閲讀生活作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的閲讀生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“書籍是人類進步的階梯”遨遊在書的海洋，知識會豐富，視野會開闊，性情會陶冶。書給我帶來了無限樂趣。

當課餘時間空閒的時候，當做完功課的時候，當覺得寂寞無聊的時候，書是我最好的選擇。書中藴含了許多栩栩如生的人物形象，曲折動人的故事情節，鮮為人知的自然奧祕……這些都能使我的心境感到一陣放鬆，充滿愉悦。書就像是一位慈愛的長者，引領着我們這些物質的孩童走向一個充滿知識的文學殿堂;書就像一道美味佳餚，散發着誘人的芳香，令飢餓的人飽嘗人間美味;書就像一盞明亮的燈，使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。

走進書中，迎接我們的是一片嶄新的世界：在吳承恩的《西遊記》中，我們看到了機智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打鬥，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念着經;好不容易逃過一劫，憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺，被精明的師兄發現，兩隻大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務盡，充滿了戰鬥的精神值得我學習;豬八戒雖然給人印象最深的是有許多小毛病，但他還是一個好人，他憨厚淳樸，沒有害人之心，並最終堅持到最後的勝利。沙和尚與兩位師兄相比，顯得生氣不足，但他能在兩位師兄鬧矛盾時從中調解，兩位師兄外出時由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅持以及面對困難的勇往直前、義無反顧使我們感動，但有時卻昏庸無能，冤枉孫悟空。它讓我明白了為了實現某一崇高的目的，人們必須艱苦奮鬥，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人。所以我從中得到了快樂。

每次走出書中的世界，我的心情變得格外舒暢，書中的故事令我回味，我總能帶着這份快樂的回憶走進另一個五彩的世界，領略更多的知識。

人因讀書而快樂，為快樂而讀書，只要你願意讀書，相信每一個人都會得到快樂。願把我的快樂傳遞給每一個人。

閲讀生活。“閲”，需用眼瀏覽，記錄。“讀”，需用心品味，沉澱。閲讀生活便是用眼、用心記錄難以忘懷的心情，捕捉曇花一現的精彩時刻，品其精髓，悟其芬芳。

閲讀生活，需品味生活。

生活好比一首《漁舟唱晚》，你可以從中品出潺潺流水的婉約清麗，從中品出漁翁獨釣的孤獨淒涼，也可以從中品出舟穿重山的磅礴大氣……每個人都有自己獨特的個性和不同於他人的想法，都會從生活中品出一番獨一無二的味道來。因為品味生活的繁華，張擇端才有了《清明上河圖》。因為品味生活的顛沛流離，三毛才有了《撒哈拉的故事》。因為品味生活的辛酸，老舍才有了《駱駝祥子》。生活是藝術的源泉，我們從生活中信手拈來一枝花，便能綻放照亮整個世界的燦爛。

閲讀生活，就需體驗生活。

生活就是一段經歷，只有親身體驗才能找到它的精彩。我就親眼見證過體驗所帶來的驚喜。我爸爸是一個國畫愛好者，往往為了創作一幅作品而到處遊山玩水，不亦樂乎，我常常不屑於他的“荒廢”，而他依然樂在其中，還説“靈感往往是在享受之時不經意出現。”就這樣，我們登上了雄偉的泰山，覓到了一際浩瀚。攀上了壯美的雁蕩山，尋得了一脈大氣。遊過了絢麗江南，採得了一絲雅緻。終於，爸爸就在這些自然造化之中，體驗出了一份滄桑。他藉助這份來之不易的感受，繪製出了一幅蒼涼的《禽棲寒木圖》，我不由為畫面的渾厚而驚歎，也為體驗的魔力而驚喜。看來，體驗生活也是閲讀生活的一種重要方式啊！

