關於梔子花開作文合集7篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的梔子花開作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

梔子花開梔子花開的時候，正好是初夏。那天我被調到了另一組，一個我不想調到那裏的組。

“嘿，你好。”王綿綿對我打了個招呼，我勉強的笑了一下，笑得很不自然，因為我捨不得離開原來的那一組，現在的組，對於我來説太陌生。那天，第一朵梔子花開了，就在我的座位旁邊的窗子裏，有一朵小白花，嗯？什麼時候開的？我怎麼沒有注意到呢？幸好它發着若有若無的幽香，不然，在茫茫花海中，還真能被人們忽視呢。

一開始來的時候，跟新組的人説話覺得變扭，但是後來，漸漸地也就習慣了，可是陌生的感覺，還是像梔子花香味一樣，若有若無。快入秋了，但是輕靈市還是那樣的悶熱，不知在這樣的壞境下，梔子花怎麼會開放？在新的組裏，我不知道我該如何待下去，他們經常無視我的存在，談笑風生，而我，只能望着窗外僅有的梔子花，白白的小花，哎？好像又多了幾片花瓣，怎麼沒人會注意到它呢？

就像整個校園裏，只有我一個人發現梔子花開了。雖然，我成績不好，視力不高，沒有像王綿綿那樣優秀，更沒有像馬琪琪那樣有特長；沒有牛倩倩那樣漂亮，也沒有尹谷谷那樣可愛，我，只是我，一個不被老師關注，常被同學笑話的青藤藤。“今天，我們來評講試卷，”老師的眼睛瞄了一下全班，我急忙低下頭去，因為我這次肯定考砸了，“咳咳，現在，我來報一下成績！王綿綿，100，馬琪琪，98，卿甜甜，97.5，伊谷谷，89……辛玲玲，59，哦，還剩下一個人，青藤藤，84。好，下面開始講卷子，青藤藤，你下課來找我！青藤藤啊，不是我説你，但是你的成績也不能總在中等水平吧……”……我只是一個普通人，一個不起眼的國小生。我沒有太多的優點，也沒有太多的缺點，盤旋於天地之間。如果我成績好一點，就會得到許多的表揚，如果我成績十分不好，那也會引起老師的關注，可是我偏偏是中等生。你會在大街上看到許多女生，就像我，揹着書包，嘴上揹着英語單詞，可是腦袋裏卻想着上課老師在黑板上寫的數學公式，而手上卻捧着一本厚厚的語文書，揹着沉重的書包，在人海茫茫的道路上一點點地消失，被茫茫人海所淹沒，沒有人會在意這樣的女生。就像那梔子花一樣。

“媽，我回來了！”我進了家門，對正在做菜的媽媽説道。媽媽沒有反應，儘管每天我們都在重演這齣戲，但是無論如何，結果還是沒有改變，一點都沒有。

是呢！誰會在意我呢？花開花謝，都是那樣悄無聲息！我輕手輕腳地脱了鞋，進了屋。

房間已經被媽媽收拾乾淨了，連書桌上的書都擺放得整整齊齊，書櫃上的一個白色的有一把銅鎖的箱子把我的目光吸引了過去。箱子沒鎖？我心裏一驚，那裏面藏着我的日記，箱子怎麼會沒鎖？難道，媽媽打開來看過了？晚飯時分，家裏面似乎安靜的有點異常，沒有人想打破這份寧靜。最終，媽媽發話了：“青藤藤，你考多少分？”我心裏一驚，真的要實話告訴媽媽麼？我支支吾吾，算是掩飾過去了。暮色漸漸深了起來，我走出家門，夜間的露水很快打濕了所有生靈，走進安靜的校園，我來到那一棵梔子花樹下，一股清香入人心脾，不禁意間，又開出了一朵朵梔子花，此時，正是夏天。

初夏，正是梔子花開的季節......

