喜歡看電影了。

尋躲一般有兩種玩法,視參與的人數而確定。如果人數較少,則由一個人尋,其餘的去躲;人數較多時,則分成兩邊。但不管哪一種,尋躲大多是在有月亮的晚上進行,這一點我已經在《回憶我的童年之閒談》中有介紹,這裏就不多説了。

兩種玩法事先都要確定主持人,一般由年齡較大的,有一定的組織能力和號召力的人擔任。在第一種玩法裏,首先由主持人找出尋躲的人,但並不是由他去指派,遊戲的民主性很強。挑選的方式是“撐天”。“撐天”就是每個參與者伸出食指,按在主持人張開的掌心裏,然後大夥一起唱“撐天撐天……”可惜這唱法我已經忘記,這唱法類似兒歌“一抓金,二抓人,三抓四抓抓個人”。唱完了,你得趕快縮回手指,慢了就極有可能被支持人給抓住。當然你也不能提前縮回,否則就違例了。抓住了誰,誰就是尋躲人。然後由主持人矇住他的眼睛,其他的`人就趕緊躲去。矇眼睛的時間,現在推算一下,一般一分鐘左右,由主持人來控制。一分鐘的時間到了,主持人鬆開尋躲人的眼睛之前,還要問他是得風還是得雨,如果説得風,就吹一下他的頭髮,如果説得雨,則噴一下唾沫在他頭髮上,這個動作到底有什麼意義誰也不得而知,反正一直就是這樣流傳下來的,我們小孩可沒有破舊立新的勇氣,只能循規蹈矩,否則就會被排斥於遊戲之外。尋躲的時間大約是5-10分鐘,也是由主持人控制的。在這期間,如果尋躲人能找到躲藏的人,則按順序確定下一個尋躲人;如果找不到,則繼續由他尋找去,如此往復。遊戲就這麼簡單,但我們就是樂此不疲。

童年捉迷藏的作文4

那充滿幼稚和歡樂的童年,是多麼美好,是多麼令人懷念!那一件件有趣的往事,就像開放在我心中的一朵朵花,無比豔麗、誘人。

那是我上二年級的一個星期天,有幾個小夥伴來找我玩,玩什麼呢?我託着兩腮趴在桌子上左思右想,終於想出了一個主意“捉迷藏”。我們活躍在我家不大的房間和院落裏。你藏我躲,你追我趕。無論她們藏在哪裏,都逃不過我那敏鋭的眼睛,因為我太熟悉這兒的一切了。所以每次,我都能輕而易舉地捉住她們。

又輪到我捉了,我在屋子裏搜索着。牆角的籮筐輕輕地擺運着,這卻引起了我的注意。我走了過去,嘴裏喃喃説着:“她們都藏到哪去了,我找得太累了,先坐下來休息會。”,剛要坐下來,裏面的宦曉雲着急地説:“別坐,別坐,我出來還不成嗎。”我一聽,樂了,真是不打自招呀!我裝作驚訝的樣子説:“怎麼,這裏面還有一個人呀?”她出來後,朝我吐了吐舌頭,不好意思地笑了。輪到我藏了,神祕的地方都被她們藏過了,這時,我發現了一張竹蓆,就讓爸爸把我捆在裏面,不一會兒,張燁推開了門,我的心呯呯直跳,生怕她發現我。張燁説:“出來吧,我都看見了。”我説:“那你幫我把繩子解開呀!”她把繩子解開後,我問她怎麼知道我藏在這裏的?她説:“我根本就不知道,我先試探的呀,沒想到你真的被我騙了。”我恍然大悟,竟然也中了這一招。頓時,笑聲、打鬧聲、追逐聲,久久迴盪在我家上空。

啊!童年給了我這麼多歡樂,讓我至今難忘!

童年捉迷藏的作文5

小時候,我經歷過很多有趣的事,其中最讓我難忘的莫過於捉迷藏了。

記得那是在課外活動時間,我和幾個同學在操場上玩耍。不知是誰提議玩捉迷藏,兩三輪“剪刀、石頭、布”過後,“抓”人的覃勇濤把眼睛閉上,我和李展飛、覃銀宇、謝振瀚就忙着找地方躲了。眼看李展飛他們都藏好了,我則眼珠一轉,悄悄地溜進爸爸的辦公室躲了起來,心想:覃勇濤做夢也不會想到我會藏在這裏的。

抓人的時間到了,我隔着辦公室的門縫朝外瞄去,只見覃勇濤同學摸着頭站在操場上,大概在想先去哪個地方找人吧。接着,他朝幼兒園的方向走去,不一會兒,覃銀宇就成了他的“俘虜”。緊接着,他又在教師宿舍前面的小操場找到了李展飛。躲藏的夥伴就這樣一個一個地落入覃勇濤的“法網”。

覃勇濤又到教學樓邊找了半天,也沒發現我的影子。他哪裏知道,我正從辦公室的門縫和窗邊看他又是跑到籃球場上,又跑去幼兒園,像一隻無頭蒼蠅似的亂竄呢。正在這時,失去耐心的覃勇濤大聲叫起來:“傅奕斌!出來吧!我找不到你!”我得意地笑着,從辦公室裏慢吞吞地走了出來。“連這裏也找不到呀!哈哈!”我大笑着。他一看便耍賴地大叫:“躲進教師辦公室不算!”可是有什麼用呢?誰叫之前大家沒講清楚呀。夥伴們歡呼着,又開始新的一輪遊戲了。

這就是我童年有趣的一件事了,現在回想起來,我還禁不住偷樂呢。

童年捉迷藏的作文6

今天晚上我和爸爸弟弟玩了一個遊戲叫捉迷藏,我和爸爸有規定不能出門。

我們家有四個房間,一個廚房和一個衞生間,我用了家裏的傢俱來藏自己。

我們總共玩了五局,第一局由我來藏,爸爸和弟弟來找我,我藏在我們的衣櫃裏,然後我把拖鞋給藏了起來,這樣我躲在衣櫃裏,我想着他們就不會找找我,我在衣櫃裏藏了有兩三分鐘,我想着他們肯定沒有發現我,但是不一會兒弟弟就把衣櫃打開了,大聲地喊叫爸爸爸爸快來呀,姐姐藏在了衣櫃裏,哈哈哈,我們的笑聲充滿了整個房間。

第二局開始了,由爸爸藏,他藏在衞生間裏,我和弟弟找了好多次也沒找到,最終我在鏡子的上面看到了爸爸。

第三局該弟弟藏了,弟弟藏到了沙發的後面,我和爸爸找了很久都沒找到,心想這個小傢伙藏到哪裏去了,我故意説果果果果,我找不到你,你在哪裏呀,弟弟忍不住笑出了聲,我聽到了他的笑聲在沙發的後邊找到了,他爸爸説你這樣是作弊,所以你輸了。

下面的兩局我就不多説了,這個遊戲我們玩的非常的開心,在我的童年裏,這是印象最深刻的,而且我覺得捉迷藏是一個動腦筋的遊戲。

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