閲讀生活，更需沉澱生活。

生活就像一杯清茶，一盞美酒。喝茶時切忌操之過急，剛沖泡好的茶還漂浮着茶葉，倘若此時就飲，苦澀茶葉全進了嘴，既不文雅，又破壞了氣氛。應耐心地靜待葉子全沉入了底，泡出了清香後再舉杯抿一口，多香醇呀。美酒也需要久久靜置方能更顯清冽。生活更是如此，需要泡出味道，沉澱出精華。詩人李白就精通沉澱之道。在無風月夜，李白手持美酒佳釀，頭頂明月清輝，隻身來到幽幽深山中，乘興飲酒賞月，卻感歎生活的喜怒無常，物是人非。斗轉星移，大自然亙古不變，依然神祕幽美。時間讓曾經年少輕狂的他從中沉澱出了一份豁達，一份灑脱。於是世間才有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁詩賦。這就是沉澱，將輕浮轉化為厚重，讓胸懷變得曠達寬廣。

捕捉那一閃即逝的精彩，品其精髓，悟其芬芳，享其樂趣，便能閲讀生活，閲讀人生。

就讓我們駕一小舟，於霧中時隱時現，去閲讀那悠閒自得的心境吧！

生活，就像一頁一頁的日記，每天都會不同，只有細細地閲讀，才能體會其中的意思……

小時候，我跟外婆很少見面，只是在照片裏看見過她。所以，她在我心中的地位不是很高。在我第一次見到外婆，是在我五歲的時候。我第一次和外婆這麼近距離地接觸，我覺得外婆好陌生好陌生，連正眼看她都不敢。而外婆似乎也覺得我很陌生，只是對我笑笑，便匆匆出去了。從此，外婆便在我家生活了下來。外婆還是和往常一樣，不愛説話，也不愛出去，天天都待在家裏看書，也從來都不愛看電視，只是當我要看電視時，她才湊過來看看，也從來不和我搶電視看。

每當我想問媽媽外婆為什麼這樣冷漠，媽媽都會有意地去打斷我，或者是找藉口離開。這時，我再也忍不住了，回到學校時，我都向同學們在背後説外婆的壞話。其實，大部分的壞話是編出來的，那是因為我認為外婆十分冷漠，對我不聞不問，不愛我，我才這樣做的。

外婆呢，卻全然不知我的所作所為，每天都和往常一樣，不愛説話，也不愛搭理人。

可是，這件事的轉變，是在三個星期後的一天……

那天，我像往常一樣去上學。可是，在上第二節時，老師告訴我，媽媽讓我馬上回家，並且要和媽媽去醫院。醫院？是爸爸嗎？嗯，有可能，不對，不對，爸爸昨天出差了，還沒回來呢！那會是誰呢？我想。公共汽車坐了幾站，終於回到了家。當我打開家門，發現家裏沒人，便徑直走向餐桌，坐了下來。我看見桌面上有兩個麪包和一瓶我最喜歡喝的牛奶，我發現牛奶下面壓着一張字條，上面寫道：

丫丫，我是外婆，你一定沒有吃早餐吧，快把它們吃了，長身體要緊啊！

看了紙條，一種羞愧的感覺油然而生，我後悔我説了那些話，我後悔我做了那些事……

後來，媽媽對我説外婆為什麼這麼冷漠，那是因為她怕影響我學習，那天外婆得了急性肺炎，臨走前還忍着痛給我寫紙條才去醫院。

學會閲讀親情，你會領悟到：愛淡如茶，也濃於茶。否則，“子欲養而親不在，樹欲靜而風不止”豈不可悲？

前段時間去朋友家坐客，看到他家的書櫃裏琳琅滿目地書，不由得想起兒子來，他非常喜歡讀書，可是買一本200多頁的書用不到一天他就看完了，去書店借書吧，書的品種又十分有限，在幾個好朋友的家裏都看到了許多非常難得的好書（因他們的孩子都已經上大學了，有的已經畢業了，但他們的書都還保存着），於是老公便開始向他們借書，朋友們都非常支持，有的幾乎把家裏的書櫃都搬空了，我們把這些書小心翼翼地帶回家，和兒子一塊兒用心整理着每本書，兒子對這些借來的書非常珍惜，無論拿起任何一本書都手不釋卷，就這樣，我們全家每天都有自己的書看了。