初夏的小徑，美麗清新，一朵朵潔白的梔子花盛開在枝頭，芬芳怡人。每天清晨梔子花的花瓣上掛着幾滴露珠，給人一種清爽的感覺，如無暇白玉般的花瓣上面似乎沒有一絲灰塵。

一層層白嫩的花瓣包裹着裏面淡黃色的花蕊，花朵底下的綠葉也掛着幾滴露珠，綠的耀眼，發亮。這時，陽光灑在小徑上，梔子花顯得格外美麗。

幽靜的小徑上，沒有吵嚷的人羣，只有梔子花獨自芬芳。小徑裏瀰漫着梔子花散發出淡淡的清香，把鼻子湊上去深吸一口氣，使人神清氣爽。夏天的燥熱和人們的煩惱都已在梔子花的清香中慢慢淡去。

看着飄香的梔子花幻想着自己是個美麗的梔子花仙子身襲白色的連衣裙為人們消除煩惱。呼吸着梔子花的芳香，享受着初夏的陽光，這一切時多麼的安靜祥和啊！

我站在樹底下佇立凝望着梔子花，每一朵花就如同一位亭亭玉立的少女，看着這一朵朵花，令我想起了她。

她，是我兒時最好的夥伴，她非常喜歡梔子花，她一直相信梔子花能給人帶來好運。每天清晨，她都會拉我到老家屋旁的梔子花樹底下，感受梔子花的氣息。

我沉浸在這花海中，彷彿別的一切都不存在，有的只是美好的回憶和美麗的梔子花。梔子花毫不招搖潔白的花靜靜地掛在枝頭風輕輕一吹，隨風灑落一片清香它毫無怨言。

它喜歡清靜，它不會用鮮明的色彩和巨大的花朵來吸引人們的眼球，它只是用它淡淡的清香，潔白的花朵，用它自己的生命去美化環境的精神，讓人們把她印在了內心的深處，永遠都不曾忘記 。當它落在地上時，它便結束了它的生命，但它留給世人的卻是淡淡的芳香和默默奉獻的精神。

“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海；梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的'青春，純純的愛......” 這首耳熟的歌曲又縈繞在我的耳畔。梔子花裏包含着我太多美好的回憶，也承載着我兒時的夢想。

我喜歡梔子花，更喜歡在淡白芬芳的梔子花叢中流連往返。

時隔多年，總覺得那往事依然繁花似錦，回憶仍温暖如初。尤其是那一樹的花，那些如花兒般的少年。我時常憶起。

那年，炎炎夏日，校園內的幾棵樹上，遠遠望去是一片潔白。這裏沒有“幾處早鶯爭暖樹”的熱鬧景象，但卻有着清脆的鳥鳴，忽遠忽近，忽左忽右。還有幾隻鳥兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。

那正是我踏入校園的第一年。並不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點綴着花朵的樹。課間，孩子們紛紛湧向樹下，貪婪地吮吸自然的饋贈，還有那一覽無餘的夏季美景。陽光從樹葉的間隙中掙扎地灑下些許來，也在地上投下斑駁的樹影。微風輕拂，樹影也隨之晃動。孩子們欣喜地看着地下的樹影隨着風越來越大的晃動，彷彿是一件特別開心的事。

在大課間，孩子們在樹下玩起了“丟手絹”等遊戲，伴隨着歌謠，孩子們似乎來到了歡樂的國度，一如花兒般純潔的國度。孩子們的笑聲迴盪在樹下，經久不息。或許是陽光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時，抬眼望去，那樹梢間的花朵似在風中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。

時光兜兜轉轉，孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時，少年們迎來了一位如花兒般的老師。窗外，花也開得正盛。

當老師踏入教室時，發現教室佈置得很漂亮，但是空無一人。四處張望時，她透過窗户看見少年們齊刷刷地站在樹下。藍天下絲絲白雲晃過，少年們純淨的眸子似透明的天空。突兀的鳥鳴並不破壞氣氛，彷彿在奏樂。老師笑得好甜好甜。而樹下的花兒和少年，經過多年的沉澱，這個場景我仍然忘卻不了。我時常憶起。

後來，少年們迎來了畢業時刻。窗外的花兒不知開了幾回又凋零了幾回。樹已長得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經的點點滴滴，曾經的喜怒哀樂，都令我永遠想之念之。流逝的不是我們，而是時光。

多年過去了，這棵樹，承載着回憶，站成了永恆。濃郁的樹叢間點綴着一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風景。只是，它們是否知道自己見證了一羣少年的成長？

少年們最後一次聚在樹下，是兩年前的那個夏天清晨。誰都沒有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒有詩篇，但卻有着道不盡的深深情誼。

