精選秋雨作文6篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的秋雨作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選秋雨作文6篇

秋雨作文 篇1

秋,早已悄悄地來到我們的身邊,我們卻始終沒有見到過她的真顏。第一場秋雨,讓我徹底地感受到了她的動聽、唯美和清涼。

淅淅瀝瀝的雨聲彷彿是一首輕鬆活潑的樂曲,輕柔地落到我的窗台,將我從睡夢中喚醒。真的下雨了嗎?我不想打破這一份美好,閉上眼睛,靜靜聆聽她給我帶來的每一個音符。她時而清脆悦耳,時而渾厚低沉,時而輕靈跳躍,時而恬靜從容……每一次跳動都深深打動我的心,讓我情不自禁想要追隨她的腳步。

打開窗,只見秋雨像一條條銀絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。對面硃紅色的屋頂上一塵不染,盡情感受着秋雨的洗禮,與屋前綠油油的桂花樹葉形成強烈的對比。草色已漸漸地轉換到淡淡的蒼黃,一側花壇中的葱蘭已不見往日的花朵,只有桂花樹上幾個金色嫩蕊的,在秋雨中透露出一點新生命萌動的希望。

我正忘我地欣賞者秋雨中的美景,一股涼風夾雜着雨絲撞入我的懷中。我不由得打了個冷顫,深切地感受到了秋的氣息。每一縷雨絲都是秋的精靈,她們用輕盈的舞步趕走了夏日的焦熱,將涼爽和豐收撒向大地。我宛如陪着秋雨走向每個角落:我們淋在楓葉上,楓葉紅了;我們灑在梧桐葉上,梧桐葉黃了;我們滴在棉花上,棉花白了;我們落在菊花叢中,菊花就用她的絢麗多彩打扮了整個秋天……

秋雨霏霏,飄飄灑灑。她給我們帶來的是一份淡雅從容,一幅五彩繽紛,一種令人振奮的希望,一首豐收的歌……我期待與秋雨的再次相遇。

秋雨作文 篇2

秋月如銀盤未盈,妖嬈映掛天空。稀鬆的星光襯托遠去的美麗,逐漸遠去。秋季的寒雨嚦嚦而下,帶着嫵媚,帶着冷豔。

清涼的夜裏,被烏雲遮擋的月光讓我想起那個滿是月光的夜裏,銀灰的穹空散發淡淡的光澤,環照着枝頭,那淡麗清雅風姿開始帷幔一樣在我的面前漫散開來,如夢境般的'光耀美景,我擁着月光甜美的睡去。

又是一個深秋,微涼的夜裏不見月色星光,秋雨的到來,幾多別樣幾多情愁,滴落在髮梢,散落在心頭。不用豪情擦去,儘可靜靜享受。如是流落天涯的我們,無力反抗寂寞,讓心境默默靜候,把寂寞撒在窗前,與秋雨一起守候。

這是最後的季節,冷風攜着秋雨悄無聲息的襲來,瑟瑟漫飛的落葉在雨水的眷顧下飄落在有你的都市,寂寞也在懶惰的被窩裏融化。那種無謂的絕望慢慢帶來生氣,荒蕪成沙漠瞬間變成生命的青灘,秋雨秋寒也會變成希冀!

在這個季節,秋風真的很冷,秋雨真的很寒……

因為寂寞所以美麗,因為美麗所以孤獨,生命只有一個頂端,那裏沒有清冷的落葉,只有深秋的風裏搖曳盛開的希望。

秋天的雨是清冷寂寞的,異地的相思也是清冷寂寞的,點燃一隻香煙,看着它慢慢的燃燒,一縷青煙飄過,帶走一翻憂愁,留下一粒相思,寂靜的夜裏,抽着手中的香煙,傾聽雨的聲音,任思緒漫飛,我的記憶是否還在原地徘徊。這個已經千萬次問過自己的問題,我已記不起她走時是否回眸過身影,如何變成心疼。

花自飄零水自流。一種相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。自己怎麼會喜歡這樣的詩句?只有女人才是憂愁和嫵媚,而男人應該是坦蕩和瀟灑才對,記得有人這樣評價我,你沒有愛情將難以生存,對嗎?我想極力反駁,還是放棄了,也許這是最客觀的評價,我似乎默認了!