我們在沙發邊上鋪了一層地毯，都坐在地毯上看書，在看書的過程中，家裏靜得很，只聽到翻書的聲音，兒子看書時很投入，有時會哈哈大笑，有時會若有所思。爸爸也看得很入迷，我們各自看着自己的書，當到了該休息的時間，全家都感覺時間過得太快了。第二天早晨起牀後，孩子什麼事情都不幹，就先坐沙發上看書，讓他洗臉刷牙都嫌浪費時間，只要有空就拿起書看起來。孩子良好的閲讀習慣同時也影響着全家，現在我們家幾乎不開電視（電視機也不在客廳裏），只要看到孩子在看書，我們兩個也跟着看書或讀報。每讀完一本書，兒子會把書中的有趣的情節講述出來，把對書中主人翁的看法及想法自己敍述一下，不經意間還會表演表演。

以前爸爸經常陪孩子下下棋或做做遊戲，現在爸爸説陪他下棋或玩遊戲都不玩了，為了看書，他常常一回家就坐到地毯上看起來了，只要一拿起書，其它什麼事情都不做了，有時怕他的眼睛再累壞了，就讓他休息一下陪他玩一會兒，可他説沒意思，還沒看書有意思呢。看來孩子良好的閲讀習慣已經徹底鞏固了，所以説他的閲讀影響着全家。 以前為了讓孩子讀書，我也想了不少的辦法，爸爸和我天天看書，目的是為了影響他，讓家裏有好的閲讀氛圍，現在是他影響着我們全家，讓閲讀的習慣在我家生根發芽。

閲讀，如一縷陽光，明媚又温暖，照耀在我的心間；閲讀，如一汩泉水，清澈又甘甜，流淌在我的心田；閲讀，如一塊方糖，香甜又濃郁，飄逸在我的脣齒間。閲讀使我快樂，是我一生的良師益友。

二歲時，我就結識了書這個好友。因為那時還小，不認字，媽媽就每天晚上臨睡前給我念一個故事，《龜兔賽跑》、《亡羊補牢》、《拔苗助長》等等，許多故事我都聽過，也正因如此，我每晚都會做一個奇妙而有趣的夢。那時，我是多麼喜歡書啊！

等到漸漸長大了，六歲學完拼音，就開始自己讀書了。每天晚上寫完作業，我都會迫不及待地掏出一本書，如一匹餓狼似的貪婪地閲讀着，汲取所有的營養。我也通過書，結識了一些“朋友”——馬小跳、笑貓、米小圈……是他們帶給了我一個充滿歡笑的童年。

再後來，五年級時，功課越來越緊張，詩書的時間越來越少，而我對閲讀的樂趣是有增無減。平時，一下課就馬上抓出一本書瘋狂地讀着，放學路上也不肯把手撒開，晚上功課做完後，不論多晚都要再讀一會兒書，更何況上廁所都“手不釋卷”。但是，我並沒有因此而消沉，而是渴望着每一次的讀書機會，把握時間，讀幾本好書。

直到這兒，我都只是在閲讀一些記敍文、散文、小説，我想去嘗試閲讀一些新的類型，於是，我又認識了“詩詞”。

我喜歡李白的“牀前明月光，疑是地上霜”，喜歡杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，喜歡白居易的“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，也喜歡歐陽修的“月上柳梢頭，人約黃昏後”，喜歡《紅樓夢》的古樸凝重，《西遊記》的情節曲折，《三國志通俗演義》的豪情壯志，《水滸傳》的熱情激昂。