後來得知，這花是梔子花。

“梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛：梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海……”是的，在那些淡淡的歲月裏，它日夜將我們的青春灌溉，長出了無數花朵，叫做想念。

彷彿將一片梔子花含在嘴裏，舌尖縈繞着青澀略苦的青春。夏天是個浪漫而苦澀的季節，盛夏的六月，是離別的時間。花圃裏的梔子花開了，最喜歡梔子花的我們要走了。三年的光陰，如流水般一去不復返。而收穫的，是趣味無窮的知識，是惺惺相惜的朋友，是旗鼓相當的對手，還有亦師亦友的師生情......花圃裏的梔子花開了，最喜歡梔子花的我們哭了。因為長大，所以要面對最不想面對的事。比如選擇，比如離開。還記得三年前麼？彷彿初生牛犢的我們，因為一種天定的緣分，聚在了一起～一起讀書，一起打鬧，一起成長。

那些日子過得太快樂，快樂到還來不及慢慢欣賞，就已經結束了。花圃裏的梔子花開了，最喜歡梔子花的我們要踏上新的征途了。三年過去了，我們都不再是小孩子了。於是收起了過去的浮誇，於是堅定了曾經的夢想，於是帶着一絲迷茫，一味好奇，大踏步向前走去。花圃裏的梔子花開了又開，濃烈的香味暈染了我們整個國中時光，這一生一世，我是再也忘不掉了。@田暉@女王鑽石心i@袁慧賢@鄧媛青@琉璃燈@張曉月。晚上沒事幹，寫了篇隨筆。送給我親愛的你們。

“滴答、滴答……”剛下過一場雨，空氣中夾雜着泥土的香味。“梔子比眾木，人間誠未多”，五月，這臨近初夏的五月，是梔子花開的季節。

請你遙望花壇。一大簇的綠葉中，藏着幾朵“白衣仙子”，給原本單調的綠色增添了情趣。再走近一看，原來，嫩綠的花莖上開了一朵朵清雅的梔子，白得純潔，白得奇特。它的白，不帶一點兒雜質，看上去晶瑩如玉，高雅中楚楚動人。

花瓣有的剛展開兩三片，有的還是個花骨朵兒，飽脹得似乎馬上就要破裂似的。梔子花那黃色的花心裏是否藏着黃色的花粉？不知蜜蜂何時會來採蜜呢？

一場細雨過後，晶瑩剔透的露珠還粘在花瓣上，我不禁遐想：露珠是不是也在貪戀着梔子的美？

請你輕聞花香。它的香味是那麼迷人，還未走近它，就有一種若隱若現的淡而甜的香氣；俯下身子細嗅，雖也不濃郁，但清新淡雅令人心曠神怡。它充斥着我的鼻腔，彷彿呼吸中都帶着梔子的香味。這香味，讓我小小的心充滿了愉悦，歡欣，和慰藉。

請你輕撫它。那潔白的花瓣是那樣嬌嫩，猶如剛出生的嬰兒的皮膚，讓我有了想輕輕撫摸的衝動，卻又怕我這手刮傷了它。

突然，半空中盤旋着兩隻蜻蜓，陰雲又要積壓下來了，可同學們在梔子花的香氣中嘻笑打鬧，構成了我們學校一處別緻的風景，不啻於“史湘雲醉眠芍藥花”的浪漫。

五月的梔子花，開得那麼美，那麼清香，就像劉灝筆下所言：玉質自然無暑意，更宜移就月中看……”

我在這温暖陽光下，只需要一杯微苦的茶，在長椅邊，有一隻温順的貓。我的膝上，是一本微微泛黃的相冊，翻開相冊，是一張大大的相片。

我輕輕拿起這張相片，是我和老師的留影，在那個夏季，我和老師身後，是一從從繁盛的梔子花。夏日的炎熱，也抵不住老師那微紅臉上温暖的笑意。

那年夏天，花開正茂。

老師姓李，是在我七年級時調來的。她的課十分乏味。一來二往，我們都對這一門學科不感興趣。上課的時候，坐在後排的同學也都各做各的事，全然不理會老師。

我也該坐後排了。我坐在座位上，出神地看着黑板上的課表。“嘿！幹什麼呢！”“哎，下節課不是那李老師的課嗎？我在想幹些什麼來打發時間呢！”我説着，從抽屜裏找出了一個素描本。