秋雨在告訴我天氣逐漸了,它還在時斷時續的飄零着,我傻傻的呆望,想起遠方的人來,好象自己有點明白了,原來愛情永遠是個不老的神話,而相思卻成了唯一的寄託。

在這個晚秋,思念是窗前飄零的秋雨,盡是妖豔。

秋雨作文 篇3

金秋十月,我的家鄉下起濛濛秋雨。秋雨好像仙女正在用手織着的一張輕紗蓋在天空中,天顯得有點兒灰暗,也有點兒朦朧。

雨兒從天而降,好像一個個小傘兵,又像一個個小娃娃,還像一顆顆小珍珠飄飄灑灑。小雨點兒落在樹林裏,好像在樹林裏哈哈大笑;落在地板上,好像在地板上唱歌;落在樹葉上隨着音樂跳着優美的舞蹈;落在屋頂上,濺起了一朵朵水花,好像飛灑開來的一顆顆珍珠;落在屋檐上,好像珠簾掛下來;落在地面上,濺起一個個小圈圈,就像盛開的菊花。小雨點兒落在河裏,它把河水當成了蹦蹦牀;落在葉子上,把樹葉當成了滑梯,它玩呀玩,一不小心,落到了大地的懷裏。

家鄉的山林更美。秋雨來到樹林,楓葉紅似火,小草兒穿上了黃顏色的衣服,它們迎着風雨飄動,好像在跳着集體舞。而松樹、柏樹,還有冬青,在秋雨的洗滌中依然那麼翠綠。秋雨中的花園,菊花怒放,白的好像雪一樣透亮,黃的好像金子一樣閃光,而雨中的桂花還是那麼香。秋雨中的果園,蘋果紅通通的,很像娃娃的臉上塗上胭脂一樣,葡萄紫得像寶石一樣在雨中閃爍着。

啊,家鄉的秋天真美,家鄉的秋雨真好!

秋雨作文 篇4

雨水噼哩啪啦打在屋頂,還沒來得凝成水珠,已從房檐滑落。

大家都放學了,而小H站在走廊濕滑的大理石地板上,望着撐着傘慢慢走出校門的。

他的些遺憾地摸了摸腦袋。早晨上學前,母親遞給他一把傘,説晚些時候可能有雨。他卻嫌沉重一把推開,指着那時還晴朗的天空嘲笑她多心。

現在好了,不聽老人言,就是吃虧了。

大雨嘩嘩下。教學樓旁那棵矮樹的葉子,被秋風吹得枯黃,吹得搖搖欲墜。這場大雨,直接將它們盡數打落在地。小H不禁想起自家樓下的那一棵滿樹金黃的桂花樹,經了這場雨,不知會是什麼淒涼的樣子。

然而現在與其為桂樹擔憂,不如擔憂自己該怎麼回家去。

班裏連值日生都已離開,只剩下他一個人,坐在斷了總電源的昏暗的教室裏,愣愣看着窗外。

家中,母親坐在餐桌前,看看桌上的飯菜,又看看牆上的掛鐘。不安的神色漸漸在她臉上浮現。

“滴滴。”

手錶發出輕輕的提示音,已經下午五時三十分了。

雨還在不停地下,絲毫沒有要停的意思。

H疲憊地站起身。

無論如何,也要走了。再拖延下去,天色要暗了,母親也要擔心了。他想。

他將書包拎起,背在胸前,慢慢地走出教室,站在教學樓的屋檐下。

雨聲充斥在耳畔。他從包裏取出外套,遮在腦袋上。猶豫了一下,又拿下來蓋住了不防水的帆布書包。

他邁開雙腿,大步衝進雨中,向家所在的方向飛奔。大雨毫不留情地淋濕了他的校服,他的黑髮,水珠模糊了他的視線。

他伸手想要拂去臉上的水珠,卻發現越抹越濕,因為他的胳膊上,有大顆大顆的水珠在不停地沿着手臂往下淌。

H扶着自家公寓樓下的大門把手,一邊喘氣,一邊伸手在包裏掏鑰匙。掏到鑰匙,他迅速打開門,飛也似的衝進樓道。

不遠處停靠的銀色汽車底下,一隻小黑貓,朝着他消失的方向望了半晌,慢慢地將被雨水淋濕的小腦袋縮了回來。

看那桂樹下,只留殘花滿地,冬青的葉子卻顯得愈加肥大了。

秋雨作文 篇5

是雨聲敲醒了我,還是夢驚醒了我?

我的眼角為何湧出淚河?

我恍惚看見父親向我蹣跚走來,默默地凝視着我。是愛憐,還是哀怨?