閲讀，使我快樂，它如一個橋樑，為我搭起了與中外古今交流的平台。閲讀，也成為我生活中不可或缺的一部分。

我喜歡閲讀，因為我覺得閲讀是一種樂趣、一種享受。

記得兩三歲時，媽媽經常教我念《唐詩三百首》，時而念“牀前明月光……”時而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學着古人的模樣讀，樂得我咯咯笑。上幼兒園了，我常在小夥伴們面前炫耀自己，譏笑他們還在看小人書。那時，小夥伴們怎會懂得我是在譏笑他們呢？他們不但沒討厭我，還非常羨慕我呢！

小時候的稚氣，小夥伴們的羨慕，使我對閲讀產生了濃厚的興趣，開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》，書中那精美的插圖、幽默的話語總惹得我哈哈大笑。至今，100多本《老夫子》，我已經收藏了50多本。每當遇到煩惱事，我就拿出來品味品味，那煩惱事兒很快就拋到九霄雲外了；每當學習太累了，我也拿出來品味品味，那疲倦的事兒立刻就煙消雲散了。真有點像老舍先生養花那樣，勞逸結合，有益身心。

隨着年齡的增長，我愛上了童話小説，就像痴迷明星一樣，比如《格林童話》《安徒生童話》……每當看完一本書，我總會纏着媽媽打破沙鍋問到底。諸如：醜小鴨為什麼會變成白天鵝呢？世界上真的有仙女嗎？她們是否像故事中説的那麼美麗？……媽媽總會不厭其煩地一一解答，的確回答不出，就引導我從書中找答案。每當我通過自己的努力把答案找出來了，我總會高興得在自家的小院子裏逛跑幾圈，並大喊：“我成功了，我成功了……”媽媽看了，笑彎了腰，嘴裏叨唸着：“傻孩子，傻孩子……”

閲讀，它使我樂在其中，受益匪淺。

書籍就像大海，眼望去無窮無盡。使人眼花繚亂，頭暈目眩。可當你靜下心來，安靜地坐下品味它時，你會發現不一樣的一面。

《海底兩萬裏》是一部響徹世界的作品。有人説，書中寫的內容全是虛構的，真的如此麼？當我帶着一些些問題走進這本書中才貿然發現並不全是。書中曾説：海馬將要滅絕，與現實連在一起時才確切如此。大海中一些人類無法探索的東西，在書中一一展現。讀過這些書的人都向像尼莫艇長那樣，自己造潛艇，遊遍海洋，展開了人們對大海的想象。現今，有許多人想開發海洋去牟利。海洋中的一些海藻可以帶來無數的價值。它可以成為艇長手中的雪茄，提取物質來發電，有無數的價值，可是人們只看到了“捕殺”。

我時常在想，“捕鯨手”之所以有個看似十分冷酷的名字，實際上他們的雙手沾滿了鮮血。看到的並非是冷酷而是殘暴。以前看到電視上的各種殺害都覺得不以為常。可當我再次拿起這沉重的書時，我為我的想法而感到懊悔，這些問題使我明白了生命是如此美妙。

在生活中我們常常看到的只是事物的片面。《平凡的世界》拍成了電視劇。在電視中，孫少平的那種因貧困而看不慣紈絝子弟炫富的表現不如紙張所刻畫得淋漓盡致。比如那些“五顏六色”的電視劇，我更向往着紙張上的人物。

閲讀是生活中不可缺少的一部分，面對着索然無味的生活，覺得生活毫無色彩時，不妨靜下心來，安靜得坐在書桌前，品味書中形形色色的人物。或義憤填膺，或淚流滿面，或欣喜若狂……

生活就是閲讀。每天經歷的事情，就好像自己是一本書，每天一頁的繼續下去，回過頭看看，閲讀生活就是閲讀的意義。

在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸着它那知識的甘霖，並將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閒，不是手不釋卷，就是温故知新，不斷充實自己的閒暇時光。

我對書里舍己為人的英雄深深敬畏着，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是薰陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊着，那種感覺彷彿久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心裏產生了一種無比的快活感。

我在十歲就認真閲讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引着我。我對《西遊記》、《三國演義》……這些美麗的故事情有獨鍾，也正是它們首先打開了我的心扉，帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。

時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的夥伴。那五花八門，內容豐富的好書，更是我必讀無疑的。坐在房間裏，看到全世界，通過它，我瞭解了讀書的好處，一篇又一篇引人注意的故事也迴盪在我的心中，並將永遠激勵着我奮勇向前!