我長吁一口氣，倚在椅背上，窗外的知了不停地唱着同一首歌，讓人好不厭煩。

一陣清香傳來，頓時，我抖擻了精神。“同學們，上課！”我站起來，一抬頭就看見老師手中捧了一從梔子花。“看你們精神不好，我帶來了一些梔子花，希望它們散發的清香，能讓你們清醒一些。”

上課時，我就在座位上埋頭苦幹，過了一會，幾朵梔子花的雛形就差不多了。“來，同學，回答一下這個問題。”等了很久，也沒有迴音，教室裏掉針可聞。我猛的回過神來，這個“同學”不就是我嗎？我“刷”地一下站起來，老師就站在我前面幾步。

原以為老師會批評我，可老師只是微微一笑，一句“下課帶着你的本子來一趟辦公室。”便不再多語。

老師的辦公室就在教室對面。

我在辦公室的門口徘徊，想着待會老師會怎麼批評我，會不會請家長……這時，我透過，又聞到一絲梔子花的清香。清醒，清醒一些。我鼓起接受教育的勇氣，敲門進入辦公室。

老師先是拿過素描本，翻了幾頁。竟是評價起來：畫的不錯，可以再進行調整，這樣花朵之間就會顯得更加協調……我聽着，心裏感到有一萬匹馬飛騰而過。更讓我震驚的是，老師居然讓我去參加手抄報比賽──既然喜歡畫，就去畫在有用的地方，不必偷偷摸摸地去壓抑。

於是，我就報名參加了第一個比賽。或許是沒有經驗，或許是完成的不夠理想，我並沒有得到成績。這對我的打擊，可真是如同一顆未發芽的小苗，遭到雷擊，一蹶不振。

老師聽説後，又把我叫去辦公室。她笑着，一雙摺柳眉彎彎的，即使戴着眼鏡也能看到那雙透亮的雙眼，迸發出的光，能將你心中的烏雲掃去。神明俯在我耳邊輕語，千萬詞彙，都被我排除，只有“温暖”能形容現在的她。

“還記得梔子花嗎？清醒，清醒啊！”我聽後，似懂非懂得點點頭。

之後，我接二連三地參加比賽，時間長了，我也漸漸獲得一些成績。老師竟一反常態，在辦公室裏嘮叨：花香迷人，可不要忘記清醒呀！

我端起長椅邊那杯微苦的茶，抿上一口。一陣暖風拂過，梔子花清香撲鼻而來，我的心靈被茶的苦澀，梔子花的清香洗滌，有着塵埃落定的清爽與澄明。

夏去秋來，梔子花睡飽了懶覺，終於冒出了許許多多綠油油的小花蕾。這些花蕾嫩得像小小的心臟，又似穿着綠裙的小丫頭。和煦的夏風吹來，小小的花蕾便和綠葉一起，跳起了輕鬆而又歡快的舞蹈。

綠色的花蕾吮吸了水分和充足的養料，漸漸地變成了飽滿的大花蕾，活像一個酣睡初醒又肥美白嫩的人蔘娃娃。在燦爛陽光的照耀下，和風細雨的滋潤下，人蔘娃娃像趕廟會似的競相開放了。盛開的梔子花的花瓣是乳白色的，花蕊是淡黃色的。黃色的花蕊搭配白色的花瓣，遠遠望去，像是一羣身着白紗的仙女飄然降臨。這時，你肯定按捺不住心裏的激動，跑去大肆欣賞一番。等你跑近了，一股清香鑽進了你的鼻孔，沁人心脾，這真是一種美的享受啊。

梔子花盛開的美好而難忘的日子裏，熱情好客的奶奶當然少不了剪取那些還未開放的人蔘娃娃和已經開放的梔子花，放在精緻的盤子裏，分給鄰居們。大家會拿出盛滿清水的瓶瓶罐罐，把梔子花養起來。而那些愛漂亮的小姑娘，則把那些盛開的梔子花插在頭上，走到哪裏，就把清香帶到哪兒。

芳香四溢的梔子花，但願我們的生活也像梔子花一樣，絢麗多姿，芬芳迷人。