我失聲痛哭,大聲呼喊:父親——爹爹呀——啊——

妻子一巴掌拍醒了我,神色疑惑。

我披衣坐起,心緒繚亂,惶恐不已。

窗外,秋雨淅淅瀝瀝地下着……

五年了,沒有回去給父親上一柱香,給父親的墳頭添一杯土。

流浪千里,只為生計,每日裏東漂西泊。

明天是農曆十月一,千門萬户祭拜的日子。原打算回老家去,跪在父親的墓前,燒一炷香火,把滿腹的心事向父親訴説。然而,老闆的一個電話,行程又一次擱淺。我只能站在遙遠的山巔,朝着家的方向大聲呼喚,祈求父親的諒解。

誰想到父親真的顯靈了。他竟穿山涉水,不顧閻羅的阻攔,只為了見兒子一面。

八歲那年,一個秋風蕭瑟的早晨,父親第一次帶我去給爺奶祭墳。路上,他不停地講述着老人的苦、老人的艱辛、老人的不屈與抗爭……

墓前,父親的淚花在閃爍,手在顫抖。他雙膝下跪,燃香、燒紙、禱告、叩頭、撒紙花、放鞭炮。那樣的虔誠,那樣的執着。

父親順着祖墳裏指點,像一個博物館講解員,講述每一座墓和墓的主人以及主人的歷史,滔滔不絕,如數家珍。

山在聆聽,樹在聆聽,鳥兒也停止了啁啾。

從此,我知道了洪洞縣大槐樹。

知道了我的爺爺、爺爺的爺爺、爺爺的爺爺的爺爺……

那一年,萬惡的那一年,蛇蠍般的病魔奪走了父親的軀體。

撕裂喉嚨,喚不回奈何橋畔的魂魄。

悽慘的墓冢,在秋雨中哭泣。孤獨的柳幡,在秋風裏搖曳。

翌年的清明節,幾多墓前淚婆娑。

我帶着孩子回到了家鄉,回到了父親身旁。

雙膝下跪,燃香、燒紙、禱告、叩頭、撒紙花、放鞭炮……

並向孩子們講述着每一座墓和墓的主人以及主人的苦難與輝煌。

從此,孩子們知道了洪洞縣大槐樹。

知道了他的爺爺、爺爺的爺爺、爺爺的爺爺的爺爺……

灰藍色的青煙,牽手先輩和後輩的紐帶。薪火相傳,中華民族千年不衰的史冊。

有朝一日,我們終將長眠於父親的腳下,享受子孫的禮拜……

回去吧,朋友,在斷魂的日子裏,在肥馬錦裘的日子裏。天堂的星星閃動着渴望的眼睛,明月下那一座座丘陵揪扯着塵世的心。

秋雨作文 篇6

窗外燈火幽暗,秋雨迷離。也不知道下還是沒下,只聽雨滴滴落的聲音,清脆而短暫,消逝在燈光裏了。若是沒聲了,就後悔沒有仔細地聽。

讀老餘的書已經很久了—四年級認識、五年級初讀、六年級再讀,……過了這些年,沒有讀通《論語》,沒有讀通《紅樓夢》,也沒有讀通他的書。五年級的寒假我從鄰居處抱來三四本,説是在一個月內還他,結果到了國小畢業還沒有弄明白—接下來,是我與老餘的短暫分別—直至最近,又再次重逢。舊友重逢似生似熟。有些篇章看起來就是當年往往幾分鐘便能翻過;而其他不然,往往看上十幾分鍾,也沒繞明白,再回頭重看好幾遍,也還是一頭霧水。主要是這本書沒有比較明晰的線索,反觀他的另一部力作,則是比較輕鬆。他和一些好友深入亞洲,到達了戰亂頻繁的地區,通過對古文明的探究,為我們劃出了一條完美的旅行路線—所以,我最喜歡那本書。

説來也可笑,我當初認識老餘純粹是為了完成一篇“驚人”的讀後感。我想來想去決定不依照國小的“建議閲讀”的書目,甚至不依照“文藝”派的風流,便選擇老餘的那本《亞洲之行》。我以為沒有幾個人知道老餘,沒想到將讀後感謝交給老師後的第二天,就被老師批了一頓,説我並不用心,沒有讀通“餘大師“的作品—沒錯,當時老師是這麼稱老餘為”餘大師“的。老師的一頓罵,讓我反省到今天也沒能完成最低的指標—讀懂它。

經我一夜的挑戰,我將老餘的本書摸到了尾巴,但仍是無法摸清到底是什麼樣子。他的思維過於縝密,時而豪邁時而內斂的筆法讓人應接不暇。我只能在心中默喊—餘大師。

雨聲一下子停住了,我不禁往窗外看。窗外燈火幽暗,秋雨離開了。我想到他在中東的那夜,在歐洲的那晚,在故鄉的月光下。他屢次苦旅,為即將消失的文明遺址記錄下最後的印象;他屢次演講,為世界講述魅力中國。

如今,老餘真的老了,現已七十多歲了,但是—秋雨依舊。

他叫餘秋雨。

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