人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閲歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!

以一種挑剔和懷疑的目光審視生活，似乎已經成為現代人固不可少的習性。在這冷峻和苛嚴的思維包圍下，陽光與芬芳蕩然無存，灰色和苦澀在劫難逃。

我們貪婪地佔有並揮霍着生存時空，除此以外，我們還以智慧和文明的名義恣意貶低萬物和自身的價值。在夜晚賴以指示光明的星空下，我們甚至可以詛咒太陽：那般熱，為何温暖不了自己的心房？那般亮，偏偏只照見了塵世的邪惡！

鞭撻世事的勇氣來源於對自身殘缺的着力迴避，我們經受不住生活的太多磨練，只得藉助聲嘶力竭的評説加以掩飾。於是，生活默默地承擔了不盡莫須有的罪名，我們亦心安理得地在這個轉嫁過程中堅持心理的平衡和人性的尊嚴。少數頭腦保持清醒的人士則對此現象歸結為“命運”和“抗爭”學説，而他們也已經贏得“占卜師”或“哲學家”的桂冠。

多年來，我們對生活玄奧的畏懼感遠遠超出對人類退化的危機感。生活空間的拓寬，愈昭示着未知領域的擴大；文明素質的提高，更暴露了抗爭能力的遞減。終於，一場高智商的遊戲將豐富多彩的生活擠壓成一部色澤凝重的漫長苦難史。

人類社會發展到今天，我們有沒有膽識還原生活以本來的面目呢？該不該將湮沒在信念中的抗爭意識激活以自救呢？回答是肯定的。只有這樣，我們才能實現自身的解脱和超越。

認識生活，生活是一本書，一本關於自己和他人真實人生軌跡的書。我們可以豁達的心境閲讀它，擯棄悲歡離合的外在形勢，生活賦予了我們豐富的人生體驗。從整體層次上看，生活賜予了我們寶貴的思想精華，歸根結底地幫助人類完成了繁衍和進步。

熱愛生活，生活是物質的母體。離開生活，我們便失去了陽光星辰及大自然為我們所付出的一切，更失去了我們在人生旅途中抗爭和搏擊的對手。人類開創生活，生活塑造人類，而這相輔相存。

生活的味道多種多樣，有時的確苦如黃連，但我們應視為一杯咖啡，從容不迫地啜飲、品味它。因為，生活只能是殘缺的存在。正是這種殘缺，才激發了我們去創造生活、熱愛生活，從而最終達到構建生活、珍惜生命的境界。

書籍是人類進步的階梯。”——高爾基，閲讀是知識的累積與文思的源泉，沒有書籍的生活，索然無味。

那是一個夏季，天氣燥熱，四歲的我無所事事，爸爸見我如此，對我説：“我們去爺爺的書房看看吧。”我覺得爺爺的書房很神祕，從來都不讓小孩子單獨進去，所以我也就沒去過，爸爸的提議勾起了年少的好奇心。

我和爸爸去了爺爺的書房，小小的我站在書房中間，滿目的書，一個個方塊字映入眼簾，滿屋的書香，爸爸為我挑了一本《父與子》，我坐在書架下，津津有味地看了起來，一“本”終了，因為年齡小，爸爸便和我一起閲讀，沉浸在灰姑娘的夢幻，白雪公主的美麗，萊特兄弟的智慧，岳飛的精忠……

一個下午的時光，我和爸爸躲在書房裏品讀。

傍晚到了，打開房門，太陽斜掛，悶熱的天氣，伴着太陽揮手告別。那個夏天，給我一把鑰匙，能打開知識大門的。從那，書成了我生活的一部分。

讀得越多，瞭解的就越多，幸運女神也會眷顧。一次作文大賽，寫景的記敍文，閉上眼，文人才子的佳句湧現，像“ 等閒識得東風面 萬紫千紅總是春 ”，“ 欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”，“白日依山盡， 黃河入海流”……信手拈來，果不其然，取得良好成績。書，一座智慧的寶庫。

書像是一位好友，從大千世界中，認識不同的人生。我曾感歎過寶黛的悽美愛情，也曾為保爾的受傷而哭泣，更為了安妮的想象驚歎……我就像一個旁觀者，領略不同人的不同生活，其樂無窮乃書也。

書是清醒劑，迷茫中的燈盞。任何在書面前都顯得俗氣，方正的方塊字改變了我，父母的朋友讚歎我的乖巧，我又何嘗不想叛逆，只是在書面前，我把不羈和放縱悄悄收起，我知道書會把一切都帶走。

書，閲讀，充斥了我整個生活，那是電視、遊戲不可比擬的充實感，流連忘返在書海中，在書中，我發現了自己的世界。

常聽人説：書讀百遍，其義自見。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，後來真正的感受後，我才懂得了多讀書能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的豐富哲理。如今，書已成為我生活中必不可少的好朋友，今天我就曬曬我和書發生的小插曲吧!

在今年的暑假裏，我在書店買書的時候，愛上了一本《窗邊的小豆豆》，可是媽媽説只能買兩本書，因為家裏的書實在太多了，光爸爸的書就佔了一個大書櫃。現在我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《窗邊的小豆豆》只好不買了。

我真的太想看《窗邊的小豆豆》這本書了，可一定要把買來的書看完才行。結果我只花了三個小時的時間把那兩本書囫圇吞棗，走馬觀花地看了一遍。然後我就一個人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地翻找着《窗邊的小豆豆》這本書，可是它貌似在和我玩捉迷藏，怎麼找都找不到，正當我失望，想要回家的時候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在説快來看我呀!快點來呀!我就是你要找的書呀!我仔細一看，啊!原來《窗邊的小豆豆》在這裏，我可算找到你了。於是我趕緊打開來看，一頁、兩頁、我像一塊海綿一樣貪婪地吸吮着知識，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時間過得真快，轉眼一個小時過去了，我只好把書放回書架，依依不捨地回家，要不然我這麼長時間沒回去媽媽一定會擔心的。

在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節，穿馬路的時候差點兒撞到電線杆了呢!

晚上，我趁爸爸媽媽都睡着了，把平板電腦打開，在網上看《窗邊的小豆豆》，為了防止媽媽發現，所以我把平板電腦放在棉被裏偷偷的看。我還在門上掛了一個風鈴，這樣媽媽過來的時候我聽得見。這時，我的心裏又快樂又懼怕，快樂是因為收穫了很多新的知識，懼怕是因為怕被媽媽發現。

就這樣，我白天跑到書店看書，晚上把筆記本電腦打開看書，還是把書看完了。

“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態，有着勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。

生活是一條大河，總有大大小小的漩渦，生活是一團亂麻，總有你解不開的小疙瘩。我認為，生活就是五味，充瞞着酸甜苦辣鹹。

心酸的月考

還記得那次，剛剛走上九年級的步階，一個步子沒邁好月考失利，屋裏這一學科考砸了。後果難以意料，平日裏温柔和藹的物理老師找了我談話，話語並不是那麼感人，那麼煽情，但卻讓我“淚流滿臉”此刻的我，不知是怎麼了，也許是自己出自內疚，也許是源於抱歉，心裏那酸酸的感覺揮也揮不去。

甜味的魚湯

今年寒假，父親總是對我笑語相待。也許是因為我長大了的緣故，但卻弄得我渾身都不自在。那天早上，睡意惺惺的我走出屋口，父親就笑嘻嘻的.對我説：“閨女，等會，一會兒等爸爸給你燉魚吃。”“啊”我應付的回答。從小爸爸就給我做魚，各種各樣，可能是學生壓力大，父親更加重視我的營養“小心有刺”，這是我吃魚爸爸常説的話，我抿了一口，感到了它極高的温度，但我卻嚐到一股甜甜的滋味。

苦辣辣的運動

每天的晨跑和體育課都是我最苦的時候，在操場上跑來跑去，每次跑完，都會感到人魂分離，相隔萬里，有一種生不如死的感覺。但有時，這種苦中苦卻還有另一種滋味，那就是回到教室，大家互相訴苦，一同休息，此刻的心頭就會又有一種悶，辣的感覺，我們學生之間心裏的味道。

期待的鹹味

未來也會有許多挑戰，我將會品嚐到各種味道，而這種奇異的鹹味也只能在未來的生活中品嚐了。

生活充滿了酸甜苦辣鹹，而唯一這些味道構成了生活，讓我體會到了生活的幸福。

這是個全民閲讀時代，我們一有時間就會去看書。讀五年級的我，雖然沒有大把大把時間看書，但我會擠時間看書，而且樂在其中。

看，又一個新的星期六來了。你可能會覺得這一整天，不就是整塊整塊的看書時間。不幸被你猜錯了！今天上午要去學校參加試聽課。不過放心，到那裏總有空餘的時間，我必須要拿的就是我心愛的書啊！

半天的時間終於捱過去了，回到家裏，我想看書來着，可我作業還沒有寫好呢！怎麼辦？面對着語文和數學試卷，我暗暗對自己説：“我要以最快的速度把這兩樣作業完成，那剩下的時間就可以好好享受我心愛的書了！”説幹就幹，我開始埋頭苦幹了。才開始了幾分鐘，就被一個聲音打敗了，那就是“兒子，家裏沒有菜了，出去買點，把晚飯的順帶也買了！”強辯還不如馬上行動來得節省時間，我以迅雷不及掩耳之勢跑去了物美買好菜。

接着我又開始我的計劃——寫作業。作業沒有完成，老媽必定不讓我看書的。終於在吃午飯之前，把數學給搞定了。心中暗喜，離我看書的目標越來越近了。

匆匆吃完飯，繼續做我的作業。下午2點，全部作業搞定！長長地舒了口氣——哈哈，看書去了！我便奔向，我的圖書館——家裏的小房間，尋找到《那些金色年華》，捧起書，津津有味地走進書的世界，那是我的世界！看完一本繼續看下一本，因為我從作業堆裏擠出了看書的時間，樂呵啊！

平時我也是個擠時間高手哦！早晨起牀，趁老媽還沒有起牀的時間，窩在沙發上翻閲一番；趁着下課幾分鐘的時間，我與書交流下；甚至在上廁所的時間，也是我閲讀的美好時光。（雖然我知道這樣不好，但放不下啊！）在這樣的行動中，我的閲讀量越來越大！我會繼續這樣的閲讀之路。

小時候，總是看到媽媽閒暇之餘手執一卷，靜坐在火爐旁，讀書的滿足感總會在她的臉上浮現，那是，我總會好奇，書裏會有怎樣的祕密，會讓媽媽那樣痴迷。

後來，我慢慢識字了，學會了拼音，爸爸就給我買了一套帶有拼音標註的《感悟童心的三百個親情故事》。當我翻開書頁的一剎那，眼中是滿滿的驚喜，娟秀的字體，精美的插畫，這些都讓我目不暇接。我貪婪地讀着。或許初識拼音的我讀的還有些磕磕絆絆，也或許我還讀不懂它的含義，但這並不影響我對它的熱忱，我吮吸着它給予我的養分，就這樣，書籍走進了我的生活。

從此，我對書的喜愛越來越濃，以至於迷戀上了一個地方——淄博市圖書市場。每逢週末或者節假日，我總是拉着爸爸的手，乘着公交車，奔向書市。在那裏，我樂此不疲地穿梭在一個又一個的書店裏，東瞧西選，把所有喜歡的書籍收入囊中，然後帶着大大的快樂，滿載而歸。

隨着年齡的增長，我讀的書也豐富了許多。

在我生日的時候，我得到了一套《小故事，大哲理》，精緻小巧的八冊書，讓我愛不釋手，我歡喜的帶着它們，走向我的祕密基地。

説是祕密基地，其實是一間面朝陽光的房間，我喜歡在那裏看書，柔和的陽光透過窗紗映照在書頁上，使得文字也好像鮮活了一樣，在書頁上跳動着，跳進了我的眼裏，我深深的腦海裏，揮之不去。

依稀還記得一件關於讀書的趣事，那時，我想學小時候媽媽那樣在火爐旁讀書。爐膛裏的火苗活潑地包裹着木炭，温暖的感覺讓我逐漸沉浸在書中跌宕起伏的故事情節

中，如痴如醉，不可自拔。時間悄無聲息的在書香中溜走，不知過了多久，一陣寒意襲來，我不禁打了個寒顫，抬起頭，發現爐中熾熱的火苗早已失去了生機，如死灰一般沉寂。

直到現在，書籍成了我生活中不可分割的一部分，無論走到哪裏，只要看到書店，我總是忍不住進去看看，挑幾本喜歡的書，然後找一個安靜的地方，愉悦地把它讀完。

我漸漸在書中找到了小時候那個讓媽媽擁有滿足感的答案：那是書的魅力，知識的光芒，它映照在媽媽的臉上，映進了我的心裏。

我總習慣在枕邊放幾本書，睡前拿來讀一讀，伴書入眠的夜晚，或許連夢中，也會有書香漫延。

閲讀是每個人成長必不可少的養分。在我看來，人生成長的過程也就是閲讀的過程。是閲讀伴隨着我一路走來。讓我有夢，有行動，有思想。

小時候，我並不喜歡看書，我每天要做的，只不要是張眼看風景，伸手要飯吃。那時的我整天渾渾噩噩，似葦草一般，生命脆弱且沒有思想。

媽媽喜歡給我講故事，所有的童話故事都是那麼美好。《美女與野獸》我看到了女孩神奇的遭遇，浪漫的結局；《醜小鴨》我看到美麗而成功的蜕變。我竟愛上了閲讀童話故事，我在美麗的童話故事裏翱翔。“從此，王子和公主過上的幸福的生活”每次讀到這裏，心情充滿激動。

一串串的夢想泡泡浮現在我腦海，裏面全是長大後的美麗人生。我有夢啦！

閲讀讓我收穫的不僅是夢想，隨着年齡的增長，閲讀慾望更加濃烈，對未來探知的願望也更加強烈。

漸漸地，我愛上了讀人物傳記。從政治人物到音樂人才，從科學天才到凡夫俗子。他們的或成功或失敗的故事，讓我漸漸明白，行動決定一切。讓我感受到了在民族煎熬之時人民團結一心奮起反抗凝聚力，即使再艱難，憑着這種凝聚力也終將迎來光明時刻。《貝多芬》讓我看到人生的苦難與不幸是如何將人推入痛苦的深淵，又如何鑄煉人的鋼鐵意志。《傷仲永》則讓我明白，即使稟賦再好，不從行動中努力，成功只能與之漸行漸遠。

閲讀讓我看到的不再只是虛幻的夢想，而是讓我擁有力量，並懂得只有用行動才能實現自己的夢想。

現在，我竟愛上了詩歌。“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過”。曾經給自己制定的目標，突然，已變得不那麼重要。我在努力的過程中，盡情享受着時間從指間劃過的一點一滴。只是夢想不變，行動不變，變得只是心態，只是思想。

巴金説過，閲讀讓他傳遞着熱愛生活的火種，閲讀讓他熱愛生活，熱愛光明。而對於我來説，閲讀讓我理解生活，理解人生。